去工地实习报告

时间:2021-05-20 23:24:25 实习报告 我要投稿

【精华】去工地实习报告四篇

  随着个人素质的提升,我们都不可避免地要接触到报告,不同种类的报告具有不同的用途。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编帮大家整理的去工地实习报告4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】去工地实习报告四篇

去工地实习报告 篇1

  一、实习目的

  认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。

  二、实习内容

  1、认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。

  2、了解某些结构的施工工艺。

  3、观看建筑施工视频。

  4、辅导老师讲解理论知识。

  5、了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。

  三、实习时间

  XX年7月2日——XX年7月11日

  四、实习地点

  xx科技大学综合楼及学生公寓施工现场

  认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下:

  实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频,为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工,我在学校的工地看到了很多的不足之处。

  整个施工现场,安全礼貌施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清晰,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽,有些施工人员工作时很随意,工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人,惠及于人的,如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程

  成为索取人们姓名的黑手,那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理,安全生产是企业最大的效益,是企业生存的保障。加大对安全的投入,也许有人会认为增加了企业的成本,减少了收入和利润。这一种极不负职责的观点,安全投入不应是企业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。我承认,安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是,究其本质,安全投入应算是一种特殊的投资,对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改善上,而是体此刻生产过程中,保证生产的正常和持续地进行。这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病,而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之,安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关联。我认为工地上的每一位负责人都就应在其位,司其职,真正将自己肩上的职责担起来,绝不就应玩忽职守。当然,我知道,课本与现实是有差距的,课本中所写的各种规范,规则在实际操作中有很多都被埋没了,但是我总觉得我们不仅仅要对一项工程负责,更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这就应是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的,

  至少我们新一代的大学生就应发奋缩小这个差距,秉承严谨的工作作风,做出优良的工程。我,就是这么想的。

  在未来的几天我们观看了一次视频,进了三次工地。

  还记得第一次进工地时我就感觉自己学到了很多书本上没有的知识。第一次进工地老师就带我们区别了男女厕所。说来似乎有点可笑,但就是能够透过地上洞口的个数,大小来区别出男女厕所。这让我想起徐工。徐工将我带到六楼时就给我指着地面,告诉我这一块是卧室,这一块是卫生间,这一块是厨房,我当时个性佩服徐工,同时也个性纳闷,为什么他看着地面就能把各个房间区别出来,而我怎样看都只看到地面。之后徐工才告诉我透过地面上预留的管线和洞口就能够区别了,此刻想想,其实和我们区别男女厕所用的是同一种方法。一幢幢的房屋似乎也没那么神秘,只要细心观察,用心思考,就能够知道每一个构造为什么会出此刻那个位置。在出厕所门口时,来时又让我们观察了一下门口的处理。在砖缝中我们看到有几个很小的木楔,老实说这是在安装木门框时固定门框用的。正因木头的拔钉性比水泥和砖石的好,有利于门框的稳定。外墙面镶贴瓷砖时,外墙上有许多用细线布设的网格,这样就能够保证瓷砖能被整齐的镶贴。之后老师又简单的向我们说了一下梁的分类。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁:砌体结构房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体结构房屋中设置圈梁能够增强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。在地震区,圈梁的主要作用有:增强纵、横墙的连结,提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件,提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度,提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸,提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的,推行使用空心砖是国家的方针政策,也是工程中的需要,空心砖有隔热、隔声、质量轻、能够节省材料等优点。

  第二次上工地时,我们主要学习了防水的做法。在楼顶我们看到了sbs改性沥青防水卷材和冷底子油。这些材料的气味很难闻,我们一上楼顶就感觉不舒服。刚上去时看见工人师傅正在铺贴防水卷材,他们一边铺贴一边烘烤。我们之前曾看过有关做防水的视频,老师也讲过用火烘烤卷材能够使卷材与楼面紧密结合,防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm,这样能够使雨水顺着天狗拍到排水管道中,防止雨水顺着接缝回流到卷材下方。 这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。在讲解屋面防水的过程中老师还提到了后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工规范要求,在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构暂时划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时刻后再浇捣该施工缝混凝土,将结构连成整体。

