水利类实习报告

时间:2022-03-10 13:24:42 实习报告 我要投稿

水利类实习报告范文汇总五篇

  在经济发展迅速的今天,报告与我们的生活紧密相连,写报告的时候要注意内容的完整。写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的水利类实习报告5篇,欢迎阅读与收藏。

水利类实习报告范文汇总五篇

水利类实习报告 篇1

  一、前言

  1、 目的和任务

  本次实习的目的主要是为了了解岩性及其构造、去武安的沿途出现的地质构造、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等,同时也是为了更好地与书本上的内容结合,加深对一些地质构造的认识与理解,为将来的工程工作打下良好的基础。

  2、 时间、地点与路线安排

  08年10月31日 早八点 --------- 室内的讲解及分配实习任务

  08年11月1日 早七点 --------- 水电学院——古武当山

  08年11月2日 早七点 --------- 水电学院——京娘湖

  08年11月3日 早七点 --------- 武安活水村西—莲花洞

  08年11月4日 早八点 --------- 进行内业的实习报告的书写

  3、 实习队伍的组成

  由老师及几位辅导员带队讲解,以班级为单位,共同完成地质实习任务。

  二、 实习区概况

  地形地貌

  区域位于太行山东麓南段,西连太行山地,东接华北平原,为太行山与华北平原过渡带。西部、西北部和中部鼓山为陡峻的断块山地,山峦起伏,向东逐渐过渡为丘陵、平原。总的地势是西北、西部高,东南、东部低。

  一 地理位置及地理位置及交通概况

  1、 古武当山

  古武当山位于河北武安市西北处,距邯郸市70公里,是一座道教历史名山。山顶一唐代古碑上记载有“古武当山”字样,经专家考证认定是久为国内道教界寻找的著名的北方武当山,其历史早于国内其他武当山。

  古武当山自然风光秀美,文物古迹众多,山势奇特,五峰相望,顶顶有庙,峰峰插天,杆被繁茂,满山葱郁。进入景区,您可先乘缆车直达山顶,上庙主峰海拔1437.7米,真武庙建在山顶处,庙内供着道大神真武大帝和太极宗师张三丰。北顶老爷顶,南顶奶奶顶,中间有一天桥连接。置身山顶,极目远望,遍山水云水,如入仙境,真是“神在庙中坐,庙在云中行”。

  2、 京娘湖

  京娘湖位于河北武安市西北部,距邯郸约60公里,现为AAAA级风景区。因宋太祖赵匡胤千里送京娘的故事发生在这一带,故得此名。京娘湖亦称口上水库,位于武安市西北部山区的口上村北,距武安城30公里,现凭借其中山川水色开辟成为旅游风景区和避暑胜地。

  这里层峦叠嶂,川谷深幽,其风景各具特色。有的为人工造就,气魄雄伟,巧夺天工;有的受自然造化千姿百态,栩栩如生;有的同神话故事和历史故事相交融,赋情于景,使人触景生情。据史料记载赵匡胤千里送京娘的故事就发生在这里。

  此外,京娘湖水库大坝,大坝横阻于门道川与常社川入口处。为浆砌石重力坝,高81米,长185米,坝顶宽10.5米, 水库容量3200万立方米,在溢流段上建有交通桥。一坝雄踞,宛如银壁,雄伟壮观。还有京娘峡,原名三层门,后因此处所传赵匡胤千里送京娘的故事而改称现名。这里峭壁高悬,若乘舟入谷,仰望蓝天一线,俯视碧水一带,大有“峰与天关接,舟从地窟行“之感。

  3、 莲花洞

  莲花洞位于东太行山武安活水村向南,是著名的风景旅游区,这里的岩石以石灰岩为主,加上降雨量比较丰富,形成了奇特的喀斯特的地貌。已开发出长约300多米的水旱二洞,旱洞有亿万年形成的钟石乳、石竹、石笋、石花、石幔、石瀑布,琳琅满目,包罗万象。水洞之内一汪甘泉清澈见底,汩汩不绝。登山的过程回看到溶洞,山上裸露的灰岩面上可见到溶蚀的沟槽,洞内可见石钟乳,石柱,在山顶可看到竹叶状灰石、鲕粒灰岩,在山下又有地下暗河。

  三、地层岩性

  古武当山

  地层自老致新依次为震旦系、寒武系、奥陶系、石炭系、二叠系、三叠系、第三系、第四系。其中震旦系、三叠系地层分布面积小,出露不全。石炭系、二叠系、第三系地层多被第四系地层覆盖,只有零星露头出露。其他各时代地层出露良好。

