小学工作计划

时间:2020-12-13 00:30:46 工作计划 我要投稿

小学工作计划范文汇总5篇

  时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新一轮的努力,不妨坐下来好好写写工作计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编为大家整理的小学工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学工作计划范文汇总5篇

小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  少先队是少年儿童学习共产主义的学校,这体现了队组织的教育性。少先队又是一所特别的学校,它通过开展丰富多彩的活动,使少先队员自己在活动中受到教育,为此,我们十分重视红领巾广播站这块教育阵地,它是开展学校少先队工作的号角,是引导队员天天向上的朋友,是活跃少先队生活的园地,是培养一支宣传队伍的课堂,对活跃少先队生活和促进少年儿童的健康成长起着重要的作用。因此,办好红领巾广播站是一件非常有意义的工作。

  二、组织机构

  1、组织领导:校少先队大队部

  2、广播站结构:广播站由编辑和播音两组成员组成,设台长一名,主管广播站具体事务兼播音;编辑八名,主管广播节目的编排;播音十名,主管广播节目的播音。

  三、节目安排

  1、《校园新闻直通车》:本校新闻(学校活动,大队部将要举行的活动等),一周情况小结

  3、《安全之声》:根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。

  3、《书香满园》:学生童谣、诗歌、作文选播

  4、《光荣榜》: 表彰校园内发生的好人好事,培养学生乐于助人、拾金不昧的优良品质。

  5、《小眼睛看世界》关注国内外重大新闻。

  6、《勇敢秀自己》队员的唱歌、英语、相声、讲故事等等的才艺秀。

小学工作计划 篇2

  雨,我心之所向,每逢下雨,我都有会置身雨中,去感受不同的雨带给我的不同感受。我热爱教育,所以在讲台上,我已兢兢业业耕耘了数年。从我投身教育事业的那天起,我就努力把我所学的知识像雨一样渐渐地融入学生的心田,去拔响他们那根好学的心弦。几年来的教学实践,使我感知现在的教学越来越难,面对问题越来越多。在这样的情境下,在我的脑海中形成了一套不成文的教育观念———爱心启发教育方式收到较佳的效果。

  一、课堂教学过程中,给每个学生创造一个轻松、愉快、平等的学习环境。

  对上课不专心听讲,下课不完成作业还经常捣乱的学生,我就当这全班学生的面不题名地说:“假如你们的家长是个农民,种不好庄稼,收不下来粮食,你们可曾想一想,他这个农民当得好不好?再想一想,汽车司机违反交通规则,出了安全事故,那他是不是个称职的司机呢?我们是个学生,不守纪律,不努力学习,试想这个学生,当的好不好?”针对我提出的问题,同学们都争先恐后说出自己的想法。我还有目的地叫了几位成绩差的学生,结果他们说得都很好。

  这时我便说:“说得好不如做的好,说到做到,才是个好学生。”最终,这几个学生的学习都有了起色。对没有按照老师要求做的学生,我从不发怒,从不粗暴罚站、罚写,以免伤害学生的自尊心,有一次,一位学生的作业没有完成,我很生气,但仍强压住心头的火气,耐心的询问了原因,了解到他是因帮妈妈给苹果套袋而没写作业,我便原谅了他。他通过套袋劳动,也体会到了劳动的辛苦,更加强了好好学习的自觉性。耐心理智的教育,维护了学生的自尊心,同时还密切了师生关系。在教育教学过程中,我对存在这样那样的缺点的学生以鼓励为主。当一些学生,取得进步时,我总要在全班学生面前对他进行表扬,激励他更上一层楼。星星之火可以燎原吗?顶点的成功引导其全面的进步。另外,对每位学生都给给予亲人般的期待。实践证明教师的期待对学生的全面发展能起到独特而显著的作用。

  二、课外活动,让学生有一个自由的发展的天地

  1、课外活动时,给学生充分的活动自由,对他们不过于限制和束缚。

  他们在活动中能体验到获得成功的爱悦及克服困难,达到目标的快乐。而快乐作为强化物,能使其对游戏本身产生兴趣。因此,可以通过让学生在活动中扮演各种社会角色,承担各种“责任”。学习行为规范和行为准则,学习建立和维护秩序,提高学生的各种能力。

  2、让学生到他们最向往的地方去,接受最真实的收获

  孩子眼中的最爱,有阳光,有草地,还有风筝,就是没有那堆令人头疼的作业。不防自己辛苦些,组织学生到他们喜爱的天地里走走,在暖洋洋的阳光下,学生认识到了很多事物的名称,观察了一些昆虫的活动规律,认识明白了合作的重要的意义。我爱雨,犹如爱我的'学生们。我会把我对学生们的爱像春雨滋润大地一样滋润他们,让他们像雨后春笋一样健康成长。

小学工作计划 篇3

  金蛇迎新春,正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作一如既往的有序展开了,为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行,更好地服务于教学之功能,特制定如下计划:

  一、指导思想。

  进一步完善实验室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于之功能。

  二、情况分析。

  几年来,在上级的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量也不断的充实。教师们能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了仪器室的作用。但也存在着一些问题,一些仪器较旧。

  三、工作目标。

  按照国家教委颁布的教学大纲开足开齐实验课程,演示实验和学生实验开出率为百分之百,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定的实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

