助工工作计划

时间:2022-04-20 18:09:14 工作计划 我要投稿

助工工作计划合集十篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的助工工作计划10篇,欢迎大家分享。

助工工作计划合集十篇

助工工作计划 篇1

  “不让一个学生应贫困而失学”这是学校全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特别是在教体局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后,全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识,精心研究并制定了详细的计划,使此项工作真正得到了扎实有效的开展,也受到了社会特别是被资助学生家长的广泛赞誉

  一、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱 对于此项活动的贯彻落实,学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会,班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件,广泛宣传,积极发动,要求发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。

  二、校领导率先行动,党员一马当先

  支书李喜安校长在校会后及时组织召开党员会议,以先锋模范和带头作用要求大家,用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓言。

  三、认真落实“两免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。 政教处根据上级文件精神,结合本校贫困生帮扶措施,寄宿生贫困补助落道实处,确保百分之百贫困生享受到贫困补助。

  四、实施“一帮一”特困生救助工程

  学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

  五、建立贫困生档案

  学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案,一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持,二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档,使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。

  六、充分利用校务公开表彰优秀,激励后进

  学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况,使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义,从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。

助工工作计划 篇2

  开学伊始,为了统筹安排20xx-20xx学年家庭经济困难学生资助工作,确保我们学院资助工作开展的针对性、有序性和时效性,根据学校下发文件的实际情况,我们对本学期做了以下工作计划:

  一、家庭经济困难学生认定工作

  我们将严格按照泉州师范学院家庭经济困难学生认定办法对老生家庭经济困难进行重新认定,结合新生入学家庭情况调查表对新生家庭困难进行首次认定,而今年的贫困认定多加了一条规定:凡在校期间有吸烟、酗酒、网络成瘾、铺张浪费等不良行为的家庭经济困难学将不再被认定,我们将及时向同学说明该情况。认定结束后,将于9月15日之前和9月20日之前将分别将老生和新生的认定材料按照指定格式上传至学生处资助管理中心邮箱进行汇总。

  二、新生绿色通道与老生贷款缓缴

  我们计划在新生报到之前,将老生申请生源地助学贷款和高校国家助学贷款的同学所需材料整理好,并根据个人情况通知相应要办事宜,做好统筹与材料整理工作。对于新生绿色通道,我们将多次召开部门内的会议强调注意事项,安排各时间段值班人员,确保新生绿色通道的畅通无阻,为新生提供便捷和增强新生的安全感,并严格按照学校的要求将新老生的贷款所需材料在规定的时间内统一送至学生处资助管理中心。

  四、国家奖学金、国家励志奖学金及社会奖助学金

  为了确保工作的顺利进行,我们将提早通知各副团让班级有条件申请国家奖学金、国家励志奖学金以及社会奖学金(贤銮奖学金、千墅奖学金、校友奖教基金会奖学金、优秀家庭经济困难师范生助学金)的同学提前写好相应奖学金的申请书,再让副团在指定时间内将申请书上交,由我们交给辅导员审核,最终确认名单,并在规定的时间内将所需材料报送学校。

  五、师范生补贴与国家助学金

  我们将根据学校的具体要求和我们的时间安排和程序,根据学期初的认定情况和出现的实际情况,集思广益的将师范生补贴和国家奖学金以坚持"公开、公平、公正"的`原则,对所有资助项目和名额进行合理使用,坚持保障性资助与激励性资助相结合,重点资助与全面资助相结合,切实有效地帮助每一个需要资助、符合条件的家庭经济困难学生。

  六、学生人身意外保险、火车票优惠券购买、勤工助学以及寒假社会时间

  我们将根据学校的具体情况,在规定时间内统筹规划,集中部门力量做好工作,帮助每位需要我们帮助的同学,保障我们学院同学的权益。

  七、参与学院两委会纳新

  纳新,将成为本学期两委会每个部门的选拔未来部门接班人的重头戏,纳用一个怎么样的人对于部门长远的发展有着相当关键的影响。为此,我们部门将结合部门实际情况和部门工作性质选择最适合部门工作的新干事并培养他们早日成为优秀学生干部中的一员,为我们学院,我们的同学服务。

