主任工作计划

时间:2022-07-06 11:25:32 工作计划 我要投稿

【精品】主任工作计划集合八篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的主任工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】主任工作计划集合八篇

主任工作计划 篇1

  一、指导思想:

  时光匆匆,不留痕迹的冲走了过去一年的烦恼,迎接我们的有时一个崭新的春天!

  二、本班学生基本情况:

  本学期四年级共有学生36人。其中17名男生,19名女生。大部分学生具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,认真做课堂笔记,有良好的预习习惯。有部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度,对学习没有兴趣,上课不专心,学习很被动。这些学生大都是家长的没配合老师造成的,为此在以后的工作中一定加强。

  三.继续发扬班干部的先锋模范作用

  班级管理光靠班主任一个人是不够的,要充分发挥班干部的作用,引导班干部学会管理班级是我开学后的第一步工作,然后逐渐形成良好的班风。班干部的选拔也很重要,我觉得民主选拔和教师选拔结合效果应该好些。也可采取班干部轮流制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培养有个性的学生。但经过试验这个方法效果不好。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

  四、把德育工作作为素质教育的首要环节,创特色班集体

  1、明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

  (1)、结合教师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。继续加强行为规范教育

  (2)、以小学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风和学风。

  (3)、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  (4)、培养良好的卫生习惯,坚持每天做好值日。

  2、有较强的组织纪律性

  (1)、规范班级的纪律

  一个班级,要想有良好的班风,必须有良好的规章制度才行.因而,我从以下几点入手:

  课堂纪律:首先师生共同指定出班规班约,并制定相应的"奖惩"办法.让学生明白什么是正确的行为,什么行为是不对的,由努力做到到最后养成习惯。

  课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,然而丰富多彩的课间活动,也造成了一定的安全隐患,注意提醒学生不要进行危险活动,远离危险场地,回家的路上要遵守交通规则。

  早读纪律:要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律,课代表要布置好任务,做好检验工作。

  自习纪律:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

  (2)、力争在升旗,做操和学校的各种大型活动中表现突出

  在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

  (3)、抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

  要求学生“学会倾听”,在课堂上尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住,要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。

  3、卫生方面

  这里的卫生包括三个方面:卫生区、教室卫生、个人卫生。把卫生工作搞好,给学生创造一个良好的学习环境,既有利于学生的身体健康,又能使学生养成良好的卫生习惯。关于到底怎样做,叫劳动委拿出方案,然后大家讨论,制定出规章制度。

  4、注重能力的培养和锻炼

  为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们准备进行了班干部竞选。争取给每一位学生定一个位子,譬如:班委成员、课代表、汇报员等。让人人有事做,人人做好事。

  班级管理中还应该注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人材及学生的潜力,使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级中要多开展各种活动,如:文明小标兵评选、书法家评选、数学小博士、爱书人、美丽作业评选等各种评选活动。在这些活动中,应尽量让每个孩子都敢干面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,另外,还要注重对学生进行德育教育,让其有一颗感恩的心.

  5、注重师生的情感交流

  这学期我将会用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能成为孩子们心目中的好老师,好朋友。没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。我和学生之间要做好

  三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

  6、和家长成为朋友

  同时我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?

  爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。所以多和家长讲讲孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。平时,我还要给每个家长打了电话,交换了意见,我相信这对我的班主任工作将有很大的帮助。

  7、班主任随想

  我深知:当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。但是我深信:当我走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当我看到我的学生在我的教育下有了很大的改变,当我被学生围着快乐的谈笑,当学生把我当成最好的朋友,当家长打电话来告诉我,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作也是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,我得到的将是一个美丽的世界。

主任工作计划 篇2

  内容摘要: 新学期即将开始,学校的各项教学工作正逐步进入正常运行。在本学期我继续担任二年五班班主任一职。经过几年教学生涯的洗礼,我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任教师更是不简单。这需要无限的爱心,耐心更要有如针般的细心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

  新学期即将开始,学校的各项教学工作正逐步进入正常运行。在本学期我继续担任二年五班班主任一职。经过几年教学生涯的洗礼,我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任教师更是不简单。这需要无限的爱心,耐心更要有如针般的细心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

