【精选】中队工作计划3篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的中队工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中队工作计划 篇1
一、指导思想
以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。
二、工作重点
1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。
2.开展心理健康教育。
3.加强队干部建设。
4.开展丰富多彩的班队活动。
5.抓好新生队前教育。
三、具体活动安排
三月份:文明之花满校园。
1.(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)
2.举行眼保健操比赛。
3.形体训练(好好走路)。
4.我爱老师(说一说,做一做)。
5.礼仪教育(见人问声好)。
6.评选“文明之星”
四月份:星星火炬,代代相传。
1.认识地图,国旗,会唱国歌。
2.认识红领巾。(了解少先队组织)。
3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)
4.文明十分钟(引导课间活动)。
五月份:积极锻炼,我能行。
1.安全教育(如:走丢了怎么办?)
2.评选阅读之星(谁的儿歌最多)
六月份:期末大丰收
1.迎体育节准备活动
2.开展大课间活动。
3.今天我当家。
4.工作总结
5.制定署假活动计划,加强安全教育。
中队工作计划 篇2
一、指导思想。
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队,本学期继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析。
我班共有学生48人,其有20名同学学习认真,各方面表现比较突出,有7—8个同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有5——6个同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。
三、本学期工作要点。
1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、工作措施。
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排。
(一)九月:
1、了解学生假期活动情况。编排座位,选定班干。
2、学习《小学生日常行为规范》。“纪律教育周:”全面学习阳光教育基本要求。
3、庆祝教师节。
4、班队主题会:推广普通话并以此为主题出版第一期板报。
(二)十月:
1、加强学生行为规范教育。
2、开展“我骄傲,我是中国人”主题活动。
3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。
4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。
(三)十一月:
1、11月9日消防宣传日,中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。
2、开展卫生、环保教育活动。
3、主题班会和主题墙报: “文明”。
4、进行班级书写比赛。
(四)十二月:
1、举行一年一度的体育艺术节。
2、计算能力及应用题比赛。
3、主题的墙报: “庆元旦,迎新年”。
(五)一月:
1、做好期末复习动员工作。
2、召开“珍爱生命,安全第一”主题班会。
中队工作计划 篇3
一、班级情况分析:
*本班共69人,其中女生34人,男生35人。
*学习状况:通过小学三年的学习,大部分学生能在新教材的理念下完成基本的学习习惯的养成,掌握一定的学习技巧和方法,但思维能力和语言表达的能力不强,对于知识的学习属于接受型,主动性不够,而且悟性不高,全班没有尖子生,有一些同学处于及格边缘,有20多位学生不及格,一半学生学习困难。
*行为习惯:女生和大部分男生能遵守学校的各项规章制度。
二、班风:自信快乐 团结友爱
三、中队目标:
1、形成良好班风,使班级管理制度化,规范化。
2、继续培养学生良好的行为习惯,使他们成为讲礼仪、讲文明的`好学生。
3、加强学风建设,使学生主动学习,提高学习兴趣,养成良好的学习习惯。
4、结合班级文化建设,从小培养学生的环保意识,为自己生存的环境做出一份贡献。
.四、工作重点:
1、充分利用各种资源,加强队员的爱国主义、民族精神教育及生命教育
*利用班会、晨会进行各种行之有效的宣传工作。
*充分利用各类节日开展各项活动:“教师节”、“国庆节”、等
2、做好班级的凝聚力工作,形成良好的班风
*认真学习文明班级评比细则,落实学生的行为规范,设计好班级的评比记载表,根据文明学生的评比要求进行评比,记录.
*每天安排好中队委员和一名普通队员进行值日,管理好班级一天的情况,并每天做好记录.
*每周进行总结,评出一周的文明学生.一个月后,根据四周的记录评出每月的文明学生。
3、完善队干部制度,提升队干部的管理能力
*结合少先队活动,让所有的队员都明确:什么样的队长才是好队长
*实行岗位竞聘制度,自我申报、自我展示、选举产生。
*每月召开两次干部会议,学习开展工作的方法,解决班级中的问题,最重要的是培养责任心。
*通过在各种活动中的表现以及平时的点点滴滴,在班中形成一定的威信,带动班级的各类工作的开展。
4、结合班级文化建设“争做环保小卫士”,开展“和谐教室的建设”,让中队真正成为队员的自主园地。
5、继续完善班级的小家务建设
*积极开展各项中、小队活动,队员全员参与,全面活动,做到有制度、有特色、有创造。
*每月召开两次队干部例会,总结工作,提出要求。
*及时更换板报,给队员们带来更多的信息。
*健全班级的卫生工作、安全工作,做到人人有岗位,天天有自查。
6、其他工作
*经常和家长保持联系,通过电话,短信,家访等途径,使家长及时了解学生在校的表现,并与学校积极配合,做好学生的教育工作.
*重视体卫艺工作,使学生全面发展.
*利用谈话课,思品课、午会课等阵地课时间,对学生进行健康心理教育
五、具体工作安排:
九月份:
1、教师在晨会课上讲《小学行为规范》内容,同时制定班归,每月评比内容。
2、加强交通,卫生,防拐骗等安全教育。
3、结合“教师节”,加强感恩教育。
4、行为习惯:按时到校守纪好,主动问候礼仪好。
学习习惯:上课认真听讲,积极动脑,按时完成作业。(通过在第二周班会上反馈开学一周的预备铃情况提出需改进的地方,并开展评比活动)
5、通过参加“禁毒征文”比赛,对学生进行毒品预防教育
6、结合一个月开展的活动进行评比,完成评比表,评出“每周一星”。班干部做好自评互评工作,完成评比表。
十月份:
1、行为习惯:文明礼仪、安静就餐。学习习惯:带好学习用品,勤奋学习态度好
2、观看国庆阅兵仪式,国庆晚会,对学生进行爱国主义教育。
3、结合建队日,开展对干部改选工作,加强小干部的责任意识,并通过队日课引导队员进一步学习队章、队史知识。
十一月份:
1、行为规范训练:课间文明休息好,教室整洁环境好
2、结合“科技节”,开展“我为保护环境献一份力“的活动:做一次节能小调查、听一次节能报告、拒用一次性筷子、节约一滴水、留用一张纸。
3、结合一个月开展的活动进行评比,完成评比表。班干部做好自评互评工作,完成评比表。
十二月份:
1、结合学校的安排,进行“行为习惯”和“学习习惯”的训练及评比
(1)与争当升旗手和执勤员活动相结合
(2)获得行为习惯或学习习惯小标兵的同学,将收到以中队名义写给家长
的一封信,以此来表扬那些同学
2、通过午会课对学生进行安全法制教育(针对班级中出现的情况)
一月份:
1、总结一学期的评比工作,完成评比表,评出“文明生”。班干部做好自评互评工作,完成评比表,评出优秀班干部。
2、思考:下学期你将为母校、为班级做些什么?
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