工作计划

【热门】工作计划范文集锦6篇

　　日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家整理的工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

　　本学期，初中语文教研组工作，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

　　一、坚持“有效教学”研究，引领教师开展语文教学研究

　　1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和xx年版《课程标准》，通读一、二本理论专著，围绕等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。

　　2、开展读一本书的活动，促进教师身心健康。

　　让每个人都能静下心来读读书，放松放松疲惫的灵魂。这样利于老师自己身心的健康发展，最终肯定利于学生的健康发展。

　　我们配合学校“书香校园”工程，首先我们教师要带头做起学校的安排，开展读一本书的活动。可以老师先推荐，集体认同后共同阅读。也可以老师先提要求要读哪一方面的书，组里去搜寻，再阅读。我充分利用学校阅览室，可以多读几本书，可以以各种形式读书。另外我们精心读了书之后，大家有碰撞，有交流，就一定有火花。这火花就是生活和工作的智慧。大家在读书中自由放松，在读书后共享智慧了。那么读书就既是充电，也是放松，更是交流。

　　3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。

　　二、狠抓常规，改革教学，提高效率

　　1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，真正学好洋思经验，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的`习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面赂全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；特别是对后百分之二十的学生，各备课组选好试题，进行特别的训练。努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。

　　2、加强常规调研，确保全体语文老师自身素养的提升。本学期，学校邀请特级教师肖培东到校集体备课，听课，评课。

　　3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。

　　4、做好年青教师的传、帮、带工作。

　　5、公开教研活动。

工作计划 篇2

　　家访是老师与家长联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以了解家长的文化素质，家庭教育状况，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。与学生、家长架起了沟通的桥梁，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。 争取家长对学校教育工作的支持，从而提高教育质量。现将本学期家访工作计划如下：

　　一、家访目标：

　　1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭中的表现情况。

　　2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

　　3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

　　4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

　　5、纠正家长错误的家教方法，向家长交流较科学的家教方法。

　　二、家访途径：

　　1、打电话提前预约，登门家访。

　　2、电话访问。

　　3、邀请家长来学校。

　　三、整体策化，实施方案

　　开学初将根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访。要体现家访的灵活性，师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。家访谈话有方向、有目的.，讲究艺术，不漫无边际地闲聊。随时保持家长热情，使家长对我的谈话感兴趣。在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生距离，谈话气氛活跃，场面融洽和谐。

　　四、做好家访记录，及时反馈

　　每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

　　总之，在家访中，与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。

工作计划 篇3

　　一、对于老客户，和固定客户，要经常保持联系。

　　在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定提供内容与客户关系。

　　二、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

　　三、要有好业绩就得加强业务学习。

　　开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。

　　四、今年对自己有以下要求。

　　1、每周要增加xx个以上的新客户，还要有xx到xx个潜在客户。

　　2、一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。

　　3、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

　　4、对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

　　5、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的`方式方法。

　　6、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。

　　7、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。

　　8、自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

　　9、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

　　10、为了今年的销售任务每月我要努力完成xx到xx万元的任务额，为公司创造更多利润。

　　进一步熟悉公司工作的整个流程，多参与多走动，对于每个项目按时结案，做到少出差错；全面负责公司内部的办公行政管理工作，协调公司各部门间各项协作事 宜完善公司各项管理规章制度，定期或不定期对各部门的制度执行情况进行检查，保证公司的管理规章制度切实可行；根据今年的具体实际情况，进一步完善考评制度，对员工业绩考评，及时汇报上级，将结果及时反馈给员工，帮助员工更好地工作，最重要的是加强员工的工作积极性；根据实际情况，加强公司人员的培训工作，基本思路和去年一样，力求形象多样化，增强趣味性；及时按实登好各类台账，做好各项目的成本核算，以及各种材料的购买、使用情况，正确节约各项开支；协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。

