第二学期工作总结

时间:2021-01-20 18:34:59 工作总结 我要投稿

第二学期工作总结15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的第二学期工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第二学期工作总结15篇

第二学期工作总结1

  本学期我担任四年级和一年级的四个班的美术教学工作,转眼间,一学期就要结束了,回顾本学期的美术教学任务,基本上是比较顺利的,当然也在工作中发现了一些问题,我对本学期中美术教学工作总结如下:

  课堂以学生为主,课堂围着学生转。

  美术课教学在学生已有的知识基础上,巧妙设计备课,并针对这几个班的不同特点,培养学生继续发扬优点,弥补不同的只是缺陷,四一班的学生纪律好,一整节能按照预设的课程进行,我就以多教知识点,系统总结美术知识为主,当然,他们也有缺陷,一节课过于安静时,往往一些学生回答问题不积极,跑神的现象出现,我采用对学生编号,随意说出编号,学生回答问题,这样学生的注意力会集中许多。四四班的学生较为活泼,想象力丰富,学生较为聪明,有些地方只要提一下,学生立马就懂,但是一节课,他们的话题容易跑偏,需要不停地将他们重新带回课堂,在这个过程中,就有许多生成的部分,在色彩纯度的讲解中,就跨到了对比色中, 他们发现加入对比色色彩会更深,颜色更稳,最严重的问题就是容易起哄,纪律差,我采用多关注、多表扬的方法,当他们有一点进步,就进行表扬,当他们要捣乱的时候就单独对他说:“这节课没有上一节表现好。”当他重新认真绘画时,在进行表扬并让全班向他学习,其实班级乱也就是因为个别人,只要达成协议,一节课还是比较顺利的。

  在学生作业方面,评价不在单纯的评价为:优、良、及格,而是根据学生的作品评价出优秀的部分,先增强学生的自信心,然后把作品中不足的地方引导学生修改,评价通过自评,互评,师评,每节课评一些优秀作业的形式进行,开始学生不懂评价,就将一些固定词汇让他们套用,一个月后他们能够用词汇评价,有一些学生甚至可以以自己的话语进行评价,这便是进步,在家长会时,百幅画展推荐学生,学生能说出为什么推荐他,这些学生在绘画时,能自行搭配颜色,比较省心。

  在教学之余,我也会自己画一些作品送给学生,既增进自己的业务水平,也提高了学生的学习积极性。

  当然,也有不足之处,例如对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想,社团学生水平参差不齐,都是比较重点培养一些画的比较好的,有一些会进行帮带,在绘画较好的学生作品完成后,会让他们帮助这些绘画不好的学生,可是效果不是很明显。

  针对这一不足之处,我这准备在下学期,除了帮带的方法之外,还要进行小组帮助,在评价方面,以一组的成绩做最终成绩,让学生从一开始进行帮助,从起形开始努力,我也会在注重优生培养的空间多分一些给绘画不好的学生,使他们进步的空间更大。

  以上是本学期的工作总结,请老师能多提意见,帮助成长,谢谢!

第二学期工作总结2

  根据本学期初制定的班级工作计划,结合幼儿的年龄特点及日常生活的需要,利用多种途径,培养幼儿的各方面能力,班中幼儿在自己原有水平的基础上都有了很大程度的提高与发展。现将本学期班中各项工作做以总结。

  一、本学期取得的成绩:

  1、本学期与幼儿共同进行了两个主题活动“食品”和“神奇的宇宙”,通过这两个主题活动,幼儿在各方面都有了提高与发展。

  由于前两次的主题活动的探究,幼儿对主题活动已有了进一步的了解,愿意主动积极地投入到各个活动中去。通过主题活动的探究,幼儿增添了许多平时接触不到的事物与知识,更爱发现、提出问题,并可以独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动“神奇的宇宙”时,有的幼儿提出要在宇宙安家,于是便抓住这个点,组织幼儿展开讨论,大胆想象,将自己的所想通过多种形式表现出来,并且展示在前面上,充分与幼儿互动。

  本学期与幼儿共同尝试了体育游戏,打破平日单一的体育活动,使幼儿完全参与到活动中来,充分发挥幼儿的主体性,例如:体育游戏的制定、开展都是由而自己创设出来的,抓住平时的教育契机,展开多种、新

  颖的体育游戏形式。在进行求得多种玩法时,幼儿不但自己可以想出许多球的玩法,还能与其他人商量、合作完成游戏。无论是在创造性、主体性、还是合作都得到了良好的发挥。

  2、在一日生活中,注重对幼儿各个环节常规习惯的培养,培养幼儿良好的常规习惯以及安全意识。

  在日常生活的各个环节,班中三位老师密切配合,根据本班情况,及时调整工作方式,工作做到相互统一,互助,互指导,互提醒,培养幼儿自主的生活能力。

  通过与幼儿一起准备运动会以及六一活动,增强了幼儿的集体意识,团结意识,懂得自己是集体中的一员,更爱自己的班集体了。

  在室内或室外游戏时,与幼儿共同商讨并制定游戏规则,提醒他们在游戏时自觉遵守。并在日常生活中,巩固幼儿对自觉遵守安全意识的重视 。

  3、及时与每名幼儿家长沟通,让家人了解孩子在园的表现。

  xx小朋友一直是班中各方面能力比较强的小朋友,但是由于家里人过于关爱,导致胆子相对较小,承受力稍差些,对此,我们与xx的家长进行沟通,通过家园联系将xx在园的表现及时反映给家长,xx的家长也是分配和我们的工作,及时讲意见与建议反馈到了家园联系中,是我们可以更了解xx在家中的表现,更好地帮助她。平时给予xx帮助与鼓励,让全班小朋友发现xx的优点,充分建立他的自信心,她现在担子渐渐地大了,而且还愿意主动帮助有困难的小朋友。

  二、本学期工作存在的不足:

  1、幼儿绘画技能相对薄弱,美工区投放一些不同的绘画形式用具,使幼儿在绘画基本技能方面可以有所提高。

  2、生活中注意对幼儿的安全教育。

  3、及时更换家园共育,运用多种方式与家长进行沟通,真正做到家园互动。

第二学期工作总结3

  新课程,新理念,20xx学年度伴随着新课改的步伐,匆匆走完,解装等待假期的到来,可心绪却不再如以往,高兴不起,深沉有加。回味一学期的教育教学,历尽艰辛,却感收效甚微,何因?收拾心境,回顾一学期的工作,如下:

