五年级工作计划

时间:2023-05-20 08:15:02 工作计划 我要投稿

【推荐】五年级工作计划三篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的五年级工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】五年级工作计划三篇

五年级工作计划 篇1

  一、指导思想:

  认真贯彻市少代会精神,继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,积极配合学校开展德育活动,解放思想、开拓视野,切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动,展现新时期少先队员的蓬勃生机。

  二、具体工作安排:

  2月份

  1、开学典礼,上好德育第一课。

  2、制订中队计划,召开中队辅导员会议,明确新学期工作。

  3、组建“雏鹰假日小队”,每班4支,学期每小队开展4次活动,制订计划,填写活动反馈表,期末上交资料进行总结。

  4、地球村废品回收活动。

  5、环保小卫士评选活动。

  6、进行中队干部的`改选。

  7、开展“绿色环保月”系列活动。

  3月份

  1、参加大队委的改选。

  2、开展“读书求知月”的各项活动。

  4月份

  1、开展“英语节” 各项活动。

  2、中队活动观摩。

  5月份

  1、开展综合性学习能力成果展示会。

  2、开展“体锻运动月”各项活动。

  6月份

  1、期末复习迎考工作。

  2、制定暑假活动计划。

五年级工作计划 篇2

  一、班级基本情况

  本班共有64名学生,通过两年的努力,全班同学的精神风貌有了很大改变,良好的日常行为习惯已经养成。但离学校的要求还有差距,针对五年级孩子的特点,特制定本学期班级工作计划。

  二、本学期基本工作要点:

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。注重养成教育,调动学生的学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。虽然我班上学期考试成绩较好,但班内有少部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  三、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好学生证、红领巾的佩戴。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级文化对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的`思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、班级主要活动内容

  九月:

  1、九月一日老生报名注册,进行入学教育,打扫教室,检查作业,发放课本。

  2、九月二日正式上课;接受插班生。

  3、制定合理的班纪班规,出一期“新学期”黑板报。

  4、对学生进行一次爱国主义教育,激发学生爱国、爱校、爱班的热情。

  5、开展一个“说文明话、行文明事、做文明人的活动”活动。

  6、结合教材《走遍天下书为侣》开一次“热爱读书”的主题班会。

  7、开好校运会,广播操、集体舞比赛,争取赛出水平赛出风格。

  十月:

  1、积极参与“懂感恩、明责任、促奋进”主题教育月活动。

  2、在班级开展“我为班级献一计”金点子大赛。

  3、积极参与“爱祖国、爱家乡、爱学校”漫画设计比赛。

  4、积极参与诗歌朗诵比赛。

  十一月:

  1、组织学生开展“学会生活”系列活动。

  2、“珍爱生命保障安全”主题活动。

  3、组织学生参加期中考试并分析期中考试质量。

  4、组织一次古诗文积累比赛。

  十二月:

  1、举行一次“把握自己,警惕电子杀手,告别网吧”活动演讲2。积极准备迎新活动。

  一月:

  1、开展迎新活动

  2、组织一次读书经验交流会,畅谈读书心得。

  二月:

  1、积极复习迎接期末考试以及试卷分析。

  2、根据学生平时的操行及考试成绩,评选十星。

  3、适量布置寒假作业。

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期更上一层楼,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩。

五年级工作计划 篇3

  一、 基本情况:

  本期有学生62人,其中男生30人,女生32人,学生有一定的学习能力,大部分学生学习习惯比较好,语言表达能力强,反应敏捷,积极参加学校组织的各项活动,有集体荣誉感,能够参加社区活动。

  二、 指导思想:

  坚持党的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。

  三、 教育内容及措施:

  (一)、行为规范教育:

  一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的君小人。

  抓学生行为习惯的养成,分段落实君小一日常规。

  1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。

  2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

  设计四张星座宇航图,分别是:

  a、 文明礼貌的“队礼星座”

  热情星——谦让星——尊师星——爱老星

  b、 遵守纪律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、 努力学习的“智慧星座”

  预习星——复习星——检查星——订正星

  d、 热爱劳动的“马兰花星座”

  育苗——长叶——开花——献果

  以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程

  (1)、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的'情况,选择自己最弱项为攻克目标)

  (2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来

  (3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。

  (4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。

  (5)、每月进行行为规范的阶段小结。

  (6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。

  二)、主题教育活动:

  1、“做小主人,创新形象”系列教育活动

  (1)、感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会。

  (2)、为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。

  (3)、开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论,出金点子、写宣传语

  (4)、自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做君小的主人

  2、爱国主义专题教育

  (1) 每月至少推荐1本爱国主义书籍。

  (2) 开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

  (3)积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“,提供好的材料,好的节目,输送好的人才。

  (4)结合社会实践活动和秋游活动,了解上海,走向社会。

  (5)认真收听爱国主义专题讲座。

  (6) 积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。

  3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动

  (1)利用晨会和学生讨论环保的重要性

  (2)说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议

  (3)收集环保方面的成就,在班中进行交流。

  (4)每月回收费电池,做力所能及的事情

  (5) 评出班级的“保洁小卫士”。

  4、开展“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动

  (1)充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力

  (2) 开展“多味巧克力”的十分钟队会,做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体,使同学们“品尝”之后回味无穷。

  (三)、体育、卫生工作:

  1、 上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

  2、 与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

  3、 与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

  4、 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

  5、 抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

  6、 上好每周20分钟的健康教育课。

  7、 布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

  (四)、科技、艺术工作:

  1、 组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。

  2、 协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

  (五)、家长工作:

  1、 做好家访工作,做到及时联系。

  2、 开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

  3、 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  4、 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  (六)、心理健康教育:

  1、 建立班级心理档案,有针对性的2—3人。

  2、 正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

  3、 教师本人要适当接触,有关心理辅导的书籍,做好札记。,

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