设计院的实习报告

时间:2022-03-14 20:50:55 实习报告 我要投稿

设计院的实习报告范文五篇

  在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的设计院的实习报告5篇,希望对大家有所帮助。

设计院的实习报告范文五篇

设计院的实习报告 篇1

   一、工程总体概况

  1.1工程概况

  土木工程名称:尹西科技软件园综合楼

  土木工程地址:宁双路南京市公安局法医中心西面

  建设单位:尹西社区

  设计单位:南京南洋建筑设计院

  建筑面积:30477.3m2

  结构类型:框架10+1层

  1.2地理位置及环境

  尹西科技软件园工程,建于南京宁双路南京市公安局法医中心西面。施工现场东西南三面均有高压电线,北边是已风化的高约30M风化岩山坡。

  1.3建筑概况

  尹西科技软件园工程由地下室一层,地上十层所组成,其中A-1楼A1~A9轴无地下室,A-2楼A10~B6轴设一层地下室,地下建筑面积3172.95M2、,总建筑面积约32913.3平方米。

  本工程建筑装饰为:楼地面有普通水泥、地砖楼面;外墙有面砖及花岗岩;内墙有磁砖贴面、乳胶漆墙面;平顶有水泥砂浆粉面;屋面为高聚物改性沥青卷材防水屋面。

  1.4结构概况

  本工程设计结构形式均为框架体系,筏板基础和条型基础。地下部分砼设计强度等级为:C35,其中地下室砼抗渗等级为S6。地上框架结构混凝土标号为C40~C25。

  1.5设备安装概况

  设备安装工程设有给排水包括生活给水系统,污水及雨水系统,消防给水系统;电气包括照明系统、动力系统、弱电系统、防雷系统;通风为机械排风,平时机械通风和局部除湿。

  给排水工程:

  本工程给水系统一至五层由市政管网供水,六层以上由地下室车库变频供水系统直接供给。

  排水系统:室内生活污废水合流排出室外,经窨井、化粪池后集中排入市区污水管网。

  雨水系统:屋面雨水有组织的排至室外雨水井,经管道集中排入市区雨水管网。

  消防系统:消火栓消防给水由消防泵加压供给。

  电气工程:本工程设总配电房(10KV),供电采用380/220V电源供电。配电系统采用放射式和树干式的供电方式。低压配电系统接地形式采用TN-S系统。本工程按三类防雷工程施工。

  二、实习目的

  通过接触和参加实际工作,将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来,以达到充实和扩大自己的知识面,培养适应环境的能力、吃苦耐劳的毅力和综合应用的本领,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。

  三、实习内容

  通过两个月的现场施工学习,我从中学到了很多实用的知识。十六标准层到十八标准层的施工学习以及零散的参观和学习。学习到的内容有:(1)钢筋绑扎工程;(2)模板的安装和拆除;(3)脚手架的安装;(4)图纸的学习;(5)地下室外墙的防水做法;(6)砖墙的砌法等等。

  四、实习概括

  参加施工实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,积参与现场施工,以及向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识与现实结合起来。对钢筋工程、模板工程、脚手架工程、图纸的认识等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。

  五、实习具体内容

  (一)钢筋工程

  1.剪力墙筋绑扎

  工人先在已浇灌好的底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再校正预埋插筋。如在现场很多剪力墙的竖筋都移位了,他们处理是:把钢筋从离基面的地方弯回图纸要求的间距。然后工人们会先画出横筋分档标志,在其下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。且所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置也要符合设计图纸及施工规范的要求。在场现我看到门窗洞口都按设计要求绑扎过了梁钢筋且钢筋锚入长度也有了一定的距离。这些都完成后就是要配合其他工种安装预埋管件、预留洞口及走管等。

  2.构造柱钢筋的绑扎

  首先工人会按图纸要求的间距,计算好每根柱箍筋数量,将箍筋套在下层伸出的搭接筋上。现场发现:工人在放箍筋时弯钩都是错开沿柱子竖筋交错布置的。完后焊工会用电渣压力焊把受力钢筋连接起来。接下就是在柱子的竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划出箍筋间距线。然后将已套好的箍筋往上移动,由上往下进行绑扎。绑扎所用的是一个有九十度钩的工具,这是专用来绑扎的,很方便。工序为:把已剪好长度的铁丝对拆后缠扣在箍筋转角与主筋交点处,钩住,旋转拧紧。听师傅们说:箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点要成梅花交错绑扎。在他们的指导下,现场我也学着绑扎了几个交点处,但做得不是很完美,但对于一个初学者,我已完成了任务了。