  一、我的教育理念

  我始终相信,教育需要思想的支撑,在教育教学过程中,我一向严谨地要求自己,在新课程走过的多少个春秋里,我始终如一地坚持着一种教育理念:为了学生的一切,为了一切的学生。本期亦然。师者,理当谨记陶行知先生的思想,“捧着一颗心来,不带半根草去”。我常以热忱的服务给予学生,努力加强自己的文化底蕴去教育学生,以高尚的师德情操去感化学生,以自己先进的教育理念受益于学生,不让他们走弯路,让他们在学习的路途中少些疲惫,多些快乐。努力实现教育的优化。

  二、我的工作态度

  对于我来说,教育不仅是一项长期的职业,更是我引以为荣的事业,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

  校兴我荣,校衰我耻,这是我一直以来的座佑铭,把学校当我家,积极配合学校各项工作,兢兢业业,任劳任怨,大公无私,严于律己,以“师德”为准绳,严格执教,教书育人。

  三、我的工作中心

  (一)、备课

  认真专研大纲,熟悉教材,坚持备学生与备教材相结合,为寻求恰当的学法教法而努力。提前备课的过程中,以《新课程标准》为指导方向,以教案优化设计为基础,以教材为依据,认真备写详案,每节课后,不忘该节课的所得与所失,及时总结,认真反思,为以后的教学工作作了一个良好的借鉴与铺垫。

  (二)、上课

  “向每一个四十五分钟要质量”是我的课堂观。在课堂中,适当灵活运用教案,不把自身教学思维禁锢于已书写出的教案中,以激发学生学习兴趣为主,大胆地尝试新课程改革,在多种教学法中践行,如激趣法,游戏法。而更多的则运用了交际法,给学生创设身临其境的情境,跳开传统教学的模子,让学生在自主、合作、探究中习得知识,运用知识。

  (三)、教研:

  本期的教研活动与上期一样,有了一些改变,本组教研活动于每周三下午进行,坚持不懈于每次的教研活动,认真准备安排教研活动内容,并听取同组教师的经验交流,组织同组教师开展与提高教学质量有关的讨论、专题发言,并带领本组教师“走出去,请进来”。

  (四)、辅导:

  现在的学生思想是一大问题,他们多数自控力较差,学习惰性的不乏其人。针对学生的如此表现,我坚持利用休息时间,对不同层次的学生进行方式不一的个别辅导,让他们在不同层次上得以提高,比如思想上,学习上,辅导达20次,尤其是部分后进生和优生,教给他们好的学习方法和技巧,端正其学习态度,提高其学习成绩,以达到整体素质的提高。

  (五)、作业:

  新课教学后的作业,成了必修课,精挑细选,寻求一些高质量的练习,让生完成,及时批阅,掌握可靠的信息反馈,分析他们的知识漏洞及缺陷,及时找他们进行补差补缺,多关心、鼓励后进生,让生能及时改正缺点及意识到存在的问题,并给以科学的解题技巧。本期中,共全批全改作业50次有余。

  (六)、测试

  基本把握一话题一小考,一单元一大考的原则。本期中,共检测学生14次,全批全改,并及时捕捉信息反馈,对学生易错知识点及试卷上存在的其它问题进行及时指导与补救。每次考试,均建立竞争机制,有意识地激发学生上进的热情,引导他们向自己的目标靠近。

  四、我的成绩与不足

  当学期已接近尾声的时候,我们却仍在新课中挣扎,考试前一天,终于结束了新课教学,对于复习,就毫无指望了。虽然前期付出了艰辛与努力,但复习对于初一的学生来讲,还是至关重要的,可是我与同事们只能摇头叹息,只待下期改进,谁叫这校历期末才出来呢?教学任务算是完成了,可是结果却让人定不满意。学期考试中,优生人,及格人,总积分,全级第。

  教育工作,常做常新、永无止境。我们必须把握教学新动态,掌握教学中随时可能出现的新问题、新情况,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责,干好属于自己的事业。为了以后工作的改进与更新,拟定如下改进措施:

  1、运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。

  2、严格要求学生。由于大部分生基础太差,学习习惯极坏,所以在课堂,课后,都得对他们严加管教,不得放任自流,比如本学期中,颇让人感到失败的地方:学生书写。也许这就是对学生过于放松而致吧。所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,在下期中,我要狠抓学生的书写,让他们在开学后的一个月内就得改观。

  3、伟大的资产阶级教育家夸美纽斯说,“教师自己愈是热忱,他的学生便愈会显得热心。”我要增强对学生工作的热忱服务意识,以爱心感染学生,加强师生间的沟通与交流,“亲其师,信其道”,给学生一片灿烂的天空。

  反思和总结本学期的教育教学工作,汲取经验,扬长避短,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平,以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动,描绘新课程绚丽多彩的教学蓝图。

第二学期工作总结4

  转眼间一学期结束了,现将20xxx至20xx年下学期三年级科学教学总结如下:

  一、进一步改革了课堂教学,提高了课堂教学水平。

  提高课堂教学质量是提高教育质量的关键。本学期教师认真地研究课堂教学,努力地提高了课堂教学的质量和效率。

  1.重视全面体现本学科的目的要求,构建以儿童心理发展为线索的科学探究体系

  科学教学,不仅是教基础知识,而且要在基础知识教学的过程中,培养学生热爱科学,发展学生学科学、用科学的志趣和能力,进行思想品德教育和审美教育。培养良好的心理品质和行为习惯,使学生在德、智、体诸方面都得到发展。为此,我把单纯传授科学知识,改变为传授科学知识与培养志趣、能力、科学思想和科学方法相结合;把单纯由教师讲学生听、教师演示学生看,改变为在教师指导下学生自己动手,自行探求知识和应用知识;把只管课内不管课外,改变为课堂教学与课外的研究活动相结合,校内校外一起抓,把只从书本求知识、死记硬背科学概念,改变为从书本学知识和向实际事物求知识相结合,并比较灵活地运用知识。

  培养、训练、发展学生学科学、用科学的能力,是科学课的重要任务之一。学科学、用科学的能力,即指课标中具体化了的“观察能力,实验能力,制作、饲养、栽培等动手能力,逻辑思维能力和想象能力”。这些能力都是探索大自然所需要的一些最基本的能力。我在指导学生认识自然界的过程中,着力培养、训练和发展了他们这些能力。

