幼儿园月工作总结

时间:2023-04-29 11:17:02 工作总结 我要投稿

【热】幼儿园月工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的幼儿园月工作总结,希望能够帮助到大家。

【热】幼儿园月工作总结

幼儿园月工作总结1

  时光飞逝,又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里,我们两位老师每天都和小朋友快乐的生活在一起,当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时,我们的心里有一种说不出的高兴与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月,我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步。本学期有幸和x老师一起带可爱的中班孩子,x老师真的是一位很有爱心、细心和耐心的老师,方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。

  一、常规方面

  开学初,孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子,家长的担心和不舍,都会让我们觉得揪心,感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,对于哭闹厉害的一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体的语言给以抚慰和鼓励,使初入园的孩子感到温暖和安全,并使孩子在情感上受到满足,让孩子们感受到老师的关爱,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。

  在一日的日常活动中我们都以游戏的形式,游戏的口吻组织,尽量让孩子有兴趣参与到所有的活动中来。尽量让他们笑,让他们乐!一个月下来,哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。这帮孩子的适应过程比我想象的要短很多,开学几天哭闹现象就明显少了,换来的是小朋友高高兴兴上幼儿园,而且很有礼貌的跟老师说早上好!

  二、教育教学方面

  在开学的第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》的主题活动。在这个主题中,我们组织了各种各样的活动,玩大型玩具、唱歌、念儿歌等,还带领孩子参观美丽的园舍,童趣的环境、宽松的氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动的愉快,不知不觉爱上了幼儿园。

  在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》、念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动,让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐的事。《十月一》通过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等知识。另外那套教材我们也是按照计划上课的,我发现那里有很多的内容都是很贴近幼儿生活,幼儿很有兴趣的。英语方面,在正常开展教学用书中的.内容外,还在每节课中着重训练英语课堂用语,英语律动。并把学到的英语用到日常生活中来!

  三、在卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理能力,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,减少细菌滋生等等。

  四、安全方面

  我们除正常开展每周两节的安全教育课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全的要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题,在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位,及时发现和处理可能出现的安全隐患。做好安全工作。

  班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有很多需要改进的方面,比如:三位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新,吸取同事的经验和建议,为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢x老师开学以来对我们班的所有帮助和良好的建议。

  也谢谢领导的指导和各位同事的帮助。这学期担任中班的班主任,对我来说既新鲜又具有挑战性,我想我会在工作中不断的总结经验和不足之处,争取把各项工作做的更好。

幼儿园月工作总结2

  步入初冬,十月教学月活动已告一段落。我们提高教学质量、办好人民教育的步伐却是勇往直前的。现将十月教学月活动开展情况作一简单的回顾。

  一、加强学习,全方位重视教学活动。

  九月中旬,我校充分利用学校例会时间,认真学习、领悟县教育局的各种文件和《金龙乡学校十月教学月活动方案》,并对如何开展活动,完成活动任务,作了具体细致的安排。特别强调了活动的要求:上课教师须备好课,利用好多媒体教学手段;各教研组要认真领悟《方案》精神,重视并协调每次教学活动。活动中,任何人不得以任何理由敷衍或缺席活动。同时还要求各教研组多开展评课、多进行学习总结。为了此次活动的顺利开展,我校成立了以李云校长牵头的领导小组,教导室和各教研组组长共同制定活动方案。

  二、提高教师授课水平,学会使用信息技术。

  使用信息技术,即学习使用学校多媒体教室制作课件,设计新课标课程。通过此次活动,全校现在已有80%的教师会使用多媒体制作课件上课。尤其值得一提的是全校又掀起学习信息技术的新高潮。

  评比优质课,提高授课水平。

  以教研组为单位开展教学教研活动,评比质量较高的校公开课,由学校组织的评委评出等级。其中,谭冬娥等四位教师获一等奖,粟深英等六位教师获二等奖。

  同时,我校还积极推选中青年教师参加县教研室组织的教学比武。各参赛教师也不负众望,均获得较好的成绩。

  三、按时进行教学常规检查。

  教导室及各教研组每月按时对每位教师的教案,批改学生的.作业次数等常规工作进行检查,并登记造册。如此一来,教师的教学常规工作得到了很好的督促和提升。

  四、全体师生积极参与,处处生辉。

  全校六十多位在职教师基本上都参与了此次活动。12月2日,英语教研组针对学生难以掌握单词的现象在学校篮球场进行了全校英语单词竞赛。

  我校还结合县教研室组织的中小学生书法竞赛、现场命题作文比赛等活动开展了相应的一些比赛。

  (1)十月中旬举行我校中小学生书法比赛。

  (2)十月下旬举行我校中小学生现场作文比赛。

  (3)十一月初举行我校手抄报比赛。

  其中我校选派的谭西平同学在全县中小学生书法比赛中获得硬笔书法一等奖。

  五、反思。

  1、绝大部分教师都能按时高质量地完成教学任务,但还是有个别的没有达到要求。

  2、加强教师与学生的互动是活动成功的关键。

  3、要想做到教学的长远发展,尚需我们继续探索、继续努力、继续打拼。

幼儿园月工作总结3

  在蒙蒙的细雨中,四月份又结束了。在本月本班来了一位配班老师--张老师。她是一位幼儿家长,也是一名曾经在小学当过老师的教师,但对幼儿园的各种工作,张老师还是比较陌生。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程,懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上,我刚开始也只安排一些简单的工作给他,让她慢慢适应。