  3.梁、板钢筋绑扎

  现场梁钢筋的绑扎顺序为:先将架立筋或上层受力筋两端搭在柱头伸出受力钢筋上,在梁架立筋上画出箍筋间距,套上箍筋,箍筋在叠合处的弯钩,在梁中要交错放且箍筋弯勾离合处,应沿受力筋方向错开设置,再将箍筋按已画好的间距逐个分开且梁端的第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处,另外梁端与柱交接处的箍筋要加密。最后将受力钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起,放入模板内。但梁箍筋要与受力钢筋垂直设置。当主梁与次梁相交时,我看工人会在主梁两侧附加箍筋,另外次梁底筋要架放在主梁纵筋之上。当柱与梁相交处钢筋过密时,工人会将该处有搭接的部分移到柱的一侧来保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。

  现场板钢筋的绑扎,短向受钢筋在下,长向钢筋在上,且同时配合预埋件、电线管、预留孔的安装,这些物件的安装都是要按图纸的要求来完成的。梁板钢筋绑扎完成后,为确保钢筋的保护层和负筋高度,工人会在钢筋的下面垫上塑料垫块和马凳。这些都是我到了现场才能看得到的东西。

  (二)、模板工程

  1.剪力墙、柱模板安装

  模板是新浇混凝土成型用的模具。我实习的工地主要采用木模板。这次在工地我看了很多模板的做法:这里重点介绍装模过程:楼板浇灌好后工人会面先上其上面弹出墙、柱模板的边线和控制线,再绑扎钢筋,然后就可以开始支模板了。首先工人会用搭掉将模板就位。再将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后往模板中穿入多根平行塑料管,再用长螺丝从塑料管中穿过,最后用螺帽从两边进行拧紧加固。

设计院的实习报告 篇2

  1 实习目的

  大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结,再次学习,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,认识社会,体验生活,学会生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

  通过在*****建筑设计院的实习,首先是深入了解设计院的价值观和企业文化、建筑行业的行业特点,并且了解设计院的工作程序以及电气工程师的基本工作内容和工作方法。在实习阶段,熟悉建筑电气方面的设计规范,以及掌握画图工具autocad的使用,了解设计院不同专业相互合作的方式,为以后的电气设计工作打牢基础。最后结合实际工程项目,进行建筑电气方面的施工图的绘制,通过实践来巩固和提高cad的绘图能力以及加深对电气规范的理解。

  2 实习时间

  本次毕业实习时间是20xx年1月2日至20xx年3月11日。

  3 实地场所

  本次实习场所是****建筑设计院二所。

  4 实习内容

  所领导安排了资深的电气工程师作为我的指导老师进行辅导,针对我个人情况制定的实习内容如下:

  1) 了解建筑设计的工作内容和工作方法,尤其是建筑电气设计方面。

  2) 熟练掌握cad绘图软件,特别是快捷键的使用,为以后的设计和绘图打牢基础,提高工作效率。

  3)通过学习以往的建筑电器图纸,发现问题,查找相应的规范,解决问题等一系列的流程来熟悉建筑电气相关的规范和标准,并且进行实际项目的绘图实践来加深理解。

  4) 通过实际工程来熟悉建筑电气设计的整个流程,以及各个环节应注意的问题,还有各个专业方向的配合(暖通,水)。

  5) 在以上工作的同时,加强电气专业知识的学习。

  5 实习过程

  5.1 开始阶段——熟悉适应环境,初识建筑设计

  自己是一名快要毕业的学生,之前一直没出去实习过,虽然有一定的理论基础,但是实践上几乎是一片空白。现在要来从事一个建筑电气的设计人员,不仅是从工作的内容上,并且从心理上要重新适应新的工作。由于所里现在正在重新装修,比较脏,比较乱,环境看的也比较单调,这跟自己理想中那种宽大通透明亮整洁的工作环境的反差还是比较大的。所以刚来的时候情趣有点低迷、有点抵触,但是来到所里不久感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神,以及大伙团结起来的一股干劲儿,一起互相调侃,让我很受感染!相比以前在学校里,同样的是都充满了挑战并且面对着压力,不同的是多了一份快乐与温馨。相信有了一个好的工作环境和高素质的团队,一定会很快适应这个新环境。