  京娘湖附近的主要岩性

  长城系大红峪组:为本地区最古老的地层。岩性为紫红或粉红色中厚层中粗粒石英砂岩及长石英砂岩,含铁质及海绿石。层面清楚,交错层里和波痕发育,与上覆寒武系地层为假整合接触,平均厚度为18m。

  莲花洞附近主要岩性:

  火成岩(闪长玢岩): 闪长玢岩属中性浅成岩,主要矿物成分为斜长石、角闪石,次要矿物为黑云母、黑云母、辉石及石英。呈斑状结构,斑晶以斜长石和角闪石为主。常为灰色,如有次生变化,则多为灰绿色,块状构造。常以岩脉或在闪长岩体边部产出。

  沉积岩:长城系大红峪组:为本地区最古老的地层。岩性为紫红或粉红色中厚层中粗粒石英砂岩及长石砂岩,含铁质和海绿石。层面清楚,交错层里和波痕发育,与上覆寒武系地层为加整合接触,平均厚度为18米。我们在去莲花洞的路上可以看到震旦砂岩与寒武砂岩假整合接触。

  四、 岩石

  能够看到的岩石:闪长玢岩、矽卡岩、闪长岩、片麻岩、正长岩、页岩、泥岩

  1.闪长玢岩是中性浅成岩,其矿物成分与深成岩闪长岩相同。主要矿物为中性斜长石和普通角闪石。具明显斑状结构,其斑晶多为斜长石和普通角闪石,偶见黑云母。岩石整体颜色多为灰及灰绿色,块状构造。常呈岩脉产状,或为闪长岩体边部产出。

  2.闪长岩为中性深成岩的代表岩石,也是花岗石石材中主要岩石类型之一。其化学成分介于酸性、基性岩之间。

  3.片麻岩(变质岩)一般具片麻状构造,中粗粒鳞片粒状变晶结构。主要由长石、石英和各种暗色矿物(云母、角闪石、辉石等)组成。根据岩石的物质成分可分为富铝片麻岩、斜长片麻岩、碱长(二长)片麻岩和钙质片麻岩等。还可依所含矿物种类进一步分为角闪石斜长片麻岩、石榴子石斜长片麻岩、黑云母斜长片麻岩等。其原岩类型比较复杂,可以是正常沉积岩(粘土岩、粉砂岩等),也可以是火山岩、火山碎屑岩或各种侵入岩。在一定的温度和压力条件下,可由区域变质作用或接触变质作用形成。

  4.页岩是由粘土脱水胶结而成,大部分有明显的薄层理,能沿层理分成薄片,这种特征也称作页理,风化后多成碎片状或泥土状。成分复杂,除粘土矿物(如高岭石、蒙脱石、水云母、拜来石等)外,还含有许多碎屑矿物(如石英、长石、云母等)和自生矿物(如铁、铝、锰的氧化物与氢氧化物等)。具页状或薄片状层理。

  5.石英石英是一种物理性质和化学性质均十分稳定的矿产资源,晶体属三方晶系的氧化物矿物,即低温石英(a-石英),是石英族矿物中分布最广的一个矿物种。广义的石英还包括高温石英(b-石英)。石英块又名硅石,主要是生产石英砂(又称硅砂)的原料, 也是石英耐火材料和烧制硅铁的原料。

  五、地质构造

  (1)断裂构造

  在地质构造运动的过程中,岩石因所受应力强度超过自身强度而发生破裂,使岩层连续性遭到破坏的现象称为断裂。基本类型是节理和断层。

  ①节理裂隙:

  岩层发生了裂开但两盘岩石没有发生明显的相对位移的断裂变动。按其形成的力学性质,节理可分为张节理和剪切节理和劈理。节理常成组出现,如“X”-形的共轭节理。在京娘湖南侧、漳河北岸,可见到不同形状的节理构造。构造

  理是各种裂隙中分布最广泛的裂隙,所有大型水电工程都会遇到。

  ②断层:

  如果断裂两侧的岩石已发生了明显的相对位移,则称断层。

  (2)褶皱构造:

  在地质构造运动的过程中,岩层在侧向压力作用下发生弯曲,但仍保持连续性和完整性,这种地质构造形态叫褶皱。褶皱中单个的弯曲也称褶曲。褶皱的面向上弯曲﹐两侧相背倾斜﹐称为背形﹔褶皱面向下弯曲﹐两侧相向倾斜﹐称为向形。如组成褶皱的各岩层间的时代顺序清楚﹐则较老岩层位於核心的褶皱称为背斜﹔较新岩层位於核心的褶皱称为向斜。正常情况下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皱的两种基本形式。单个褶皱大者可延伸数十公里﹐小者可见於手标本或在显微镜下才能见到。