  由于部门的性质主要是以资助困难学生为主,所以我们将以实际行动,坚持"公开、公平、公正"的原则解决,解决同学的实际困难,做到物质上帮助同学,发挥资助的功效,并在做好每份工作之后,总结经验,获得成长。

助工工作计划 篇3

  一、指导

  思想遵循教育局资助管理中心工作计划, “民主公开、 坚持 服务学生” 工作原则,围绕全镇教育均衡发展工作目标,强化工作理念,创新工 作方法,尽力做好学生资助工作。

  二、工作目标

  1、搞好孤儿、特困生、留守和残疾儿童少年以及流动人口子女 基本情况调查,为资助行动提供可靠依据。

  2、认真完成贫困生学前教育补助发放任务。

  3、加大资助政策宣传和资助过程的监督力度,进一步创建公平 和谐教育环境。

  三、工作措施

  1、强化认识,提高服务意识 进一步强化做好贫困学前资助发放和管理工作是学校稳定、 发展 的需要,是国家惠民政策的具体体现,是社会主义制度优越性的生动 体现的认识, 把为经济困难学生服务和促进教科书有效使用当作要事 来办,将各项资助工作抓好、抓实。

  2、建章立制,完善工作体系 根据新的工作要求,对学校原有的资助规章制度予以修订和调 整,使之进一步深化和细化;建立资助工作考核评价机制,年末对学 校资助工作落实情况进行考评,使学校资助工作管理体系进一步完善。

  3、务实工作,优化资助过程 结合深入开展的“课外访万家”活动,分学期深入细致地对学生 进行家庭经济状况摸底,建立全面的贫困生档案库,进一步为资助工 作开展打下坚实基础。加强工作过程管理,继续实行“双线摸底、集 中评审、两地公示、监督发放”的评审发放机制,在工作方法、工作 内容上积极探寻新思路、新举措,在进一步规范工作程序、严格要求 的基础上求突破、求发展,提高工作效率,增强工作效果。积极拓宽 学生资助渠道,多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助 服务,做到应助尽助,尽力而助。及时搞好有关报表、材料的汇总、 统计、存档和报送。

  4、加强宣传,搞好思想教育 进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传, 使经济困难学生和 学生家长对资助政策能有深入理解,做到了解办理程序,知晓政策含 义,并能根据自己的实际情况申请资助。同时,加大资助工作的对外 宣传力度,不断扩大资助工作影响和浓厚资助工作氛围。

助工工作计划 篇4

  3月16日,丰都县扶贫工作检查组对丰都县人民医院20xx年精准扶贫工作开展综合目标考核检查,对该院在扶贫工作中突出的“早、准、实”亮点并取得很好的成效给予了充分肯定。

  突出一个“早”字。20xx年7月以来,县人民医院在全县精准扶贫工作启动会议后,立即召开党政班子会,认真贯彻落实会议精神,组建扶贫工作领导小组,专题研究扶贫攻坚工作会议5次,召开扶贫攻坚工作座谈会1次,项目招标会1次。研究部署工作举措,做到了早重视、早研究,早部署,早调研,早落实。(营销方案策划书)

  突出一个“准”字。在帮扶工作初期,丰都县人民医院针对对口帮扶保合镇盖灵庙村及班子成员对结的25户贫困农户,多次到村入户调研,制定了具体详实的帮扶方案。对该村村委会坝子需硬化、村委会办公设施设备不完善,群众办事环境差、群众因病致贫无钱看病、因学致贫等困难,丰都县人民医院认真调研,深入分析,找准问题根源,制定出解决问题的详细举措。20xx年1月中旬,该院组建四个专家队分别到武平、龙河、高镇、三合、双路等乡镇免费为群众开展大病、慢病、特病等筛查体检工作,共筛查出109名患者,分别指定医院相关专业的医生一对一开展帮扶就诊,医院将投入 500万元为患者提供免费就诊治疗医院精准扶贫实施方案精选医院精准扶贫实施方案精选。

  突出一个“实”字。针对盖灵庙村存在的困难,丰都县人民医院为该村给予了实实在在的帮扶:一是下乡义诊扶贫。20xx年对口帮扶保合镇盖灵庙村集中下乡义诊3次,支医人次43人次。班子成员入户义诊20余次,是专业人员均对帮扶户及周边农户看病问诊。二是完善盖灵庙村委会设施设备:为盖灵庙村委会坝子硬化面积1700平方米(该项目完工后已经于20xx年11月上旬验收投入使用),帮扶安装办公楼窗帘17 幅,送办公电脑1台、空调3台。