  实习期间老师还带着我们观看了基坑壁支护过程的视频。在视频中我们看到了处理基坑壁的全过程。工人师傅先在基坑壁上钻孔,用洛阳铲将空洞中的泥土掏空,再将混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外侧布设钢丝网格,将基坑壁覆盖,并向钢丝网格上喷射水泥砂浆。就是用这种方法加固基坑壁,防止四周土体垮塌。我想这种方法就应多用于地下水位较高,地质结构较不稳定的地区,我们家乡那种沙石地质状况很少对基坑进行支护。

  整个实习过程持续了近两周,收获是不少的,自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时刻不长,但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。透过这次实习,我增强了实践潜质,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我认识到基础知识的不扎实。在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关,如果能够有效的节约资源,那么或许能够产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境,能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之,目前,我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也期望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法,工作后将其运用进去,做出优良的工程。

  在此感谢辛劳为我们指导的老师们。

去工地实习报告 篇2

  一、实习目的

  实习目的是,通过打桩工相关工作岗位实习使我了解以后再打桩工相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验打桩工相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上打桩工相关工作岗位做好岗前准备。

  同时通过打桩工相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学打桩工工作岗位理论知识应用于实际,锻炼打桩工工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习打桩工相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在打桩工相关工作岗位的学习重点和发展方向。

  二、实习时间

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己打桩工相关工作岗位实习时间)

  三、实习地点

  苏州市经济开发区江南大道

  (修改成自己打桩工工作岗位实习地点)

  四、实习单位

  江苏省苏杭教育集团(修改成自己打桩工相关工作岗位实习单位)

  此处可以继续添加具体你打桩工工作岗位实习单位的详细介绍

  五、实习主要内容

  我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己打桩工相关工作岗位实习单位)开展打桩工岗位实习。为了更好地适应从没有打桩工岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发打桩工相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对打桩工岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

  在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事打桩工相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和打桩工相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及打桩工相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在打桩工相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

  毕竟是人生第一次在打桩工工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际打桩工岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了

  解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在打桩工岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的打桩工岗位工作内容,在打桩工岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。

  在单位实习期间,我从事的打桩工工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的打桩工相关工作岗位业务知识处理相关文书。

  六、实习总结

  对于第一次在打桩工相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的打桩工相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和打桩工工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多打桩工相关工作岗位理论实践技能,增加了打桩工相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月打桩工岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下:

  (1)实习体会

  一是低调地做人,高调地做事。我到打桩工岗位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,不在于掌握了多少打桩工相关工作岗位知识,而是关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前

去工地实习报告 篇3

  作为为一名即将毕业的学生,专业需求的建筑认识实训开始了,对于我当初选择建筑装饰工程这样的专业,说真的我并不知道什么是建筑装饰工程。现在我对建筑装饰工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!

  经过了一年的紧张的学习,这学期期末我们进行了工地施工实习,也算是出去呼吸一下新鲜空气,放松一下。在着之前,施工队给我们每人发了一个黄色的安全帽,带在头上顿时有了很多的安全感。老板让我们主要去三个地方:新修的宿舍,私人住宅,改建的食堂,主要跟施工员下到现场参加施工,然后由其向我们讲解,让我们自己去体验建筑施工过程和施工内容。