  向斜与背斜

  (3)沉积岩层理构造及层面构造:(京娘湖)

  层理是沉积岩在形成过程中,由于沉积环境的改变所引起的沉积物质的成分,颗粒大小、形状或颜色在垂直方向发生变化而显示成层的现象。层理是沉积岩中最重要的一种构造特征,是沉积岩区别于岩浆岩和变质岩的最主要标志。

  水平层理:是由平直且与层面平行的一系列细层组成的层理。它是在比较稳定的水动力条件下(如河流的堤岸带、闭塞海湾、海和湖的深水带),从悬浮或溶液中缓慢沉积而成的。

  单斜层理:是由一系列与层面斜交的细层组成的层理。细层的层理向同一方向倾斜并大致平行。它与上下层面斜交,上下层面互相平行。它是由单向水流所造成的,多见于河床或滨海三角洲沉积中。

  交错层理:是由多组不同方向的斜层理互相交错重叠而成的,是由水流的运动方向 频繁发生变化所造成的,多见于河流沉积层中。

  层面构造:指岩层层面上由于水流、风、生物活动等留下的痕迹,如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。

  六、 岩浆作用

  岩浆岩是由岩浆凝结形成的岩石,约占地壳总体积的65%。岩浆是在地壳深处或上地幔天然形成的、富含挥发组分的高温粘稠的硅酸盐熔浆流体,是形成各种岩浆岩和岩浆矿床的母体。岩浆的发生、运移、聚集、变化及冷凝成岩的全部过程,称为岩浆作用。

  岩浆作用主要有两种方式:

  1.岩浆侵入活动→侵入岩。岩浆岩主要有侵入和喷出两种产出情况。侵入在地壳一定深度上的岩浆经缓慢冷却而形成的岩石,称为侵入岩。

  2.火山活动或喷出活动→喷出岩(火山岩)

  在岩浆从上地幔或地壳深处沿着一定的通道上升到地壳形成侵入岩或喷出到地表形成喷出岩的过程中,由于温度、压力等物理化学条件的改变,岩浆的性质、化学成分、矿物成分也随之不断地变化,因此,在自然界中形成的岩浆岩是多种多样、千变万化的,如基性岩、中性岩、酸性岩,还有碱性岩、碳酸盐岩等岩类,也充分说明了岩浆成分的复杂多样性。

  根据产状,也就是根据岩石侵入到地下还是喷出到地表,岩浆岩又可以分为侵入岩和喷出岩。侵入岩根据形成深度的不同,又细分为深成岩和浅成岩。每个大类的侵入岩和喷出岩在化学成分上是一致的,但是由于形成环境不同,它们的结构和构造有明显的差别。深成岩位于地下深处,岩浆冷凝速度慢,岩石多为全晶质、矿物结晶颗粒也比较大,常常形成大的斑晶;浅成岩靠近地表,常具细粒结构和斑状结构;而喷出岩由于冷凝速度快,矿物来不及结晶,常形成隐晶质和玻璃质的岩石。

  七、 河流地质作用

  河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。

  河流沉积作用主要发生在河流入海、入湖和支流入干流处,或在河流的中下游,以及河曲的凸岸。但大部分都沉积在海洋和湖泊里。河谷沉积只占搬运物质的少部分,而且多是暂时性沉积,很容易被再次侵蚀和搬运。

  ①侵蚀作用:河流的侵蚀作用包括机械侵蚀和化学侵蚀两种。河流侵蚀一方面向下冲刷切割河床,称为下蚀作用。另一方面,河水以自身动力以及挟带的砂石对河床两侧的谷坡进行破坏的作用称为侧向侵蚀,而河流化学侵蚀只是在可溶岩地区比较明显,没有机械侵蚀那么普遍。

  ②搬运作用:河水在流动过程中,搬运着河流自身侵蚀的和谷坡上崩塌、冲刷下来的物质。其中,大部分是机械碎屑物,少部分为溶解于水中的各种化合物。前者称为机械搬运,后者称为化学搬运。河流机械搬运量与河流的流量、流速有关,还与流域内自然地理——地质条件有关。

