初中工作计划

时间:2020-10-18 18:46:50 工作计划 我要投稿

关于初中工作计划3篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的初中工作计划3篇,欢迎大家分享。

关于初中工作计划3篇

初中工作计划 篇1

   一、指导思想

   以《赵营一中20xx-2012学年下期学校工作计划》为指导,规范教育收费和治理教育乱收费,安全 至上,均衡发展,强化后勤保障,做好学校硬件建设。提升服务育人意识。突出创建节约型学校,开源节流,勤俭办学实现绿色亮校、人文和校、教科兴校、质量强校,求真务实,精益求精,全力推进教育创新,全面深化素质教育。严格收费及财务管理,科学理财,努力为推进赵营一中教育事业科学发展再上新台阶提供后勤保障。

   二、工作目标

   1、规范收费行为。义务教育阶段一律免收课本费、作业本费。

   2、坚决反浪费,大力提倡节约,全面建设节约型学校。

   3、加强教育信息化建设 ,建设好一中校园 网络,让宽带进办公室进教室。

   4、做好食宿楼和厕所工程竣工验收,并尽快投入使用。

   5、办好教工食堂和教师阅览室。

   6、落实一幢20个教室的教学大楼,力争在3月初动工兴建。

   7、强化服务育人意识,提高工作效益,为教学中心工作提供高效优质服务。

   8、教育装备:配置实验器材、音像教材,争取基本满足教师及学生需要。

   9、做好食宿楼前的地面整修。

   10、做好校园环境及绿化美化等准备工作。

   三、具体工作

   (一) 严明开学收费纪律,坚决制止乱收费。

   严格按照上级文件规定收费,本学期一律免收课本费、作业本费。严格杜绝中途收费,严禁有偿带生、办班、补课收费,并继续与班主任签订赵营一中严禁乱收费工作管理责任书。

   (二) 加大建设节约型学校力度,加强学校财产管理。

   1增强经费预算意识,重视聚财理财,开源节流,推行精细化管理,严格按照“收支平衡、量入为出”的原则使用办学经费。继续采取有效措施,引导师生增强节约意识,培养良好的节约习惯,推进节约型校园建设。

   2增强办学绩效意识,牢固树立勤俭办学理念,创设节约光荣、浪费可耻的良好氛围。加强学校财务管理,切实降低学校运转成本,提高资源利用率。

   3、严格控制公务接待,完善公务接待制度,严格按照公务接待要求执行,竭力控制降低接待费支出,本学期公务接待费将大幅度下降。公务接待坚持热情、周到、节俭的原则,实行对口接待,严限就餐陪同人数。严格控制接待标准,不搞超规格接待,不讲排场、摆阔气。

   4、着力建设节约型学校的长效机制,努力降低运行成本。加强办公管理,大力推进电子政务建设,积极倡导无纸办公。继续实行打字、油印年级段承包制度,明显降低油印费用支出。节约用电用水,珍惜 水电资源。

   学校财产物资是学校的物化资金,加强全校用水、用电管理、在全校进行“节约一滴水、一度电、一张纸”的教育,学校办公室、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下,不使用照明灯具,杜绝"白昼灯"、"长明灯"。下班时要关闭各类电器设备的电源,防止电资源无效流失。

   加强用水设备的日常管理,及时更换老化的供水管线,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象。继续利用好水井,用于绿地、操场、厕所等用水。在学校设施设备采购或更新时,要积极采用高效节能新技术、新产品,逐步实现绿色照明灯具、节水型水阀、卫生洁具等。要加强固定资产管理,提高使用效率,减少损失浪费。

   大力推进电子政务建设,要充分利用因特网、教育网、校园网,全面推行无纸化办公。油印费和办公用品费用要大幅度下降。

   5、严格购物审批制度,本学期继续加强对学校物资购入、使用、管理、存储、更新、报废等环节的监督力度,建立固定资产帐目,做到配置合理、高效使用、确保安全完整。并对期初、期中、期末三检查。实行保管赔偿制度,健全手续,责任到人,做到物尽其用、物尽所有。对学校财产尽量发挥效用。确保学校财产的安全管理。

