班主任工作计划

时间:2023-07-06 10:23:27 工作计划 我要投稿

(热)班主任工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)班主任工作计划

班主任工作计划1

  第一学期里,同学们的表现没有达到预期。优秀的同学依然做的很好,处于中间层次的同学有上升的也有下降的,在后面的同学有些吃力且顽固不开化。总体上来说,我们做的还不够,需要更多的功夫来支持同学们健康成长。同学们长大了,懂事了很多,但在某些方面却也让老师头疼,需要更多时间来调整。

  在本学期的班级工作也要通过多种活动贯穿前后,以做好学生的思想工作为基础,以帮助学生制定与调整目标为重点,以严格的纪律监督与自律为原则,要培养同学们的自主学习能力与自理能力。让同学们在本学期无论是从学习能力上,还是从习惯表现上,还是从思想面貌上都处于积极状态。

  本学期的主要工作如下:

  1、继续帮助学生制定学习、生活的目标。在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。建立学生档案袋,内装事物正在准备中,这是尝试阶段。

  2、调整并完善已建成的班干部队伍,加大培训干部工作,放手让班干部做事,培养学生的能力。在力度上要比上学期大。

  3、班级小组量化考核要做细做实,并要做到规范。培训“纪委”的工作技能并提高其工作能力与思想觉悟。

  4、在了解学生的基础上,进一步规范整顿班级风貌,提出新的要求,培养学生良好的学习生活习惯。与每位同学要有一次较深的沟通,并做简单记录。

  5、开好每周一次的班会,班会课必须有记录、有内容、有主题、有学生参与。班会课前十分钟由学生负责,可以是学生展示,可以是学生就某个主题进行阐述,可以是学生主持的班会等。多提供机会给学生锻炼。

  6、配合科任老师工作,协调科任老师与学生之间矛盾。支持科任老师的教学工作,帮助科任老师管理学生。

  7、继续定期与不定期召开各种会议(如优秀学生鼓励会,违纪学生谈心会等),了解学生情况,及时进行跟进与改进。

  8、培养学生阅读的'习惯。制定学生阅读记录单,做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。

  9、鼓励学生多参加各种活动。班级组织的活动与学校各种活动(如各种社团活动、徒步、志愿者等)

  10、进一步加强对行为习惯差、自控力差的学生的帮扶工作。老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心,也要发动所在小组或身边关系好的同学的力量一起做工作。

  11、完善学生的身体素质训练的活动(如跑步、游戏等),提高体能。矫正部分学生体形不正的现象。

  12、其他能够提高学生能力和见识方面的活动。

  13、要加强与家长的沟通,给家长提供好的建议,共同把小孩教育好。同时也要针对学生的不良习惯及时沟通,本学期让习惯不好的同学、让态度消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。

  14、组织2-3次班级外出活动把想好的事情逐渐落实下去,把落实的事情坚持并细化下去,会有不一样的收获。通过情感与学生共鸣,让学生树立积极的生活态度与学习观念。学习,你可以不优秀,但不能放弃;生活,你可以无序,但不能放肆。

班主任工作计划2

  一、班级基本情况:

  本期本班共有学生59人,其中男生32人,女生27人。本班大多数学生学习基础良好,学习刻苦,进取心强。且学生性格大多外向开朗,学生的思维活跃,但自治能力稍弱。本班学生爱思考,勤写作,喜阅读,大部分孩子还有特长,整体水平优秀。且学生热爱学校,热爱集体,参与活动非常积极。通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。针对毕业班的特点,学生即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

  本学期,我班的基本目标是:为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。进一步加强班干部队伍建设(特别是培养男生班委的责任心),使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。

  二、本学期工作重点:

  1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  三、具体工作措施:

  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的`学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  7、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  8、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、工作安排

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑期生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、选拔人才,参加大队干部竞选

  6、刊出班报、校报

  7、开展安全教育月活动

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、辩论会

  3、扬民族文化,迎08奥运主题班会。

  4、板报刊出

  十一月:

  1、主题队会

  2、班报刊出

  十二月:

  1、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  2、班报、校报刊出

  一月:

  1、复习,做好学生的思想工作

  3、安排寒假生活

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

班主任工作计划3

  一、班级基本情况

  12级五年制大专三班共有56名学生,其中男生女生各28名,无民族学生;12级五年制学前2班,41人,无民族学生。

  经过一年的适应,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如大合唱、篮球比赛等。学前2班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行更换和调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多与家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有部分同学利用双休日在外勤工俭学。