  ③沉积作用:当河床的坡度减小,或搬运物质增加,而引起流速变慢时,则使河流的搬运能力降低,河水挟带的碎屑物便逐渐沉积下来,形成层状的冲积物,称为沉积作用。

  八、 矿产资源

  武安市资源丰富,矿产5大类、23个矿种。其中煤炭总储量23亿吨、石灰岩总量达70多亿吨。沿途乘车可见到许多水泥厂依山而建。

  九、 结束语

  通过这次实习,使我在诸多地质构造性质方面有了更深层次的了解。

  沿途我们见到了许多地质构造,捡了许多卵石。

  实习的日子我们虽然有些累,但收获了大学的课堂里没有的许多东西,不仅学到了地质方面的许许多多的知识,也学到了为人处世的许多道理与方法,学会了怎样学习,也学会了把书本的知识与实际结合,在未来的日子里我会继续关心地质情况,继续学习,为将来的工作打下良好的基础。

  为期一周的实习很快过去了,在老师的耐心讲解下我们学到了很多,基本的认识并能清晰判断以地质构造,相信在以后的学习工作中都会对我大有帮助。

水利类实习报告 篇2

  一.实习目的

  通过对气象场和缆道房的参观,了解水文学资料广泛的应用领域,进一步掌握水文学的基础知识、基本理论、基本技能和研究方法。掌握河流水文的变化规律,水库的特征及用途。培养学生对于水文观测内容的了解,实际操作的熟悉,水文测验的测算方法。

  二.实习概况

  20xx年5月77日下午3时,在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下,20xx级地理科学1班的学生前往信阳南湾水电进行水文测量的综合观测,并且近距离观看了测量仪器,与缆道房和气象场的有关工作人员进行了一对一的交流。

  三、实习地点、内容以及过程

  1.南湾水库简介

  南湾水库坐落在淮河最大的支流——浉河上,距离信阳市区7公里。是新中国成立后建造的水利水电骨干工程。水库工程开工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。其功能当初第一考虑的是防洪,其次是灌溉,然后是发电和水产养殖等。随着社会的.发展,生活用水和水利旅游等功能也成为南湾水库的主要功能。

  2.气象场实习

  我们首先来到南湾水电的气象场进行实习,气象场隶属于信阳南湾水库管理局。气象场有两台工作仪器,分别是日记型自记雨量计和E-601型蒸发器。日记型自记雨量计为传统产品,尺寸有两种,一种为4×4㎡,一种为4×6㎡。孔座的半径小于20cm,雨量记水深大约为0.8M—1.2M。承水口使用铸铜件,筒身使用镀锌铁板锡焊成型。整体结构采用园桶金属件无锈迹、内壁应圆滑,呈正圆形,承水器刃口不得有毛刺或碰伤等缺陷,造型美观大方、耐候性好,使用寿命更长。日记型自记雨量计一次虹吸 10毫米。其结构特别之处是漏斗将承接地雨量导入一个浮子室,浮子随着注集雨量渐增而上升,并带动一个白记笔在图纸纵坐标上记录雨量值,图纸由自记钟驱动而显现出时间的横坐标。当雨量抵达10毫米时,液面上升到与浮子室连通地虹吸管顶端即自行虹吸,泄空浮子室内地雨量排入下面地储水瓶,同时自记笔在图纸上垂直下跌至零线位置,如此往复持续自记降水地时程分配。雨量计器口离地面高度,通常以雨量计本身高度为准。仪器安装后对虹吸机构和自记钟地快慢进行检查和调整。当虹吸排水量明显大于记录量时,应作虹吸修订,当自记钟时间误差对时段雨量有影响时,应进行时间修订。对安装自记雨量计地观测场地地环境要求,与安装雨筒观测场地要求相同,要求地形平坦开阔,远离建筑物。

  E-601型蒸发器蒸发量自动测量装置的工作原理是水量平衡原理,即装置在测量蒸发量过程中,蒸发器内的水位逐渐降低。就是说单位时间内蒸发器的减少的水量等于同时段蒸发器的蒸发量。装置主要由蒸发器和蒸发皿组成。目前,国内气象站对于E-601型蒸发器蒸发量的观测大多还是人工观测,这不仅费力耗时,容易带来观测误差,而且不便于遥测传输。同时遇到天气特殊情况,例如大暴雨和冰雹天气还有可能导致水体溅出,大风天气又会使蒸发量变小,甚至出现负值,这也是E-601型蒸发器的缺点。