工作计划 篇4

　　北京市同乐制帽厂建于1984年，是生产四季帽的专业厂家，也是北京市唯一生产毡礼帽的厂家。全厂占地面积2.4万多平方米，建筑面积2万多平方米，拥有固定资产4000万元，现有职工350人，年生产能力达600万顶。是解放军总后勤部、驻港部队陆、海、空三军大檐帽、针织贝雷帽、迷彩帽的唯一定点生产厂家，被公安部、国家安全部、国土资源部、农业部渔政指挥中心、农机监理总站、国家工商、税务、邮政等行政执法机关指定为制式帽定点生产厂家。连续四年被金融部门评为“信用AAA级企业”，并获得农业部颁发的全面质量管理达标证书，被市科委评为北京市星火科技先导型示范企业。20xx年我厂又通过了“ISO－9001国际质量体系认证”。

　　同乐帽厂在努力提高经济效益的同时，根据“计划生育工作是全党、全社会的共同责任”的要求，将人口和计划生育工作作为企业发展的重要组成部分，全面落实国家的计生方针、政策，坚持以人为本，以职工的需求为导向，开展多种形式的宣传、教育和服务活动，全方位推进人口与计生工作，取得了一定成效。我们的具体做法是：

　　一、以活动为载体，将计生工作融入到企业发展之中

　　为了既不影响企业生产，又要做好计生工作，去年xx月，我厂邀请镇卫生院、镇计生办的负责人利用下班的时间来我厂讲课，向职工宣传计生法律法规、避孕节育和妇女常见病防治等知识，受到了职工普遍欢迎。积极配合镇计生办，在全体职工中开展了计生知识竞赛活动，并发放了小奖品。利用现有资源，通过板报、橱窗、广播等形式及时宣传计生知识和职工中发生的人和事，使职工天天受到宣传教育。

　　为了满足职工求知、求乐、求健康的需求，我厂把文体活动作为企业文化建设的一个重要组成部分，每月都要组织一次文体活动，并将计生宣传融入其中。如与区老年活动站、区聋哑学校的孩子及我厂职工一起举行联谊会；在春暖花开的季节举行“五月鲜花歌咏比赛”；举行踢毽子比赛、健身操表演活动等等；开展了各岗位练兵和技术比武活动；邀请职工当中五好家庭的婆婆来厂讲婆媳之间和睦相处的经验，促进职工家庭幸福。丰富多彩的文体活动，丰富了职工业余文化生活，达到了沟通感情、增强团队合作意识、促进企业发展的目的。

　　二、以服务凝聚人心，培养职工的主人翁意识

　　要想让职工爱岗敬业、以厂为家，更要使企业像个家。厂里实行工龄满十年发自行车一辆，满十五年奖励摩托车一辆的政策，至今已经有50多名职工享受到了这种待遇。每月定期发给职工生活用品，如米、油、方便面、鸡蛋等。对于女职工婚、育、计生手术等给予特殊照顾，对职工患病、意外伤害等情况，厂部都及时派人慰问，送去慰问品。因为经常加班，很多职工不能按时到村里领取避孕药具，厂里专门设立了免费药具发放点，以便更好地为职工服务。

　　为了促进职工身心健康，使职工能够精神饱满地参加企业生产经营活动，去年12月，我厂针对女职工较多的特点，投资3万元为职工检查身体，体检项目主要包括B超、妇检、乳透、外科、内科等11项内容，做到有问题及时发现、及早治疗。对检查结果，为职工建立了健康档案，记录体检、患病、治疗等情况，并与镇计生办、卫生院联合，对患病职工进行定期追踪、随访和治疗，直到疾病痊愈。南独乐河村聋哑职工赵玉莲被查出患有子宫肌瘤，幸亏及早发现，及早手术，否则会有生命危险。

