教室工作计划

时间:2021-07-28 10:03:25 工作计划 我要投稿

教室工作计划5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的教室工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教室工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来百年华诞做好服务工作。

  二、工作安排

  1.努力提升电教设备管理维护水平

  (1)加强电教设备的日常管理与维护。

  在平时的教学设备使用过程中,继续提高维护水平,安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

  (2)增强电教人员的服务意识。

  本学期电教室努力提高电教老师的服务意识,积极安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。

  2.开展信息技术与学科整合的研究

  (1)在教师中开展信息技术培训活动。

  在教师中开展信息技术培训活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。

  (2)提高信息技术人员的专业素质。

  作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。

  3.做好学生信息技术教学与培训工作

  本学期积极组织学生参加镇学生计算机比赛活动。开展丰富多彩的电教活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

  三、其它工作

  1.拟增设科学实验室兼职管理人员,做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

  2.做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。

  3.完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

教室工作计划 篇2

  5月份工作总结

  1、5月4日—5月8日,进行了全区七、八年级的期中检测、阅卷、登统、成绩分析工作。

  2、5月10日---5月11日,组织了全区九年级学生市第一次摸拟检测,并进行了成绩分析。

  3、5月9日,组织了数学、语文、政治、历史4个学科,到蔚县送教下乡活动。

  4、5月11号,和成教科、小教室联合举办的城乡“1+2”共进学校工作汇报会。

  5、5月12日,参加了全市全面提升县(区)域教育工作水平动员大会。

  6、5月17日,英语学科到怀安送教下乡。

  7、5月20日,组织了全区进行了申报市级教学能手、学科带头人、教学新星“四个一”的初评工作。

  8、5月26日,组织了语文、英语学科到察北牧场送教下乡活动。

  7、组织了参加市信息技术学科教学设计及课件评比活动。

  9、5月30日—5月31日,组织评选了省骨干教师评选的区级初评工作。

  6月份工作计划

  1、组织全区毕业班学生进行第三轮中考模拟检测。

  2、参加中考考务工作、阅卷工作。

  3、组织参加市数学学科的教材研讨活动。

教室工作计划 篇3

  本学期,本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作。本人认为多媒体教室是学校各科室活动最多,人员最杂的场所,因此,多媒体教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划:

  一.制定制度,加强管理

  ①本学期管理多媒体教室以后,本人结合区教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。

  ②做到使用先申请,使用后有记载。

  二.加强多媒体硬件设备的维护

  由于多媒体教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。

  三.加强多媒体电脑软件系统的维护

  ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

  ②为便于管理课件资源,还专门在D:盘建立了课件文件夹,E:盘建立了素材文件夹,F:盘专用于存放备份文件。

  ③为防止电脑系统感染病毒,安装杀毒软件及防火墙,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

  四.加强设备使用培训

  由于学校老教师较多,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

  五.加强财产安全管理

  为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事不在学校,也要安排好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。

  六.加强卫生管理

  由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本学期由四、五、六年级负责多媒体教室的卫生,具体安排为:四(1)班负责单周一、四(2)班负责双周二、八(1)、八(2)班负责每周三、六年级负责每周四、五年级负责每周五、保证教室的卫生整洁。

  七.具体计划及措施

  1.协助上课老师制作课件,安装调试课件;

  2.每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试;

  3.每周星期三进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;

  4.关好门窗及电源,防止发生安全事故;

  5.对上课教师进行培训;

  6.填写好各项表格及使用记录;

  7.学期末写好总结。

教室工作计划 篇4

  为全面提高我校教育教学质量,加大素质教育进程,充分享有优质教育教学资源和教学方法,提升我校教师综合素质,利用和发挥好我校远程教育。根据我校实际,特制定本学年工作计划。

  一、远程教育工作开展要求

  为充分利用远程教育设备及资源的管理工作,认真组织学校教师参加现代远程教育共同维护,充分利用,有效地提高我校的教育教学质量,加强我校现代远程教育工程项目的建设、管理、使用工作,我校已成立了远程教育工作领导小组。负责本校设备的维护、管理、使用工作,作好有关资料的收集和整理,重点做好防火、防盗、防潮、防尘、防雷工作,确保设备安全使用,保证农村现代远程教育工程工作顺利开展。