初中工作计划 篇2

  一、班级基本情况

  本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的'教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

  3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养学生的责任心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。

  为达到以上目标,我们将采取以下措施:

  三、工作措施

  以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

  ㈠、德育工作

  利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。

  主要工作重点:

  1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

  2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

  3、结合学校德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操,还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案,。

  5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

  6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号,并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。

初中工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校的总体工作为指导,以全面提高学生素质,全面优化师资水平,全面提高教学质量为目标,更新教育观念,加强课堂教学及常规教学管理;强化质量意识,结合新教材内容和学生实际,培养学生创新精神和实践能力,扎实地搞好教与学的实践活动;全力抓好毕业班教学工作,争取为我校高中部输送大批优秀学生。

  二、工作目标

  1、教学成绩:20xx年毕业年级中考各科平均分超市平均分,省示范高中入段率达75%;非毕业年级统考学科平均分居教育中心前16名

  2、课堂改革:以作文教学创新、数学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的三维度目标,切实提高教学质量。

  3、青蓝工程:通过开展拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进活动,培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应

  4、常规管理:认真做好教案检查、随机听课、阶段检测、质量分析等常规性工作,切实促进教学质量稳步提高。

  三、重点工作及具体措施

  1、更新教育观念,增强教师整体素质。努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,树立"为人的可持续性发展而教"的现代教育理念,

  (1)组织教师继续学习新课程改革内容,进一步转变教育观念,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。加强教师的理论和业务学习,做到每节课后记教学随记,每学期写一篇教育随笔。

  (2)通过开展拜师带徒活动、群体教研活动、教师基本功达标活动,提高教师的教育教学实践能力。

  (3)多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。

  2、抓常规教学,提高教学质量。

  (1)学期初抓好各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末、学年末抓好各项工作的总结和评比。

  (2)组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩,切实有效地完成教学任务。

  (3)抓住课改实践的主要方面和着力点,在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。初一、初二的语、数、外教学,要注重能力的培养,营造良好的学习氛围与应用环境。初三、初四教师要在集体备课、教案书写、理化生实验等方面多下功夫,尤其在备课中要换位思考,重视学生学的过程的设计。

  (4)切实抓好毕业班的各项工作,保证质量,提高整体成绩。每天有检测,每月有月考,以利于发现教学中的不足,及时调整教学计划。

  (5)教务主任、教研组长每月底进行一次常规工作检查,做到有记录、有反馈。

  3、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动。

  (1)开展课改教学研讨。进行课改实验的教师上展示课,让没有实施课改的教师,借鉴课改的教育教学方法,指导自己的教学实践。

  (2)围绕"转变学生学习方式"扎扎实实地开展教研活动,

  教研组要按要求制定出研究的内容、操作的步骤;各备课组长,要认真准备教学研讨课,既把新的教学方式展现出来,又共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。

  (3)根据初中部教学实际,本学年将以作文教学、应用题教学、英语口语交际作为教研重点,将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动,改变学生作文难,解应用题难、说英语难的局面。

  4、完善教学管理量化考核制度。

  (1)建立制约机制,使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。

  (2)主动听取学生对教学工作的意见和要求,每学期至少召开两次学生评教评学座谈会。

  (3)每月检查一次作业批改情况,加强自习课的检查力度。

  (4)作好出勤考核、成绩评定、教学质量分析等各项教学管理工作。

  5、组织青年教师上汇报课、中年教师上课改研讨课和骨干教师上示范课,培养各类典型,总结教学改革经验。

  6、成立考核领导小组,由主管校长、教务主任、政教主任、年组长、教研组长和教师代表组成。对教师教学工作的考核可根据工作量、教学态度、教学成绩等进行综合评议,全面考核,可围绕教师的素质(事业心、教育思想、学识、教育理论、思想作风)、工作能力(工作计划和总结、备课、上课、作业与辅导、检查与考核);教师业绩(合格率、优秀率、巩固率、提高率、教研成果、学生和家长的反映)等方面制定考核指标体系。

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