  2.重视研究课堂结构,探究方法更加丰富

  小学科学教学内容广泛,因此,根据不同类型的教学内容,我选择了不同的教学方法。如:以观察为主的课,强调了教学的直观性,努力准备较充分的观察材料(如实物、标本、模型、挂图或图片等);以实验为主的课,创造条件尽可能地让学生亲自参加实验活动,注意在教学中渗透科学认识的程序,即:通过观察,提出问题--经过思考,做出假设-通过实验,最后得出科学结论;以科学考察为主的课,结合当地的自然条件,努力组织学生进行考察活动;以技能训练为主的课,在讲清基础知识的基础上,循序渐进地进行练习,努力增加了训练的机会;以逻辑推理等内容为主的课,从具体形象思维入手,培养学生抽象思维的能力,并教给学生科学思维的方法。

  二、重视发挥现代化教学手段的作用。

  引入现代化教学手段是教学方法改革的一个重要方面。教学中,我合理选择现代化教学手段,充分发挥计算机等在教学中的作用,丰富了学生的感性认识,提高了学生具体形象思维的能力。

  三、不足之处

  以后要进一步总结经验和问题,加强教改的实验与研究。教学中还有许多环节,需要逐步地健全与完善,因此,在以后的教学中要认真地学习与研究国内外的先进教学经验,加强我们的教学改革。

第二学期工作总结5

  20xx年3月19日,第五届学生会成立,xx担任学生会生卫部部长一职,后又经层层考验与选拔,任命三名副部(xx、xx、xx),五名干事(xx、xx、xx、xx、xx)。自生卫部组建以来,部内团结协作,彰显着活泼、向上的学生会形象。

  生卫部,一个心系学生生活与学习的部门,秉着全心全意为同学服务的宗旨,尽职尽责的做好本职工作:

  1、每天早上7:40按时对教室、宿舍卫生检查。

  2、每周周二大扫除,16:00对教室、宿舍卫生全面检查。

  3、每周不定期对宿舍卫生进行抽查2至3次。

  4、每月份根据总分情况,评选出优秀文明教室、宿舍。认真执行检查工作,仔细公正。贯彻校园安全、文明精神,积极推动校园每月“文明教室、文明宿舍”评比活动,搞好监督、检查,对卫生差的班级、宿舍指出并给予纠正,对做得好的班级、宿舍给予表扬。

  5、全面负责校助学岗工作。负责任的管理学校助学岗,切实解决学校贫困生的生活问题。根据学校安排,积极关注各班贫困生的生活,及时向学校反映他们的情况,解决他们的实际问题。

  针对广大同学们的要求,响应校园安全文明建设,积极开展各种活动。三月份我部在校园内进行以“心随我动、家随我秀”的“校园安全文明宣传”活动,让同学们了解更多的生活常识,提高同学们适应社会的能力。

  为了响应学校“安全文明校园宣传月”的号召,丰富我校学生的课余文化生活,也为了让更多的学生了解到校园安全的重要性,构建和谐愉快的学习氛围,让学生能够放心安心地学习生活。本活动采取图画宣传,及大型签字方法。同学们纷纷响应,红字条幅上满满的签载着同学们的渴望:把校园建设成为环境更优美、生活环境更舒适、学习氛围更融洽。此活动生卫部与宣传部合作,又响应学校大型灾区募捐活动,在校园内摆募捐箱、拉条幅。同学们积极募捐,满怀着对灾区人们重建家园的信心,纷纷捐款。此次捐款时校以来最大型的一次募捐,更突显出校园同学们之间的团结气息。

  除此活动之外,我部与学生会积极配合,在本年度的大型五四晚会上,敬献节目,倾心做幕后工作,使得晚会顺利圆满落幕。

  三月份时与宣传部合作,进行了秋季安全知识的宣传,在干燥的秋季里,使得同学们从容应对,更多更好的心态投入到紧张的学习中。

  充实的第二学期,多彩的第二学期,圆满的第二学期。

  不满足现状是生卫部的作风,创新改进是生卫部的格言,为同学们服务是生卫部的宗旨。生卫部将再接再厉,在停留于现在的成绩,我相信在接下的工作里,我们生卫部将游刃有余的完成上级下达的各项任务,我们的校园兖矿职大环境将会更优美、学习氛围将会更浓厚、学生之间将会更融洽!

  让春天放慢脚步,让世界变得更清晰,让我们拥有早晨的空气,拥有碧水蓝天!

  生卫部

  20xx年xx月

第二学期工作总结6

  “纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新“。时光流转中,一个繁忙而充实的学期悄然而过。在过去的一学期里,XX小学在上级领导的正确领导下,沿着期初制订的计划,全体教职员工团结奋进,务实进取,遵循“快乐成长幸福施教”的原则,在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。这学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实进行、顺顺利利开展、平平安安完成。现在就从以下几个方面予以小结。

  一、领导关怀暖心田

  本学期以石局长为首的各位领导多次到我校指导工作,给予我校许多宝贵建议。领导的殷切嘱托如一杯散发着薄荷香味的果茶,送来关怀与期待。

  二、抓师德工作,建设和谐团队

  提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

  我们利用每周一例会的机会,开展教师论坛,展示教师风采,并为老师们搭建交流、学习的平台。帮助每一位教师树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、为人师表。外树形象,内强素质。以自己的良好行为和形象为学生树立榜样。

  三、严抓常规管理,提高教学质量

  教学质量是学校的生命线,我们严格抓好教学工作。本学期,我们继续一丝不苟抓好教学常规管理,千方百计提高教学质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

  1、狠抓教学常规,强化过程管理。

  教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、作业布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

  2、坚持校本教研,提高课堂效率。

  课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们切实开展“一课一研”活动,要求每个教师认真做好课前教研、磨课,课后总结反思,然后继续回归课堂。教师在听课评课过程中,开诚布公地指出上课老师课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结,取长补短,有力提高各自的业务水平。