  办公桌椅5套等。总计投入扶贫资金共计22万余元。三是开展医疗检查费用减免活动,对有病来院检查的,全部免费挂号,医疗、手术及检查费减免。对家有重病成员,劳动力较少且家庭负担较重的帮扶对象,给与养殖技术培训,并给与适当经费,帮扶开展猪、鸡、羊等小型养殖业。 20xx年医院为贫困户代亚洲减免医疗费,减免1437元。四是对有疾病的家庭成员办理慢病症,医院适当减免其费用,在减轻其家庭负担的同时,对其开展猪、鸡、羊等小型养殖业进行经费支持和帮助其拓展销售渠道。五是对因学致贫的20户贫困户,为他们争取了教育扶贫资金,同时争取无息贷款等举措解决了就学困难

  六是组织全院职工开展了募捐活动,用于帮扶项目资金。目前全院各科室已经完成募捐,待举行捐赠仪式后用于扶贫帮困。

  突出一个“亲”字。在对结的班子成员与贫困农户之间,因为帮扶工作,为了共同的脱贫致富目标,由素不相识的陌生人结成了感情深厚的亲人,多次的入户嘘寒问暖,交流谈发展,让农户感受了比亲人还亲的温暖和幸福。

  此次检查组组长孙建川指出:该院在巩固已有成果的基础上,脱贫不脱钩,下一步要继续加大扶贫工作力度,结合医院特点,重点做好医疗精准扶贫工作,扎实开展好一个医生对结一个病人的帮扶工作,力争提前完成扶贫目标任务。

助工工作计划 篇5

  同伴互助的实质是教师作为专业人员,需要实现同伴之间的交往、互动与合作。也就是说,同伴互助就是强调教师在自我反思的同时,开放自己,加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作,共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。

  为扎实抓好我校骨干教师队伍,在专家引领下,以“同伴互助、反思研修”的形式,为骨干教师搭建“同伴互动合作、共同分享经验”的平台,为骨干教师提供“自我反思、自我研修、总结提升”的空间,促进骨干教师专业化成长,特制定20xx年度第二学期同伴互助组活动计划。

  一、任务目标

  共享资源、共享智慧、协同工作、和谐发展

  二、工作重点

  本学期,同伴互助组以《如何更好的提高课的趣味性》,开展研究活动;

  三、基本形式

  1.信息交换

  教师通过彼此间信息的交换要以最大范围地促进教育信息的流动,从而扩大和丰富教师的信息量和各种认识。

  2、经验共享

  经验只有被激活,被分享,才会不断升值。教师通过经验分享,反思和提升自己的经验;借鉴和吸收他人的经验。

  3.协作。协作指教师共同承担完成任务,一个月一节课,对同一课题进行不同教学方法的研讨。这样有利于教师更密切地合作、更深层次的思考。

  4.示范。同伴互助组定期面向全校进行公开展示汇报,以达到引领示范的目的。

  四、进度表

  上课安排(略)

助工工作计划 篇6

  为贯彻落实《xx省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-----20xx年)》和《xx省学前教育三年行动计划(20xx----20xx)》有关要求,完善学前教育资助政策体系,切实解决学前教育家庭经济困难儿童入园难问题,促进学前教育发展,结合我县实际,特制定本实施方案。

  一、资助对象

  资助对象为在经教育行政部门审批设立的各级各类幼儿园就读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童。具体包括:

  1、重点优抚对象;

  2、城乡低保家庭幼儿;

  3、儿童福利院机构孤儿及社会散居孤儿;

  4、父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿以及残疾幼儿;

  5、因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿;

  6、其他经济困难的幼儿。

  二、资助标准

  对在读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童按照1000元/生。年的标准给予生活补助。

  三、资助程序

  (一)资助申请

  申请资助对象需提供下列证件和证明材料

  1、每年9月开学时,需要申请认定家庭经济困难的新生及在园幼儿家长向所在幼儿园提出书面申请,详述造成家庭经济困难的主要原因,并持申请到户口所在地村委会(居委会)加盖公章并加注意见(承办人签字)并填写《寿阳县家庭经济困难幼儿资助申请表》。