  虽然参观实习只有三个月,但是这三个月绝对比闷在书本上三个月有用。通过这三个月的体验,我们真实的感受到了建筑生成的过程,把我们的理论常识和实践结合到了一起,对建筑工程的现场施工和管理有了更直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识。刚开始师傅为我们简单介绍了一下去工地的注意事项,然后在他的带领下,我们来到了正在修建的学生宿舍楼,进入内部,印入眼前的是粗糙的墙面和地面,空空的窗洞,和看上去危险至极的楼梯,一切都那么粗糙,难以想象在不久的将来,它会变成精美的宿舍楼,施工的过程是如此的奇妙。印象最深的还要数建筑施工,不仅仅是因为它的名字好听,真正称奇的要数其大模板钢筋混凝土施工过程。我们参观体验的是完成的主体框架部分和正在浇注的部分。因为我们去时地下部分的模板施工已经完成,正在浇注地上六层。当时,还处于结构施工期,到处布满铁管,地面与墙面也预留着许孔洞,楼梯间比较阴暗潮湿狭窄。因为用的是大模板钢筋混凝土施工,但对于大模板的概念以及施工注意事项,我是懵懵懂懂的,所以不得不回来翻阅资料,查找相关内容:目前,大模板施工已成为高层和超高层剪力墙结构工业化施工的主导方法,由于大模板施工技术难度较大,稍有疏忽,便会导致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,现场施工负责人应向操作人员将大模板堆放、吊装、支设、拆除及运输保管过程中的每一步骤,每一细节进行具有时效性、针对性的安全技术交底。强化安全管理,确保施工安全。大模板按其结构形式的不同可分为整体式、拼装式和模数式等,每种均由模板、支撑系统及操作平台组成。施工前,首先根据设计图纸绘制配板图进行模板设计,力求模板拼装和拆除的方便性,支撑的牢固性,同时保持较好的强度、刚度、稳定性及整体拼装后的平整度。并且,须对主要项目进行验算:①混凝土浇筑时的侧向张力;②穿墙螺栓的抗拉强度;③模板弹性模量的侧向变形和整体稳定性;④大模板的自重荷载及起吊、起装时对节点及支承点的强度、刚度要求。

  通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。

  但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!

  这次实习就达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学习专业知识。

  实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到的东西,也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值观。为实现自我的理想和光明的前程努力!

  这样的认识实训我感受颇多。就比如拿其中的某些工地来说吧,有的`建筑杂物乱堆乱放,这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦,我个人认为要及时清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。

  我想实训只是实训啊,不可能什么都知道的,我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据,争取把工作做的更好,少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。

去工地实习报告 篇4

  经过议定了一个学期的紧急的进修,这学期期末我们进行了工地施工练习,也算是出去呼吸一下新鲜氛围,放松一下。在着之前,教授给我们每人发了一个黄色的安定帽,带在头上立刻有了很多的安定感。我们紧张去四个处所:xx新修宿舍,xx,xx改建和xx华都等,紧张跟施工员下到现场参加施工,然后由其向我们讲解,让我们本身去体验构筑施工进程和构件等。

  固然观光练习只有5天,可是这5天绝比拟闷在册本上5天有效。经过议定这几天的体验,我们真实的感觉到了构筑生成的进程,把我们的表面知识和实践联合到了一路,对构筑工程的现场施工和办理有了更直观地认识,加强了对所学根本表面和专业知识的感性认识。

  在第一天里,教授为我们大略介绍了一下去工地的注意事变,然后在他的带领下,我们来到了xx正在构筑的门生宿舍楼,进入内部,印入面前目今的是粗糙的墙面和大地,空空的窗洞,和看上去危机至极的楼梯,一切都那么粗糙,不可思议在不久的将来,它会变成高雅的宿舍楼,施工的进程是如此的奇奥。

  记忆最深的还要数xx的构筑施工,不但仅是因为它的名字动听,真正称奇的要数其大模板钢筋混凝土施工进程。

  ·工程总构筑面积:约43908.86平方米

  ·构筑层数 :33层(一二层为市集及物业办理办公用房,三层以上为室第,共33层;地下部分共三层,此中地下1、二层为车库和配置及帮助用房,地下三层为配电室及五级人防人员遮蔽室。)