  一、班情况

  本月班上有三十四人,女孩子有二十个,男孩只有十四个,但相比之下,女孩子比较乖,她们从来没有打架的现象;而男孩子就比较调皮,经常不听话,喜欢打闹追逐做事情拖拉,还有欺负张老师的现象。针对这些男孩不良的现象,我常以班会的形式向幼儿开展活动教育,着重点名批评了:霍锦圣,曹程,罗文斌,朱吉等小朋友,要求他们一定要改掉不良的坏习惯,做个人人都喜欢的好孩子。

  二、教学情况

  本月我们以主题活动,《你的家我的家》开展各领域教学,带领幼儿更进一步认识"家"。如"家是什么样的";"我和家人"之间的感情,了解动物家庭的生活习惯。"请你来我家"课程内容,将让幼儿观察认识家附近的环境,学习邀请别人来家里做客,知道要怎样告诉别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的家画出来,与同伴分享自己的家的特点。礼仪开展了:幼儿园礼仪《爱惜文具》培养幼儿养成爱惜文具的好习惯《铅笔的使用》让幼儿学习正确的握笔方法方法和规范的书写姿势,知道用嘴咬铅笔的害处,要求注意安全与讲卫生,《户外活动》培养幼儿在户外活动时要遵守纪律,听从老师的指挥,注意安全,不可到处乱跑。听读游戏字宝宝方面:幼儿大部分都会念、背儿歌,有小部分还要继续努力。对点字认读方法,老师还要加强引导,对识字活动,老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。本月幼儿在数学方面,学习得比较好,对图形、相应颜色、找出对应的数量,幼儿都掌握的比较好,只是在线路辨识方面个别幼儿要加强引导。

  三、卫生保健情况

  本月的卫生情况,课室的地面还是挺干净的,但死角的位置没有清除干净,各种物品摆放没有注意归类摆放整齐;睡室的卫生也很脏,表现为:床柜没擦干净,各种物品乱放,特别是老师的物品。所以,针对以上的不良现象,已找保育员加强做好,特别在潮湿天气,要求保育员先要把拖把拧干,再拖地,避免幼儿发生摔滑事件;对幼儿穿衣服方面,也要时刻注意增减,帮幼儿擦汗,提醒幼儿多喝水;对幼儿背上的汗湿毛巾,保育员也要及时取下;对幼儿午睡情况,更要留心检查,不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头,要求幼儿一定要自己的物品自己用。

  四、安全情况

  本月班上虽然没有发生安全事故,但是个别幼儿真的比较好动,我们坚持抓好幼儿一日活动的常规教育,教育幼儿不做危险活动。在使用剪刀、铅笔时,要提醒幼儿注意安全事项。不要剪到手指,不要拿剪刀对着小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬铅笔,不可拿笔尖插小朋友等。

  五家长工作情况

  本学期是中班的第二个学期,所以幼儿的学习情况相对比较紧,作业量也重了,要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习情况,及时向老师反映,达到家园共育的.桥梁 。

  六、个人工作情况

  本人这个月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特别是保育员的工作与老师的工作分工情况;配班 工作与主班工作方面;对二楼组老师工作情况,很少抽时间去检查,这是我的失职,对

  教案

  的课后分析,有时没有及时填写好,这是我没有起带头作用的工作。对普通话方面,本人有待提高;对幼儿方面还欠缺耐心,针对以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,争取在以后的工作中严格要求自己,做好一个教研组长的形象。

幼儿园月工作总结4

  带着桂花的余香和丰收的喜悦的十月就这样过去了,现将这月工作作一小结。

  孩子健康顺利的升入中班,在上个月孩子的表现都还很松散,经过一个月的适应,在我们老师的齐心协力,对幼儿加强一日常规管理下,孩子的进步很快,作为老师的我们看到孩子的进步,感到非常高兴。

  这个月,我们的主题活动是《妙妙鼻》,我们将先从人的鼻子构造、生理作用谈起,让孩子发现这个身体器官的妙用与神奇,养成鼻子保健的卫生习惯,学会生病时基本的护理方法。并通过各种游戏活动,让幼儿了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙,以及培养幼儿在“妙妙鼻”的旅程中积极探索和丰富的收获。

  一、以培养幼儿的生活能力着手,做好保育工作:

  有了一个月的加强管理,绝大部分的幼儿进餐和午睡表现的还是让人满意的,但还有幼儿还没走出假期,吃饭从不主动要吃,即使你还是跟小班时一样喂他,他都会把饭放在嘴里不动,像类似的`幼儿我想到用“互相监督”的形式来促进幼儿的吃饭速度,把几个吃饭慢的幼儿放在一个组,让他们自己找哪个吃的最慢,就不给他的小红花,在经过一段时间的比赛,孩子的进餐速度变快了。随着天气的变冷,孩子们也有了睡午觉的习惯,因此孩子的午睡情况还是很好的,孩子也渐渐的而学会了轻声轻语,轻声轻脚的进入卧室,并能自己脱穿衣裤、叠被子、把小床整理的很整齐,孩子们的自理能力大大提高了。在户外活动中,孩子也已懂得增减衣服,并能把他有序的叠放好,孩子的进步我们看在眼里甜在心里。

  二、教育工作:

  在这个月里,我们主要开展了《妙妙鼻》的主题活动。引导幼儿看、闻、摸、嗅、说,初步体会鼻子的作用,探索生活中关于鼻子的奥秘。从动物鼻子入手,通过图片、视频等,增进幼儿的探究兴趣,开拓幼儿的眼界,丰富幼儿的知识。最主要的是能让幼儿用自己的语言表达自己的感受,培养幼儿在活动中的自主性,提高幼儿的语言表达能力。

  在这个主题中,我们老师和幼儿一起收集各种区域活动的材料,为幼儿提供各种半成品、废旧材料等,为游戏的开展提供了方便,幼儿在这个主题中能充分操作,发展了动手动脑动口的能力。和鼻子玩游戏,不仅给幼儿增添了愉悦,更多的是让幼儿懂得了如何保护自己的鼻子,懂得了跟鼻子有关的卫生保健信息。

  随着秋季的来临,校园里落叶飘香、鲜花争艳,我们在散步的时间里,和幼儿感受秋天的气息,找秋天的美景,闻花儿的香味,捡美丽的落叶,还用相机留下了美好的瞬间。

  以丰富幼儿活动内容为本,积极开展班级特色活动,我们继续把原有的剪纸活动作为班级特色,发展幼儿的创造性思维,开发幼儿的右脑,锻炼手眼协调及小肌肉精细动作等方面的发展,促进幼儿的智力与身心和谐发展。

  三、存在的问题:

  1、上个月我们将能力强与弱的孩子进行互换值日,发现能力弱的孩子在对班级管理和跟同龄孩子交流上有所欠缺,在下个月,我们会加强这方面的培养,让每个幼儿都有参与的机会,个个都是班级小能手,老师的小助手。

  2、加强常规训练和早操的排练,争取能做到动作规范,队伍整齐有序。

  下个月我们将和孩子们共同进入冬天,愿孩子们在寒冷的季节里感到温暖,祝孩子们健康开心暖暖的成长!

幼儿园月工作总结5

  满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:

  思想工作方面:

  我们园深入贯彻上级教育方针,跟随园长,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,在园长的指导下,我们总园的各项工作都有了一定的启色。在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。老师们既能互相协作又能独当一面,在工作中互相提携共同进步。

  环境创设方面:

  我们根据本园的实际情况出发,对室内外的装饰,墙壁,调挂等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化情趣化儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,在有限的空间中融入了孩子们喜欢的各类形象,让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!

  在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

  教育方面:

  我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。

  课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。

  教学方面:

  我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划,月计划,周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班逐个了解老师们的教学状况,认真开展公开课的'评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改进意见。为了加强基本功训练,我们从自身做事范为策略,利用公开课的形式,找出骨干教师带动教学,以榜样师范的形式带动老师们的整体业务水平的提高,以此对比检验自己的教学工作,同时也鞭策老师们去积极工作。每次活动课大家都积极参与,精心准备。通过观摩别人的讲课,评课,相互交流,进一步提高老师们的教学评价能力,更让大家认清了自己的不足,从而取长补短。除此之外我们还深入各班带教促教,努力帮助老师们提高课堂教学水平和质量。

  普通话教学:

  小小班我们从学习见面礼仪入手,学习说:你好!早上好!下午好!基本问候语,学习给自己的爸妈打电话来训练普通话。

  小班我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让他们通过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌顺口溜拗口令字宝宝的形式来掌握普通话的本领。

  中班我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。

  另外就是学前班,学前班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话,并在中班的基础上,利用语文短句散文欣赏和创编故事情景对话来深化普通话教学。学前班最难的是数学教学,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又因没设立大班,在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导不懂的孩子们,大大增加了工作量,还达不到预期的效果,这是最不情愿看到的事。对此,我们共同学习了教材资料,也尝试了用教具教学,游戏教学活动来引导兴趣,让孩子们通过了解,实物操作,反复的点数数数练习,组成分解练习,相邻数的练习慢慢的终于缓解了这种局面。

  舞蹈教学方面:

  我们充分利用中午午休时间,组织老师们的舞蹈培训,其次幼儿的舞蹈培训,采取先培养舞蹈尖子生,让孩子们在舞蹈中的到锻炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练队伍,并喜欢上舞蹈课。

  保教方面:

  我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶毛巾口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检午检晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。

  安全方面:

  我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床和户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

  家长方面:

  我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步成长特长优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习去探讨去努力。

  以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园月工作总结6

  金色的11月,落叶飘飘,忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的11月,现重点工作大致总结如下:在教学活动上,我们开展了主题活动《亮眼看世界》,引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事。在日常生活中,分别让幼儿发现身边的数字,又认识了街上的各种交通标志。在科学活动《有卡走天下》中,我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西,让幼儿越看眼睛越“明亮”,越看越惊喜。

  11月初,大班组的幼儿在教师的带领下,开展了一次幼儿秋日远足活动。孩子们背着一个个小书包,唱着欢快的歌曲:“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游——————”。在路上,孩子们东看看、西瞧瞧,还不时的向路人热情的打招呼,心情那是无比的激动。到达了案山公园目的地,孩子们休息了片刻,开始了“零食大分享”活动,后来又分别玩起了草丛游戏,让大家感受到了大自然带给大家的快乐。

  11月底,为了提升幼儿的自理能力,班级还开展了幼儿叠衣服比赛,当天多功能厅热闹非凡,在观看了巧虎示范叠衣服的`视频后,只听裁判哨子一声令下,幼儿迅速脱去了外套,在桌子上迫不及待地叠起衣服来,叠玩后幼儿以举手的方式,示意表示完成,最后,还分别颁发了奖状,真是乐在其中。

  在卫生工作上,有些幼儿指甲比较长,我们利用晨间活动的时间进行了相关教育,及时为指甲长的幼儿剪去指甲,从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上,戈老师关心吃药的幼儿,每天中午过来为感冒的幼儿服药,平时,我们也多让幼儿多喝开水,预防感冒。

  回顾11月,我们继续发扬良好的班级优点,同时,也吸取一些不足,从而,来迎接今天的最后一个月,希望更加出色。

幼儿园月工作总结7

  二月月是新的开始,是新的希望,充满希望的二月月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我们一起瞧瞧xxx班的精彩活动。

  开学初,为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,在每天早晨,我们能热情地抱一抱孩子,拿出孩子喜欢的玩具哄一哄;组织孩子们喜欢的游戏活动:讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的注意力;中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子,让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们,渐渐地孩子们喜欢上幼儿园了,也喜欢老师了。

  二月月,我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里,围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了,有了自己的学号,了解了班里小朋友的名字,对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉,并对幼儿园产生亲切感和安全感,逐步开始适应幼儿园集体生活。在

  二月月,在保育方面,为养成幼儿良好的卫生习惯,我们从入园第一天就教导幼儿,饭前便后要洗手。并且规范了洗手的方法,老师示范,保育员监督。通过儿歌“洗手”让孩子们养成规范洗手的习惯。就餐常规方面,要求幼儿能够独立就餐,对于不愿意自己动手吃饭的宝宝,我们也通过和家长联系沟通的。方式,希望在家长,就能培养宝宝自己吃饭的习惯。在午睡方面,有的幼儿面临新的.环境,不愿午睡。我们从心理上减轻幼儿的负担,让他们在自己的床上休息,保持安静。

  一个月的时间很快就过去了,在这段时间里宝宝们慢慢熟悉老师,老师也慢慢了解了每位宝宝。我们利用xx、家长园地、宝宝成长记录和家长密切沟通,使家长及时了解孩子的在园情况。每天早上家长们能放心地把孩子交给我们,安心地去上班,可以说“成就感”由然而生。

  “一份耕耘一份收获”,让我们一起来分享收获的喜悦!期待二月的精彩。

幼儿园月工作总结8

  不经意间,一月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中,我们不忘总结自己的不足之处,现在就让我们一同来回顾吧!

  一、行政人事工作

  1、配合学校搞好国庆活动。舞蹈《向前冲》在胡浪老师的精心指导下,在大家的齐心帮助下,在各位领导的鼎力支持下,于本月3号,终于顺利演出完毕。演出获得了领导的鼓励,家长的赞赏。

  2、进行幼儿园“立德树人”演讲比赛。为扩展老师们的经验交流同时更好地贯彻学校下发的有关“关爱学生立德树人”的教育精神,10月22日,我园在会议室开展了以“关爱学生立德树人”为主题的演讲比赛。所有的.幼儿园教职工分为教师组和后勤组,两组各选取两组中的高分晋级;其中教师组参加人数13人,取分数高的前5名晋级,后勤组参加人数12人,取分数高的前2名晋级。晋级人员均参加学校的复赛。比赛中,老师们发挥了各自的优势,展现了自我的个性,老师结合自身的工作经历来和大家分享了自己的经验,根据幼儿园的发展来阐述“关爱学生立德树人”的重要意义。

