中学学校工作总结

时间:2021-05-07 20:58:40 工作总结 我要投稿

【精品】中学学校工作总结锦集5篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的中学学校工作总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】中学学校工作总结锦集5篇

中学学校工作总结 篇1

  一年来,***中学在上级主管部门的正确领导下,加强队伍建设,创新管理模式,狠抓常规管理,优化育人环境,大力推进教育信息化建设,教育教学事业开创了一个崭新的局面,较出色地完成了本年度教育教学工作任务。现将具体情况总结如下:

  一、全面加强队伍建设,努力打造高素质的教师队伍。

  1、加强班子队伍建设。行政干部严格对照《九项规定》的要求,认真落实行政干部值班制度、下校联系工作制度、下年级管理制度等;行政干部人人都进课堂,深入教学第一线,群众满意度高;定期召开党员民主生活会,开展批评与自我批评,努力提高党员干部的思想认识,改进工作作风。

  2、抓好教师队伍建设。强化师德师风建设,加强师德师风的学习,因地制宜地开展了一系列活动,如:“我身边的师德模”演讲比赛、“事业家庭兼顾型教师”评选活动等。

  3、关注青年教师成长。一是高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子,树立扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用;二是具体落实“青年教师培养计划”,定期组织30岁以下的青年教师参加校本培训和专题讲座,并开展“师徒结对”活动、“两字一话”基本功竞赛、教学比武等活动,帮助他们快速提升教学水平。

  4、鼓励教师继续教育。从思想上动员、时间上保证、经费上支持,鼓励教师参加各类继续教育培训,丰富了教师的专业素养,提升了教师的教育教学水平。

  二、大胆创新德育管理,全力促进养成教育上新台阶。

  1、创新升旗仪式,展现班级风采。

  今年,学校一改原来由德育处安排固定旗手升旗的方式,对升旗仪式大胆创新,将责任划分到班级,让各班轮流成为升旗仪式的主角,充分展示班级风采。创新后的升旗仪式包括升国旗、班级风采展示和国旗下讲话等环节,全面体现班级特色,展示班级风采。

  2、狠抓入学教育,形成良好风气。

  今年,我校非常重视学生的养成教育,主要做了以下工作:组织学生集中学习《中学生日常行为准则》和《寄宿生寝室管理条例》;进行队列训练;仪容仪表检查;开展“自我介绍”主题班会;开展《安全、纪律和卫生等知识讲座》和《好习惯终生受益》的专题讲座;制定班级班规;举行拔河比赛等,这些活动的开展,使新生明确了学校各种规章制度,增强了班级凝聚力,养成了良好的行为习惯,形成了“团结奋进、力争上游”的班风和校风。

  3、开展班级竞赛,落实常规工作。

  本年度,德育处继续开展争创“文明班级”百分制竞赛活动。由学生干部进行详细记载,做到一天一公布,一周一总结,一月一评比,增强学生的竞争意识和班级荣誉感,培养积极进取的精神。

  4、组织主题活动,丰富课余生活。

  为了丰富学生的课余生活,学校先后组织了以下活动:“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛和手抄报比赛、“庆国庆”合唱比赛、“感恩教育系列活动”、拔河比赛、“庆元旦”文艺汇演、每周一次的主题班会等,这些活动的开展,有利于拓宽学生的知识面,陶冶学生的情操。

  5、重视文化建设,优化育人环境。

  加强校园文化建设,优化育人环境是实施德育的重要途径。为此,德育处组织学生每天一小扫、一周一大扫,大力整治校园环境卫生,校委会成员亲自参加劳动,力求无死角,为全体师生创设干净舒适的校园环境;还精心布置文化长廊、悬挂宣传条幅、设置班级文化和寝室文化宣传栏、开设校园之声广播站和留守学生点歌台等,旨在全力优化育人环境,使学生在温馨舒适的环境中学习与生活。

  6、注重安全教育,保障和谐发展。

  学校始终把安全工作摆在首位,利用各种形式对学生进行安全教育,做到安全教育日日讲,周周评;建立了相关的安全管理制度和众多的应急预案;加强应急预案的反复演练;经常开展“安全教育”主题班会和专题讲座等,提高师生安全意识和保护自我的能力,以保障学校平安和谐发展。

  三、大力推进信息化建设,快速促进信息技术与学科教学的深度融合。

  1、抓硬件建设,改善学校的办学条件。学校自筹资金,为教学一线的教师配置了手提电脑,为信息化条件下的学科教学提供了重要保障。

  2、抓教师培训,提高教师的应用水平。我校成立了信息化培训小组,对教师的信息技术进行专题培训,并进行相关考核,考核结果纳入绩效考核,特别是年轻教师都必须参加信息技术远程培训,学习费用由学校报销。

