班主任毕业班工作计划

时间:2021-09-16 09:29:50 工作计划 我要投稿

班主任毕业班工作计划

  时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的班主任毕业班工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任毕业班工作计划

班主任毕业班工作计划1

  一、班级情况分析

  本班共有45名学生,大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯,班风好,学风浓,学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出,良好的日常行为习惯正在进一步养成,但和好的班级比还有很大的差距。主要的原因是优生较少,差生较多,一部分学生的学习能力较差,学习目标不明确,课堂上没有参与到学习中,人在教室心在外的现象非常突严重,学生临近毕业,学习的任务非常艰巨。

  二、本学期工作思路及主要工作

  1、强化学生日常行为习惯。

  经过一个轻松的假期,学生显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊始,我将开一堂行为习惯教育课,组织学习学校的各项规章制度和制定班规,对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会,逐项对学生进行落实,让学生明确要求,安排班级干部进行检查督促。例如:规范三操,让体育委员进行检查,同学间互相监督;卫生委员作好每天的晨检工作,教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部及时对好人好事进行表扬,对所分管的工作进行小结。

  2、壮大班干部队伍。

  经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性 。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的指导与培训。

  3、努力提高学生的学习成绩。

  针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提高每位学生的学习成绩,打好坚实的学习基础,为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

  4、加强安全教育,防患于未然。

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式,开展安全知识教育。用夕会课、班队课、思品课给学生传授相关的自我保护知识,增强学生的自我保护意识和能力。

  5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

  我将从以下两方面开展这项工作:

  (1)、做好家访工作,了解学生的实际情况;

  (2)、及时与家长沟通,反映学生在校的学习、生活情况。

班主任毕业班工作计划2

  大学班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习,帮助学生更好地认识社会,为将来择业、就业打好基础。

  我所带班级是20xx级食品班,目前班级共有25名同学和20xx级园林班,目前班级共有36名同学。两个班级都是学习气氛较好,凝聚力较强的班级,同学们都很热爱自己的专业,对未来也是充满了信心。

  在上学年班主任工作的基础上,我认为本学期的重点工作有:

  1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的情况,召开主题班会,专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格,指导学生学习、参加考试;

  2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时和其家长取得联系,共同教育学生成长进步;

  3、定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准;

  4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件,要求学生遵守的一定严格检查、督促执行;

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  5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步;

  6、随时到学生早操地点进行早操检查,对缺勤同学问明原因,对无故缺勤的采取相应措施;

  7、配合学院总体安排,做好值班工作,值班期间坚决按照学院各项规定执行,履行班主任职责;

  8、本年度工作重点是做好两个毕业班的毕业实习的教育和安排工作。要针对两个专业班级的专业特点和就业特点分别召开主题讨论班会,要为学生今后的就业方向和职业规划做好教育和准备工作。同时要针对专业特点和学生的意愿为学生安排合适的毕业实习岗位,为今后的就业打好基础。

  20xx年9月18日

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  大学毕业班班主任工作计划

  一、班级基本情况:

  我班现有学生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男、女生合班,在管理方面存在一定的困难,在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集体,在各个方面还存在不足,我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好,不让其扩大化或恶性发展下去。

  二、工作措施:

  1、对学生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育。

  (1)开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规,要严格遵守校纪校规,需要个别同学必然改掉以前留下的坏习惯。

  (2)利用班会课、自习期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。我们班的口号是“学会求知,学会做人”。

  (3)制订班级制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事,责任到人。

  (4)找个别同学谈话,让学生自我控制能力有所提高,了解学生团结问题并及时解决。

  (5)检查班级当中的存在的不良现象,如课堂、休息时间玩弄手机,长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等,要求在短期内纠正过来。

  (6)功修方面,杜绝迟到、早退、旷到等,并做为毕业班,要提前进大殿并在第一排做功课,起到带头作用。

  2、健全班干部队伍建设,使班级工作有一个新的突破。班干部是班主任的得力助手,最终目的是把班级各项工作搞得最好,为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。

  3、建立学生不定期抽查考核制度,便于更好地开展班主任工作。

  (1)充分利用点名册,以便让班主任随时了解各个学生在各堂课的出勤情况并及时处理。

  (2)结合每周值周老师的各项检查,第一时间解决各个方面存在的问题和不足。

  4、配合学校加强校园文化建设,使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验。

  (1) 精心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河比赛等)和校园文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。根据新时期学生特点,努力配合学校探索新的校园文化教育载体,使校园文化建设对学生的影响力与时俱增。

