秋季体育工作计划

时间:2021-09-26 11:02:28 工作计划 我要投稿

秋季体育工作计划四篇

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的秋季体育工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋季体育工作计划四篇

秋季体育工作计划 篇1

  一、学生情况:

  通过对三年级学生的了解,结合自己的教学实际,对本次课中学生的基本情况分析如下。

  1、通过一二年级的学习,学生已基本掌握动作要领。本次课:一是要纠正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习,提高学生的技能水平,增强学生的体能。

  2、跳短绳练习内容相对枯燥,学生不乐于长时时固定练习。为此采用多种手段,多种形式的练习,从而激发学生的参与积极性。

  3、长时间单一的练习内容,学生容易枯燥,练习也不够全面。为此安排更丰富的教学内容,利用跳绳,借助游戏来吸引学生,同时补充练习的不足,做到身心的全面协调发展。

  二、教材分析:

  跳短绳有很大的实用价值,对于提高学生的身体素质有重要意义。同时也是发展学生协调性,提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩,为增强身体素质打好基础。

  三、教学目标:

  1、认知目标:能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确,能够了解并遵守游戏规则。

  2、技能目标:通过多种练习活动,学生能熟练掌握前摇绳并脚跳的技术动作,并在原有的基础上成绩有所提高。同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质,发展学生体能。

  3、情感目标:培养学生团体意识,教会学生竞争与合作;激发运动兴趣,通过活动体验,学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。

  四、教学设计说明:

  1、在教学方式的选取上,依据水平二的教学目标,结合中低年级学生顽皮好动喜欢被表扬,爱玩游戏,善于模仿,注意力易分散等特点,本课选择了学生喜欢的教学模式。

  2、在教学方法的选择与运用上,注重学生观察与模仿力的培养和学生方法的指导。主要学法包括观察、模仿,教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让学生在愉快的游戏活动中,体验到成功的乐趣,为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。

  3、在教学评价手段的运用上,注重通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价,来激发学生学习的`积极性。在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果,而是从学习态度、情意表现等多方面作全面的评价,保证了不同学生的学习需求。

秋季体育工作计划 篇2

  一、指导思想

  以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

  二、工作目标:

  1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

  2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

  3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

  三、工作重点及安排

  1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

  2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

  3、认真作好体育达标工作,早动手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。

  4、加强训练,开展阳光体育活动。

  5、各体育教师团结协作,发挥特长进行兴趣课教学,并落到实处。

  6、重视队列训练和广播操的教学,积极开展阳光体育活动,目的是培养学生的合作精神和坚强毅力,切实增强学生体质。

  四、主要工作

  1、组织教师学习相关法律法规,提高老师的思想素质。

  2、加强常规管理,全面提高教学水平和教育教学质量。

  (1)加强常规检查,要求教师做到教学六认真。

  (2)抓好备课、上课,认真反思每一堂课的教学,认真总结教学心得体会和点滴经验,积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。

  (3)开展好课堂教学研讨活动,本期每学科组都要上一堂以“如何提高课堂的有效性”为主题的课堂教学交流课,互听互评,取长补短,提高能力。

  (4)认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠基。

  (5)坚持对学生进行学法指导工作。

  (6)抓好“抓优扶差”工作,关注学生,提高及格率和优生率。

  (7)搞好教学协作和一帮一活动,加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。

  四、体育教研活动安排

  9月

  1、集体备课和制定本学期教学进度。

  2、制定教研组计划、个人工作计划。

  3、体育教师工作会议——户外课常规管理工作汇报。

  10月

  4、体育组训练小学部集会、做操上下楼道的顺序和到操场的站位。

  5、运动技术教学与新课程理念相结合的专题研究及新教师汇报课。

  10月

  1、阳光体育大课间活动,进行高年级的跑操训练。

  12月

  2、阳光体育大课间活动,请幼儿园教师教一段放松舞蹈。

秋季体育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以加快体育教学改革为主线,以贯彻落实《学校体育工作条例》和推进新课程改革为重点,进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量和管理水平,促进我校体育教学工作健康、快速的发展。

  二、工作思路和工作目标

  坚持"以人为本,健康第一"的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。进一步深化课堂教学改革,推进研究性、探究性教学方法;进一步改革现行教学模式,努力探讨体育教学新思路,使学生真正成为学习的主体;使体育课堂成为学生快乐活动、快乐学习的乐园。培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平,充分发挥学校体育的健身功能;努力提高学生的体质健康水平,培养学生体育学习习惯,使学生具有一定体育文化常识,身体锻炼常识和体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,养成终身锻炼的习惯,促进学生身心全面发展。

  三、工作重点和举措

  (1)加强备课管理

  要求体育教师全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。

  (2)要认真制定学期教学计划

  要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

  (3)上好每一堂课,切实提高教学质量

  要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻"健康第一"的指导思想,推进课程改革的不断深入。

  (4)加大体育教学检查力度,完善教学测评制度

  要进一步完善教学检查制度,严格规范教学行为。学校领导和中层领导要不定期地进行教学检查,督促教师提出要求和建议。一学期至少要检查三次备课、听课记录、训练记录、活动记录和体育档案。同时要多开展不少于两次的说课、评课活动,以促进体育教师相互之间的共同提高。

秋季体育工作计划 篇4

  一、 指导思想

  体育工作确立以 “ 健康第一 ” 为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、主要任务与要求:

  1,教学常规:

  做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。

  2,教研工作:

  围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进二期课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。

  3, 业余训练:

  组建好学校的田径队、排球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。

  4,比赛工作:

  组织好学校的冬季拔河比赛,积极参加学习新的广播体操。

  5,宣传教育:

  学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1 、 传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。

  2 、认真备课,配合教导处检查备课笔记。

  3 、利用体育室内课对学生进行安全教育。

  4 、组建学校排球队、田径队制定好训练计划,着手开始训练。

  十月份:

  1、开展好听课、上课、评课等教研活动。

  2、抓好排球队、田径队的训练工作。

  3,体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。

  十一月份:

  1 、继续抓好学校的业余训。

  2、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务能力的提高。

  3,进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。

  十二月份:

  1、 继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。

  2、 组织学生学习新的广播体操。

  一月份:

  1 、完成对学生的成绩评定。

  2 、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。

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