  8、关心住宿生生活,我将更加关心他们的`生活情况,经常光顾他们的宿舍。

  9、加强特殊学生管理,通过交流谈心、家长互动、同学访谈等多种方式了解特殊学生的学习生活和思想状况,做好跟踪管理工作。

  10、重视学生的安全教育,如防火、防盗、防骗和防慌、赌、毒等安全知识和法制教育,提高学生的法制意识和安全意识,增强学生的自我保护能力。

  以上是我拟订的本期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

班主任工作计划4

  不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划:

  一、指导思想

  加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。

  二、班级情况简析:

  本班现在42名学生,其中包括38名老生,4名新生。15名女生,27名男生。新生学习基础比较差。需要付出很大的努力来提升。老生生活、学习习惯已经养成,成绩也比较稳定。本班孩子生性活泼好动,都很开朗,老师应该多鼓励,不要克制孩子的天性。让孩子们健康成长。同时也要组织好纪律,严抓班里的行为习惯。

  三、本学期工作要点:

  1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。

  2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人才。

  3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。

  四、本学期工作措施:

  1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。

  2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

  3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  五、本学期工作的'具体做法:

  1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  (1)、与学生谈话。

  (2)、每天检查学生的作业。

  (3)、进行家庭访问、多和家长沟通交流。召开家长会。

  (4)、在学习上对学生严格管理。

  2、抓好班主任的日常工作。

  (1)、组织好学生参加升旗和做操。

  (2)、检查本班学生值日生工作。

  3、组织好放学。

  4、组织和培养班集体。

  六、做好家访工作

  教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的,只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。所以计划本学期对本班三分之一的学生进行一次家访,特别是对学困生要进行多次家访,取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导,做到关爱每一个学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,不要掉队。对弱智生应多和家长联系,多家访,找方法、开智力,千方百计想方法,让她学到一定的知识。

  班主任是一个班的核心领军人物,对一个班起着至关重要的作用,所以,班主任的存在意味着这个班的存在。一个好班主任就是一个好集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空。让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉。我将会用心去和孩子们交流,用欣赏的眼光去发现孩子们身上的闪光点,在今后的工作中,不断的加以改进,争取把班主任的工作做的更加细致。让学生开心,家长放心,老师舒心!

班主任工作计划5

  寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年(1)班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的提高,但还存在着很多的不足,为了做好本学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划的各项要求,本人特制定如下的计划:

  我将继续狠抓班风建设,主要经过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。具体如下:

  一、班级情景分析

  (一)班风方面

  我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培养了一批班干部和科代表,成为教师工作的好帮手;构成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成绩很好,继续坚持。

  (二)学生方面

  经过努力,尖子生的`培养初见成效,班级前几名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期提高发展的一大问题。他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出。

  二、新计划新目标

  本学期,我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本情景和自身特点,从以下几个方面入手:

  (一)班级管理方面

  (1)作业收发制度:每一天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科教师,同时如实上报作业的完成情景。

  (2)安全制度:针对初二具体情景,再次团体讨论班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处。

  (3)卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每一天检查,班主任抽查,异常楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

  (4)班级布置:板报每月一期,资料不要盲目,而是针对当阶段的班级不一样情景,真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。

  首先,培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,职责到人,并构成定制,使班级工作能按部就班的完成。

  其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的学生进取向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理,入团选用及照片张贴上墙,理解每一位同学和教师的监督。同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以督促,更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公平、更民主。

  (二)思想教育方面

  初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,所以思想教育工作必须时刻注意。

  1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

  2、多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

  3、利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生兴趣,让学生参与进来,以期收到更好的教育效果。

  其他根据当时情景,设计和进行。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

  4、经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情景,并及时反馈学生在校情景。同时经过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出提议和帮忙。双方配合,以到达最佳教育效果。

  (三)学习方面

  1、经过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

  2、经过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

  3、经过班会等形式引导学生活学活用别人的经验,逐渐构成适合自我的学习方法和习惯。教会学生制定计划,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

  4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增强学生的紧迫感,构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

  5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮忙学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便于尽快查漏补缺。