  3、积极组织教师参加网络教研培训。

  4、带领教师走出校门,到多校进行参观学习,提升教师自身能力,及时充电。

  四、大力营造文化氛围

  本学期我校积极完善校园文化建设,并开展各项活动,活跃校园文化,营造文化氛围。

  1、荷香满校园

  XX小学以荷花文化为主体,构建“快乐成长幸福施教”的校园文化,迎接各方观摩团的参观,共同交流进步。

  2、童声诵古韵

  本学期我校每周五坚持开展古诗诵读活动,让孩子们感受传统文化的魅力,同学们以古文为风,以古韵为帆,以吟诵作桨,让诗歌为伴,在诵读中感知古人的情怀,体味传统的精彩。我们坚信,只要全体师生共同努力,唐的学子定会在经典的智慧中收获更丰硕的成长。

  3、萌美童声语绘六一

  为了给孩子提供更多的展示自我的机会,提高语言表达能力,展示才艺风采,培养他们大胆展现自我、积极向上的精神品质。XX小学举行了“萌美童声语绘六一”小主持人选拔赛。孩子们在竞争中体验成长,在努力中赢得自信。

  4、书写华夏字铸就中国魂

  字关千秋薪火路,文行万里华夏情。为了让孩子们能更好地传承“汉字”这一民族文化瑰宝,扎实推进素质教育,XX小学组织开展汉字听写活动。旨在传承中华民族传统文化,培养学生主动识字、正确书写汉字的兴趣。

  5、粽叶飘香话端午

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”。为了弘扬传统文化,让孩子们感受传统节日端午节的习俗。XX小学开展了以“粽叶飘香话端午”为主题的系列教育活动。

  ……

  这样的活动增添了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野。校园成了孩子们求知的学园、生活的花园、创新的乐园、成长的家园。

  五、文体之花全面盛开

  1、组织学习活力健身操,并举行健身操比赛,促进学生阳光体育的推进与开展。

  2、舞蹈《赛龙舟》参加经开区文教局第三届艺术节并荣获二等奖。

  3、花young运动会

  经过精心筹备,唐小成功举办第一届校园运动会。此次运动会全面展示了唐小师生的风采,锻炼了体力,磨练了意志,张扬了个性,收获了成长。

  4、小荷初绽稚梦飞翔

  为了欢庆六一国际儿童节,XX小学开展庆六一文艺汇演。为同学们搭建了一个展示自我的'平台,同学们渡过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。

  5、积极参加经开区第三届足球联赛。

  六、安全日日抓,时时讲

  根据上级的指示,制定了《安全管理制度》、《安全措施》、《安全应急预案》,实行“层层落实,级级把关。”杜绝安全事故的发生。确保师生的生命安全,学校的财产安全。向学生传递各种安全信息,灌输安全知识,开展安全演练等,切实做好安全工作。

  1、召开安全班会,向学生讲述安全信息,提高安全意识。

  2、制作安全标语、条幅,宣传安全知识。

  3、组织开展安全演练,提高安全技能。

  曾子曰:“吾日三省吾身”。勤于思索,善于总结,可以全面地、系统地了解以往的工作情况,可以明确下一步工作的方向。一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有领导的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,我们定能用心做好教育,用辛勤的汗水浇灌成功的花朵。

第二学期工作总结7

  这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力。现将工作总结如下:

  一、注重常规教育,培养学生良好的行为习惯

  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

  1、红领巾文明岗:由大队部牵头,各个中队落实,利用红领巾文明岗常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。“红领巾文明岗”星级中队的评选这样不仅培养了一支高素质的少先队员小干部队伍,也在同学当中起到了一定的模范带头作用。

  2、主题板报和橱窗中队角评比:改版黑板报形式,主题确定,标题自拟,班级的主动性充分调动。每月一主题,月头布置,跟进检查、评比,效果明显。同时,通过班级对板报的准备过程,产生一定的教育意义,学生受益颇多。个别班级出的黑板报立意新颖,构思巧妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。班级中队角墙面布置规范学生言行、激励他们时刻不忘争做四好少年的远大理想,起到了让每面墙壁都说话的效果。

  二、强化宣传阵地,营造良好的校园文化氛围。

  1、改版学校红领巾广播

  成立红领巾广播站,增设校园新闻、夸夸身边人、智力大冲浪等栏目,增设学生通讯员。撰稿、投稿、编辑到最后的播出完全由学生进行,提高学生对红领巾广播的关注度,同时学生锻炼了学生的能力,让学生在校园新闻中了解学校发生的大事,增强主人翁意识;在夸夸身边人栏目中学会为自己加油,为他人鼓掌的良好素养;在智力大冲浪中体会学生学校生活的轻松愉悦。

  2、大队部利用升旗仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传党史。大队部抓好宣传阵地建设,及时开展以“红领巾心向党”为主题的宣传活动,同时各个中队开展了“红领巾心向党”主题板报、手抄报评比。进行了《我把幸福告诉你》《凝聚党旗下》主题升旗仪式,队员们通过自己的切身感受,体会生活的新变化,深刻懂得“没有中国共产党,就没有新中国,就没有改革开放,就没有今天的幸福生活”的深刻道理,

  三、不断完善队伍建设,帮助其树立明确的岗位意识

  1、众所周知,小干部工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性的作用。在实践中,我也体会到,没有一支过硬的学生干部队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织队长培训,每周一中午召开中队例大力倡导队干部认真学习少先队理论知识,鼓励他们积极做好少先队的工作,教给他们开展工作的方法。

  2、积极开展培训,学期开始组织队干部开展了“绿色春节 低碳时尚”总结大会,中队长们就假期开展的绿色春节行动进行分析总结。这是完全由中队长组织策划的一次活动,通过各中队的方案策划、执行、总结的互相交流,他们学会了如何组织开展班级活动,学会了临时处理应急问题,能力得以不断提高。

  3、学期末,组织学生开展“红色之旅”袖珍夏令营活动,带领学生参观上海博物馆、一大会址。在这个过程中让学生自行策划活动路线,自己管理财务,体会当家作主,让他们在这个活动过程体验生活,中提高生活生存能力。

  总之,通过一些活动,提高他们的主人翁意识,培养学生干部的管理能力,让他们不断胜任学生干部工作,达到全面发展的目的。

  四、注重素质教育与实践,通过活动,寓教于乐。

  今年是中国共产党成立90周年,为迎接中国共产党建党90周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程、颂扬中国共产党的丰功伟绩,培养青少年的爱国主义思想,增强其使命感、责任感和荣誉感,坚定信心跟党走,争做“四好少年”。我校少先队结合上级部门及学校德育工作计划,积极开展活动,取得较好效果,现总结如下:

  2月份,进行了“虎年喜结丰收果,兔毫着彩绘宏图”开学典礼。这是对上个学期的总结,更是对这个学期的美好展望。接着大队部倡议开展了“书香满屋爱心捐书活动”,我校学生义务为西部地区学生捐书三百多本。这个活动让学生们从小学会赠人玫瑰,手有余香的道理。同时,我校开展了“学雷先锋”评选活动。更可喜的是张会蕾同学获得普陀区学雷奖三等奖。

  3月份借助雷锋纪念日,大队部开展了“雷锋的足迹”爱心活动。活动丰富多彩、形式多样。队员们用休息时间走进敬老院为老人们唱歌跳舞、陪老人聊天解闷,有的走上街头义务做起了交通协管员,还有的同学以为打扫校园卫生。他们用自己的行动践行着雷锋精神万古长存。

  4月份开展的《我把幸福告诉你》主题升旗仪式,成为了“从小学先锋”红领巾党员寻访活动的启动。该活动号召我校学生采访身边的优秀党员在党旗、队旗下的成长经历,加深了他们从小对党的认识和向往,树立长大为社会服务的远大理想和信念。并结合此次活动进行了征文活动,有四篇文章推选到区里参加评比。并且开展了“党在我心中”系列活动,在活动中推选我校八二中队参加的“红色礼赞”诗歌朗诵获得上海市二等奖。

  5月份是我校的党史学习月,在班班学党史的基础上大队部组织开展了“牢记党的历史,继承党的传统”党史知识竞赛。通过学党史活动,让同学们铭记党的恩情,坚定了其跟党走的信念。同时,在该月组织的《凝聚党旗下》主题升旗仪式上,对在知识竞赛中取得优异成绩的中队和个人进行了表彰。

  6月份,在“六一”儿童节到来之际,我校开展了“领巾飞扬心向党,精彩无限庆六一”主题集会活动。活动中,我们进行了唱支山歌给党听红歌汇、校园奇葩展示、校园嘉年华游园活动。在红歌汇中教师们也激情献唱,让这次活动更加丰富有内涵。孩子们用真挚的情感唱响一首首人们耳熟能校园详的红色歌曲,把最美好的祝愿、最真挚的情感献给伟大的党、伟大的祖国。校园特色展示中,学生用精彩的表演秀出了我们光新的特色,秀出了光新人的精彩。在最后的校园嘉年华中我校教师更是用精心的准备给学生们带来了欢乐。通过这一系列的活动使学生进一步明确了:没有共产党就没有新中国,中国共产党和创造美好新中国是不可分割的。学生对党的理解更深刻,对党的热爱更迫切,在声声的呼唤和诉说热爱共产党,建设祖国的责任的重大。

  五、发挥党的组织作用,加强青年教工模范引领

  在教工团支部工作过程中,根据学校党支部的要求。在五四到来之际,组织我校青年教工参加了“承五四志,展爱党情,扬青春帆”活动。在这次活动中,我们不仅开展了座谈会,还组织青年教师参观了一大会址。通过活动,增强了青年教师的凝聚力,鼓足了他们的干劲,坚定了他们为共产主义教育事业奋斗的决心。同时,我校青年教师在区里组织的《青春凝聚党旗下》庆祝建党90周年党史知识竞赛中获得个人一等奖,集体三等奖的好成绩。

  总之,一个学期以来,我校团队在上级部门领导的关心和大力支持下,做了一些工作。但是,掩卷深思,由于自己经验不足,做事急躁,在工作中还存在着很多问题与不足。 “只为成功找方法,不为失败找借口”,在以后的工作中我会把它作为座右铭,不断努力,不断探索,不断创新,找准突破点,形成团队工作的品牌,让自己的工作更精彩。

第二学期工作总结8

  在依法办园依法管理的指导思想下,我园认真贯彻区托幼办“减负增效”的管理理念,积极推行法制管理和人性化管理的双重作用,以规范、开拓、创新为引领,拓展了学习内容、培训方式,提升师资专业水准,开展课程实施活动,使我园在教育教学特色上谋得创新发展,在幼儿园内涵发展上取得新的突破。

  一、保育教育工作:

  (一)重规范,抓质量,保教管理稳落实

  1、完善保教制度,规范实施课程

  2、规划课程框架,把准价值导向

  3、优化课程管理,提升教师执行力

  (二)重培训,抓问题,专题研究促专业

  本学期的教研研究,在培训研究过程中,我园注重在实、效上进行突破,研定了“三步走”的策略,帮助教研组提升教研实效。

  1、早走一步

  2、走进一步

  3、多走一步

  二、卫生保健工作

  强规范操作,保安全健康,是幼儿在幼儿园欢乐成长的保证。我们以“围绕安全抓规范,医教结合促成长”为主题,强化卫生保健,强调规范操作,助推医教结合,确保幼儿的健康成长。

  1、健全网络重跟进。

  2、规范操作促长效。

  3、专项研究求整合。

  4、幼儿健康有保障。

  三、队伍建设

  1、以幼儿发展为基点,提升行政管理效能

  2、以梯队培养为重点,推进教师专业发展

  3、以规范操作为基点,力主后勤规范有序

  四、园务工作

  1、思园所发展

  (1)全面梳理与诠释办园想法。

  (2)合理规划调整运动场地。

  2、增文化建设。

  (1)树立团队威信。

  (2)启动社团活动。

  3、拓家教指导。

  4、重制度建设。

第二学期工作总结9

  这学期疫情在家期间我担任四一、四二的线上教学工作,回校后担任一、二年级12个班的教学任务。在短短的几个月的时间里,有值得发扬的地方,也有一些值得反思,改进的地方。为了使以后的工作更加完善,现将工作总结如下:

  工作中取得的成绩:

  1、四年级线上教学工作:

  从开始对线上教学的一无所知、忐忑不安、到轻车熟路,沉稳应对。我们收获满满。

  课前,我会和昕阳老师共同商讨本课时的重难点,理清思路,提出疑问并及时共同解决疑问。每次课后,我总会反思并总结出本课时的亮点和不足,力争下节课更完美,课前的热身游戏通过快闪自我介绍,有趣的西方节日的由来及活动,动感活泼的英文歌曲或音标操等,课中练习时利用吹泡泡、愤怒的小鸟、打地鼠、森林运动会等来吸引学生的学习英语的兴趣,让他们乐此不疲。每次上完直播课后,总会有这样的担忧,学生知识掌握的怎么样?时长不够的原因是什么?想着想着便拿起手机啊,刚才钉钉通讯录拨通家长的电话,如果接通了了解了解情况后便会常出一口气,若一次没有接通,便会有第二次第三次,为了孩子们的学习,我们总是这样的锲而不舍。