  5.2 学习阶段——电气规范、cad、读图以及专业知识

  作为一个以前没有过建筑电气绘图经验的人,指导老师建议着重巩固cad绘图的能力以及从易到难的熟悉电气规范条例,最后结合施工图来巩固cad能力和对规范的理解。主要学习内容如下:

  (1) autocad软件的学习

  在实习阶段尽快熟练掌握建筑电气设计所需的设计软件autocad和天正电气。比如:天正电气中的图层管理、图纸打印,文字和标注的样式、天正电气里设备图块的制造跟插入、特别是快捷键的使用等。达到能够熟练自如的绘制电气设计图,为以后提高工作效率打好基础。当然前期的缺点还是比较多的,比如说绘图的速度还不够快,画出来的图不够简洁明了,遇到一些软件操作问题有时处理不了。对于上面的缺点可以通过勤画图跟多模仿师兄们一些优秀作品来解决,并且平时画图的时候多思考,注意一些细节性的东西。同时通过学习cad教材、网络上搜集的使用技巧以及和余工的请教,学习了cad中图层的管理、打印出图、比例的概念、文字和标注的样式、快捷键的使用、图纸空间的出图、块编辑等一系列的专题,能够熟练自如的绘制电气施工图,能够解决绘图中遇到的软件操作问题。

  (2) 电气规范标准的学习

  电气规范标准学习的目标是了解建筑电气规范的基本内容,本着由浅入深的方法,首先熟悉住宅相关以及照明相关的规范,然后全面了解其他方面的规范。基本的学习方法是先学会看图,包括电气主干图,电气系统图和建筑平面图。再看图的同时,同时对图中的一些东西

  多一些思考,比如说同一个回路灯的盏数不宜超过25个,同一回路插座的个数不宜超过10个,有些规范在公建里是强条,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以这就要求看图、设计的时候遇到问题就勤翻规范,不懂就问,由浅慢慢深入,一步一个脚印,由实际工程带动熟悉设计规范,加深对规范的理解,毕竟如果单单死记硬背那些规范与标准,而不能学以致用最后就是学了也是白学。我们学规范的的最终谜底还是将规范熟悉运用到工程设计中。

  通过实习阶段对一些建筑电气相关规范跟条文进行学习和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明设计标准》、《全国民用建筑工程设计技术措施》、《建筑电气常用数据》和《住宅建筑电气设计规范》等常用的建筑电气设计规范及手册,达到遇到问题能够熟练找到相应的规范条文这水平。但是短时间看过的规范太多,造成缺点还是比较明明显的,主要有:对于大部分设计规范,只知其形,不解其意。看到的都是表面上理论的东西,没有实际工程设计经验,还有就是涉及到的范围比较窄。而且由于看过的规范没有经常运用,经常接触,很容易遗忘。对于上面的问题将通过多看图,多做设计,勤看规范,研究样品等途径来解决。

  (3) 照明和供配电专业知识的学习

  照明和供配电专业知识的学习目标就是根据指导老师建议从电气专业中相对容易和入手的“照明模块”入手,然后拓展到供配电方面的知识。通过重新设计了厦门某住宅楼,在经过余工的批改、点评和辅导,感觉学到东西还是比较多的,比如说确定系统方案方面,对住宅来说主要分为普通电源,应急电源,备用电源跟其他的动力电源(电梯,正压风机)等这几部分,还有开关的选择(开关的型号、大小和级数),系统图的表达方式,电梯机房电源箱的布置方式,哪些地方要加漏电保护器、隔离开关、浪涌保护器、分励或辅助触点及选型,哪些地方要切非,哪些地方要用双电源等。

  通过上网了解到了各个电器配件的工作原理和注意事项,提高了对建筑电气住宅方面的了解。熟悉了开关、导线、灯具等基本样本,同时了解他们的分类及一些比较重要的参数,如灯具的色温、光通、功率等,开关的单控、双控、大小、分类等,导线的截面积、载流量、防火等级等。这样就基本满足选型的需要,为以后的电气打好了最基本的基础。