  (2) 严格执行三周一次的班级活动制度,做到精心组织、有目的性、针对性,力求活动内容丰富多彩,学生乐于接受。使班级课活动规范化,持久化,成为德育教育的主阵地。

  (3)组织安排本学期一次有意义的班级课外活动,活跃班级气氛,增强班级的凝聚力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平时的学习时间紧张的气氛,充分发挥学生学习的积极性。

  (4)积极响应学校的各项活动等。

  5、班主任必须深入宿舍关心、问候学生的食宿问题,检查宿舍的卫生等事项。 首页12尾页

  一、班主任工作计划

  备注:要求班主任每学期开学初交到实习与就业科。

  班主任签名: 日期:

班主任毕业班工作计划3

  我知道自己作为毕业班班主任责任重大,学生最后一年的学习能否提上去,就靠我这个班主任最后的努力了,我特别制定了本学期的班主任工作计划:

  一、本学期工作重点。

  1、继续做好重视学生良好学习习惯的养成教育;

  2、抓好学生的一日行为规范,促进良好班风的建设;

  3、重视班集体建设,开展探究性活动,使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高,引导班级管理走向科学化、自动化;

  4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。

  5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等;

  6、做好学生的家访工作,形成家校合力,共同做好对学生的教育工作;

  二、每月工作安排:

  3月份:

  1、恢复常规工作,制订好新学期计划,调整班干部;

  2、“颂歌献给党”读书演讲活动;

  3、 “祖国在我心中”演讲比赛;

  4、举行“安全知识竞赛”活动;

  4月份:

  1、出版一期“绿化校园、美化环境”黑板报。

  2、举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会;

  5月份:

  1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动;

  2、“节约,我们在行动”主题班会。

  6月份:

  贯彻《小学生日常行为规范》。

  7月份:

  1、认真复习迎考;

  2、期终考评;

  3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。

  作为班主任,我会在最后一年负责做好这些工作,虽然工作中有很多的困难,但是我会努力的,直到我能够迎来胜利的那一天!

  (三)英语教研组计划

  一、工作目标

  学校的教学成绩和过程监控同步前进,争取更上新台阶。教师的整体发展,将使100%的教师达到合格课的标准,95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点。争取50%以上达到优质课,学生课堂测试合格率在80%以上,学生的英语综合素质和教学水平明显提高。

  二、主要工作及措施

  (一)加强教师队伍建设

  (1)加强理论学习,掌握先进的教育理念,做好读书笔记。

  (2)掌握所教英语学科、学段的知识,了解所教学科前沿性知识、课表及相关学科知识,通过听课、与教师说课、了解其专业知识水平的发展情况。

  (3)教育教学理论学习,以教研活动为主,通过开展活动,说课、研究课、集体备课,使个人教学水平不断提高,教育能力不断提升。

  (4)搞好学习太谷导学案的推广应用和研究。

  (5)落实好课堂教学改革活动的监控。

  (6)积极组织教师参加联片教研活动,从而促进教学水平的提高。

  (二)扎实推进课堂教学改革

  一、 以落实五环节为抓手,提高教育教学质量。

  1.强化教师“教学六认真”意识,严格教学常规管理。坚持每月考核检查制度。

  (1)备课。教研组将重点对学习太谷导学案实施情况进行检查,期中将进行一次优秀课案展示活动。

  (2)上课。有比较充分的教学准备,不打无准备之仗;坚决杜绝无案上课和不带教案上课。大力落实推广区倡导的太谷经验二十四字教学模式,每一个教师应该努力提高优质课的比例。

  (3)作业。为了提高作业练习的效能,作业布置要精心合理,大力提倡分层练习,增加开放性的综合练习。各年级学生的作业使用格式要统一,教师批改要规范,字迹要端正。有鼓励性的评语。

  (4)辅导。本学期大力加强学生的培优辅差工作,提高优秀率,确保合格率超过各学段要求的指标。

  (5)考核评价。加强教学质量目标和过程管理的监控与检查,努力提高教学质量。

  (6)加大教学常规检查力度。本学期要求教师听课不少于15节,教研组长不少于20节,通过教研活动将听课反馈及时与执教者交换意见,指导教师发现问题、及时总结。教研组长要做好组织和记录工作。