  3.缆道房实习

  南湾水电的缆道房主要监测浉河的水深、流量、流速,采用的方法是流速面积法,测量工具为LS25-3型旋浆式流速仪。此流速仪有简单、可靠、方便等优点。我国水文站所采用的黄海基面,海拔74.65M。流量测验流量是河流重要的水文特征之一。研究河川径流的变化规律,离不开流量资料。它也是有关部门进行工程规划和工程设计时不可缺少的基础资料。流量测验一般采用流速面积法:①测量水深:根据水面宽度确定各垂线间距B,布设测深垂线②测量流速:在垂线上根据水深确定测速测点位置,用流速仪测量各个点的流速。③计算垂线平均流速(VCP)④计算过水断面部分面积:设过水断面被垂线分为几个部分,求出岸边部分面积(F1)⑤计算过水断面各部分平均流速(V)⑥计算各部分面积上的部分流量(q)⑦计算断面流量(Q):断面流量等于各部分流量(设共有n个)之和 Q =q1+q2+q3 …… +qn 最后,根据流量测验的资料,可以计算出日平均流量、月平均流量及年平均流量。再利用这些资料可绘制流量过程曲线。

  4.实习心得

  通过实习,使我们了解了南湾水文站的工作性质、观测的任务、测站水文要素的观测仪器的使用方法,以及从水文资料的收集、整编方法等。这次实习培养了我们的水文测验操作技能,熟悉水文测验的测算方法,巩固了所学的水文测验的基本理论知识。加深了我们对课本上所学知识的掌握。也为我们将来走向实际工作打下了基础,也让我们对我们的专业更加热爱。总之,实习使我们对工程水文学知识的理解有质的飞跃。通过水文站负责领导的讲解、和对或得水文要素数据所使用仪器的演示。使抽象、深奥的书本理论在实践中得到证实和运用,对加深水文现象的理解,最终达到了增长专业知识、掌握专业技能的目的。体验到了基层水文工作者的艰辛,明确了水文事业现代化的发展方向,为以后学习工作打下了基础。

  四.南湾水库的部分数据

  任务:南湾水文站的主要任务是在上级有关部门的领导下配合水库做好防汛、抗旱、水利工程调度运用、水资源调查、管理、保护及其他为国民经济建设服务的工作。

  项目:具体工作项目有水位、降水、蒸发、水温的观测,流量测验,水量调查,水质监测,墒情测报,水情预报以及各类资料的收集、分析、整理和水库服务等等。

  设施:有降蒸观测场一个,测量断面三处,水位测验断面一处,岛、岸式水位观测井一座。

  有关特征值

  1.最高水位:105.25m,库容:8.343亿m3/s(1963/08/27)

  2.最低水位:88.86m,库容:0.556亿m3/s(1979/05/09)

  3.最多年进水量:12.6亿m3/s(1956)

  4.最大出库流量:427 m3/s(1982/08/26)

  ⑴溢洪道最大出库流量:398m3/s(1982/08/26)

  ⑵电站最大出库流量:44.9 m3/s(1976/06/14)

  ⑶输水道最大流量:123 m3/s(1959/03/05)

  5.最大入库流量:4540m3/s(1987/08/28)

  6.最大日降水量:188.7mm(1976/08/11)

  7.最多年降水量:1689.3mm (1982)

  8.最大24小时入库水量:1.49亿m3(1987/08/28)

  9.最大72小时入库水量:3.31亿m3/s(1968/07/13)

水利类实习报告 篇3

  xx航电枢纽工程的工程规模是一等的。其航道宽70米,深1.7米,半径大于500米。蓄水位116米,死水位115米。库容19.97亿立方米,12.8亿调节库容,还有3.43亿调节库容为在枯水期给下游补水。此工程可挡1XX年一遇的洪水,可以说工程规模很大,其工程量也不小,土石方开挖515万立方米;花费28.78亿元。

  xx航电枢纽工程的主轴线长3249.78米,是国内最长的水利枢纽工程,因为地处于平原区。

  技术人员简要介绍了工程各部的特点,如船闸:单线船闸、单线行走。闸室长180米,净宽28米;泄洪闸:闸门人字形设计,抗压。闸孔宽20米,高程125米。泄洪量22740立方米每秒,满足xx泄洪要求;电站厂房;河床式,灌流灯泡式,6台装机组;下游有消力池。

  在讲课的最后,工程技术人员讲了xx航电枢纽工程的特点:

  1、全国高寒封冻河流上了第一个水电站。

  2、法线是全国最长的。

  3、它是本基挖推田技术的坝。

  4、泥岩,易风化,要在2小时以内加以保护。

  这天下午,我们再一次去了大坝上参观,这次我们在老师和技术人员的带领下进入了施工内部。工程技术人员还为我们讲解了工作的各个方面的知识。

  通过本次实习,我学到了许多有关水电枢纽的知识,之前学工程制图时在图上看,现在看到了实物,让我们把理论和实践有机的结合了起来,对我们今后的学习起到了很大的促进作用。我经过了这次实习,对水利枢纽工程有了进一步的认识,我也知道了工程各部分的名称和构造,与以前所学的知识相结合,同时我还学到了水利枢纽的运行和管理,厂房的布置以及作用等一些知识。

  实习让我学到了很多课本上学不到的知识,让我对我们的专业有了深入了解,明确了未来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更容易抓住重点,学好专业知识。在炎热的环境下工作,锻炼了我们的意志。本次实习还给了我们一个团聚的机会,我们在实习结束的那天晚上集体吃了一顿饭,让我们促进了同学之间的感情。

  这次的实习我受益匪浅,不仅让我学到了很多知识,还让我对水工专业有了更深的认识,水利工程是一项造福社会的工程,它的兴建之路很漫长、很艰难,看到这伟大的工程建立起来让我感到很兴奋,而工程所带来的巨大效益更是让我为我是这个专业的学生而感到自豪。通过这次实习让我更加喜欢了我们的这个专业,我要努力学习,争取成为一名优秀的水利工作者。

水利类实习报告 篇4

  院 系:

  班 级:学 号:学生姓名:带队教师:实习周数:

  成 绩:

  日期: 20xx年 7月XX日

  目录

  一、 实习意义和目的 .................................................................................................................... 1

  二、 实习任务 ............................................................................................................................... 1

  三、 实习时间地点安排 ................................................................................................................ 1

  四、 实习概况 ............................................................................................................................... 2

  1、 1) 2) 3) 2、 1) 2) 3) 3、 1) 2) 3) 4、 1) 2) 3) 5、 1) 2) 3)

  参观青龙峡水库(拱坝) ..................................................................................................... 2

  实习地点介绍 ............................................................................................................................. 2

  个人实习内容 ............................................................................................................................. 2

  见解和心得 ................................................................................................................................. 3

  参观水工实验室(水电站模型)和水文沙盘模型 ............................................................... 3

  实习地点介绍 ............................................................................................................................. 3

  个人实习内容 ............................................................................................................................. 4

  见解和心得 ................................................................................................................................. 4

  参观龙庆峡(延庆、双曲拱坝) ......................................................................................... 5

  实习地点介绍 ............................................................................................................................. 5

  个人实习内容 ............................................................................................................................. 6

  见解和心得 ................................................................................................................................. 6

  参观双龙峡水库(水库库区) ............................................................................................. 7

  实习地点介绍 ............................................................................................................................. 7

  个人实习内容 ............................................................................................................................. 7

  见解和心得 ................................................................................................................................. 8

  参观官厅水库 ........................................................................................................................ 9

  实习地点介绍 ............................................................................................................................. 9

  个人实习内容 ............................................................................................................................. 9

  见解和心得 ............................................................................................................................... XX

  五、 实习体会 ............................................................................................................................. XX

  一、 实习意义和目的

  认识实习是水利水电工程、水文与水资源工程等专业专业课学习前重要的实践性环节,是学生理论联系实际的一次机会,是对教学的必要补充。认识实习对学好专业课、掌握专业知识、建立水利工程概念具有很大的帮助。通过到水利工程现场实习,使学生接触河流、湖泊、水库、闸、坝、水电站等水资源或水利工程,获得对水资源、水利工程的感性认识,初步建立起本专业的相关概念,为后续专业课程的学习和专业知识的理解打下良好的基础;使学生初步树立热爱水利事业,热爱本专业的思想;培养学生分析实际问题的能力。

  二、 实习任务

  让学生现场参观实际水利工程,使学生对我国水资源的特点、水利事业的主要内容、水利枢纽的布置、水工建筑物的分级及水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理等方面有初步的了解和认识。对水工建筑物的分类、形式、布置特点及构造有一定的感性认识。了解河流的分段、流域、水利水电枢纽的布置,水库的基本概念,水库的特征、水位、库容,水力发电的基本原理。了解水利工程的基本建设程序,水利工程的复杂性、重要性及其在国民经济中的重要地位。了解水利枢纽在实际运行过程中所发挥的社会效益、经济效益及运行管理情况。

  三、 实习时间地点安排

  四、 实习概况

  1、 参观青龙峡水库(拱坝)