  2、提交户口本复印件(受助人、监护人和户主页);如果幼儿挂靠他人户口本的要提供出生证复印件,监护人身份证复印件。

  3、重点优抚对象、低保家庭幼儿、孤儿、残疾幼儿须提供有效证件(“烈士证”、“低保证”、“儿童福利证”、“残疾人证”等相关证件。

  (二)、资助审核

  1、各幼儿园要成立家庭经济困难资助工作领导组。按照公开、公正、公平的原则,领导组对提交的资助申请和相关证明材料进行认真审定,确定拟资助幼儿名单,在幼儿园内进行不少于5个工作日的公示(留存公示照片)。

  2、公示无异议后,由幼儿园进行填写《寿阳县家庭经济困难幼儿资助信息登记表》,并上报县教育、财政部门。教育、财政部门审核确认后,按同级财政部门预算管理和财政资金支付管理的规定,通过银行拨付补助资金。

  (三)资金拨付

  各单位收集受助幼儿家长(或监护人)银行账号(农商银行),待资助资金到位后直接拨付至受助幼儿家长(或监护人)银行帐号中。不得以实物或服务等形式,抵顶或扣减补助资金。

  四、工作要求

  1、完善幼儿信息建设。各幼儿园要认真做好在园幼儿信息和受助幼儿信息基础管理工作,建立完备的、可查的学前教育家庭经济困难儿童档案库,实行动态管理,确保信息准确、完整。

  2、加强资金管理。资助经费实行园长负责制,园长是第一责任人,对资助工作负主要责任。幼儿园要严格加强资金管理,结合实际制定资助经费管理细则,配备专职人员具体负责资金的发放及名册登记、档案保管工作。资助经费实行专款专用,专账核算。幼儿园不得以实物或服务等形式,抵顶或扣减补助资金,不得截留、挪用、弄虚作假骗取补助资金。学期末或学年末幼儿园要在醒目位置公示资助资金情况,接受老师及幼儿家长的监督。

  3、各幼儿园要制定本园学前教育资助制度实施方案,并上报教育局审核备案。

  4、严格检查监督。教育、财政、审计等部门要对资助资金管理和使用情况进行监督检查,督促幼儿园加强管理、规范程序,坚持公开、公平、公正的原则,确保符合条件的幼儿得到补助。对截留、挪用、弄虚作假骗取财政补助资金等行为的,将依照有关规定予以严肃处理。

  5、加大宣传力度。各幼儿园要高度重视家庭经济困难幼儿资助工作,充分认识建立学前教育资助政策制度的重大意义,通过多种形式广泛开展宣传,做好政策宣传、解释工作,使党和政府的这项惠民政策家喻户晓、深入人心,使群众广泛知晓受助的权利,营造良好的社会氛围。

助工工作计划 篇7

  20xx年学生资助工作总体思路:认真贯彻落实xx县“十三五”教育发展规划和教育工作会议精神,以县教育局年度工作总体要求为指导,以促进教育公平为目标,以群众满意度为衡量标准,抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策,健全工作机制,加强队伍建设,提高管理水平,提升人民群众的满意度,以创先争优的进取精神,推动我县学生资助工作再上新台阶。

  一、20xx年主要工作:

  1、做好普通高中国家助学金的发放工作。普通高中国家助学金的发放按学年申请,按学期发放,申请工作严格执行“三级评审”和“两级公示”制度。20xx年春季学期普通高中国家助学金力争在4月份发放到位,秋季学期争取在11月份发放到位。

  2、做好义务教育阶段寄宿生生活补助发放工作。分别于4月份、11月份做好文件制定、经费下拨工作。初中按每生每期625元、小学按每生每期500元发放。

  3、做好中职国家助学金的发放工作。中职国家助学金按月核查,争取在上级资金到位后五个工作日内发放到位。采取有效措施,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。

  4、做好中职免学费资金的发放工作。完善免学费对象的评定与公示制度,严格把握免学费的条件,保证资金真正落实用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能,严防套取国家资金的现象发生。