  经过一年的相处,我已和孩子们建立了良好的师生关系,对他们的学习,生活,自律都有了一个深入的了解,这将有利于我新一年的工作。当然,能够让孩子们更健康地成长需要作为班主任的我不断开启思维,寻找到更有效的方式和方法建设班级,团结班级。

  假期中,我针对孩子们的个性特点,班风班貌,向同学们提出了新的建议。这也将是我努力奋进的目标,计划不在于多,而在于精,在于实。希望在我与孩子们的共同努力下,创建出一个健康,快乐,上进的班集体。

  我的四大目标:

  第一,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求是。

  从小事做起,从我做起,从“认真”开始,认真的读书,认真的上课,认真的做作业,学业的成功离不开勤奋和刻苦。

  第二,培养一个习惯:自觉

  低年级的孩子更注重的是习惯的培养,培养自己良好的行为习惯,学习习惯和生活习惯。为今后的人生道路作好铺垫。

  第三 树立一个信心:我能我行

  自信心对哦们的学习很重要。

  第四 创设一个环境:良好的班风班貌

  这一点尤为重要,集体的凝聚力是希望我们向着目标共同努力,让孩子们做一个爱国爱民,遵纪守法,诚实守信,文明礼貌的优秀小公民。

  只要我心中是真诚地为孩子而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子的健康成长为出发点。我相信,我的班主任工作能在不断磨练中得到提升,班级管理工作千头万绪,工作方法各有不一,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作水平跃上一个新台阶。

主任工作计划 篇3

  一.本学期中心工作

  本学期本班的工作重点有四点。第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四,抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。

  二.教育内容和措施

  1.安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂

  教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

  2发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

  3切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。

  4培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

  5在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。

  6做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。

  7.壮大班干部队伍

  经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

  8、强安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

  1用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  2用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  9、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

  1做好家访工作,了解学生的实际情况。

  2及时与家长沟通,反映学生在校情况。

  (2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

主任工作计划 篇4

  本学期我接手高三(7)班的班级管理工作。该班共有学生54名学生,女生18人,男生36人。

  从7月份全班参加补课的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

  目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。

  为了让本班学生在高三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为最后冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

  第一、思想行为规范管理方面:

  1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

  2、要求全体学生认真学习《平泉中学学生行为规范》和《高三级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

  3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

  穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

  升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

  头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

  珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

  4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

  5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

  第二、树立良好班风方面。

  1、利用班会课开展榜样教育。

  设想1:本班优秀学生学习方法交流;

  设想2:“10年后的我”梦想主题班会。

  2、“名人知多少”读书活动;

  3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;书籍存放在书架中,安排专人管理。)

  4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

  第三、配合学校年级德育工作方面。

  九月份:

  1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《平泉中学学生行为规范》,加强对学生的养成教育。

  2、学生组织“树立平中人意识,塑造平中人形象”主题班会。

  3、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。

  4、庆佳节黑板报出刊。

  5、学习新校训,学唱校歌。

  6、收看卫生健康知识讲座。

  十月份:

  1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。

  2、学法交流黑板报出刊。

  3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。

  4、运动会动员。

  5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进

  6、参加学校运动会。

  7、确定班级“特长生”和“帮教生”。

  十一月份:

  1、本班仪容、仪表大检查。

  2、组织参加演讲比赛。

  3、收看心理健康教育讲座。

  4、加强安全教育。

  5、班级读书活动小结。

  十二月份:

  1、班级学习专刊出刊。

  2、观摩主题班会。

  3、建立班级网页。

  元月份:

  1、加强法制安全教育。

  2、本班学习误区诊断班会。

  3、期末考试动员会。

  第四、本班特长生培养工作方面。

  1、发现培养3+X类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

  2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。

  第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

  2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

  3、定期做好学习阶段性效果分析。

主任工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以教育局提出“抓管理、提质量、强素质、树形象”为指针,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“两抓一确保”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小明星活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、工作目标:

  1、贯彻落实“两抓一确保”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

  2、对学生进行养成习惯的培养。

  3、对学生个人能力的养成教育的培养。

  三、工作重点及措施:

  1、做好平时的常规工作。

  (1)保护校园,进行爱学校的教育。

  (2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

  (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

  (4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激发学生学习的动力,取得更大的`进步。

  2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

  (1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园

  (2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

  (3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

  3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。

  5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

  6、开展“评小明星”活动,使每个学生都能取得“小明星”的荣誉。

  四、措施:

  1、制定工作计划并公布。

  2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

  3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

  4、在平时,把争当小明星和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。

  五、各月工作重点:

  二月份:

  教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

  三月份:

  增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

  1.做操整齐。

  2.主动拾起校园一片纸,护校园一片土。

  3.积极开展“争当小明星”活动。

  4.宣传并进行安全教育。

  四月份:

  工作重点:积极开展“争当小明星”的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。

  1、争当小明星活动。

  2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

  3、进行安全教育。

  五月份:

  给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。

  1、开展学习评比活动。

  2、复习动员。

  3、开好“六一”联欢会,让孩子们过好自己的节日。

  六月份

  各班准备结课,搞好复习,迎接期末考试。

主任工作计划 篇6

  **级年级工作始终突出“抓班风,促学风,严教风”的工作思路,在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风,促学风”的思想,注重过程管理,稳定学生的思想工作,保证了绝大部分学生安心学习,形成了良好的学习氛围,取得了较好的效果,为了进一步发扬**级这种精神,并将在高三这一年取得较好的效果,对高三这一年的班主任工作制定以下措施:

  1、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

  2、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。

  3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到**级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

  4、继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。

  5、班主任一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的。

  6、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划,迟到或早退一次扣0.2分.一次未参加的扣0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效.

  7、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。

  8、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。

主任工作计划 篇7

  一、班级情况

  本班有学生xx人其中男生xx人女生xx人,学习情况并不均衡有其中班级集中学习成绩好的占班级总人数的xx%,学生的学习成绩有出现这样的情况,需要版主然进行纠正,提升学生的学习效率,尤其是在数学和英语这两门课程上学生的学习成绩差距非常差,因此我们必须要做好学生的学习工作安排,制定学习计划。

  二、合理安排学习时间

  在学校学生的学习时间没有安排好,学习效率就会下降,既然学生不能够自己做好,我身为班主任就有责任给他们安排。

  1、每天早上我们学校都有早自习,在这段时间我会让英语老师和语文老师充分利用好这段时间,每周轮流进行早自习学习,如果老师时间不够我就会亲自去帮助学生完成该完成的任务。

  2、每天都会进行巡查,每天检查学生的学习情况,并进行抽查,各科老师安排的学习课程我也会适当的检查。

  3、晚自习时间是用来练习的也是时间相对充裕的,这段时间可以给多门课安排,根据学生的具体学习情况,晚上应该复习什么课程,保证学生学习均衡,不偏科。

  4、会让学生自己先制定相应的学习计划,然后检查,如果不合适的话就令学生修改,并调整好学习计划。

  三、对差生进行相应辅导

  班级出现两极化,是非常不合理的现象,优等生自学能力,和自我管控能力相对比较强,只要给他们制定练习任务就能够很好的跟上来,而差生却不行,本身自己的自控能力就不够,会因为外在的因素影响学习,对学习的欲望也不够强烈,需要我们适当的进行辅佐。

  因此对于一些学习偏科严重的学生会进行一定的辅导,在晚自习的时候让他们花时间学习知识让他们能够在自己比较差的课程中提升平均成绩,使成绩提升上来,最主要的还是要我们的监督,我会配合各科老师做好相应安排,每天安排的任务进行检查,和抽查,时刻鞭策他们前进。

  四、给学生安排任务

  在学习过程中有很多的学生的学习成绩并不怎么好,主要是他们不知道怎么学,有些茫然,我会与各科老师商量,配合给不同的学生指定不同的任务目标,比如英语英语差的学生,我们给他指定考试最低成绩,然后并安排学习任务,每天完成十到50个单词的记忆,增强学习能力,给学生施加一定压力,避免学生因为偷懒而不完成任务,当然每个同学的制定的任务是不同的,需要根据学生的具体情况来制定。

  在好的计划也会随着具体情况给变,因为情况会有所不同,我制定的计划并不完美还存在狠多的问题,但会在工作中完善。

主任工作计划 篇8

  转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了.看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对以后的工作充满了信心.