  1) 实习地点介绍

  青龙峡位于北京市 怀柔区城北20公里处,距北京三元桥75公里,地处平原与山区的结合部。青龙峡是集青山、绿水、古长城于一体的自然风景区。地处京郊平原与山区的结合部。景区内两侧是山,中间是水,属于燕山山脉的高山峡谷型地况。景区占地150公顷,南北狭长十余华里。明长城古迹环卧在群山峻岭之颠。雄伟的龙峡湖大坝横贯于峡谷中央。大坝于1969年修建,1972年竣工,坝高59米,长283米,宽4米,是北京市第一座混凝土拱形坝。

  拱坝把景区分为两部分:北部是龙峡湖水上游览区,主要以机动船(快艇、龙舟、古画舫、豪华游船)为主。南部是戏水区,主要以竹排、手划船为主,水位一般控制到1至2米深。龙峡湖区面积约0.6平方公里,蓄水量1480万立方米,最深水位50米。

  2) 个人实习内容

  经过一阵颠簸,9点半左右我们就到了青龙峡,一路疲倦的我们瞬间激动万分,老师带我们买了票之后大家就沿着水流往上游库区走去。一路上,看着汩汩的缓缓而流的河水,偶尔有一个平静的河湾停泊着几只游乐玩具,想到马上就要见到宏伟的大坝,心里不由得激动起来。

  终于,拐了几个弯,轰隆的水声清晰起来,那高大宽阔的拱坝便矗立在眼前。放眼望去,大坝像一个怀抱拥抱着峡谷,右边是闸门,底部中央有个泄水孔,雪白的水花从那泄水孔里喷涌而出,发出了隆隆的声响,真是雄伟壮观!

  随后,我们跟随老师走上了坝顶,等大家都到齐后,老师便开始了讲解。青龙峡大坝是混凝土拱坝,高50多米,长200余米。拱坝是一空间壳体结构,坝体结构可近似看作由一系列凸向上游的水平拱圈和一系列竖向悬臂梁所组成。坝体结构既有拱作用又有梁作用。其所承受的水平荷载一部分由拱的作用传至两岸岩体,另一部分通过竖直梁的作用传到坝底基岩。由于青龙峡谷地理形势呈“U”形,因而适宜建拱坝,老师还说过两天要去参观的龙庆峡呈“V”形,也适宜建拱坝,不过那个是双曲拱坝。老师进一步向我们介绍了坝体右边的泄水闸,当水位过高时就要开启水闸泄水,我们放眼看去,便看到了钢板闸门,两侧闸壁上还有固定闸门的牛角。之后老师再简单讲解了一下,告诉同学们注意安全,便让我们自行去参观,游玩。

  3) 见解和心得

  青龙峡谷地理形势呈“U”形,适宜建拱坝。地形条件是决定拱坝结构型式、工程布置以及经济性的主要因素。理想的地形应是左右两岸对称,岸坡平顺无突变,在平面上向下游收缩的峡谷段。坝端下游侧要有足够的岩体支承,以保证坝体的稳定。

  拱坝布置的步骤和原则

  1. 根据坝址地形图、地质图和地质查勘资料,定出开挖深度,画出可利用基岩面等高线地形图。

  2. 在可利用基岩面等高线地形图上,试定顶拱轴线的位置。以顶拱外弧作为拱坝的轴线。顶拱轴线的半径可用 =0.6L1,或参考其他类似工程初步拟定。将顶拱轴线在地形图上移动,调整位置,尽量使拱轴线与基岩等高线在拱端处的夹角不小于30°,并使两端夹角大致相近。按选定的半径、中心角及顶拱厚度画出顶拱内外缘弧线。

  3. 按初拟拱冠梁剖面尺寸,自坝顶往下,一般选取5~XX道拱圈,绘制各层拱圈平面图,布置原则与顶拱相同。各层拱圈的圆心联线在平面上最好能对称于河谷可利用岩面的等高线,在竖直面上圆心联线应能形成光滑的曲线。

  4. 切取若干铅直剖面,检查其轮廓线是否光滑连续,有无上层突出下层的倒悬现象,确定倒悬程度。为了便于检查,可将各层拱圈的半径、圆心位置以及中心角分别按高程点绘,联成上、下游面圆心线和中心角线。必要时,可修改不连续或变化急剧的部位,以求沿高程各点联线达到平顺光滑为度。

  5. 进行应力计算和坝肩岩体抗滑稳定校核。如不符合要求,应修改坝体布置和尺寸,重复以上的工作程序,直至满足要求为止。

  6. 将坝体沿拱轴线展开,绘成坝的立视图,显示基岩面的起伏变化,对突变处应采取削平或填塞措施。

  7. 计算坝体工程量,作为不同方案比较的依据。拱坝布置的基本原则:坝体轮廓力求简单,基岩面、坝面变化平顺,避免有任何突变,

  2、 参观水工实验室(水电站模型)和水文沙盘模型

  

水利类实习报告 篇5

  我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

  暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.