  3、抓空间建设,保证教学的有效实施。对学校的机构空间,安排专人进行管理;教师的空间建设有专人进行指导和督查,出台了督查细则,并将督查结果纳入月工作讲评。

  4、抓常规建设,确保教学秩序的稳定。在推行电子备课的环境下,为了有效掌控教师的教学活动,我们根据学校的实际,制定了《***中学信息化教学常规管理实行办法》,在探索中修改,在实践中完善,使传统教学向信息化教学顺利转轨。

  四、深入开展教研教改活动,有效提高教师教研教改水平。

  1、今年x月,我校物理组申请的县级课题正式开题。10月,我校物理教师钟垒彬参加岳阳市实验创新大赛,喜获初中组特等奖,并将作为岳阳市初中教师代表参加湖南省实验创新大赛。

  2、组织教师参加全县各种教学竞赛,如:“沱江杯”教学比武、网络说课竞赛、“微课”竞赛等,取得了较好的成绩;每学期均组织教师上信息化教学达标课,要求50岁以下的教师人人参加;另外,每周还安排四位教师开展“一师一课、一课一名师”公开课教学竞赛活动。

  3、组织开展丰富多彩的学生活动,如:语文组的规范汉字书写大赛、名著知识竞赛、古诗词默写竞赛、趣味语文知识竞赛,英语组的单词默写竞赛,生地组和数学组的知识竞赛等,大大丰富了学生的课余生活。

  五、细化教学常规管理,力求教学质量走出困境。

  1、加强教学常规督查。教务处具体制定了《***中学加强教师常规教学管理意见》,加强教师的学月教学督查和随堂教学督查。督查情况及时在例会上公布,并提出整改意见,督促教师解决问题,进一步完善备教批辅等常规工作。

  2、强化保学控流措施。通过签订教师保学控流责任状,教师分配走访学生名单,学校跟踪调查督查,细化保学控流措施。

  3、开展学生评教活动。通过学生评教问卷形式,及时了解教师的课堂教学情况,有利于针对评教情况作出教学调整,更好地服务于教学。

  4、认真执行“堂堂查”。专门安排值周的校委会成员、各年级责任人,及时对每班每一堂课的教学情况分年级进行详实记载,总结分析督查过程中发现的问题,便于教师对教学做出调整。

  六、努力改善学校办学条件,进一步规范后勤管理。 今年,我校争取外来资金近五十万,全部用来改建男生寝室。每间寝室均修建洗手间和卫生间,并安装了相关的配套设施;还将原来狭窄黑暗的旧楼道改建为宽敞明亮的新楼道,给寄宿生的生活带来了舒适和方便。

  建立并健全后勤管理制度。专门设立保管室,安排专人保管,要求食堂所有物资的进出均由保管员严格把关,并做好详细登记,防止物资流失。

  各年级每天均安排校委会成员和班主任轮流到食堂和寝室全天候值班,并实行陪餐制度和陪住制度,提高服务意识,全心全意为学生服务。

  20xx年的***中学,是在创新中求突破,在务实中谋发展。我们相信,用心,就能做好!在全体师生的共同努力下,***中学必将成为社会满意、教师安心、学生向往、家长放心的学校!

中学学校工作总结 篇2

  回顾过去,沧桑洗砺,春华秋实。三年来,中学在教育局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下,坚持以科学发展观总揽全局,紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,全面实施强校方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教学改革作为动力,以先进的文化育人理念,内强素质,外树形象,各项工作有了长足的发展。按照学校既定的工作思路和重点,紧紧依靠全体教职工,努力进取、开拓创新、奋发图强、艰苦创业,学校的各项工作稳步发展。下面,我将我校三年来的各方面工作作一个概括性总结:

  1、坚持民主集中,抓好学校班子队伍建设。

  工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则,实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度,利用例会进行政治理论学习,研究讨论学校重大决策,总结交流工作情况,布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人,虚心听取别人的意见,采纳大家提出的合理建议,以及学校管理的有效措施,这样大家敞开心扉,畅所欲言,达到统一思想,团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧,所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作,做到廉政、勤政。团结一致,心往一处想,劲往一处使,同心协力搞好工作。