　　三、加强流动人口管理工作，把好外来人口计划生育关

　　我厂95%以上为本地职工，只有10多名外来人口。虽然人数不多，但我们并没有放松对她们的管理和服务。我厂积极配合镇政府工作，认真执行流动人口计划生育管理的法律、法规，对于未持《流动人口婚育证明》的，我们坚决不予录用。为了让外来人员体会到在家的`感觉，更加安心工作，厂部为他们安装了电视、卡拉OK等设施，订阅了各种《人口报》、《婚育》、《人生》等报刊，定期组织他们娱乐、学习。

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河，同乐帽厂正是从一点一滴做起，逐步做大、做强，目前已是北方最大、最有实力的专业制帽厂。计划生育是基本国策，需要全社会的共同参与，企业作为社会的一分子，抓紧抓好计划生育工作，责无旁贷。同时，计划生育工作也与企业的发展息息相关，在同乐帽厂发展壮大的过程中，计生工作也发挥了非常独特的作用。在今后的工作中，我们会以更加饱满的热情，求真务实，努力工作，创造同乐帽厂更加辉煌的明天，为南独乐河镇的经济发展和社会进步作出更大的贡献。

工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　初中部本学期围绕学校教育教学工作，以“精准教学”为核心，继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，抓常规教学以推进新课程实施为重点，以教学研讨为载体，以课题研究为先导，求真务实，努力改进教学方式，继续创建“5×5”新课堂品牌教学，打造高效课堂。

　　二、工作目标

　　1、以研促教，研究课堂教学。全面提高教师业务能力，增强教科研服务于教学、服务于教师的意识，努力构建一支“双业”型教师。

　　2、注重学科带头人建设，培养名师群体，带动青年教师迅速成长。

　　3、树立团队精神，培养敬业又精业的专业教师队伍，选树优秀教研组、备课组。

　　三、工作重点

　　1、强力推进“5×5”高效课堂，坚守以前，取得的成绩，构建与之相匹配的新的教研模式，让“5×5”课堂成为初中常态课堂，更要成为学校的品牌课堂。扎实推进“5×5”教学工作，落实精准教学思想，继续打造高效课堂。使课堂能够解决教育教学实际问题。

　　2、备课组活动重实效，抓实备课组的集体备课活动，研究5分钟课堂检测。抓好备课组长的队伍建设。通过集体备课，严细认真的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，把教师的智慧和力量都统一到提高授课质量，提高业务水平的思路上来。

　　3、发挥中老年教师的骨干力量，搞好传帮带作用，结师徒对子，培养和提高青年教师的综合素质，为青年教师的成长搭建平台，使之成为教育教学的中坚力量。

　　4、抓好教研组听课、评课和抓实平常课的教学。

　　5、认真研究中考变化趋势，使备考方向明确，少走弯路，重点突出，全力以赴迎接中考。

　　四、具体工作

　　1、深化“5×5”新课堂教学，结合不同年级、不同学科的'特点形成各年级、各学科的特色。开展“5×5”新课堂系列活动，争取通过省级课题立项。

　　（1）继续对教师进行“5×5”新课堂培训，深刻理解“5×5”新课堂的内涵。不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“5×5”新课堂向更好更新的方向发展。

　　（2）深入研究，以学科和年级为单位的“5×5”新课堂二级课题，进一步深化“5×5”新课堂的教学与研究。

　　在初一年级、初二年级集体备课中根据各学科不不特点不断完善和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。

　　（3）研究课堂教学的核心问题：①预设②评价③检测，提高教学精准度，解决课堂的主要问题。在以往实施过程中小组学习过程中存在的问题，以及检测中存在的问题加以整改。

　　（4）召开“5×5”新课堂研讨会。

　　本学期第十二周，在初一年级和初二年级召开“5×5”新课堂研讨会，通过教师之间相互交流，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问题，使之共同进步、共同提高。使每位教师结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格。

　　（5）开展“5×5”新课堂汇报课活动。

　　本学期第十三周，初中部开展“5×5”新课堂汇报课活动，参与学科：语文、数学、英语。对课改形势下新的授课模式进行阶段性检验，使“5×5”新课堂更具学科特点。在实践中使实施方案不断完善，从而达到深化教学改革，提高教学质量，扩大知名度，创品牌的目的。