  四、主要任务。

  完善各种制度和表卡,做到“帐、卡、物”三者一致。

  规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

  严格履行借还手续。

  热情服务,做到有用必应。

  加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

  调动教师们使用仪器的积极性。

  做好年度清查、兑现工作。

  五、方法措施。

  对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

  按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

  严格履行借还手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备仪器,并做好记载。按时归还,归还时,认真检查仪器是否完损。

  注意实验时的安全性,杜绝一切不安全因素的事件发生。

  

小学工作计划 篇4

  一、六月份工作总结。

  1、狠抓了夏季学生安全教育,特别加强了防雷电、防溺水、防传染病教育,进一步提升了学生的安全意识;继续开展周三常规逃生演练;对学校房屋进行检查维修。

  2、利用常规性业务检查,促进教师期末业务水平的再提高。

  3、总结四五月份蓓蕾读书工作经验教训,促使六月份蓓蕾读书工作的有效开展。

  4、针对夏季雨水多、恶劣天气多的季节特点,组织教师对校园排水设施进行整治、疏通,对花带进行了维护,对学校的花草树木进行了施肥、除草、灭虫。

  5、圆满完成庆“六一”儿童节活动。

  6、组织了六年级教师进行教学研讨,切实抓好了六年级学生的期末复习以及思想工作,迎接了毕业考试。

  7、迎接了县教研室本学期的教学专项督导。

  8、迎接了镇教研室小科考查及业务检评。

  9、迎接了县教育局安全工作大检查。

  10、完成了上级布置的各项工作。

  二、七月份工作计划。

  1、继续抓实抓好学生的各项安全工作,印发致学生家长的一封信,制定切实有效的措施确保暑假期间的校园平安。

  2、搞好一年级招生工作。

  3、落实好一至五年级学生的期末考试。

  4、抓好暑期学生读书工作。

  5、对本学期各项工作进行总结,对教师工作情况进行量化,制定下学期工作计划,制定切实可行的暑假教师培训学习计划,做好学校一切工作,布置放假,安排假期学校值班工作。

  6、配合上级完成各项工作。

小学工作计划 篇5

  ”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一,小学两基工作计划。对青壮年文盲的排除,高标准、高质量实现普及九年制教育目标,是“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务,推进素质教育,现将学校“两基”工作计划如下:

  一、建立“两基”管理机构

  为加快完成学校“两基”任务,巩固“两基”教育成果,学校成立了以主管校长为首,教导处为主的前营街小学“两基”领导小组,制定了《前营街小学两基管理细则》实行目标责任制。任务明确,确保了“两基”工作的顺利实施。

  二、高标准、高质量普及义务教育

  学校认真实施教育目标发展责任制,努力提高教师整体素质。通过各种形式的培训,提高教师的业务能力和工作能力,及时获取教育新信息、捕捉教育新动态,大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构,改革学生评价体制。进行《贫困生诊断与矫治》为内容的课题研究。培养学生能力,为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。

  三、教学工作

  1、各科教师大力加强教学研究,带着教育教学中存在的问题,有的放矢的进行业务学习,做好课后的心得与质疑的撰写工作,积累教学经验,借鉴指导本人的工作。

  2、积极开展互帮互学,共同提高活动;要学习先进的教学方法,谁的教育教学质量高就跟着谁学,做到不耻下问,提高自己的工作效率,并且要继续加强内功训练,提高自身整体素质;组织安排占学校三分之一的教师参加全区教师基本功过关比赛。

  3、各学科教师继续要以学校的教育科研课题为主,自觉参与教科研工作,要带着教育教学中存在的问题,有意识、有目的、有计划地进行研究;要致力于教学方法的改革,优化教学过程,精心设计教案与作业、练习,除个别智力发展较迟缓的学生外,其他学生均在课堂掌握所学的知识,对学习困难生要耐心辅导,努力做好转化工作,使我校的科研课题顺利发展;做好准备参加十二月我区的教育科研课题交流及阶段性成果报告会,小学工作计划《小学两基工作计划》。

  4、各科教师要切实减轻学生负担,不搞题海战术,不做无效劳动。要及时认真地批改作业,逐步加大面改的幅度,作文中的批语要恰入其分,书写要工整,让学生看得懂,知道正误原因,语文教师要重视学生的写作辅导,提高写作水平。

  5、加强教研组工作,教研组长要认真负责,以科研课题为主线,积极开展教研活动,要勇于改革、积极进取,要吃苦在先,团结全组教师,认真进行组内讲课评比活动,本学期要广泛进行听课活动,在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加区级第十三届中青年教师讲课比赛活动。

  6、小学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外,还应带头传授教学经验,对下一职级教师在教学上给予指导,并带头总结好教学经验,积累好材料,争作区市级教学骨干,学科带头人。

  7、继续组织开展好二课堂活动,在现有的各层次的兴趣小组的基础上,进一步组织好不同层次的兴趣小组,要保证每周的活动时间,各辅导教师要有目的,有计划的进行指导,禁止随意性,保证活动质量,使大部分学生能有各自的爱好和擅长,让学生的个性特长得到发展。

  四、严格“两基”管理工作

  确保“两基”重中之重地位在实施“两基”的巩固和提高过程中,学校建立并逐步完善了“两基”档案材料,使之规范化,为“两基”复查奠定了坚实的基础,为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。为了达到“两基”工作的持续性和实效性,学校“两基”工作由专人负责,“两基”档案整理规范,并做到了按时归档,每年写出详实的自查报告,使学校“两基”工作逐步走向规范化发展的道路。 “两基”工作任重而道远,在全面推进素质教育的二十一世纪,学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想,实现“两基”目标和任务。

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