  为了了解学生的掌握情况,作业检查就显得尤为重要。我们每天沉浸在学生的作业中无法自拔,晚上七点钟左右,我们便会打开未完成作业的学生名单,一一挨着问原因,或在做讲解,范读等,不厌其烦,为得是让每一个孩子不掉队。

  家校合力的过程中也得到了家长的认可,家长们也肯定了我们的付出。

  2、在一、二年级的课堂中,我认真授课,运用多媒体、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发,教育学生。俗话说“兴趣是最好的老师。”在一、二年级的课堂教学中,我每节课都会给学生发小贴画儿。表扬大胆举手,有进步,表现优秀的学生,他们都很喜欢这种奖励。在教材方面,我节选跟我们日常生活息息相关的单元。在教材方面,我节选跟我们日常生活息息相关的单元,比如在一年级讲颜色时,让学生大胆用肢体语言表达自己所喜欢的颜色,在二年级的英语课中,我节选了与三年级相关的26个英文字母,做好二年级与三年级的教学衔接工作。

  一、在教研方面:

  积极主动参加校内、校外的教研,认真做好记录,积极抒发自己的建议及意见。

  3、在其他方面

  严格遵守学校的各项规章制度,积极参与学校、班级、组内分配的各项工作,团结同事,热心帮助他人,及时跟班去照看学生洗刷。

  二、不足之处:

  1、通过对学生的口语测试,我发现他们虽然只是一、二年级的学生,但他们中间也存在着优生和学困生,需在学困生方面多下功夫。多些耐心,诚心,更多些鼓励,让他们尽快赶上大部队,

  2、个人感觉自己的课堂还不够活,还需要多下功夫,让自己的课堂活而稳、活而实、活而精彩。

  三、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,多学习专业知识,不断充实自己、

  2、对学困生多些关心,爱心和耐心,使他们在各方面有更大的进步,注意对学生能力的培养。

  3、多读有关和教育方面的书籍,提高与丰富自己的头脑。

  4、在工作中,在生活中,多反思,多改进,使自己更上进。

  5、多虚心,听其他老师的课,取长补短,多反思,优化自己的课堂。

  多半个学期的教学工作,自己付出了很多。学生的开口说英语和对英语的浓厚兴趣,使我信心倍增,我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。

第二学期工作总结10

  没想到,这么快自己带的第一届学生就毕业了,有点离别的感伤,也有点由衷的喜悦,看着学生们一个个迈出中学校园,做好准备为更美好的未来打拼时,作为老师,难免充满了自豪与期待。前几天,高考成绩揭晓,一些学生为自己取得的好成绩而高兴,也有一些学生正如演讲中提到的那样,QQ头像永远地暗了下去。而面对这类学生,我真的不知道怎么去安慰,只能以自身经历告诉他们,一切都是最好的安排。这也让一些同学明白,只有付出,才有回报,让他们更加珍惜接下来的日子。接下来,就我这学期的工作做一总结。

  一、班主任工作

  我很荣幸能够陪这群孩子走完高中最后一段路程,在高三最后一个学期里,我不但担任班主任,还带两个高三理科班,又带高一两个班的生物,有点忙碌,但丝毫没有影响到工作的热情,能够做到全身心的投入,争取让自己没有遗憾。

  在这个学期之初,在班级里我制定了这样的计划,计划的名字叫做“同生死,共患难,

  下定决心,一起向前冲!”,其中包括1、每天一起跑操,一起喊口号——谁不跑,罚跑操场2圈!2、每周日下午2点返校——谁不来,罚跑操场2圈!每迟到半小时,多跑1圈!3、每节自习课一起保持教室纪律——谁破坏,罚跑操场2圈!我跟学生一起执行,一起受罚,并承诺,如果表现的好的话,会有一定的奖励。虽然学生在执行的过程中,表现不是很理想,但我自己还是能够坚守诺言,执行到底,也给学生买了诸如寿司、酸奶、泡芙等食品作为奖励。

  可能意识到时间的紧迫性,在临考前一段时间里,越来越多的学生能够静下心来去学习,比起以前,有很大的变化。而有个别女学生,表现出来焦虑、紧张等状态,我能够及时发现并进行疏导,能够最大程度的缓解高考对学生的压力。

  总体来说,这个学期班主任工作的重点就是关注学生心理的变化,帮助学生以更好的状态迎接高考。在心态方面,我班无疑是最好的。所以这个学期过的平稳且有序,班主任工作进行得也很顺利。

  二、教学工作

  这学期的教学又让我面临了前所未有的挑战,高三生物开始进入二轮复习,系统性更强,对教师的要求也进一步提高,这让没有任何经验的我感到压力不少。好在有了一轮复习在前面,让我对课本知识更加的熟悉以及对于自己学生的易错点的把握更加的准确,再加上老教师们的引导、一模二模试卷的练习,对考点的认知也更加的清晰,所以在二轮复习中能够做到从总体出发,有目的、有计划、有手段,使复习更加的有针对性。

  在本学期中,夜办计划照常进行,而我结对的学生也有了调整,主要面向生物薄弱的临界生。由于这些临界生基础不扎实,我调整了上学期的夜办计划,从基础抓起,利用辅导书后面的判断题,帮助他们从必修一开始整理知识,最后能够在高考前将高中生物知识都过一遍,从他们的表现来看,应该是有一定的效果的。

  另外,在这个学期中,我积极参加县里的各项评比,并非常幸运的获得了“县生物教学新苗”、“县教学论文三等奖”等荣誉及奖项,这些既是对我工作的肯定,也将鞭策着我不断地努力、不断地前进。在市教研员来校调研时,开设了一堂三模试卷讲评的公开课,虽然最后由于种种原因没有表现的很好,但在这过程中,促使我对试卷讲评课有了新的认识,收获还是很大的。

