【精华】教师求职信5篇
光阴如水，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，这时候需要提前写好求职信了哦。写求职信需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的教师求职信6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师求职信 篇1
尊崇的xx各学校指导：
您好!
真诚地感激您在百忙之中阅读这份求职资料。这里有一颗热情而热诚的心盼望失掉您的理解与协助。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫xxx，xx年7月5日，我毕业于湖北恩施职业技术学院英语教育专业，在学校我在一所补习班担任英语教员和数学教员。
从任教以来，我学到了很多东西，如今我复杂的谈一下我的小小观念吧：
一、教学方面：
从教以来，本着对先生担任、对学校、对党和国度担任的肉体，以全部精神投入到教学中去。
在从事教学任务的进程中，为了进步教学效果，我留意把古代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边研究教材边学习制造多媒体课件，所作课件屡次在州、省、国度获奖。
二、教育方面：
xx年以来开端担任班主任任务，所带班级学习成果优秀，同时展开一些主题惹起先生激烈反响，如：“班主任能和先生成为冤家吗?”、“怎样看待上网玩彻夜的先生?”、“先生个案剖析”等主题，是先生们常常回复的主题，经过网上交流，使教师愈加理解了先生的心思活动，也与先生停止了不见面的坦诚的网上交流，对当前增强对先生有针对性的教育发明了条件、奠定了根底。同时也增强了班主任之间、班主任与先生之间的交流与沟通。
三、持续教育：
鉴于毕业前几年来的教育、教学理论阅历，我置信本人可以从事好重点高中的英语教学和班主任任务。特别是多年制造课件和网站的阅历，使我一定能使贵校的学科教学与古代教育技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个开展的时机，我会以一颗真诚的'心、丰满的任务热情、勤劳务虚的任务作风、疾速高效的任务效率报答贵校。
手捧绵薄求职之书，心胸自信诚挚之念，我等待着能为成为贵校的一名历史教员!
若承蒙赏识，请拨打电话(xxxx)xxxxxxx，或用电子邮件与我联络，检查上面网址，您可以进一步理解我，恭盼回音。
最初，衷心祝福贵校事业兴旺、蒸蒸日上!
教师求职信 篇2
您好！我欲请求贵校招聘的英语教员职位。首先真诚感激您在百忙之中阅读者份自荐信。这里有一颗热情而热诚的心盼望失掉您的理解与协助。
往年6月，我毕业于江西师范大学商务日语专业，在校时期参与了全国自学考试，考取江西师范大学英语教育专业（本科）且顺利经过了考试，虽说在校时期学的是商务日语专业，但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已经过英语才能六级。为顺应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了古代办公自动化，能自若运用多煤体演示课件。
在学习之余，我还做了多份家教，经过交流，使我愈加理解先生的心思活动。也与先生停止了不见面的坦诚的网上交流，对当前增强对先生有针对性的教育发明了条件、奠定了根底。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学理论阅历，我置信本人可以从事好英语教学和班主任任务。假如您给我一个开展的时机，我会以丰满的任务热情、勤劳务虚的任务作风、疾速高效的任务效率报答贵校。
手捧绵薄求职之书，心胸自信诚挚之念，我等待着能成为贵校的一名英语教员！
教师求职信 篇3
尊敬的领导：
您好！感谢您能在百忙之中翻阅我的求职信！
我叫***，男 ，26岁，**大学数学教育本科学历，高中数学教学资格，现任教于**省**县三中（**市示范性高中），担任高三两个理科班的数学教学并任班主任。
在教育教学中，我兢兢业业、踏踏实实、一丝不苟。我已经连续三年担任高三理科毕业班的数学教学并任班主任，20xx年、20xx年连续两年被岳阳县教育局评为高考先进工作者，培养出了吴齐（考入中南大学）、喻丁（考入空军飞行学院）、陈正朝（考入内蒙古大学）、付磊曹（考入西安美术学院）等等一批品学兼优的学生。
我勤于钻研、勇于创新、富于潜力。20xx年12月我撰写的论文《浅谈新课程下的高考数学走向》一文被湖南省教育学会评定为湖南省20xx年教育教学科研论文一等奖；我在20xx年度岳阳县高中教师教学竞赛中荣获二等奖；论文《构造法在高中数学解题中的应用》、《法向量，解立体几何的利器》双双荣获岳阳县教师教学论文竞赛一等奖。在20xx年岳阳县高三数学教学研讨会上，我成功教出《不等式》公开课，受到市、县教科室领导和与会教师的一致好评。
我的成长和发展离不开您的信任，如有幸成为贵校的一员，我一定竭尽全力勤奋工作，为贵校的腾飞和发展奉献我的力量！联系电话：13574020xx*
求职人：***
教师求职信 篇4
尊敬的校领导、老师：
您好!
首先，感谢您在百忙之中阅读我的材料。我是广西师范大学文学院汉语言文学专业**届毕业生，值此毕业之际，怀着对贵校的仰慕之情和对事业的执着与追求，万分诚恳地向您毛遂自荐，衷心希望能在贵校从事宣传或学生工作，贡献自己的才智。
大学以来，我系统学习了汉语言文学的基本理论课程和专业课程，并自学了新闻与秘书专业的部分课程，以良好的成绩通过了江苏省计算机一级考试和大学英语四级考试，并有近四年的校报记者、《心声报》和《学生工作简讯》编辑的工作经历，具备较强的实践操作能力和丰富的实践操作经验。
我有较强的文字表达能力和口头表达能力，曾参与编辑了高校文学作品集《象牙纪事》，由中国文联出版社出版发行。在《徐州师范大学报》和其他校内刊物上发表作品50余篇。参加编辑《徐州师范大学报》、《心声报》、《学生工作简讯》、《青少年之友》近40余期。
欣闻贵校尊重知识，需要人才，我愿意为贵校的宣传或学生工作添砖加瓦，给自己一个展示才华的舞台，并以最大的热忱投入到工作中去，锐意进取，乐群敬业，以实际行动回报您的赏识。我坚信，这次的合作将为我们的发展带来更多的机会和更广阔的空间。
最后，感谢您的阅读，并祝愿贵校事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx
教师求职信 篇5
本人于20xx年在XX师范大学教育专业毕业，距今已有五年的时间，作为一名XX学校的教职员工，在班主任工作方面有一定得经验和知识，下面就这几年的工作做一个鉴定，为自己以后发展道路做个借鉴。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度；我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的；以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略， 学生思维能力及创造力培养是时代的需要。
一是注重提高学生的自学能力，二是提高学生的参与意识，三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
随着时代的发展，教师在每个人的人生中都是必不可少的，我作为一名教师也有责任去为学校效劳，教好每一位学生，我有详细的职业生涯规划，会尽力做好本职工作！
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