  6、常与任课教师联系,了解各科情景,并尽量抽时间帮各科教师紧抓知识的落实工作。

  7、常与家长联系,请家长配合检查基础知识的落实情景。

  初二下学期的钟声已敲响,我将继续带领一班的全体同学,更进一步,勇创佳绩。

班主任工作计划6

  一、班级基本情况

  本班学生多数行为规范,有爱心,有集体荣誉感,尊敬师长团结同学,但有个别学生学习态度不端正,需要老师和家长沟通进行思想教育。

  二、班级培养目标

  1.营造一个“追求时时刻刻的和谐,演奏自己指挥的生命乐章”的学习和生活气氛,形成“沉稳自信、挑战自我”的班级信条,达到班级的“自立自信、自强不息,成人成事,成就自已”的个人目标,形成“因为我的存在而使大家感到幸福”的优秀班集体。2.鼓励学生参加各级各科的竞赛,并取得好名次,创造学校、班级的辉煌。3.进一步抓好行为规范教育等,争取各项评比都进入全年级前列。4.学期末力争被评为“优秀班集体”。

  三、加强道德教育

  1.规范升旗仪式,发挥学生在班级自主管理中的作用,增强学生的爱国主义情感。

  2.开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我、对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3.创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会。本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”“诚实守信”“学习经验交流”“给父母一份满意的答卷”“考场上的我”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的`自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

  四、学风建设

  1.经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。2.做好后进生转化工作。3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创新精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强学生早自习、午自习、晚自习等时段的自主管理。

  五、重建班干队伍,班级管理常规化

  首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,做表率。

  六、加大家庭学校联系力度

  本学期平时充分利用×××多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分发挥亲情这一“法宝”的重大作用。

  七、进一步加强安全教育力度

  安全问题常抓不懈,天天抓,月月抓。校园安全、交通安全等各方面一个都不能忽视。坚决杜绝重大安全事故的发生。班级工作是繁杂的,但我作为一个年轻的班主任,我有信心,有能力把班级工作做好,把我们班建成优良班集体。

班主任工作计划7

  寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年(1)班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好本学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划的各项要求,本人特制定如下的计划:

  我将继续狠抓班风建设,主要通过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。具体如下:

  一、班级情况分析

  (一)班风方面。

  我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培养了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成绩很好,继续保持。

  (二)学生方面。

  经过努力,尖子生的`培养初见成效,班级前几名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出。

  二、新计划新目标

  本学期,我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本情况和自身特点,从以下几个方面入手:

  (一)班级管理方面。

  (1)作业收发制度:

  每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时如实上报作业的完成情况。

  (2)安全制度:

  针对初二具体情况,再次集体讨论班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处。

  (3)卫生制度:

  八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

  (4)班级布置:

  板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不同情况,真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。

  首先,培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。

  其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的学生积极向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理,入团选用及照片张贴上墙,接受每一位同学和老师的监督。

  同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以督促,更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公平、更民主。

  (二)思想教育方面。

  初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

  1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

  2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

  3、利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生兴趣,让学生参与进来,以期收到更好的教育效果。其他根据当时情况,设计和进行。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

  4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳教育效果。

  (三)学习方面。

  1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

  2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

  3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验,逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

  4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

  5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便于尽快查漏补缺。

  6、常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。

  7、常与家长联系,请家长配合检查基础知识的落实情况。

  初二下学期的钟声已敲响,我将继续带领一班的全体同学,更进一步,勇创佳绩。

班主任工作计划8

  一、指导思想:

  以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全及教育的问题,同时要求学生要搞好学习,先学好做人,不能做生活上的低能儿。

  二、班级目标:

  结合校德育目标,争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。

  三、学期的具体工作:

  1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的.形成,能自觉抵御不良思想行为的产生,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

  2、加强学生常规工作的管理。开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

  3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

  4、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

  四、方法措施

  根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:

  1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。

  2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

  3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有方向。

  总的来说,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以心态迎接中考。众所周知,初三是初中教学的一个最最重要的教学阶段,更何况这一届初三是我们城关中学自创建以来开天辟地的第一届。辛勤耕作了三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!

班主任工作计划9

  一、指导思想:

  为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

  二、班级情况简析:

  本班共计63名学生,其中有男同学23人。女生40人。主要有两所学校的学生构成前葛和后竺。外地生4人。这些学生由于刚从完小进入中心学校读书,对这里的规章制度不熟悉,违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近15个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。还有7、8人自制力很差,带头吵闹(夏志彭、邱杰、葛余辉等)。并且这群学生都是远路生,在校的时间特别长,为教育教学带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

  三、本学期工作重点:

  1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  四、工作措施:

  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

  2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的'想法,对症下药,以达到良好效果。

  3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

  5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

  五、工作安排

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑期生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、庆祝教师节

  6、选拔人才,参加大队干部竞选

  7、刊出班报、校报

  8、开展安全教育月活动

  9、推普周活动加强普通话教育

  10、布置教室环境

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、老人节慰问活动

  3、建队节活动

  4、班报刊出

  5、街道小学生运动会

  6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查

  十一月:

  1、家长会

  2、主题队会

  3、班报刊出

  十二月:

  1、踢毽子比赛

  2、计算过关

  3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  4、班报、校报刊出

  一月:

  1、复习,做好学生的思想工作

  3、安排寒假生活

  总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

班主任工作计划10

  一、指导思想。

  认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。

  二、班级发展目标。

  根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

  三、主要工作安排。

  1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标。

  2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

  3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

  4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

  5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的.支持和配合,能够好地开展班级管理工作。

  四、具体工作安排。

  九月份。

  1、主题教育活动:《良好的行为是成功的基础》。

  2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。

  3、月考。

  十月份。

  1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。

  2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。

  3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

  十一月份。

  1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

  2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。

  3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

  4、月考。

  十二月份。

  1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导。

  2、各文化克复习迎考。

  一月份。

  1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导。

  2、期末考试。

  3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

  高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。

班主任工作计划11

  今年我继续担任八年级XX班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水岭,为了使学生能够在这一年时间里,学到的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么经验,但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上,毕竟半上的学生每一个都是重要的,班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。下面是我这学期的工作计划:

  一、指导思想

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型。

  二、工作目标:

  班级基本情况:本学期XX班共有学生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入学生1人,省内随农民工迁入的.学生4人,留守学生3人,孤儿1人,单亲家庭学生3人,服刑人员家庭学生1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。

  由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差,学生的学习热情不高,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

  三、重点工作

  (一)、加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。

  2、营造向上氛围

  根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

  (1)制定并修改班级公约、班规。

  (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

班主任工作计划12

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有位学生,其中男生16人,女生26人,大部分学生是分别来自本村学生,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。

  三、具体措施:

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

  1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的'班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

  8、利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,时刻留意学生的情况。

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  十月份:

  1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加爱好小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  3、对学生进行各项安全教育。

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

班主任工作计划13

  一、常规教育方面

  为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面讲究卫生很重要。

  俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1 个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的.,而班干部却是班级管理的小助手。

  这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展

  在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

班主任工作计划14

  这学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中,我了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验教训,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

  一、班级情况分析:

  经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的悉心教育下,他们会有所转变。

  二、主要工作和具体措施:

  (一)工作要点

  1.班干部队伍建设

  2.加强个人卫生习惯培养

  (二)具体措施

  1.抓好学生的常规教育

  ①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、骂人。

  ②进行遵守纪律的'教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。

  ③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

  ④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  2.安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  3.营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

  4.指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

班主任工作计划15

  首先、制定班主任工作计划的必要性和重要性。

  班主任岗位在学校里举足轻重,它是学校所有工作落实的最终神经末梢,是学校大军团作战的一线阵地;它直接与学生接触,与家长交流,与社会对接,是教育系统造福社会的支点。班主任工作是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。

  制定班主任工作计划,犹如将军制订作战计划,有备而来,知己知彼。没有计划,班主任工作将无从抓起;没有完善的工作计划,班主任工作必将随机凌乱,成效大打折扣;没有适合班情班貌的工作计划,犹如缘木求鱼,治标不治本,更如东施效颦,愈演愈丑。

  一个班主任用心写好班主任工作计划是非常重要的,它将有利于对班主任工作进行检查和督促。因为,班主任对工作进行经常性的.督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。周密详尽的班级学期计划、月计划、周计划,甚至日计划必能让班主任工作有章可循,有的放矢。它犹如登云天梯,帮助我们带领学生一步一步攀上知识巅峰。

  其次、班主任工作计划要有充分的育人依据。

  班级工作的核心任务就是教书育人,其具体表现就是培养学生爱国守法、遵规守纪、学会做人、学会感恩、学好科学文化知识,成为品学兼优、德才兼备的好公民。因此,班主任工作计划的每一项条款、每一项措施与方法都必须围绕“立德树人、传播知识”的育人宗旨而展开。

  1.班主任工作计划要贯彻上级指示精神。

  2.班主任工作计划要贯彻学校实际需求。

  开学初,每一所学校都会制定全校学期工作计划,这个学校工作计划犹如校园“宪法”,具有统揽全局的高度和着眼未来的深度,其中必定有大篇幅介绍并指导班主任工作的措施与要求,这就是制定班主任工作计划的直接依据。