  5、做好大学生生源地助学贷款工作。

  (1)参加省教育厅和国家开发银行举办的生源地贷款工作业务培训,提高学生资助工作人员的业务素质。

  (2)严把受理材料审查关,提高审批通过率。

  (3)积极探索生源地助学贷款贷后管理经验,建立健全贷后管理制度,加强助学贷款贷后管理和诚信教育工作,全面开展对进入还款期学生贷款的催缴工作,提高履约率。

  6、做好信息处理与上报工作。

  (1)在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生40%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。

  (2)在全国中职学生管理信息系统及时更新学籍信息。

  (3)在中职助学金系统及时更新资助信息。

  (4)及时上报各类数据。做到热情接待,信息准确,上报及时,定时反馈。

  二、主要措施

  (一)强化目标管理,层层落实分解任务。

  1、组织召开20xx年度学生资助工作会议,总结20xx年学生资助工作,研究部署20xx年学生资助工作。

  2、积极推进资助机构的标准化建设。一是按照省财政厅、教育厅《关于县级学生资助管理中心标准化建设实施意见》要求扎实做好相关工作,力争年内达标。二是在各乡镇中心学校和普通高中学校成立资助工作办公室,明确专人负责,建立健全资助工作网络系统,在全县建立资助工作QQ群,加强联系,及时做好上传下达工作。

  3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制。县学生资助管理中心和各校学生资助管理机构要明确资助信息审核责任人,严格审核所辖学校报送的资助信息,对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的,要追究直接责任人和相关领导。

  4、加强校内资助工作的管理。各普通高中、中职学校必须按规定比例,及时足额从本校事业收入中足额提取校内资助资金(普通高中3-5%、中职5%),并做到分账核算、专款专用。要加强资金管理,落实审计制度,确保资金的使用规范有效。导的责任。

  5、扎实开展上学期资助经费的调研和督查工作。选择4个乡镇和2所普高开展20xx年秋季资助经费落实情况的调查研究,特别是期末义务教育阶段下拨的54万元补助贫困寄宿生生活费,要求务必落实到学生手中。对普高学校资助等级评定和经费到位情况作重点抽查。为全县资助工作会议的召开提供一手资料。

  6、努力探索普通高中学生的资助途径。在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生40%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。按照省市有关文件要求将学校事业收入的4%作资助经费,用于学生的资助工作。积极联系和努力做好校外的各种资助工作,做到热情接待,信息准确,上报及时,定时反馈。

  (二)规范日常监管,完善量化考核

  1、继续推行国家助学金“财政专户—银行—受助学生”的发放模式,保证资助资金的安全使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生,确保资助信息的真实、准确和有效,防止截留、挪用、套取资助经费的现象发生。

  2、加强监督检查,规范学生资助工作。通过清点人数、电话回访、查阅档案资料、问卷调查等多种方式进行督查,发现问题,限时整改,促进资助工作的规范运行。继续实行检查情况签字确认并存档备查制度;继续加强对民办学校学生资助管理工作;加强对中职学校联合办学的督查力度;严格控制中职国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。

  3、完善日常工作进度、重要工作完成情况等信息报送制度,定期通报工作进展。加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理,提高准确率和按时报送率。

  4、重视投诉问题的处理,严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率,将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。

  5、根据民生工程学生资助工作新增内容及相关要求,修订完善对中职、普高学校学生资助工作的考核办法。日常考核和年终考核相结合,实行量化考评;增强激励机制,评选20xx年度学生资助工作先进集体和先进个人,并将考评结果列入学校工作目标管理考评中。

  (三)大力加强学生资助宣传工作

  1、按照积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求,抓住重要时点精心组织宣传活动。

  2、拓宽渠道,通过电视台、电台、报纸、教育网、媒体专访、热线电话、工作简报、标语、横幅、展板、编印宣传单(手册)、校内宣传栏、校园网、招生简章等多种形式,大力开展资助政策宣传。

  3、不定期对受助生进行电话回访,深入学生家庭走访宣传,切实提高社会知晓度、满意度。

助工工作计划 篇8

  XX社区红十字会在上级红十字会的正确指导下,在相关部门以及热心群众的大力支持下,于今年7月份正式成立。在今后,社区红十字会将坚持“人道、博爱、奉献”的红十字宗旨,积极开展各项红十字服务,为构建和谐社区更加努力做好以下几项工作:

  一、不断加强和完善红十字会队伍的职能。

  二、推进社区红十字服务平台,开展应急救助,增强居民自救互救的能力,推进社区红十字医疗队工作大力普及红十字健康防病知识。

  三、深化“红十字博爱送万家”活动,坚持以人为本,努力为政府分忧,为群众解难,开展以救灾、帮困、助学、助医等工作为重点的人道主义救助,让社区红十字更加深入人心,得到社会更多的关注与支持,使之更好的立足社区,服务社区。

  四、开展宣传活动扩大红十字会的影响,利用纪念“5.8世界红十字日”、“世界急救日”、“世界艾滋病日”等宣传活动,扩大红十字影响,扩大红十字成员及志愿者队伍建设。

  五、拓展红十字筹资渠道,争取取得政府及相关部门的支持,发挥社区力量,争取更多的社会企业、爱心人士奉献爱心。

  

助工工作计划 篇9

  20xx—20xx学年度在我园领导的正确领导下,认真学习、领会文件精神,全面贯彻落实区、市、县、有关幼儿园资助工作的各项政策,幼儿园通过拓展工作思路,不断提高工作水平着力着力解决突出问题,继续完善家庭困难学生资助体系,创新工作,强化服务,确保家庭经济困难幼儿园都能享受到这项惠民政策,为我园教育发展做出应有贡献。

  在已有工作经验的基础上,现就20xx年秋期学前资助工作计划如下:

  一、指导思想

  学前资助是党和国家的一项惠民政策,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

  二、主要措施

  1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作,为资助行动提供可靠依据。

  2、完善学前资助管理实施办法,确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。

  3、加强学前资助的统筹安排。

  4、加强学前资助政策的宣传,本年度计划以多种途径宣传学前资助政策,采用宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣

  传工作。

  5、规范档案管理,本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学地进行归类、汇总,每个环节可追溯性强,确保各项工作有案可查、有据可依。

  6、加强与上级主管部分的沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

  三、工作重点

  1、加大宣传力度。

  2、完善审核和公示制度。

  3、完善档案管理制度。

助工工作计划 篇10

  20xx年东城区法律援助工作继续深入贯彻新时代中国特色社会主义政法思想,以贯彻落实京办发〔20xx〕37号文件为主线,以推动法律援助改革落地见效为重点,扩大法律援助范围,深化法律援助服务,规范法律援助行为,提高法律援助质量,助推东城区法律援助工作在案件数量、案件质量、服务规范上再上新台阶,为不断满足我区群众日益增长的法律需求,维护社会公平正义和全区社会稳定作出了贡献。

  一、继续夯实公共法律援助三级网络工作基础

  结合我区实际,在更多个法律援助示范联系点设立设置“法律援助宣传角”“法律援助宣传栏”等,进一步增强联系点的影响力;健全完善联系点工作机制,发挥联系点在宣传法律援助、引导当事人申请法律援助等方面的作用有效发挥。继续开展“法律援助示范联系点”创建活动,示范联系点做到“四有一公开”的要求,即“有标识、有场所、有专(兼)职人员、有工作记录,法律援助事项、联系人及电话”公开,进一步促进联系点职能发挥。

  二、抓实法律援助队伍建设提高队伍工作实效

  加强法律援助队伍建设。配齐配强了工作人员,提高法律援助工作人员的政治素养和专业化水平,为法律援助工作顺利开展做好基础工作。

  三、加强法律援助宣传工作,促进法律援助服务能力的提升

  本着服务基层,服务弱势群体,服务孤老残百姓的实际需求,我们将宣传法律援助、服务弱势群体的工作尽量安排在社区、军营、学校、工地等方便百姓的地点开展,利于更多的人受益,避免走形式,力争得到农民工、残疾人、妇女、学生、军人、老年人等的欢迎。

  四、抓实改革任务,确保落地见效

  今年我局法律援助工作部门要继续全力推进刑事案件律师辩护全覆盖和刑事案件认罪认罚从宽制度两项试点工作。进一步完善工作程序衔接,规范申诉法律援助案件受理、指派和办理各环节工作,依法维护申诉人合法权益。

  五、加强法律援助案件质量监管,提高监管的有效性

  继续加强法律援助案件质量和案件业务经费的监管。健全案件监管结果评估、培训、督导作用。完善经费管理和使用制度,规范法律援助补贴发放程序;不断提高法律援助经费的使用效益。促进法律援助案件质量稳步提升。

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