  (三)组织开展学生综合素质展示活动。本学期,为关注学生身心健康发展,将组织学生开展丰富多彩的综合素质活动和学科竞赛活动,让学生展示自我,发展自我,培养学习的兴趣。

  (六)加强英语教研组自身的建设

  加强制度建设,确保每位教师自觉主动有序地开展工作。及时发现在学案教学好的教学典型和案例。强化档案意识,及时搜集整理科学建档保存。

  三、本学期活动安排 :

  时间 内容

  9月份 (第一周) 安排上好开学第一课

  (第一周) 制定学习工作计划

  (第一周) 开展导学案教学先进经验的研讨活动。

  (第二周) 听课教师做学案教学的移植观摩课。

  (第三周) 组织参与好学校和联校的联片教研活动

  10月份(第六周) 落实“八字”教学模式课堂教学展示活动。

  (第七周) 组织参与好学校和联校的联片教研活动

  (第八周) 期中标准化试题命制完成

  11月份 (第九周) 期中质量检测

  (第十一周) 组织好学校和联校的联片教研活动

  (第十二周) 组织

  学校的学生英语学科竞赛活动

  12月份 (第十五周) 组织好学校和联校的联片教研活动

  (第十七周) 期末标准化试题命制交流

  1月份 (第十九周) 期末复习与质量监测

  (第二十周) 期末成绩统计及质量分析

  (第二十周) 教研组工作总

班主任毕业班工作计划4

  本学期学生都在外实习,现将本学期班主任工作计划安排如下:

  一、保持和学生的联系

  虽然学生不在学校,但是实习期间要通过QQ和微信、电话保持与学生的联系和交流。及时了解学生的实习状况,就相关事项进行提醒,尤其是实习期间的安全问题要强调到位。

  二、加强对学生的思想政治工作

  大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。通过网络跟学生进行互动,一方面增进和学生的感情,另一方面,可以及时了解学生的思想动态,并针对相关问题进行交流、引导。

  三、加强班级日常管理

  在班级的日常管理中,配合学院,认真完成学院布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。

  四、注重学生心理素质教育

  心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。因此作为班主任要及时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。为学生疏导导游证考试产生的紧张心理。

  五、注重学生寝室文化建设

  学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。

  在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。

班主任毕业班工作计划5

  本学期是初中三年最为关键的一个学期,学习任务,学习压力,学习模式都和前两年有很大差别,帮助学生适应初三学习生活,发挥最大潜能,取得最好成绩,使我们的迫切目标。针对初三特点,我制定如下计划:

  一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

  帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一个人格高尚的'人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

  二、鼓舞学生信心

  树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

  总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”

  三、培养学生正确的学习方法

  加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,

  加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学

  四、加强班级管理

  学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

  严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

  总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

班主任毕业班工作计划6

  又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及啊!业绩始于计划,所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

  一、抓好思想教育,强化德育工作:

  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

  3、开展丰富多彩的班级活动。

  二、深入改革:

  提高教学质量。

  三、加强体卫工作,提高学生身体素质:

  1、积极参加学校体育卫生活动。

  2、坚持抓好第二课堂活动。

  3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

  4、完善卫生检查评比。

  四、时间、内容安排:

  二、三月

  1、班级干部竞聘选举。

  2、三八妇女节对学生进行尊老教育。

  3、新学期新打算主题班会。

  4、对学生进行常规教育。

  5、开展争创文明班级动员、计划系列活动。

  6、家访。

  7、朗读竞赛。

  8、记忆训练。

  9、写日记竞赛。

  10、查字典比赛。

  11、班干部培训。

  四月

  1、对学生进行爱国主义教育。

  2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

  3、班级优秀日记选评。

  4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会。

  5、学生座谈会。

  6、班级干部考核评比。

  7、演讲。

  8、词语积累(成语)。

  9、古诗积累竞赛。

  五月

  1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。

  2、开展我为班级做贡献主题活动。

  3、开展“我要起飞”主题班会。

  4、开展班级作业评比活动。

  5、开展动手操作技能竞赛。

  6、开展学生结对子活动。

  7、考前家访活动。

  六月

  1、组织做好演讲、故事比赛准备工作。

  2、总结学生结对子活动。

  3、期末复习动员会。

  4、学生生座谈会。

  5、告别母校活动——为母校献礼。

  总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

班主任毕业班工作计划7

  一、班级管理指导原则:

  临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

  二、班级概况:

  六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

  三、班级管理目标:

  1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

  2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

  3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

  4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

  5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

  四、具体管理措施:

  1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

  2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

  3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

  4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

  5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

  6、两操、卫生、纪律是班级工作

班主任毕业班工作计划8

  指导思想:

  坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导,积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”,围绕学校新四年发展规划,抓好初三年级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

  工作目标:

  1、努力提高学生的各科及格率,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业合格率要达区前13名,平均分确保前15名。

  2、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。初三中考达到区重点高中以上人数确保30人,争取35人。

  工作重点:

  聚焦课堂教学,真抓教学质量

  提高专业发展,狠抓教学质量

  提倡有效教学,实抓教学质量

  工作要点:

  1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书,召开初三任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展初三毕业班教学工作。

  2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近10年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。

  3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析,分析相关数据信息,找出薄弱环节,并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。

  4、明确初三各班级行政联系人,一班(陈国红)、二班(姚玉芳)、三班(胡俊)、四班(金晓燕),行政联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督,针对班级问题,提出改善意见。

  5、抓好常规,强化教学,主要抓好以下几点:

  (1)严格教学秩序,加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。

  (2)做好各次月考、模拟考的质量分析,及时掌握学生的学习动态。完善学困生学习小档案,定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图,坚持落实每周一交流、一汇报活动,同时大力开展成功教育,举行分层次的学科竞赛,增加学生成功的机会,激发学习兴趣,并及时召开学生会、教师会与家长会。

  (3)组织各备课组听随堂课,加强相互交流。

  (4)加强学法指导,提高优秀比率。继续编撰初三学法指导快报,多途径地进行学习与交流。召开各班分层次的学生会议,教师针对学生实际,提出不同要求与希望。同时向学生发放阶段目标责任书,让学生能结合学习实际,确立不同阶段的学习目标,以目标促任务,促使学习的进步。

  (5)举行初三年级语数外理化学科竞赛,竞赛采用分层形式,对不同层面的学生进行鼓励与表彰。

  (6)充分利用周五下午的时间(学校重要事情除外),为数学与英语补缺补差辅导时间。

  6、要求各备课组制定详细的本学期总复习计划,要求每位教师详细制定个人教学计划,列举重点帮助学生名单,制定帮教计划。

  7、强化练习,增强“实战能力”。广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的“实战能力”。任课教师应以作业与小练习为突破口,紧密围绕课程标准、教材和考纲,精心设计针对性、典型性、新颖性极强的同步强化作业与练习题,做到有发必收、有收必改,有改必纠,使学生通过解题,掌握与巩固学习和复习重点、难点,检验自己的学习和复习成果,及时进行查漏补缺,有针对性的进行复习备考。

  8、协调好学科间、班主任与任课教师之间关系。本学期由于教学与复习时间紧任务重、科目较多原因,为了避免各科留的作业太多、或者个别辅导集中到个别差生身上,造成学生的课业压力太大,学校将协调好学科之间的关系,规定好每天的最多作业量,协调好各科之间的均衡进步,避免学生的整体偏斜,为打好整体仗奠定基础。同时,班主任与任课教师要及时针对班级情况进行总体分析,既防止学科间的不均衡,又要针对学生情况进行个案分析,帮助学生寻找新的分数增长点。

  9、争取家长配合,形成教育合力。学校将通过召开全体家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取他们的意见,最大限度的取得家长的理解和支持。

  10、加大对外交流,拓宽信息的渠道。学校将继续加强与兄弟学校的交流、密切与市教研部门的联系,拓宽有关中考的信息渠道,并适时邀请专家为我校中考复习把脉诊断。行城厢片初三总复习计划交流研讨活动,充分挖掘各校初三教师的资源,相互借鉴,合作共赢,有效提高各校初三复习的效率。

  11、协助发展指导处强化班主任工作,班级工作细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心多指导。

  每月具体工作安排:

  九月:

  1.教学常规检查。(开学提前两周备课量检查)

  2.各备课组讨论中考复习方法,并制定中考总复习计划。

  3.初三学生验血。

  4.初三学生大会。

  5.初三学法指导活动。

  6.周末兴趣班活动。

  十月:

  1.初三月考。

  2.初三月考质量分析会。

  3.教学常规抽查。

  4.配合区招办完成体检工作

  5.学法指导活动。

  6.初三体育测试。

  7.周末兴趣班活动。

  十一月:

  1.期中教学常规检查。(第10周)