  另外,积极参加学校、年级段、备课组的各项活动,比如参加校演讲比赛、组里练习的命题工作等,作为党员积极参加党支部活动,当组里、段里有需要时,能主动积极地提供帮助。在今后的工作中,我将正视不足与问题,再接再厉,继续努力工作,脚踏实地,不断学习,能有更大的进步,为学校,为xx教育作出我的贡献。

第二学期工作总结11

  安全教育十分重要,本学期,我校依据区教体局和娄店乡中心校的指示精神,努力把安全工作放在各项工作的首位,时刻加强对学生进行安全教育,毫不松懈,切实确保了学校财产及师生人身安全、维护了学校稳定,保障了教育教学工作的有序开展。

  实际工作中,我校认真实施安全工作“一票否决制”,成立安全工作领导机构,建立健全了安全工作制度,分工明确,责任到人,做到安全工作时时有人抓,处处有人管。本学期,我们的具体工作做法总结如下:

  1、开学初,组织学生上好“开学第一课”——安全课。对学生进行安全教育,讲安全知识,如防火防震、交通、防溺水、防食物中毒等,强化师生安全意识,牢固树立安全第一的安全观念。

  2、学校要求每月定期出版板报、墙刊,进行评比,专门制定了安全教育版面,做好舆论氛围的宣传,时刻让学生置身其中,用以增强学生安全意识。

  3、层层签订、分类签订安全责任目标承诺书及责任书,强化责任意识,促进安全工作的具体落实。

  4、建立了长效的安全排查制度,定期进行安全隐患排查,建立安全整改台账,制定好措施,发现问题,及时的无条件的解决,抓好了落实。

  5、路队工作坚持开展,一学期以来,我校路队没有因为任何原因中断过一次,学生路队集合迅速,列队整齐,各路队长认真负责,路队有记录,有评比,很好的保障了学生了的交通安全。

  6、学校详细制定了各种预案,内容涵盖火灾、地震、意外伤害、食物中毒、群体传染病等,为应急工作制定了可行方案,有利于安全事故的处理。

  7、学校成功进行了防火、防震安全演练,演练有预案、有方案使学生在事故发生的学会了逃生的技巧,在瞬间时间内争取了宝贵时间,获得了较有价值的安全经验。

  8、体育和课余活动时,制订安全防范措施,确保万无一失。

  9、学校依法下达了小卖部取缔通知书,成功取缔了小卖部,杜绝了小食品安全隐患。

  10、要求各班召开了安全教育主题队会,使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。

  11、学校十分重视安全技防工作,设有灭火器、水桶等必须的防火用具,并定期检查防火用具过期与否,防患于未然。学校配有防割手套,警棍,以防外来侵害。

  12、实施了教师课间巡视制度,及时更正发现的危险行为。节日有护校制度,平时时安排专人护校,一个学期以来,没有发现任何问题。

  13、学校开设有安全主题教育课程,课程表上墙,各年级很好的进行了落实。

  14、学校要求各班建立了高危学生排查表、问题学生、留守儿童统计表,指导制定了帮扶措施,较好的控制了校园伤害事件的发生。

  一学期以来,在全体教师的努力工作下,我们的校园安全工作达到了学期预定的工作目标,坚决杜绝了任何安全事故的发生。但是,我们会永远牢记“安全无小事”,牢固树立“安全第一”的思想,为打造平安校园的目标继续努力!

第二学期工作总结12

  本期校少先大队部在上级团委和学校的直接领导下,能以“全面贯彻党的教育方针,全面提高共青团员、少先队员的素质”为中心,坚持以培养“四有”新人为目标,积极开展各种生动活泼的活动,有效地促进全体团员、队员的健康成长,并取得了可喜的成绩。具体工作如下:

  一、指导思想

  本学期,我校少先队工作继续坚持“德育为首、全面发展”的基本原则,根据区少先总队的工作目标和任务,加强少先队建设,注重队员思想道德教育,以体验教育为基本途径,,大力培养队员的实践能力和创新精神。同时,结合我校校情,重点抓对学生的养成教育,号召学生以新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,坚持对爱校教育长抓不懈。

  二、常规工作

  1、周一升旗仪式;

  2、每月一期主体黑板报;

  3、每周一次班队会;

  4、每两周评选一次循环红旗;

  5、定期更新宣传栏;展示校园风貌;

  6、少先队资料的收集、归档

  7、红领巾电视台演播。

  三、具体工作行事例

  三月:1、一年级家长学校专家讲座

  2、美化教室及新学期黑板报检查

  3、“成功,从养成好习惯开始”主题教育活动

  ⑴召开一次“成功,从养成好习惯开始”主题班(队)会;

  ⑵写一篇“成功,从养成好习惯开始”心得体会;(四年级以上)

  ⑶评选“好习惯小标兵”(每班3名)

  4、庆祝教师节“我心中的好老师”系列活动

  ⑴为老师制作一张“爱心卡”;

  ⑵结合自己特长帮助老师做一件事;

  ⑶“我心中的好老师”征文比赛

  5、开展爱国主义读书活动

  6、增补一年级家长委员会成员

  7、四—六年级推选“红领巾监督员”

  四月:1、开展“庆祝建国六十周年”系列活动

  ⑴关注“庆祝建国六十周年”国庆庆典;

  ⑵召开一次“庆祝建国六十周年”主题班(队)会;;

  ⑶写一篇《光辉六十年》主题征文。

  2、参加区“庆祝建

  队六十周年”主题教育活动

  3、少代会、大队干部改选

  4、新队员入队

  五月:1、开展“五五”普法系列活动

  ⑴开展校园普法教育;

  ⑵举行《未成年人保护法》知识竞赛;

  ⑶举行《交通法规》专题讲座;

  2、家长开放日活动

  3、家长会专家讲座

  六月:1、德育、少先队论文选拔、评比

  2、主题队会观摩

  3、表彰各班“红领巾监督员”

  七月:

  2、班主任(辅导员)工作经验交流

  3、少先队期末工作总结

  回顾本期的团队工作,我们深切地感到青少年的成长进步离不开上级团组织和学校领导的关心,更离不开广大青年教师共同努力;也清楚地看到了社会发展对青年工作的标准提出了更高的要求,工作还存在着与新形势不相适应的地方,工作手段还需强化;必须正视问题,在今后的工作中努力加以解决。

第二学期工作总结13

  认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。以高度的责任感和主人翁意识,坚持"后勤工作必须服务于教学工作中心"的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这一学期的主要工作总结如下:

  一、坚持做好后勤服务常规工作

  1、抓好总务后勤工作者的队伍建设,加强学习,增强事业心和责任感,树立后勤人员全方位为教育教学服务的意识。对存在的问题及时解决。

  2、加强校产管理:本学期对学校各室固定资产进行登记,造册,统计,存档等工作,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化。

  3、加强学校绿化管理。创造优质的校园环境。本学期对河边,食堂东侧,启凤广场进行了绿化。高大树木进行了移栽。这样进一步美化和绿化了校园。

  4、加强食堂、饮用水的管理,严格执行卫生标准。努力做好师生的服务工作。严格执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严把好食品原材料进货渠道,保证了食品的安全性。

  5、加强综合治理和安全工作。坚持安全第一、预防为主的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。

  ①利用班会课、宣传栏对学生进行安全教育。

  ②加强了学校的消防工作。本学期对学校所有灭火器进行检查,部分灭火器里过期的药品进行了更换。

  ③做好校舍、教学设备、电器等安全检查,及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水、电器等进行维修,保证学生正常上课。

  ④坚持做好学校的月安全常规检查,并做好台帐记录。对检查出来的问题及时整改,以消除安全隐患。对不能解决的问题及时上报有关部门。

  6、为改善教师办公条件,各行政办公室、部分大办公室进行了调整。部分教师办公室里改换新的办公桌。

  7、基建和维修方面:

  ①创建教工之家,为教职工提供健身锻炼的场所;

  ②改造新建配置历史教室。

  ③学校大门外,校牌改造。

  ④部分科室里空调进行修整。

  ⑤对原大食堂改造,建立报告厅。

  二、存在的问题和今后努力的方向

  1、后勤各部门要加强内部管理,明确职责,协调好其他部门工作。

  2、加大对用电、用水、消防、食品卫生、学校安全检查力度,把各项工作做实、做细、做到位。

  3、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次和服务质量。

  4、规范学校行政仓库的管理。

  5、进一步加强学校卫生特别是专用教室卫生管理。要加大检查力度。

  总之,后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,在本学期工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。保证了学校工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

第二学期工作总结14

  我自20xx年9月担任热能1201班班长,至今已半年有余。在担任这一职务的半年里,在您和班主任吴老师的指导下,在各位班委的配合和共同努力下,我在班级整体上开展了一些工作、活动。现将有关情况简要汇报如下:

  一、主要工作完成情况:

  1、定期组织班会,班委会。上学期,共组织班会四次,班委会两次,分别针对入学须知,活动月活动,期中,期末总结安排,班委职责强化等方面进行统筹安排。这是一个新生的班集体,及时的工作总结,下期工作目标与规划对统一思想,增强班集体意识产生较好的影响。

  2、参加华电20xx年度团校学习。团校课程是为培养优秀班级学生干部组织开展的。通过在团校一个月的学习,了解掌握了大学班委工作的总体情况,规范了个人工作方式方法,学习到了一些先进的管理技巧,增强了个人情商。并且,在此过程中与团支书组织编写了《热能1201班班级手册》,制定了班规。

  3、参加院里班级风采展示。在该活动中,我调动班级同学,结合班级手册挖掘班级风采,与团支书等共同配合,在展示会上获得“优秀班集体”称号。

  4、牵头组织班级学习及文体活动

  a) 与学习委员组织开展学习交流活动,并且制定学期班级学习计划。在班委努力和同学们的配合下,我班在期末考试中取得了零挂科的佳绩。

  b) 在十月活动月中,协调各班委带动全班同学参与到包括合唱,篮球赛,辩论赛等活动中,并取得不错的成绩。

  c) 配合生活委员动员各宿舍参加优秀宿舍评比。

  5、联谊。在20xx年年末,我与团支书共同组织了本班与电气1206班的元旦联谊,增进了同学友谊,扩大了人际交往。

  6、公益活动。动员大家以班级的名义参与了校“志愿班级”活动,并有一次前往动物保护中心进行公益劳动。

  二、工作中存在的问题及努力的方向:

  1、班级组建不久,部分同学对班级活动态度较冷漠,对班级事务不够热情,在本学期,我将继续组织开展活动,吸取以往经验,改进不足,用奖励等方式将同学们的热情提升到一个新的高度。

  2、在工作中,自己有时显得不够耐心,总体工作完成了,但细节仍需注意。

  3、还要进一步出好学习和工作关系,多与老师同学沟通交流,争取在后一学期的工作上有质的飞跃。

第二学期工作总结15

  本学期,我担任五年级的数学教学工作及五(2)班班主任。回顾这一学期的班级工作,有苦也有甜,有过懊恼,但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰,学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下:

  一、班级工作的措施

  本学期能承担班主任工作,是学校对我的信任,全力以赴想方设法做好班级工作,以期有一个理想的结果,为此我做了以下的工作:

  1、班规的制定与小队管理模式的实施。

  俗话说“没有规矩不成方圆”。因此本学期初始,我根据本班实际,面对26个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子,由班干部拟定共同制定出了本班的班规。

  2、德育为首,加强学生的思想教育。

  本学期,我以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全班学生的文明礼仪教育。利用主题班会、晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全班学生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  3、保持与家长的联系。

  作为班主任只凭自己的力量是不可能取得班级管理工作的成功,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。

  二、积极参加学校各项活动,努力提高学生的学习质量

  班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。本学期,我们积极参加了学校各项活动,如手抄报比赛,我们班取得了优异的成绩;这些活动对于提高学生的自信心,培养欣赏别人的好品质很有好处。

  三、认真学习课标,领会精神,指导教学

  我们怎样教数学,《数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师置身其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。

  四、常抓课堂管理、营造和谐的课堂氛围

  没有一个良好的课堂氛围,要提高课堂教学质量,如水中望月,可望不可及。良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。为此,本人在学期初的第一节课,结合数学学科的特点,针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。作为教师,我必须尊重学生的人格,维护学生的自尊,倾听学生的心声,为在知识海洋里前行的学生指明方向。

  五、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展

  本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校探究式学习的教学模式。积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

  六、厚爱差生,真正做到以情动人

  首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

  七、创新评价,激励促进学生全面发展

  我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

  总之,这一学期,学生的整体素质都有所提高,在今后的工作中,我更要把好的发扬下去,把不足之处努力克服,继续加强班风、学风建设,使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。

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