卫生环境工作计划四篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的卫生环境工作计划4篇，希望能够帮助到大家。
卫生环境工作计划 篇1
一年来，华西实验学校以环境卫生教育为抓手，积极建设和谐校园。我们清楚地认识到建设和谐校园是实现学校自身发展的需要，而和谐的校园环境可以培育美德，使人愉悦，给人以前进的动力，促进人的全面发展和健康成长。
在创建过程中，我们以“建和谐幸福校园，办人民满意教育”为目标，通过开展“我爱我家”环境卫生专题教育活动，使全体师生员工树立“学校是我家，卫生靠大家”的主人翁意识。教育学生正确认识保持环境卫生洁净、舒心是建设和谐校园的根本前提，大力开展校园环境卫生整治，进一步优化育人环境，逐步建立和完善卫生长效管理机制。
我校创建和谐校园的主要做法是：
（一）强化组织领导，提高思想认识。学校各部要提高思想认识，充分认识到学校开展“我爱我家”环境卫生专题教育活动的重要意义，按照实施方案的要求，加强领导，建立组织机构，做到学校主要领导亲自抓，从思想、组织、财力、物力等方面对创建活动给予有力的支持和保障，确保取得实效。
（二）强化宣教活动，营造良好氛围。4月初，学校各部要充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、横幅等宣传载体，采用晨会、班队会、告家长书等形式，紧紧围绕“我爱我家”环境卫生专题教育主题，广泛开展宣传教育活动。
（三）强化集中整治，美化校园环境。这次环境集中整治要紧紧围绕清除校园卫生死角、整治校园周边卫生环境等，同时，要加强学校饮食卫生管理工作，加强对学校食堂卫生监督管理，加强校内小店专项整治活动，加强学校饮用水供应管理，确保学生喝上放心水。
（四）强化制度建设，建立长效机制。中学部、小学部要在集中整治的基础上抓好制度建设，建立快捷反应机制，进一步完善校园环境卫生管理长效机制，要建立和完善环境卫生宣传制度、卫生保洁监督制度，确保整治工作取得实效。
过去的一年中，我们取得了可喜的成绩，但为了使未来的工作做得更好，我们仍需多几份思考和探索。我们将认真总结经验教训，不断开拓进取，努力把我校的和谐校园创建工作推向新的高度。
卫生环境工作计划 篇2
农村公路管养是促进农村公路可持续发展的基础性工作，也是促进社会经济全面发展和建设社会主义新农村的一个重要环节。为全面提升我镇农村公路管理养护水平，提高农村公路路况质量和路网服务功能，实现“畅、洁、美、绿、安”的农村公路管理养护目标，服务全镇农村经济社会发展，制订20xx年工作计划。
一、指导思想：
按照XX市、XX市关于深化农村公路管理养护体制改革的总体部署和工作要求，坚持“落实责任、保障投入、健全机制、平稳推进”的原则，落实农村公路管理养护责任主体，建立稳定的农村公路管理养护资金渠道，为社会主义新农村建设奠定坚实的交通基础。
二、工作任务：
1、实施乡道女古路2.8公里、村道官桥路3.7公里大修工程；
2、建设、完善各类警示标识，达到完整醒目；
3、加大巡查力度，建立健全养护日常档案，达到一路一档；
4、进一步提高我镇农村公路管理养护工作水平，做好农村公路的日常养护工作。
5、进一步实施打造“公路养护样板、示范路”工程。
6、进一步加强养护队伍自身建设。
三、工作目标：全面完成XX市农村公路养护工作考核目标要求
具体工作计划：
1、抓好组织领导。完善农村公路管理养护机构，镇农村公路管理养护站具体负责公路养护工作，每月按时定期到各路段巡查，并制订20xx年移风店镇农村公路养护实施方案，落实具体的实施办法。
2、抓好公路养护质量。重点抓好对养护人员的业务培训和养护质量工作，使其业务精，养护质量好。做到路面平整，无坑洞，坑槽，整洁无污染、无杂物、无积水；路基两边的杂草及时清理，缺口及时修复加固，塌方及时清理，有涵洞的地方经常维护，边沟路肩排水畅通；在安全设施方面，护栏、标牌及时修复扶正，无缺损、无污染、护栏油漆醒目。
3、抓好路政管理与法规宣传工作。积极维护公路路产路权，加强公路巡查，加强交通安全设施的维护和管理工作；发现公路损坏严重影响安全畅通的，及时设置警示标志牌，绝不发生擅自占用公路、破坏公路和公路附属设施的违法行为；各村庄要采取黑板报、广播、宣传标语等形式积极开展舆论宣传，营造人人爱护公路、保护公路路产路权的良好氛围。
4、做好资金和财务管理工作。健全财务管理制度；养护补助资金专项列帐，做到专款专用，无挪用、占用和移用；养护经费收支实行财务公开，无投诉。
5、及时上报各类报表和信息。按市农村公路管理机构的`要求及时上报各类报表，及时向市农村公路管理机构上报本镇公路相关信息。
6、抓好安全生产工作。重视安全教育和宣传工作，签订安全生产责任书，对养护作业人员明确安全注意事项；健立健全安全台帐，落实作业现场安全措施，确保安全无事故。
我镇将继续按照巩固好、管理好、发展好农村公路的目标要求，完善养护标准，整合社会资源，推动机制创新，促进管理上水平、养护保质量，不断开创我镇农村公路管理养护的新局面。