  回顾上一个学期,在全校整体性推进班集体建设的过程中,自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在期中考试和期末竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时,班级的管理工作也进行得有条不紊,基本实现了学生的自主管理。当然,有成功的经验,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。以“美丽校园需要你我的美丽”为主题,开展美丽孩子、美丽老师、美丽班级、美丽学科与美丽家长等一系列的“美丽”教育活动。结合班级的实际情况,切实做好“美丽班级”建设的规划。

  一、全面分析,准确把握

  班级情况:全班45位同学,男生25,女生20,来自外省市的居民子女有35人。整个班级中的学生大多学习努力,但没有自己安排学习的能力。所以,本学期,我要引导孩子们学会自己安排学习,不怕苦,利用好可以利用的时间,让自己的学习更有效。在努力学习,积极参加活动的工程中,收获知识,培养能力,感受学习,活动的快乐,并能更加积极地学习、活动。

  美丽班级建设目标:

  1、引导孩子们明白勤奋的重要性,并拥有勤奋。

  2、引导孩子们学会自己安排自己的学习生活,明白珍惜时间的重要性。

  3、引导孩子们不怕苦,积极主动地完成老师布置的任务,同时,还能积极主动地课外阅读与学习。

  美丽班级的建设措施:

  1、布置教室环境:班级环境的布置珍惜前任老师的成果,而且也符合班级的需要。

  在后面的黑板上,光荣榜张贴孩子们获得的荣誉,在学习园地里展示孩子们优秀的作品,如小报、习作、书法等。

  2、开展个人竞赛我们的个人竞赛主要从作业、纪律、发言、活动几个方面进行。我们一起制定了加减分规则,然后孩子们在回家作业记录本上,每天记录自己的得分情况。通过个人竞赛,让孩子们有一份积极上进的心,并养成做事认真,积极上进的好习惯。通过个人竞赛,表现好的同学脱颖而出,在一个月一评的活动中,符合条件的同学就获得印章。

  3、积极开展班队活动,丰富孩子们的学习生活,也培养孩子们的能力。

  孩子们刚从四年级进入五年级,在各方面还需老师引导,培养他们的能力。这学期主要从阅读和班队活动两方面开展。阅读主要引导学生学会看书,感受书的神奇。主要引导孩子们选择好书,并合理安排时间。在阅读的基础上,再写读后感,然后选择优秀的读后感在班级中交流。班队活动主要引导孩子们能自己设计,然后主持,使每一次班队活动都能带给孩子们一点收获,培养一点能力,明白班队活动不是只是好玩的,而是大家一起了解知识,增进对班级的热爱,激励自己不断进步。在班队活动中,多一些讲故事和朗诵的展示,让孩子们有更多的积累,更多的去接触优秀作品的机会。为了丰富孩子们的班队活动,给予他们更多的引导,我们还计划开展每月一次的我是“小演员”活动课,让孩子们在平时的课堂上表演课文内容,然后评选最佳演员奖。通过这活动培养孩子演戏能力和提高理解课文能力。

  二、完善制度,形成规范

  20xx年上学期小学“美丽班级”计划

  本学期我主要从以下几方面入手:

  1、注重各方面建设

  开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显,注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

  2、激发学生竞争意识。

  竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步,激发与外班学生的竞争意识:从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

  3、加强班干部的培养

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

  4、问题生的转化工作

  后进生(尤其是班级中的“四大天王”“八大金纲”)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一。善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。家校联动”,班主任家访面100%;班级每学期召开家长会一次以上。

  例如本班有个男孩特别爱搞事,总让其他孩子受伤,但我又发现他有很强的号召力,总能组织孩子们做游戏,我就让他当纪律委员,结果一段时间下来有好好的效果,散漫,不自觉没有了。

  今天的孩子就是明天的希望,今天我们把孩子们教育好了,明天他们走时社会,就会为国家的建设做出他们最大的贡献,这些都是我们一直以来都在想的事情,也是我一直以来都在做的事情,“美丽班级”由我创,相信我会做的更出色的!

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