  同时在照明方面还学习了照明标准等级以及照度计算、照明的配电等,这就要求结合实际工程去查相关的数据手册。对于供配电方面,主要学习了负荷分级、负荷计算、低压电器保护电器以及配电线路的选取、线路布置等,负荷等级主要分为特级负荷、一级负荷特别、二级负荷、三级负荷。对于不同的负荷等级,要求不同的供配电形式,有的要求双电源,有的要求双回路,对于应急照明还要去蓄电池能够继续供电一定的时间等。还有就是要注意一些特殊的地方的配线方式,如机房、厕所、厨房灯。

  然而,即使自己在不断的学习,但是毕竟实习的时间还算比较短。虽然对建筑电气设计有了更加全面、全新的认识,但接触到的东西还是比较少,目前只能做简单的电气设计。对于发电机,配电所,弱点这些方面,虽然有一些理论知识,但是对于实际工程目前还不怎么会做,以后尚需努力,争取早日能够独立完成一些比较简单的建筑电气设计。

  5.3 实践阶段——电气施工图的绘制

  设计绘制了福州某住宅照明平面图、系统图干线图、系统图、弱电系统平面图及消防系统平面图。经过余工的指导,修改了很多的错误。同时通过实际的画图,提高了cad软件的能力以及对于专业规范的理解。

  6 实习体会

  走出校园生活,踏入多姿多彩的社会大家庭。才使我深深感受到校园生活是多么的值得回味。在以前,我总是期盼早点走向社会工作,认为工作是一件很容易的事,只要认真地去对待,就能取的好成绩。可是当我进入工作岗位后,才觉得工作不是我想象的那么简单,它需要我们的极强的动手能力和耐心。以前,在学校里学知识的时候总是老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。但是通过此次的实习,我体会到了“一个人唯一不能变的就是要不断地改变自己,让自己朝好的方向发展”。所以要学会不断学习,不要怕别人说自己笨,但光是不怕是没有用的!还必坚持笨鸟先飞的精神,多多学习。同时,通过这次的实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了从事建筑电气设计工作应要拥有仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要从多方面地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥

  ,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。同时,我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到听从安排,与同事友好相处,尊重领导与导师,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

  还有在谢工跟余工的热心指导下,我对建筑电气设计这个行业及设计院的结构、运行,专业间的配合有了一定的了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以学生和员工的双重身份完成了学习与工作两重任务。同时我深深的指导只有“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关工作。在设计院里跟同事一样上下班,帮同事做一些力所能及的事。同时又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。在平时工作的时候多思考,不断提升实习效率。以良好的学习态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应设计院的工作,按时、保质、保量的完成领导给以的任务。

  同时对一个企业价值观和企业文化的认同,是个人在这个企业能否有发展,工作开心与否的关键,通过这一个多月的实习,我非常认同设计院的文化氛围,相信一定会在自己的岗位上有所作为。其次,个人的职业素养和工作态度也是决定个人潜质的重要方面,来到设计院实习感受最深的是设计工作切忌浮躁,不要想一口吃个胖子,讲究的是积累和严谨。所以从实习那天开始,我就努力锻炼自己踏实严谨的素养,平时注意各个方面知识的积累,为自己的职业生涯做一个长远的规划,私下有时间就多查阅专业资料或咨询老同事。

  另一个实习中体会到的工作态度就是敬业和创造性,一次周日来单位工作看到了很多同事都在所里加班,并且加班时间干劲儿十足,这是团队战斗力很强的一个体现。还有就是设计工作是一项创造性很强的工作,在多次修正绘图的过程中体会到图中的每一处连线和布局以及器件的选型都要有很多思考在里面,要考虑实际工程施工和客户需求。

  总之,在设计院二所的这段时间,不仅为以后的电气设计工作打下了比较好的基础,也被所里良好的工作气氛所感染,融入到了所里的工作中。期间特别要感谢曾总给予了我这次宝贵的工作机会,让我能够加入到这个优秀的集体中,还要感谢学校老师全程对我的关心和指导。

设计院的实习报告 篇3

  XX年7月10日,我怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室,开始进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理,人挺和气,一番寒暄过后,他便给我介绍起了公实习报告司的情况以及给我安排的工作。公司刚成立不久,百废待兴,许多工作也是刚刚步入正轨。