  3、开始筹划幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是展现这一学期来老师和孩子们共同创造的成果。为了在那收获的季节能有硕果累累的收获,我园教师于本月中旬选定班级节目,并上报到幼儿园进行审核。兴趣班的节目在学期初,就已定好题材,现排练已基本成型。

  4、继续加强红眼病的预防工作。红眼病的爆发,把整个局面都拉到了一个危险的边缘。在这危险的关头,我园立马采取了防范措施,除卫生消毒工作的必要保证之外,我园还切除了不必要的人口流动,拒绝家长在此期间来探望小孩。经过这几个月的顽强斗争,我们终于战胜了红眼病的传播,保持了幼儿园大局的稳定,减少了家长们的担忧。

  二、政教教务工作

  1、做好班级每天的交接班工作。为了使班级的交接班工作有效进行,本月我园全部抽查了各班的交接本。对写得好的,给予了肯定,对不足的给予批评指正,并要求一定要整改。其中中二班的交接本写得很详细具体,我们倡导大家一起学习,小一班的班级交接本自编表格,进一步规范了交接本的格式。

  2、做好一月份的各项考核工作。九月的工作繁重而复杂,为了查看是否达到目标,本月对教学常规、班级管理、卫生情况等进行了全面的大检查,教学常规此次进行了严查,对有错字、格式不对、百字教案、迟交等都予以扣款处罚。另中二班的班级管理优秀、小一班的礼仪教育优秀、大三班的卫生教育优秀,只有个别班级的班级管理及卫生情况需要加强。

  3、定期查看《家长园地栏》。家长园地是班级活动中的窗口,前段时间因为一些客观的原因无法完善,现已配备完善。本月初对家长园地提出了布置及填写要求,大家都已积极完成,月底抽查了个别班级,完成效果较好,内容较充实。

  4、继续进行《蒙氏》调研活动。本次的教研活动由中一班的帅萌老师执教,帅萌老师先给大家进行了说课。但由于说课的环节过于简单,大家对内容了解的不是很清楚,效果有些受影响。

幼儿园月工作总结9

  一、家委会活动

  在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田幼儿园6月工作总结幼儿园6月工作总结。真可谓是其乐融融!

  二、参观松桠蔬菜基地

  在六月里,我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动,六月初,在教研组的精心安排下,我们带领孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不认识的我们还请教工作人员,让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有许多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的.呢?孩子们对这些蔬菜充满了好奇,活动当天,还有部分家长也参与其中,在家长的协助下,活动组织更加的有序幼儿园6月工作总结文章幼儿园6

  三、家长开放日

  在六月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在x月x日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参与活动的积极性很高,而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戏,不但让我们的孩子感受到了快乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣

  进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。

  四、幼儿体检

  在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标幼儿园6月工作总结工作总结。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

  最后,要感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!

幼儿园月工作总结10

  工作成效:在教学方面,我们开展了主题活动

  (1)“神奇有危险的火”,让幼儿在了解火,从火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同时,知道不玩火,积累火中逃生的经验,提高安全自救能力。

  (2)开展主题“快快国慢慢国”,让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样是“慢”变“快”,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  在日常生活中,我们要求幼儿注意自己的行为,尝试控制自己的情绪,不大声喧哗,做事情要轻、快,维持良好的常规。对幼儿的安全教育常抓不懈,提高幼儿自我保护意识,增强他们的自我保护能力。随着安全月的开展,在进行了神奇又危险的火主题过程中,12月9日,我们参与了全园性的安全演练活动,在活动中小朋友们都能听从老师的指挥,按秩序不推不挤地下楼梯,跑到规定的安全地带,经过后期的师幼共同讨论,幼儿的安全意识有了很明显的提高。

  我们经常去观察我们的种植园地,给蚕豆生长情况拍照,附上说明。结合秋天季节,我们带领孩子们来到了乡间小路,走进了秋日的田园,观察了秋天景色,领略了丰收的喜悦。

  家长们给我们收集了很多图片,供孩子们欣赏。孩子们喜欢的就是我们所想要的。我们也利用各种图书资源,同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。

  很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了,在每天早晨的户外活动中,我们有意识的鼓励孩子开始认真练习,一些孩子拍地很娴熟,但一些孩子连球都还拿不稳,经过一段时间的学习,很多孩子通过练习,从不会到会,他们的'自信心也在慢慢增长中。

  存在问题和努力方向:

  1、注意幼儿的冷暖,让小朋友能自己穿脱衣物。

  2、和家长加强交流沟通,反映幼儿的在园情况,争取得到家长更多的支持和配合。鼓励家长积极交流自己的育儿经验。

  3、丰富幼儿游戏活动的材料,让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。

  4、在幼儿常规的管理上继续努力,强调“轻轻规则”含义和要求,真正与日常生活相渗透,建立良好的常规。

幼儿园月工作总结11

  五月阳光明媚,不知不觉中,夏天就来到了呢。这个月我们开展了“奇妙的声音”、“好玩的水”、“下雨的日子”“小朋友过节啦”四个主题活动。在“奇妙的声音”主题活动中,我们感知声音的奇怪与有趣,理解无休止的嗓音会惹人生厌。我们通过将不同的物品装入瓶子中,感受其发出的独特声音;在“好玩的水”主题活动中,我们吹出了七彩泡泡梦,学到了沉浮的科学道理,知道水对我们的生活非常重要,我们要节约用水;在“下雨的日子”主题活动中,我们自己设计了小雨伞、雨鞋,又用雪花片搭了搭美丽的小伞,还知道了许多下雨天里的趣事,让我们爱上了下雨天;在“小朋友过节了”主题活动中,我们学唱了好听的“六一歌”,庆祝六一儿童节!丰富多彩的'主题活动带给孩子们的不仅仅是快乐,更是让他们在一次次的游戏中学到了许多知识!

  五月的植物角也是一个热闹的地方!你瞧,绿萝长出了嫩嫩的绿叶;土豆也发芽了;所有的植物都长得那么的郁郁葱葱!我们班的小乌龟们生龙活虎,小朋友都爱去看它们。

  实验幼教中心的第五届阅读节开幕啦。阅读节活动的活动也是丰富多彩,有家庭绘本DV剧、亲子自制绘本,书香家庭和小书虫的评比。大家的参与热情很高,许多家庭的精美自制绘本让我们赞不绝口。在这里感谢家长的积极参与,感谢家长在忙碌的工作中对我们工作的大力支持和用心付出。

  班级树活动:已经五月了,我们的桂花树有没有什么变化呢?带上画纸,来和桂花树做伴,为他画张相,画出她绿绿的叶子、直直的树干,为她找一个伙伴小鸟做伴,把画挂到枝条山展览,表达对他的爱。

  马上就是儿童节了,在这里,提前祝所有宝贝,儿童节快乐!永远快乐!

幼儿园月工作总结12

  本学期,我们大班年级组深入开展主题活动,规范幼儿一日常规,积极参加园办组织的各项活动。在活动中每位老师团结协作,较好地完成了园领导安排的各项任务。现总结如下:

  一、团结协作,共同成长。

  每次组织搞活动,老师们都是想尽办法让我们的活动做到最好!大家不会因为某个环节太难操作而放弃,而是努力去做好,一个人的力量是渺小的,但是集中大家的力量就会创造不可思议的效果。在业务上我们互相学习、互相交流、互相借鉴宝贵的优秀经验,不断提高自己的业务水平。一起研究教育活动内容,一起学习专业知识和园本知识,一起商量主题活动内容等等。

  年级组中每位老师互帮互助,配合默契,真正做到取长补短,共同提高。我们年级组是一个团结向上的集体,取得的成绩少不了每个老师的付出。我们走到一起,深知一个共同的目标,那就是做好幼儿园和本年级组的各项工作,对自己负责,对孩子负责,对家长负责。为此,我们组的老师在下学期将继续发扬团队合作精神,不计个人得失相互商量、理解、学习。

  二、活动的开展。

  这学期我们年级组结合班级实际情况和各班开展的主题活动和特色,各班各尽其能,积极创设教室环境。对待幼儿园的任何一个活动,每个班级都是尽心准备,突出自己班级的特色,以最好的状态呈现给大家。

  在今年园办组织的教师风采大赛上,年级组的各位老师更是利用休息时间积极排练节目,统一服装。在演出当天,得到了评委和家长们的一致好评。本学期我园开展的教师公开课上,每位老师更是积极准备教案,并做好听评课的记录。在教研组的讨论上,各抒己见,做到了互相学习,共同进步。这样通过一次次各种各样的活动,我们各方面能力都有所提升,也提高了团队能力。

  三、我们的成绩。

  通过我们一学期的努力,幼儿各方面的能力得到了显著提高。特别在幼儿学习习惯和卫生习惯上。各班教师对幼儿的坐姿和书写姿势进行了纠正和督促,并通过家园联系栏对家长宣传养成良好学习习惯的重要性。而在今年的常规考评上,我们年级组做到了无重大安全事故发生,幼儿护理工作在老师们和保育员的共同配合下,得到了常规考评小组的肯定。

  在今年的语言文字评估中,大班年级组的.幼儿普通话水平得到了很大提高,这跟老师们平时的努力是分不开的。为了让幼儿说好普通话,各班级教师利用班级空间或面对面交流等方式积极向家长宣传如何说好普通话和说好普通话的重要性。

  四、存在的问题。

  本学期虽然取得了一些成绩,但我们工作中仍存在一些问题。如:教室环境创设缺乏整体性,内容渗透性不强,缺乏互动性,幼儿参与较少。区角材料的投放没有层次感,材料不够丰富。针对这些问题,在以后的工作中我们将组织教师进行研讨,提高教师的业务水平。在下学期,我们将围绕“健康、快乐、自信、向上”的办园理念。在开展好教学活动的基础上,力争开展规范的教研活动,有计划地进行研讨活动,以更好地促进教研水平的提高。最后谢谢我们年级组老师一直给我工作上的支持。