  2.加强政治学习,提高教师思想道德素质。

  对于教师来说,仅有丰富的业务知识还不够,还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此,我利用政治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规,树立我校教育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强,人与人之间和睦相处,团结友爱,互相关心,互相帮助,团结进取,气氛非常和谐。

  3.强化德育管理,营造良好的育人环境

  对学生的思想品德教育,我以《中学德育大纲》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点,开展切实有效的德育活动,努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用,同时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教育活动,努力营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课,对学生进行系列教育活动;四是发挥好板报的宣传功能,创设有利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作,表彰先进个人和集体,发挥其模范带头作用。同时,严格规范行为,杜绝不良现象的发生。

  在规范学生行为方面,我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比,以此来彰扬先进,鞭策后进。

中学学校工作总结 篇3

  我校历任领导对家庭教育都有着充分而明晰的认识,非常重视家长的教育工作,始终致力于提高家长的素质,构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络的工作。学校一方面到周边“省级家长示范学校”参观学习,借鉴他人办校之成功经验,一方面组织全体教师认真学习领会《安徽省教育系统家长学校工作试行条例》、市教育局黄教工[XX]172号《关于进一步做好家庭教育及家长学校的通知》、区关工委、区教育局、区妇联黄教字[XX)142号文件精神和现代教育教学理念及他人“三位一体”教育的成功经验,并展开讨论。

  通过学习,大家统一了思想,充分地认识到,举办家长学校有其重大的意义:家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针,政策和法规,帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念,帮助家长了解学生的生理,心理发展的特征,掌握科学的教育方法和技能,指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校的现实意义还体现在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,取得教育的良性互动,对创建校园的精神文明建设,创设安定团结的内外部环境,对保障校产的安全等都将产生积极的、现实的意义。

  因此,我校坚定了办好家长学校的信念.举办家长学校就必须树立正确的办学理念。家庭教育是“三大支柱”之一,是国家教育的重要组成部分。没有家庭教育的参与和补充,学校教育是不可能办好的。家长学校工作是学校教育的延伸和补无,它以青少年学生为中心,以“终身学习”为终极目标,重在提高家长素养,教会家长如何教育子女做人,如何发展孩子的非智力因素,促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。多年的实践证明,通过家长学校的连接,学校与家庭、教员与学员、教师与家长、家长与学生的关系更加融洽,更加和谐,教育更加科学,有利地促进了我校教育教学的规范发展。

  二、制度健全,组织到位

  近几年,家长学校工作在开展的过程中,不断补充完善,逐步建立健全了各项规章制度,我们先后制定了《家长学校工作章程》、《家长学校管理办法》、《家长学校教员备课制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学校效果检查制度》、《家长学校结业考核制度》、《家长教育行为规范》等制度,对家庭教育进行科学化、制度化管理,使家长学校的工作向着规范、有序、高效、务实的方向发展。每学期开学初召开校行政会议讨论工作计划时,都会将家长学校工作作为其中的一项内容进行计划和安排。

  为了进一步认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,落实全国和省上加强家长学校工作的指导意见,积极推进未成年人思想道德建设,在全区家庭教育工作中发挥示范作用,我校重新安排成立了以学校一把手为校长、分管德育的副校长为常务副校长的家长学校领导小组,全面负责家长学校工作。由于组织完善,有效地调动了学校内部抓家教的主动性,促进了家教活动的正规化。

  三、队伍稳定,高效务实

  好的教育必须有好的教育者,这就要求我们必须搞好队伍的建设。学校为了保证家长学校教学工作顺利开展,学校安排各年级组长、班主任老师等组成了一个稳定的家长学校教师队伍,承担家长学校的授课任务,并负责日常的管理。为了让这些教师能胜任这项工作,学校要求教师按规定参加定时和不定时的集体学习与自学相结合的业务、政治、法律学习,抄写规定字数的学习笔记,撰写心得体会、个人反思、经验总结等材料,参加新课程等业务培训,着力打造一支有良好职业道德的教师队伍外,还注重督促家长学校教师进行家教知识的学习,借以提高教师的素质、能力和依法执教的水平。

  家长学校的负责人每学年初都制定周密务实的家长学校年度工作计划,并在执行计划的过程注重实效,学年终了及时将本年度家长学校工作认真总结,总结成功的经验、找出存在的问题和不足,使家长学校的工作一直务实高效地开展着。

  四、活动内容丰富,家长素质提高

  年轻的家长们都有“望子成龙,望女成凤”的良好愿望,但真正懂得教育方法的确实不多。为了使家长们比较全面地掌握家教的方法,我们采用针对性强、灵活多样、丰富实用的办法,坚持开展了以下几种活动:

  1、请专家举办家教理论讲座。

  当今社会因独生子女现象,很多家长对孩子的教育不到位,教育子女没有好的方法,或者管理过严而影响孩子的自由发展,或者过分溺爱导致孩子养成很多不良习惯。针对以上情况,为了提高家长的教育水平,普及家教知识,我校先后多次邀请区关工委、区教育局关工委领导为学生、家长进行家教讲座,提高家长教育孩子的水平。家教讲座受到了学生家长们的普遍欢迎,他们都反映受益非浅,希望学校能多举办类似的活动。

  2、加强宣传工作。

  学校通过宣传橱窗、网站、电视台等多种渠道向社会做好宣传,与学生家长沟通工作,互相联系。学校网站建成后,在校园网上开辟“家长学校”专栏,宣传一些科学的家教方法。为学校解决不必要的纠纷和困难,为学校提供建设性的意见和建议,为提高学校育人水平做出了应有的贡献。

  3、召开家长会。

  为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,探索的育新途径、密切家校之间的联系、交流教育成功经验、展示学校德育成果、唤起社会对未成年人教育更广泛关注,学校每学期都要召开家长会。目的是让家长了解学校、了解教师教学水平、了解孩子在校情况,学校与家长进行座谈,听取家长的宝贵意见,交流家教经验,寻找教育良方。

  4、开展“教子有方好家长”评选活动。

  为了提高广大家长科学教子的水平,研究家教中的热点和难点,更好的做好家长教育工作,达到奖励先进激励后进的目的,家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评选活动。向他们颁发“教子有方好家长”荣誉证书,让他们向其他家长介绍家教经验,将家长点滴、零散的教子经验系统化、理论化,减少家教的随意性和盲目性。

  5、通过“给学生家长一封信”的形式加强家校交流

  为共同做好对学生的`教育,学校每逢开学、放假都要通过“给学生家长一封信”的形式,要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求学生将家长的反馈意见交给学校。

  通过多年的家长学校办学,使家长对家庭教育的认识水平普遍有了提高,改变了重智轻德、严重依赖学校教育等很多错误的观念。使家长明白了家庭教育是教育的一个重要组成部分,家长是孩子的第一任老师,且承担终身教育的历史使命,懂得家庭教育的成功与否对孩子的健康成长起决定性作用,增强家长重视家教的意识和树立家教的自觉性。

  五、收获和困难

  实践证明,家长学校的各项工作对提高家长的素质起到了积极的作用,通过参加家长学校的学习,家长们重视家教的多了、重视德育教育的多了、以身作则的多了、总结经验的人多了,家教正被被越来越多的家长所关注、所重视。

  家长学校开办以来,我们虽然取得了一些成绩,学校被省教育厅命名为“安徽省家教名校”。但是,由于家长学校是新生事物,还是遇到了一些我们自身无法克服的困难:如活动经费紧张,教师工作积极性难以调动,家长学校师资无法培训,学校只能硬性规定教师自学,而国家没有任何形式的培训辅导。这些都会严重影响家长学校工作正常有效地开展,希望上级主管部门了解并设法解决。今后,我们将在各级领导的关怀与悉心指导下,继续加大工作力度,积极探讨家庭教育理论,提高家庭教育质量,不断改进和完善家长学校工作。

中学学校工作总结 篇4

  在区教育局在指导下,我校全面地完成了本学期的研修任务,在本学期内我们根据我校的实际,创造性地开展工作,取得了良好的成绩,形成了可喜的局面。个人研修、集体研修、各类培训三位一体的工作模式已经建立,我校教师的整体素质有了显著提高。现在将我校本学期的校本研修工作总结如下:

  一、加强研修工作的管理。

  学校领导非常重视研修工作,学校成立了以高亚真校长为组长,分管副校长王艳华为副组长的校本研修领导小组。构建了“学校——教研组——备课组”的校本研修网络,分层次有计划地开展集体备课和研讨课为主要形式的校本研修活动。切实抓好研修管理工作,认真布置研修活动和检查考核,使管理上更加科学化、规范化、制度化。

  为了加强教师的学习,学校花大力气,为各备课组增配了21台电脑,并全部连上互联网,使办公自动化信息化水平大大提高,为了加强网络管理,提高计算机的使用效率,为各年级组增设了网络管理员。