　　（6）开展以“5×5”新课堂教学模式的系列化，专题化的理论学习，培训，讲座和研讨活动。利用案例分析、教学讲坛、座谈会等进一步强化教师的创新精神和实践能力；除了部里集体学习、培训以外，各教研组要在开学除订好学习计划，安排好主持人、主讲人，并做好学习笔记。

　　（7）总结阶段性成果

　　将“5×5”新课堂课题研究小组在研究过程中的一些收获，发现和遇到的问题，以及教师在实施过程中针对某一方面、某一环节的认识、感悟和困惑积累装订成册，总结经验与全体教师分享。

　　2、加大教师培养力度，早出人才。

　　强化教师队伍的专业化，敬业和精业精神，积级培养名师和骨干教师。实施名师工程。通过理论和实践，进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、切实提高他们的理论水平和业务能力，尽快把他们培养成一批市、中心学科教学带头人和教学能手。

　　3、以教研、课题促青年教师成长

　　结合寒假对三年以下的青年教师布置的教学体会，3月中旬召开青年教师成长交流会。对青年教师提出不同的要求，不同的工作目标。通过师徒结对活动，帮助青年教师成长，并接受吸纳年轻教师做课题研究工作。要求任课三年以下的教师积极参加各种学习研讨活动，积极学习，主动学习，主动提高自身素养，不断提高自己的专业化水平，早日成为合格的教师。把教研组建设成为规范化、精细化、人文化的教研组。

　　4、抓教研组教研活动

　　（1）充分发挥教研组的教研、指导作用。

　　抓好教研组、备课组工作，集体备课工作抓实，不流于形式。通过教研组活动中的听课、评课，到名校观摩学习等提高初中部教师的教育教学水平。通过集体备课，共同缟写预学单提高教师相互合作，共同交流的集体观念。

　　本学期要求教研组长听课30节，备课组长听课20节，工作三年以上教师听课15节，新教师听课30节。互相之间多学习、多听评课，教研组评课强化一分为二的观点，对授课者的课进行评价，通过评课活动促进教研、教学工作。教研组长带头听常规课，抓好常规课堂教学管理，做到好课堂从基础抓起，提高课堂教学的有效性。

　　(2）每月检查一次教研活动记录、备课组活动记录、听课记录、教案等，并做好检查记录及综合评价意见。

　　5、完善评价制度，促进师生发展。

　　建立以教师自评为主，领导、教师、学生、家长共同参与的评价制度，通过学生最满意教师问卷调查、家长座谈、教师自评、教研组签定、部里综合评价等形式全方位、多角度发展性地评价每一位教师，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平，进一步完善教师评价制度。

　　6、树立典型，以典型带动教师成长。

　　以身边的典型为例，利用网络、会议，大力弘扬他们爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、为人师表的职业道德规范，大力弘扬他们遵章守纪、无私奉献的清风正气。带动身边教师树立远大职业理想，立足岗位多做贡献，快速成长。

工作计划 篇6

　　新的学期，基本思路是在稳定中求发展，尽早实现市级名校的目标。

　　一、常规管理。

　　常规工作，重点抓"学行思"的持续深入。根据上学期初的期末考试分析与反思，确定每个教师提高成绩的主要措施点，并在此基础上，侧重年轻教师，开展好交流和反馈两个环节。

　　核实每个教师的学期计划，是否与期末考试反思对应，是否有学习的成分。开展好学年初的评点、交流工作。给每个人清晰的起点。尤其是要注意部分教师是否有通过学习确定的新的思路。在此基础上，对教师的课堂教学、学困生辅导、复习等三项工作进行持续性跟踪、交流、反馈。