幼儿园月工作总结13

  安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全,事关每一个家庭和社会稳定,事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养,来不得半点松懈和麻痹。

  9月份的安全工作现已圆满完成,现小结如下:

  一、做好幼儿秋游的各项准备工作,做到防患于未然。 又是一年的金秋时节,秋高气爽,阳光灿烂,在这美好的日子里,大自然是孩子们最广阔的课堂。将安全放在首要位置,强化教师的安全意识,关注到每个幼儿,让孩子快乐的游戏。在接送时间,确保家长安全顺利的接送幼儿,给孩子们创造一个安全快乐的'环境,做到让家长放心安心。

  二、加强对幼儿的安全教育。在各项活动中,在平时生活中,为了保证孩子的安全,要求各班老师加强对幼儿的安全教育,上山的时候慢慢走,注意脚下,防摔、防滑、防挤,增强幼儿的安全防范意识及安全保护能力。

  三、召开全体保育员工作会议,做好幼儿秋季疾病预防工作。10月18日组织保育员老师参加秋季疾病预防会议,保健老师对全体保育员做培训,要求各班保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,认真做好消毒记录,严防传染病入园。并关注到每个幼儿,做好幼儿的日常生活保障工作,加强秋季疾病预防意识。

幼儿园月工作总结14

  转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题娇娇交的新朋友教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。

  一、教育教学活动

  对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。因此,借助娇娇交的新朋友这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的'态度。另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。

  我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。

  二、班级日常工作

  幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。

  为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

  天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

  三、家长工作

  因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与家长沟通,了解幼儿在家的情况析原因,商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作一致的教育模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作,除此之外,成长纪念册也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位老师认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让家长了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉老师,家园互动帮助幼儿更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

  我们还有一些方面需要改进:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强,特别是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。

  以上是我们小二班十月份的工作总结,今后我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力!

幼儿园月工作总结15

  11月份根据教育局的要求,结合幼儿园工作实际,园长乔建在办公会上将“安全工作回头看”作为11月份的月重点和工作中心。要求各分管领导围绕“回头看”,将看到内容及时进行整改和调整,各部门认真落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去,各项工作安全圆满的完成,现将11月工作总结如下:

  一、保教方面

  (一)常规教研常抓不懈

  1、幼儿早期阅读的新调整:注重幼儿阅读常规的建立;阅读技能的培养;阅读习惯的养成;认读训练游戏化;每天上午11点至11点30分为幼儿早期阅读时间。

  2、教师备课注重实效性:保证备课时间,选好课、说好课、备好课。加强业务学习,利用备课时间对教师进行电脑培训,学习备课电脑化。

  (二)保育工作督导到位

  1、加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温,运动时及时添减衣服,午睡时午检、盖被、巡视,离园时衣服鞋子整理等;

  2、改革卫生检查评比方式:采取“一天一检查,一天一汇总,一周一评比,一月一小结”的评比方式,启用卫生公示栏。对家长公示,公示的情况是每周周一至周五综合检查结果,而不再是周五卫生大检查单方面结果。此举,使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了保育员老师的积极性,同时,也起到了透明作用。

  (三)保证幼儿户外活动时间

  1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。根据运动安排表,值班领导也注意了督查。

  2、自制体育活动器材。为了进一步丰富幼儿户外活动项目,各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。每一位教师和家长充分发挥聪明才智,以自制、环保、创新、实用为宗旨。利用废旧材料制作了许多别出心裁的玩具。如:飞盘、保龄球、推车、键子等。丰富、充足的'活动器材使孩子们玩得非常开心!

  3、组织了户外活动的观摩活动:为了加强户外活动的组织,由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展示活动。五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锻炼幼儿的平衡能力,在活动中,老师引导小朋友用自制玩具一物多玩,一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩,孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳,用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。小朋友们参与兴致高,玩得开心、投入,场面气氛活跃、热烈。

  (四)组织20xx年幼儿趣味运动会

  1、确定运动会方案、项目。

  2、加强运动会项目的训练。

  3、加强运动会彩排训练。

  4、举行幼儿趣味运动会。淡化运动的技能练习和项目的竞赛特征,而是使幼儿运动富于趣味性、探索性、游戏性、参与性、合作性。

  (五)教师培训不放松

  1、开展新老教师结对互帮互助活动。

  2、11月4日晚,曹汉霞老师对新教师进行音乐培训。

  3、11月12日晚,易琴莲老师对新教师进行关于“集体教学活动的组织”的培训。

  4、11月18日晚,市一中余俊威老师对老师进行美术培训。

  5、要求新教师积极参与工会各小组的活动,如,美术、舞蹈、健身队活动等,以此提高她们的专业技能;