  2.教学质量月活动。(第10周至12周)

  3.抓好体锻测试、理化实验操作等级考试等工作

  4.初三模拟考。

  5.初三模拟考试质量分析。

  6.初三学法指导活动。

  7.周末兴趣班活动。

  8.初三毕业工作会议,及时调整下一阶段的中考复习方法与计划

  9.春季校运会。

  十二月:

  1.初三月考。

  2.参加区1——5年青年教师课堂教学评比活动。

  3.初三学生志愿填报工作。

  4.教学常规抽查。

  5.初三学法指导活动。

  6.周末兴趣班活动。

  7.抓好初三政治毕业会考工作,努力提高合格率。

  8.初三年级家长会,进行志愿填报工作的辅导。

  9.全面开展中考最后阶段的复习。

  10.初三填报志愿。

  元月:

  1.周末兴趣班活动。

  2.初三学生考前心理辅导及中考动员大会。

  3.中考考前的最后冲刺,力争成绩全面提高。

  4.期末教学常规大检查。

班主任毕业班工作计划9

  经过一个学期的努力工作于学习,我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足,在不足中更加完美工作。我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划:

  一、班级概括

  我所带的班级是xx会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。

  二、班级应举行的一些活动

  因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

  1、兴趣小组活动

  鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

  2、礼仪知识

  因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

  在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能够与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

  3、心与心的交流班会

  踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

  4、创新活动

  进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

  5、班级例会

  班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

  6、临时会议

  临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能准确把各项工作做到位。

  7、节日班会

  例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但是却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

  三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有:

  1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

  2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

  3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

  4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

  5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。

  6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

  7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能严格要求自己。

班主任毕业班工作计划10

  首先,为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,由我带队带领全班学生赴香山举行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相搀扶、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了。

  其次,为了发挥不同专业学生的特长,加强不同专业学生之间的互通,我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长,为班级编创了一套班操,每周同学们都将跳一次班操,既锻炼了身体,又增强了不同专业学生的沟通和交流,同时又展示了当代大学生的风采,增强了班级的凝聚力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱,利用所学专业办起了班报,每一期的班报都构思巧妙、设计精美,也让同学们及时了解班级的最新动态。

  第三,开展军民共建活动。先期,通过组织国防知识讲座和艺术鉴赏活动,双方互通往来,建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入,双方共同筹备了一台文艺演出,并准备了学习用品和书籍,共赴房山区中心小学慰问学生和老师,受到了贫困山区师生的称赞。通过上述活动的开展,学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展,共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月,双方举行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会,正式结为友好共建单位。

  第四,我在全班范围内进行了一次问卷调查活动,了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求,并针对学生们提出的问题,召开班委会和团支部会议,积极给予协助和解决,特别是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题,使他们更加安心地投入到学习中去。

  第五,每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练,英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱,且多数人羞于开口讲英文,口语交流能力较差,针对这个问题,我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式,每周选取两人,抽取三人的方式进行,英语背诵练习,通过一段时间的练习,学生们学习英语的热情较从前有很大的提高,以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文讲述故事,自信心和口语能力均有显著提高。

  班级建设是一个长期的过程,需要师生的共同努力。在新的形式下,班级建设也出现了许多新的变化和问题,需要我们认真的思考、热情的实践,在继承的基础上勇于突破,不断加强班主任工作,改进方法,探索新的思路,共同推动班级建设的新发展。

班主任毕业班工作计划11

  20xx—20xx学第2学期,是14机电1班学生实习的一年。这一学期他们的主要任务是为即将面对的就业工作做好各种准备,包括心理上和身体上的。他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

  二、主要工作

  1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

  2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立对前途的信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

  3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

  4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

  5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

  6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

  7、在班级建立练习频繁的QQ群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。

  三、学风建设:

  1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、做好后进生转化工作。

  3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作,提高学生的学习积极性。

  四、安全方面

  安全问题永远不能松懈。对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。

  肖锋

  20xx年3月1日

班主任毕业班工作计划12

  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:

  一、做好入学教育,开展新学期主题班会

  教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  重新选任班干部,班干应积极配合老师做好班级工作,管理好班级纪律。奖罚制度分明。

  二、做好学生的思想工作

  我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

  三、教育学生要自尊、自重、自信

  人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊重。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。

  四、教育学生努力学习不断提高成绩

  我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。

  五、班级活动安排:

  1、继续开展班级黑板报、墙报等活动,丰富班级的课后学习氛围。

  2、六一之际,争取办一场文艺表演,让学生们感受最后一个儿童节的温馨与快乐。

  3、文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  以上是我为六年级做的第二学期的班主任计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引导学生的健康成长!