  暑假开始不久我便在西安市水利防汛部进行了为期一周的暑期社会实践,在自己的观察和工作人员的帮助下学到了很多在学校学不到的知识,对水利防汛知识有了更深一步的了解。

  防汛抗旱办公室作为各级防汛抗旱指挥部的常设办事机构,其主要职能:一是及时准确掌握汛情、旱情、灾情;二是提出防汛抗旱年度和阶段性工作意见;三是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱工作的决定、指示和防汛抗旱调度命令.因此,防办不仅是政府指挥防汛抗旱的重要参谋部,同时也是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱命令、决定的具体办事机构.防汛值班是防办工作的一个重要环节,其工作质量的高低,将直接影响防汛抗旱工作的成败.

  汛期容易突然发生暴雨洪水、台风等灾害,而且防洪工程设施在自然环境下运行,也会出现异常现象。为预防不测,各级防汛机构均建立防汛值班制度,使防汛机构及时掌握和传递汛情,加强上下联系,多方协调,充分发挥枢纽作用。

  防汛值班是汛期中各级防汛抗旱指挥部掌握汛情动态的前哨阵地,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各级领导指挥决策的主要依据,是一项十分重要的防汛工作,是确保汛期安全度汛的关键性环节.它的主要工作有以下几点:

  (1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、灾情。具体内容是:①雨情、水情:按时了解实时雨情、水情实况和气象、水文预报;②工情:当雨情、水情达到某一量值时,要主动向所辖单位了解河道堤防、水库、闸坝等防洪工程的运用、防守、是否发生险情及处理情况。③灾情:主动了解受灾地区的范围和人员伤亡情况以及抢救措施。

  (2)按时报告、请示、传达。按照报告制度,对于重大汛情及灾情要及时向上级汇报;对需要采取的防洪措施要及时请示批准执行;对授权传达的指挥调度命令及意见,要及时准确传达。

  (3)熟悉所辖地区的防汛基本资料和主要防洪工程的防御洪水方案的调度计划,对所发生的各种类型洪水要根据有关资料进行分析研究。

  (4)对发生的重大汛情等要整理好值班记录,以备查阅并归档保存。

  (5)严格执行交接班制度,认真履行交接班手续。

  (6)做好保密工作,严守机密。

  实践期间我觉得他们的工作总体上做的不错但我也发现了目前防汛值班工作中存在的一些问题,擅自离岗,脱岗,迟到早退现象时有发生。有的工作人员工作态度不认真,工作期间从事其他事情,究其原因主要是这些人员在思想上不重视,没有认识到防汛值班工作的重要性,认为防汛值班可有可无,殊不知这就犯了一个重大错误,防汛值班决不是可有可无的,没有防汛值班就不会在第一时间对灾情做出反映,从而最大限度降低灾害损失,保护人民生命财产的安全。

  对此我建议应加强防汛值班纪律建设,克服麻痹侥幸思想,认真贯彻落实防指调度指令,按照防汛预案,切实做好各项防汛准备工作。为确保信息畅通,防汛关键时期实行24小时防汛值班,要求防汛值班人员严肃防汛纪律,尽快进入防汛角色,在值班期间不得擅自离岗,杜绝空班现象。遇有问题要及时上报,并认真做好值班记录,保证防汛信息畅通。防汛值班人员须严守值班规定,不得擅自离岗,玩忽职守。

  并做到:及时接听值班电话,主动查阅有关网站信息,及时了解并核实水情、雨情、险情和灾情,并做好值班记录;遇重要信息、较大和重大事件时须及时向分管或上级领导报告;对上级来电、电传和下级请示除做好登记外,须及时送有关领导批阅;接听电话要礼貌、热情,维护好单位形象。防汛值班人员要保护好有关设备,熟练掌握使用方法,严格遵守设备操作规程,确保设备正常运行。

  一旦设备出现故障,须及时向有关领导报告,并迅速排除故障。值班人员要按时进入工作岗位,因故不能到岗,应提前请有关人员替班,或向带班领导报告,请求调班;交班者要向接班者简要说明值班情况和待办事宜,未向接班者交班,不得离岗;接班人要仔细查阅值班记录,及时完成待办事宜。

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