  比如我校瑞金四中一贯要求:以感恩孝道为德育起点、以“三色文化”为校园文化载体、以书香校园为办学特色、以质量立校为发展底线,努力把瑞金四中打造成“高质量、有特色”的瑞金初中教育龙头。于是我们的班级工作计划就必须考虑如何开展感恩教育主题班会?如何创建书香班级,倡导全班阅读?如何利用红色文化对学生进行情感教育?如何协同科任老师全面提高学生成绩?……

  3.班主任工作计划要结合班级实际情况。

  同一所学校不同的年级会有不同的管理措施,同一个年级不同的班级肯定发展有长短,这主要是班情班貌不同以及老师管理水平差别所致。班级状况是班主任工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、实效性。

  比如:学生人员构成、学生学习情况、学生思想情况、班干部能力、家校联系与配合情况、班主任性格特点、班主任任教学科等,这些因素都会影响班级发展,都必须考虑的班级工作计划里面。

  第三、注意班主任工作计划的实用性和可操作性。

  班主任工作计划是一个班级发展的总纲,若是为了应付检查,则只需按套路编撰即可;若是为了指挥班级管理,使各项工作有章可循,则必须考虑该计划的实用性和可操作性。大道理、大框架等条款尽量减少篇幅;具体活动方案和工作策略则要表述清楚,如此既简洁明了,又富有实施成效。

  比如:关于练字问题,众所周知,练字对每一个学生来说都非常重要,如果这样描述:“班主任要教育学生认识到书写的重要性,必须加强练字,提高学生书写质量,提高卷面颜值……..”,这样就显得非常笼统,属于官话套话,对于指导学生书写水平提高难以付诸实施。相反,我们可以简单的几条制度罗列相关要求:“每位同学每天练字10---30分钟,上交评比,并每天展览优秀作品,把此项工作列入每天的班级考评加分和扣分之中”。这样的表述直观易懂,既有实效性,也有可操作性。

  再如:关于开展课外阅读问题,我校正在积极推进书香校园建设,明确要求各级各班要把学生阅读工作落到实处,那么要怎样制定计划才能不走过场呢?这个寒假,我班就把学生课外阅读工作落到了实处,取得了成效:首先,放假前我要求每位同学至少借书2本以上。其次,我要求每位同学每天至少看书1小时以上,要求每天拍照或视频上传到班级微信群,接受检查。第三,要求每位学生每5天写一篇读书心得体会,寒假一共要写4篇,按规定日期拍照上交检查。

  本学期我班的阅读计划延续如下:1.每个同学每月至少读一本书。 2.每天晚上睡觉前看书30分钟,拍照上传检查。 3.每周用一节语文课开展阅读分享交流活动。4.每月写一篇读书心得体会……

  第四、完善班主任工作计划的基本内容。

  每个班主任都有自己的工作思路与工作特色,反映在工作计划中就相差甚远,各有千秋。当然,工作计划虽然没有绝对统一的格式模板,但是不管老师们如何表述与撰写,有些基本内容还是不能遗漏的,否则阅之如同嚼蜡,空乏其理。我想,这些基本内容条款应该列入其中:

  1.班级的基本情况分析、总结前一阶段成就与不足之处。

  2.分析有利因素和不利因素、寻找促进措施与解决办法等。

  3.把上级各层次教育纲要列举汇总,然后细化到班级的具体要求。

  4.设定本学期班级工作目标。含安全目标、德育目标、成绩目标、课外阅读拓展目标及开展班级活动构想等。

  5.实现上述目标的措施与方法。可以列出班级活动项目、时间步骤,资源调配,分工协作等安排。

  6.过程评价与终端评价办法。可以设置一周班级常规、小组每周考评办法、月度优秀之星、激励与惩处措施和家校联系办法等。

  7.留下“空白一栏”用于学期结束后撰写反思心得体会。

  第五、班主任工作计划的类型。

  班主任工作计划虽然具有相对的严肃性,都要有理论依据和思想引领,但我们只要符合实用性和可操作性,只要能最大限度地发挥好班级管理功效,我认为在形式上可以多样化,在表述上可以简洁化。

  比如:按时间跨度来分,可以制订学年计划、学期计划、月工作计划或周工作计划。当然,我们实际操作上一般都是制订学期班主任工作计划。

  若按内容表述方式来分,可以有条款式工作计划、表格式工作计划、问答式工作计划。

  目前,在大部分班主任的笔下生成的都是条款式工作计划。其实,如果进一步思考的话,表格式工作计划和问答式工作计划可能会更有实用性。

  总之,无论采用哪一种类型的撰写方式,都要求老师们把握教育目标,明确教育任务,规划教育措施,落实具体工作安排,以期实现总纲的指挥作用。

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