班主任毕业班工作计划13

  面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生,作为一名初中毕业班的班主任,我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:

  一、班级现状分析:

  本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。因此,本学期将把双基教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

  二、指导思想:

  九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三、工作目标:

  目标:力争人人都有进步。

  班风:团结进取、拼搏奋进、做最好的自己

  以《爱拼才会赢》为主题,以努力、求实、勤奋、拼搏为主线,以勤奋创造奇迹,成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就未来来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。

  四、具体工作:

  1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。

  2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。

  3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要频繁性地与各任课教师讨论各科的学习办法,并及时地向学生介绍,以完善其学习办法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展一帮一活动,尽量提高中下生的学习成绩。

  4、积极参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

  7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的作用。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

  五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)

  九年级下学期毕业班班主任工作计划

  x月:

  1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。

  a、完成收心教育,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:勤奋、拼搏,上好开学第一课(安全课)。

  b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。

  c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

班主任毕业班工作计划14

  一、指导思想

  以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,树立“培养学生,积极进取的精神;主动学习的习惯;团结协作的意识;勤俭节约的品质”的班级愿景。提出“没有最好,只有更好!”的班级口号;积极创建“团结向上,积极进取”的班风,努力营造“比学赶超,学无止境”的学风,本着关爱每一个学生,使同学们在自己原有的基础上取得一定的进步,学会学习、学会做人,争当一名优秀的小学毕业生。我拟定了如下工作计划:

  二、班级概况:

  我班现有学生53人,其中女生22人,男生31人。已进入六年级第二学期,大部分同学已经意识到了学习的重要性,有了一定的紧迫感,学习比较认真。少数同学养成了自主学习的习惯,学习有兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生。还有个别学生学习习惯比较差,丢三落四,上课不认真听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导,但孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。

  三、工作目标:

  1、学习落实《小学生守则》,结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神,培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。争做一名优秀的毕业生。

  2、教育学生端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育继续抓好日常行为教育,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。

  3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更格外关注后进生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长,对于住读生,他们更需要老师的鼓励和关怀,教师要多关心他们的学习和生活。对待他们要做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进,并积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

  4、重视学生心理健康教育工作。了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

  四、具体措施:

  1、行为规范方面,配合大队部进行纪律、卫生、文明习惯的评比,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。经常对学生进行安全教育,远离危险。

  2、积极响应大队部的德育计划,积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。充分利用每周四的主题班会向学生进行思想教育。力争在升旗,“两操”和学校的各种大型活动中表现突出。

  3、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。定期召开班干部会议,明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

  4、狠抓课堂纪律,规范早读,午休,自习课的纪律,使学生养成良好的学习习惯。在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。

  5、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  6、积极召开毕业班家长会,家校联动,齐抓共管,合作共赢,争取让每一个孩子在最后一个学期里都能取得长足的进步。

班主任毕业班工作计划15

  “毕业班”的称号降临到头上的时候,我身上的压力又重了。初三了,意味着中考又近了一步。本学期我们班有女生17人,男生30人,共47人。其中有4人从原9班转入。这学期我的任务就是要帮助成绩好的同学能更优秀,有更大的机会进入普高;同时帮助成绩一般的同学能以更好的成绩进入职高,考上理想的专业;再次,就是帮助那些成绩比较困难的学生恢复学习的信心。同时,抓好各门功课的平衡,做好学生与任课教师的中间人,让任课教师对学生充满希望,让学生对任课教师充分的信任。

  因此,我将做好以下工作:

  1. 继续抓好班级的稳定工作,鼓励每一位学生不放弃。

  2. 加强与家长的联系工作,多打电话多家访,争取在前几个星期就家访完班级后40%的学生,因为这些学生的成绩离职高录取线还有一定的距离。

  3. 配合任课教师,做好新任课教师与学生的沟通,了解和适应工作。(前3个星期)

  4. 鼓励学生积极参加学校的各项活动,让学生心中充满集体观念。

  5. 开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  6. 加强班干部队伍建设,继续做好班级管理工作。

  我将不遗余力的帮助我的学生,让他们有更好的状态迎接初三的中考,帮助他们能更快的将压力变成动力,不留遗憾。

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