数学学科工作计划

时间:2022-09-08 20:44:59 工作计划 我要投稿

【必备】数学学科工作计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的数学学科工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】数学学科工作计划3篇

数学学科工作计划 篇1

  为了做好这学期的数学教学工作,我计划做好以下几方面的工作:

  1、理论学习:

  抓好教育理论特别是的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。

  2、做好各时期的计划:

  为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元的进度情况进行详细计划。

  3、备好每堂课

  认真钻研课标和教材,做好备课工作,对教学情况和各单元知识点做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

  4、做好课堂教学

  创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:兴趣是最好的老师。激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。

  5、批改作业

  精批细改每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。

  6、做好课外辅导

  全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,使优生尽可能吃饱,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍,增强学生信心,尽可能吃得了。充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。

  总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。

数学学科工作计划 篇2

  全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,用心投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,注重课堂语言艺术对学生的吸引。转变传统的教研理念,改善教研方法,优化教研模式,用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。

  一、工作思路和目标:

  坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,注重课堂教师的艺术语言,把教师艺术语言改变作为本学期的特色。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:

  1.继续学校进修

  继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。

  2.继续坚持群众备课、周前备课。

  教案的备写要规范化,教学资料,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的'设计要在群众备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

  3.作好课堂教学指导,强化质量意识。

  课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量和课堂艺术语言,把提高课堂教学质量和课堂艺术语言作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,严禁教师言语粗俗、难懂,无组织言语教学,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理言语管理,继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

  4.严把作业质量关,切实减轻学生课业负担

  对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

  5.强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

  1.本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

  2.作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

  二、工作安排

  【三月份】

  1.各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划

  2.新教材研讨

  【四月份】

  1.教师评课备课活动。

  2.检查教师备课、学生作业

  3.盛芳芳老师在六年级上《数学广角——鸽巢问题》公开课,组内学习

  【五月份】

  1.期中测试、试卷评讲、质量分析

  2.校内青年教师上学习课。

  3.陈庆意老师在四年级上《小数加减法》公开课,组内学习

  4.钱慧超老师在三年级上《长方形正方形面积的计算》公开课,组内学习

  5.潘新亚老师在三年级上《鸡兔同笼》公开课,组内学习

  6.邵双双老师在二年级上《有余数的除法》公开课,组内学习

  【六月份】

  1.教师备课研讨

  2.陈鲜乐老师在四年级上《鸡兔同笼》公开课,组内学习

  3.刘珍老师在二年级上《推理》公开课,组内学习

  4.检查教师备课、学生作业批改状况。

  5.各教师制定期末复习计划,做好总复习的工作。

  6.六年级迎接小学毕业会考。

数学学科工作计划 篇3

  一、指导思想:

  认真贯彻落实县教育研究中心小学教研工作计划精神,继续加强学校数学教学规范化、科学化管理;加大数学课堂教学研究的力度,继续以研究、指导和推进义务教育课程改革为中心,以“减负提质”为目标,强化教师的自身建设和业务素质的提高;继续抓好常规教学,深化教学改革,全面提高我校数学教学质量,作出应有的贡献,为创建县数学先进科组而努力奋斗。本人计划在新的一年完成以下工作:

  二、工作内容

  1、积极认真的配合市教研室工作安排,协助学校教科室开展各活动;

  2、计划第5周在我校开展公开教学的;

  3、计划本学期末开展一次专题讲座,探究初中数学与小学数学的联系和区别;

  4、教学反思与随笔:本人今年任教初二年级数学教学,对每天课堂教学设计的灵感与课后反思总是有新的感触,计划在个人博客以日记形式记录教学历程,数目确保在10篇以上;

  5、论文撰写:本学期力争撰写几篇高质量的论文,从课堂教学设计、课后学生结对帮扶、小组合作、分层教学几个方面总结自己的教学心得;

  6、校本研究:课堂教学深化小组合作的教学模式,形成实效、高效的框架,为我校的校本研修作出自己的努力;

  7、教师帮扶:在学校教科室的安排下,结对2到3名数学教师跟岗帮扶;对学校安排的结对帮扶教师要认真履行职责,从理论和实践全面提高青年教师的成长,在期末考试中成绩与上学期对比要有明显的进步;

  8、网络建设:在学校的博客上,将自己“教学心得”、“教学案例”和课改体会等上传;

  9、开展好一年两次的送教下乡活动。

  10、理论修养:坚持每个月阅读2本数学教育方面的理论书籍,在个人博客上完成读书笔记的摘写。

  以上这些计划,我会在新的一年认真对待,全力以赴的做好,成为一名合格的学科带头人。

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