卫生环境工作计划 篇3
我院环境卫生工作要以提高人民健康水平和推动社会进步为目标,大力提高社会环境卫生水平,把环卫工作与创卫工作有机地结合起来，重点做好以下几方面的工作：
一、抓组织，重实效加强我院环卫工作组织领导，落实工作职责，使环卫工作有组织、有计划的开展。把建设健康单位与创建省级卫生县城工作
有机的结合起来，加强组织协调，在注重实效上下功夫。今年的爱卫会重点工作是：持续做好单位的美化、净化、绿化工作。同时认真做好日常卫生工作。
二、大力宣传，人人参与首先健全宣传教育阵地建设，扩大教育面：
1是及时把党和政府对环卫工作要求及文件精神传达到群众，做到人人皆知；
2是动员教育，形成人人参与的良好氛围，动员全体职工积极参与黑板报、宣传橱窗资料收集，尽量做到版面新奇、大方，内容丰富，争取每月出一期；
3是利用下乡对广大老百姓进行健康知识的普及教育，丰富卫生服务的内容。
三、完善制度，加强治理一步完善内部治理考核办法和有关的规章制度，逐步实行科学治理、规范治理。继续安排专人具体负责单位爱卫会的日常工
作和健康教育建设工作，安排保洁员负责院内和办公楼内的卫生，大厅、过道一日拖二次，垃圾、厕所定期清理，去除异味，随时保持院内清洁；公共设施定期进行检查维护；积极开展除“四害”工作。
四、做好环卫会基本工作。继续按照上级的要求，积极参与卫生活动。
医院消防安全演练记录
一、演练目的：
撑握灭火器实际操作，提高初起火灾的扑救能力。
二、时间、地点：
时间：
地点：
三、参加人员：全院未值班员，以及各科室负责人。
四、演练内容：灭火器操作，初起火灾的扑救。
五、具体步骤：
１、准备灭火器和可燃物质、大铁锅一口。
２、集合人员，点名。
３、各科室人员分组列队。
４、先讲解初起火灾扑救理论知识（包含灭火器使用方法）。
５、开始点火，按队列逐个使用灭火器扑灭明明火。
６、演练时间１小时１０分钟。
７、保卫科记录存档。
卫生环境工作计划 篇4
一、主要工作
1、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
3、划分好卫生包管区，责任到年段、责任到班级。
4、认真做好卫生工作，垃圾实行袋装化，并实行有用垃圾回收。
5、加强学生个人卫生工作。
6、班主任认真上好健康教育课，做到有计划、有分析、有记载。
二、具体要求
教室内外要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，小黑板、置物桌等要摆放整齐，统一放在黑板的北侧。
5、讲台上教师用品和学生的作业本摆放整齐。学生衣服或者雨天雨具等物品要统一有序摆放。
6、教室内课桌椅横竖对齐，第一张学生课桌离黑板大于1.5米。学生外出上课或活动，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序，左侧放书包，右侧放书本等物品。
7、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。
8、每天将垃圾分类存放，并定时将有用资源变卖作为班级费用。
包管区要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。垃圾每天及时清理，并及时更换垃圾袋。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
办公室要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。
5、物品柜上无积尘，无杂物。
6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，垃圾袋装化，并天天清理。
三、工作措施
1、强化全体教师参与卫生管理的意识。学校和各年段要组织召开校园环境卫生的专题会议，强调卫生工作的重要性，要求全体教师重视起来。
2、建立卫生包管责任制。各年段的卫生由各年段负责，各班的包管区卫生工作由年段主任主要负责抓好，教室卫生和学生个人卫生由年段副主任负责抓好。
3、大队部会同各年段再次合理、科学的划分卫生包管区域，并合理美观的设计相关的标牌，上报总务处落实。
4、大队部要结合年段管理重新调整卫生检查机制，力求检查有效，不要形同虚设，查于不查一个样。
5、各年段要把值日老师的职能发挥起来，负责起本年段的卫生工作。
6、各年段设立卫生监督岗，注意每天到岗尽职，认真做好保洁工作。
7、各班培训卫生员，建立晨检制度，督促学生注意个人卫生。
8、每周三中午进行一次大扫除，由值周领导组织进行检查，每月在每个年段各设立二个卫生示范班级，进行现场参观。
9、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。
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7.环境卫生工作总结
8.环境卫生主持词
9.环境卫生倡议书