　　学期初，教师上交知识体系，开展考试。

　　学期初评点，突出学科教师，寻找各个学科的优秀计划，进行关联性介绍。展开平均分、分档次分数统计的分析。指导教师考试分析能力。

　　45岁以下教师，开展单元备课，围绕学期初的措施点，进行措施的计划。并且进行简单的单元反思。

　　围绕备课、上课、听课、评课的互动，深入，采取问题研究的原则，采用以教师视角为主，事实分析，资源对比，抓基本点的确定，教师为主学习的策略。开展好教研活动。

　　二、名师工程

　　教师自选名师目标，确定校级、镇级、县级、市级名师的目标。

　　参加名师工程的教师，根据级别，开展学、研、思的课堂教学研究活动。

　　市级名师每周上课一节。县级两周一节，镇级三周一节，校级四周一节。

　　考核以教师、教务主任记录为主。听课、评课、备课，都按照教师自己的记录本为准，没有记录不计算。为了便于交流，教师提前一周，填写下周听、上、评课课表。

　　操作方面，充分结合轻松高效的已有方向，以获取资源的方式为切入点，让教师能够结合实际逐步理解、掌握各科的基本要点，模式。过程与方法，框架与动力，是本学期的重点词。

　　名师将纳入国家级课题。

　　三、教学模式研究

　　学期工作重点，力争向有关专家展示。形成六年级的实践探索的完成，5年级作为明年能全方位展示。

　　措施：通过教师自选目标，确定思路，加大奖励机制等方式，改变目前教师学习积极性不足以支持深入发展，不能有效的开展学、行、思循环演进的状态。

　　机制确定要点：

　　常规方面。形成持续的计划、记录、反思的工作方式。每周有工作计划，每节课都有简单的预设，每节课都要进行反思，每周进行小结。周小结如果领导班子有时间，开展交流式研究活动。强调计划、学习、反思的要点连贯、持续。

　　学习方面，教师梳理系统论观点、名词解释、与工作的联系，如何改进工作的资源整理。

　　团队方面：首先，一帮一，全程合作，对帮助教师给予奖励。其次，能够主动要求开展学、展示、反思三个环节的共同活动，在活动中展示自己的成果。进行奖励。第三：参与活动，要达到一定的数量，学习、研究、听课、反思都依据记录，计算参与度。

　　参加自动化研究的教师，纳入国家级课题。

　　建立自动化方向的课表(与教研用一个表，避免冲突)。

　　尝试让教师自己提出，如果达到某种要求，希望获得何种奖励。

　　跟进教师精力分配：五年级六成，语文2，数学4。六年级语文4，因为涉及快速展示，对毕业班成绩有好处。

　　改变以前密切跟进，快速实现的'基本策略，发挥教师的主动性，加大教师探索的动力和范围，引导而不是促成。

　　四、毕业班工作：

　　王老师的语文，要明确展示的目标，加强动力，巧夺第一。

　　陈老师的数学课，以数学活动为结合点，进行课堂研究。结合月考的进行，推动"点结"的进行，注意反馈。从反馈中发现问题，并且给予视角，方式，策略的建议。必要时可以上课示范。也可以根据语文的进程，进行数学的"自主合作学习展示"。

　　英语：多听课，多观察。跟进陈老师的各个常规要点。紧跟，建议，不控制，定期交流的方式。同时结合青年组，进行多种大家学习交流。

　　五、幼儿工作

　　围绕三年实现比较规范的办园的目标，开展制度，工作方式，制度落实的多项改进。

　　突出常规、安全管理的同时，加大要求，教师梳理每个单元遇到的困难。加强各项评比工作。确定学期期末末位淘汰制。

　　开学初，需要进行模式研究，青年组的重新确定。

　　青年组自动报名。给予要求。模式研究，自动报名，有启动会，有具体要求。要求细则见考核方案。

　　其他工作：

　　做好年轻教师，尤其是转型、新参加工作教师基本模式，基本能力的培训。与教研活动充分结合。侧重王锦老师的数学课。

　　做好教务的各项事务性工作。

　　人员问题，需要代课的时候，及时代课。

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