  ·构筑层高:2800mm

  ·构筑布局:主体布局为简力墙布局,楼梯间为筒体布局

  ·墙体厚度:大部分为200mm、300mm小量为250mm

  我们观光体验的是结束的主体框架部分和正在浇注的部分。因为我们去时地下部分的模板施工已经结束,正在浇注地上六层。当时,还处于布局施工期,到处充满铁管,大地与墙面也预留着许孔洞,楼梯间比较昏暗潮湿狭窄。

  因为xx是大模板钢筋混凝土施工,但对付大模板的见解以及施工注意事变,我是懵懵懂懂的,所以不能不返来翻阅资料,查找相干内容:

  如今,大模板施工已成为高层和超高层剪力墙布局产业化施工的主导方法,因为大模板施工技巧难度较大,稍有马虎,便会导致庞大安定变乱。是以,大模板施工前和拆模前,现场施工当真人应向操纵人员将大模板堆放、吊装、支设、排除及运输保管进程中的每一程序,每一细节进行具偶然效性、针对性的安定技巧交底。强化安定办理,确保施工安定。

  大模板按其布局式样的差别可分为集体式、组装式和模数式等,每种均由模板、赞成系统及操纵平台构成。施工前,最终根据计划图纸绘制配板图进行模板计划,力求模板组装和排除的便利性,赞成的牢靠性,同时保存较好的强度、刚度、巩固性及集体组装后的平整度。并且,须对紧张项目进行验算:①混凝土浇筑时的侧向张力;②穿墙螺栓的抗拉强度;③模板弹性模量的侧向变形和集体巩固性;④大模板的自笨重载及起吊、起装时对节点及支承点的强度、刚度要求。

  大模板的寄存尤其紧张,这感化着后期的施工。xx的大模板全放在施工构筑后的一块空隙上,便于清洗,刷拒却剂等一些施工前的一些筹办。

  大模板安置操纵人员应严厉根据模板计划和工序要求进行施工。功课前,施工当真人应做好专项安定技巧交底和安定教诲工作。查抄吊索、卡具及每块模板上的吊环是不是有效,并设专人批示。联合旌旗灯号,密切互助。做到稳起稳落,就位精确。

  将一个施工流水段的正号大模板吊至安置位置,初步就位后用撬棍根据墙体位置线,调整大模板位置,对称调整大模板的一对地脚螺栓,使其大地位置过失符合典范要求。再安置反号大模板,订正笔直后,用穿墙螺栓将正反两块大模板锁紧。大模板异国巩固前,不得进行下道工序施工。

  大模板安置终了,由施工当真人根据计划要求对模板工程进行细致查抄。对查抄出的题目,施工班组应逐条整改,报请施工当真人复检,确保模板工程符合混凝土质量要求及施工安定要求后,施工当真人签字承认,方可进行混凝土浇筑。

  接下来去的xx改建和xx华都,教授和讲解员也都为我们做了耐烦的讲解,在本次练习中我对构筑工程的各方责任和角色有了更切当际的明白,深入领会到了工程构筑中所包括的各种矛盾、各种限制、各种实际题目。亲眼所见构筑工人的辛苦以及他们在现履行工中各种伎俩的奇妙性和适用性,比如钢筋的绑扎。底层根本钢筋的绑扎最终要放样,每一跨度里钢筋的接洽数只有25%,即4根钢筋里只有一个接洽,别的接洽要尽量放在受压区内。在砌墙的进程中,如碰到墙要转角或订交的时候,两墙要一路砌起来,在留槎的进程中可留斜槎;如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行砼施工的进程中,要特别注意砼的互助比,在天热的时候要注意养护等等。

  这几天在工地上的所见所闻,更加鼓励了我对本专业的酷好和神驰,也深深领会到要在构筑行业中有所作为必须付出更多的竭力,不但仅是在表面上,更是在实际的利用中。与此同时,我也深深地领会到了一份责任,盼望能够经过议定本身的竭力,为故国的大构筑添砖瓦,兑现本身的代价。

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