  二、校本研修整体情况

  本学期继续以“学案导学,先学后教,创建自主学习高效课堂”,推进现代教育技术在教学中的应用为主要内容,所有教研活动都围绕这个主题开展。以骨干教师为引领,以“集体备课、研讨课”活动为平台,进一步提高广大全体教师实施素质教育的能力和水平为目标,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

  1、开学初制定了详尽的计划。各项活动安排具体。计划的可操作性强,执行起来容易,便于检查,便于管理。印发了“校本研修活动安排表”、“教研组、备课组成员一览表”、“乌伊岭区中学师徒结对表”、“教研课日程表”四个计划性的表格。

  2、保证每月至少有一次业务培训讲座。针对教师在教学中亟待解决的问题对全校老师及时了培训,提高了培训的时效性。

  3、对全校教师进行了一次全员文化课测试及文化理论考试,组织专人评卷,测试成绩存入个人研修档案。

  4、对全校教师进行了一次钢笔字测试。

  5、由于校址搬迁,新楼的计算机教室设备没有安装到位,本学期计划的汉字录入测试及现在教育技术测试没有如期进行。

  6、克服经费不足的困难,每次都尽可能多的派出人员参加上级组织的培训,本学期派出7名教师赴金山屯参加“国培”经验交流会,派出14名教师赴铁力参加全市中考质量分析会。

  另派出高颖、潘增华、田华三名教师分别到哈尔滨、石家庄、北京参加国培。所有派出参加培训的教师,返校后,都将要为全校教师做报告或者讲示范课。使他们在外学习的收获在我校遍地开花。

  三、常规研修制度化

  1、鼓励教师自主研修,利用一切可以利用的手段进行学习,报纸、杂志、电视、网络、函授学习等有力的推动了教师的研修工作。

  2、学校规定每周至少进行一次集体研修活动,或者以备课为单位,或者以教研组为单位,规定了校本研修的时间,地点和参加人,其中:每周一第三节课为史地政教研组教研活动时间;周一第六节语文组;周二第六节英语组;周二第七节理化生组;周五第三节数学组,地点在会议室。在规定的校本研修时间内,校领导全面进行检查,保证研修成效。

  3、为新教师安排了专人指导,以拜师带徒弟的方式引领他们快速成长。

  本学期在教育局和教研室领导和指导下,组织参加国培经验交流会的教师杨海萍、田华、李加民、林志萍、侯兆坤、张晶华分别讲了一节示范课。

  本学期由数学教研组进行了一次大型教研展评活动,这次活动中选定由林志萍老师主讲,全体数学组教师进行评课,全体教师观摩并写出评课报告。

  四、特色与成效

  我校本学期的教学及教研活动的内容,都是以我校的新课题为核心,老师们研究导学案的制作和完善,交流导学案的使用心得,共享学生研究性学习成果,高亚真校长和王艳华副校长多次进行点拨和指导,使我校教师使用导学案的效果有了跨跃性的发展。

中学学校工作总结 篇5

  20xx年,我校按照上级有关部门的要求,以“培养21世纪接班人”的工作为主线,在进一步加强政府信息公开工作的研究、布署和切实加强政务信息的公开力度方面,取得了一定成效。现将有关工作情况总结如下:

  一、基本情况。我校各级领导高度重视政府信息的公开工作,在做好学校日常事务管理的同时,将政府信息的公开工作纳入本年度工作的议事日程之中,校各级领导分工负责,在统一落实学校各方工作的基础上,充分调动各年级组人员的积极性,相互积极配合,互助合作,把相关科室的工作责任具体落实到人。根据有关要求,我校严格依照政务公开的内容和标准,对相关项目进行了公开。

  20xx年,主动公开信息近20条。一是在政府信息网上及时公布我校各方动态、有关文件和政策;二是在上公开我校基本情况、各科室的具体工作分工及学生奖惩措施等;三及时将我校部分信息整合到政府信息公开网页相应栏目,加强站信息和政府信息公开网信息有效对接。

  二、存在的问题。目前,我校政府信息公开工作仍存在以下问题:一是主动公开的内容还不够详细、全面,力度和深度有待进一步加大;二是我校站更新信息速度有待提高。

  三、下一步工作打算。针对我校信息公开工作存在的问题,20xx年,我们将进一步按照政府信息公开工作的要求,认真抓好落实,一是严格执行政府信息公开的各项制度;二是进一步加强信息公开的力度和深度,争取实现360度全方位,无缺口信息公开;三是进一步加强站信息和政府信息公开网信息有效整合;四是加强学校各方配合的管理制度,为政府信息工作的有效进行奠定坚实的基础。

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