  6、特邀国家级心理咨询师袁咏玲老师为全体教职工进行了一次心理健康教育讲座,让每一位老师进一步系统地学习有关心理健康的知识,知道怎样保持轻松愉悦的心情,投入到快乐的工作和生活中去。

  (六)申报麻城市科技进步奖:

  1、赴武汉取回两个课题组资料。

  2、准备申报材料。

  3、12月2日专家评审会通过课题评审活动。

  二、后勤工作方面

  (一)环境卫生工作

  1、确保园整体公共环境卫生清洁、消毒工作到位,积极控制流行疾病的发生。

  2、加大了绿化工作督查力度,努力做好园绿化、美化工作。

  3、为了保证食品安全卫生,将食堂中餐由原来的自助餐模式改成统一在窗口领取汤、菜模式。

  (二)安全工作

  1、召开了后勤食品安全工作会,组织全体后勤人员学习了《食品卫生安全法》。

  2、开展了后勤块全面安全隐患排查工作。

  3、开展校园防雷安全工作检查。

  4、加大了食品安全管理、督查力度。

  (三)后勤块卫生保健工作

  1、完成了幼儿营养计算工作

  2、改善营养食谱,制订了利于预防幼儿手、足、口病及其它流行性疾病的特制食谱。

  (四)配合中心工作

  1、完成园志后勤数据报表(历年幼儿园收费标准、历年园购置明细数据、历年幼儿园维修明细数据等)工作。

  2、幼儿秋季运动会后勤保障。(运动奖品采购与发放、幼儿平衡木制做7个、后勤人员担任裁判、场地布置、安全等)

  3、工会活动后勤保障工作。

  (1)购置了乒乓球队设备。(投入1600余元)

  (2)购置篮球队设备。(投入300余元)

  4、完成了家长学校后勤档案工作。

  (五)阶段突击工作

  1、办理了XX年秋教师医保缴款。

  2、完成了单位经济清查工作。

  4、完成了财政供养人员增资统计报表工作。

  5、宣传橱窗添置。

  6、制定厨房操作间改造方案。

  三、办公室、宣传、人事、安全工作、综治、家长学校

  (一)办公室常规工作保畅通

  1、热情接待各位来访人员,做好相关招待准备工作。保持电话畅通,按时完成上级下达的各项任务和及时传达各种电话内容。做好记录并督促落实。

  2、调配了各办公室的办公用品,完善档案室建设。

  3、完善规范了省级示范家长学校档案、省级示范园档案和1986年至20xx年档案;规范地执行公文接收程序,严格执行档案保管程序。建立公文接收记录本并按程序做好记录。

  3、利用幼儿园网站及时上传各种通知、计划。实现幼儿园园务公开。

  4、与劳动局大队接洽了失业保险事宜。

  (二)宣传工作方面显成效

  1、完成了邮政电话本上的彩页的文本、图片的设计排版,价格的洽谈。

  2、网站管理方面:(1)对教师进行了班级主页的网络知识培训。(2)检查了班级相册、教学安排、班级公告建设情况并在网站和校园公示。各班班级主页正在积极建设中。(3)网站首页内容更新及时。更新了教师风采和园所介绍内容。(4)幼儿园网站迎检方案的制定和申报。(5)幼儿园网站11月份访问量居中国幼儿园门户排行榜榜首!(6)配合麻城教育信息网迎检工作,完善相关版块内容填充和完善。

  3、如期完成本月宣传任务:幼儿园网站新闻53条,教育局网站新闻29条,电视台新闻4条,报纸新闻2条,专题1个。

  4、搞好了运动会的宣传报道:幼儿园内彩旗、横幅、竖副、欢迎牌的挂制。连夜敢制出运动会宣传展板4幅。保证运动会的拍照、摄影到位。

  5、11月份为安全、卫生宣传月,制作了两个安全、卫生宣传栏,张贴了宣传标语,把重安全、卫生的意识广泛宣传到家长和师生心中,做到时时重安全、处处讲卫生。通过图文并茂的形式达到宣传教育的效果。

  (三)人事方面

  1、送审XX年退休教师的工资调整、XX年遗属补助的报批。

  2、组织了干部理论考试。

  (四)综治:已就广告牌找了门前四包办公室。

  (五)女工:更新了计生档案,迎接了初检。

  (六)家长学校:整理完善20xx年至20xx年家长学校档案。更新了家长学校制度和家长学校教室制度上墙。

  四、党工团工作

  (一)制定了解放思想大讨论方案并组织实施。

  (二)党工团配合教师业余生活丰富多彩。

  得到教育局工会大力支持,先后于二小进行女子羽毛球和篮球的比赛。交流了技艺,增进了友谊,调高了水平。园内的美术、舞蹈、乒乓球、朗诵、健身队、书法小组等的活动不定时的开展,大大丰富了教师的业余生活的质量和水平。

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