  1、在教育局电教中心的指导和我校远程教育工作领导小组的领导协调下,加强我校远程教育学习培训工作,加强校本培训,建立一支合格的现代教育技术师资队伍。

  2、按要求制订有关规章管理制度。

  3、管好、用好远教设施设备,发挥远教设施的作用。充分利用设备提供的信息资源,安排好各种形式的培训工作,作好详尽记录和阶段总结。

  4、负责课件、教学课例等资源的下载、播放;资料收集、整理;设备管理与维护;信息反馈,利用并开展好远程教育工作。

  5、网校管理方面,不断更新信息及资源,及时下载和整理资源,

  方便师生使用,并具备基本的设备维护能力。

  二、培训内容及办法

  在我校教师中普及信息技术,使我校教师都具备使用现代信息技术的基本技能,具有运用信息技术开展教育教学及其管理工作的基本能力。建立稳定的能满足信息技术课程教学需要的专业教师队伍,信息技术课要培养学生对信息技术的兴趣和意识,了解和掌握信息技术的基本知识。

  远程教育学习培训是一项长期性的工作,要充分掌握利用远程教育资源,需要具备掌握一定的计算机基础知识的能力。我校将把远程教育学习培训和“计算机基础知识”培训有机结合起来,让教师们对计算机的运用及远程教育资源的充分利用能力得到提高。

  学习培训需分阶段、分步骤进行,培训内容分计算机知识培训和远程教育资源学习培训两方面,我校安排学习培训内容如下:

  (一)、计算机基础知识培训方面:

  利用寒、暑假组织教师参加上级领导组织的计算机培训班参加培训,争取使我校教师计算机和规律达到百分百。

  (二)、校本培训方面:

  在教务处的指导和帮助下,依据我校校本培训计划按要求及时做好校本培训方面的工作。

  (三)、网校资源的上传与下载及班班通设备的使用:

  积极鼓励教师自制课件并将自制的课件上传至学校校园网,以丰富学校校园网信息并能很好地推广校园网的应用。

  三、存在的问题

  我校在远程教育工作方面尚处于探索阶段,相关管理人员对于网络知识、网络管理技术以及资源管理和利用知识等方面不够成熟,需要强化自身技术素质,在摸索中不断进步和完善。

  墩阔坦镇中心小学

教室工作计划 篇5

  一、指导思想

  美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。

  为了推进素质教育,培养学生的`创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课,还正确使用实物展示台辅助教学,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

  二、任务目标

  学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将课桌上得学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

  三、具体措施

  1、美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。

  2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

  3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。

  四、活动安排 9月份:

  1. 主题:“师恩难忘”

  2. 参赛对象:3—5年级各班8幅作品

  3.比赛项目

  绘画类作品:手抄报 4.参赛作品报送要求

  1)、以班级为单位统一上交美术组 2)、作品必须是学生的原创作品

  3)、各班作品必须于9月20日前上交美术组。 5.评奖办法

  根据学生的绘画,字体,以及整体的效果分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。 10月份

  1.主题:“欢度国庆节”

  2. 参赛对象:1—5年级各班绘制黑板报。 3.比赛项目 黑板报 4.评奖办法

  根据整体的效果分别评出一、二、三等奖。 11月份:

  1.主题:以“汉字文化”为主题,通过美术作品表现对伟大祖国文化传承的感受,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

  2. 参赛对象:3—5年级各班10幅作品 3.比赛项目

  绘画类作品:手抄报 4.参赛作品报送要求

  1)、以班级为单位统一上交美术组 2)、作品必须是学生的原创作品

  3)、各班作品必须于11月25日前上交美术组。 5.评奖办法

  根据整体的效果分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

  12月份

  1.主题:以“弘扬中华的传统文化”为主题,通过书法作品表现对伟大祖

  国文化传承的感受,充分发挥传统文化的教育和示范,以及导向作用。

  2. 参赛对象:3—5年级各班6幅作品 3.比赛项目

  书法作品、艺术字作品

  4.参赛作品报送要求

  1)、以班级为单位统一上交美术组 2)、作品必须是学生的原创作品

  3)、各班作品必须于12月25日前上交美术组。 5.评奖办法

  根据学生的绘画,字体,创意以及整体的效果分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。 1月份

  1.主题:以“我们的节日·春节”为主题,通过绘画作品表现对伟大祖国

  传统节日的感受。

  2.参赛对象:3—5年级各班10幅作品 3.比赛项目

  手抄报

  4.参赛作品报送要求

  1)、以班级为单位统一上交美术组 2)、作品必须是学生的原创作品

  3)、各班作品必须于1月25日前上交美术组。 5.评奖办法

  根据整体效果分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

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