  之前我和公司已经有过沟通,在了解了我的实际情况后,安排给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的情况,王经理又把小林介绍给我,原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司,年纪和我也差不多,所以对我很是热情,也没什么架子。还没等我问他工作安排,他就指着桌上的电脑,笑着说道:”来吧,我们开始工作吧。”于是我的工作就这样开始了。

  我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的知识我在学校学过一些,加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网,所以对这项工作我是充满信心。我来之前小林还没想好到底如何组建局域网,于是现在就和我商量起来。电脑十二台左右,要求只是进行文件的互相传输,达到资源共享的目的。

  讨论下来,最后决定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法,虽然交换机处理数据的能力更好,但是因为公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网,对于数据的处理要求不高,暂时也不会需要共享上网,一段时期内公司也不会进行大的扩展,而且通过集线器组建的网络成本较低,也比较方便。为了布线的方便,我们也向领导提出了适当调整办公室的布局,同时也把组建局域网的构想做了汇报,得到了领导的同意。我们罗列了需要购买的物件的清单,设计好了办公桌的布局,测算了一下需要实习报告购买的网线的长度。接着,我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备,办公室的布局调整也已经完成,接下来就开始组网了。首先给每台电脑都安装上了网卡,之前已经定好了集线器的摆放位置,接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连,我们购买的是十六口的集线器,足以应付目前这十二台机器,多余的接口可为将来增加的计算机所用。

  通过集线器以及网卡上的指示灯可以来判断是否已经连通。各台电脑连通之后,接下来就进行软件的设置了,我们添加了一些网络协议,给每台电脑设定了ip地址和子网掩码,并且设置了工作组,便于以后的访问和查找。对于每台电脑进行有序的数字编号是必要的,这将方便今后的管理。对于连接打印机的电脑也进行了单独的设置,已使得其他机器能通过该台电脑进行打印的操作。进行到此,我原本觉得应该大功告成了,再接下去的试用阶段,一切都很顺利,我心中忍不住一阵高兴。可是没高兴多久,问题便出现了,原来装有windowsXX操作系统的机器可以访问98操作系统的机器,但反过来就不行,这也是事后才得出的原因,当时我只是认为造成不能访问的原因可能是网卡或是集线器、网线的问题,或者就是设置里的问题,于是赶紧换接口、换网卡,忙活了一阵还是没能解决。当时我也是很焦急,回家静静的思考,才想起可能是操作系统不一致的问题。

  后来上网查找了一些资料,果然印证了我的想法,并且找到了解决办法。原来需要在XX的操作系统下先设置一个用户帐号,98系统下的机器只要凭此帐号就可以登陆XX的机器了。如此一来,总算把这个问题解决了。这样,公司的局域网终于是架设完成了。

  局域网架设完成后,使用起来一切都很顺利。几天后,有同事说他的机器不能打印,时好时坏。我尝试着实习报告重新给打印机装了驱动程序,还是不能打印。之前能用的,怎么现在就不行了?我也是不得其解。抱着试试看的想法,把那位同事的机器里的网卡驱动程序安装,重新设置了一番,结果行了。我虽然松了口气,心中还是有些疑虑,实在是不清楚哪里出了问题。第二天,那位同事又说电脑不能打印了。我一时没了主意,难道还像上次那样重装驱动程序?显然那并不是问题所在。我不经意的看了一下网卡的指示灯,没什么问题,是正常状态的绿灯。

  但突然我又想到了集线器,我一看集线器,果然有一个接口的灯是红色,表示未接通状态。我一查,这个接口的线果然就是连着那台电脑,换个接口一插,还是红灯,又试了几次,时好时坏。看来是这根网线的问题,接头的接触不是很好。于是换了根网线,问题就解决了,电脑可以正常打印了。此后,也没出现什么问题。看来实践中有些问题是书本上永远也学不到的,只有通过自己的实践才能发现问题,从而想办法解决问题。这或许是这次实践给我带来的最大收获。

  当然,能够把自己所学的知识应用到实际中,发挥自己的所长也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次组建局域网,开始他心里没什么把握,我的到来自然是帮了他不少忙。但我毕竟只是来实践的,小林可是承担着工作的压力的,但他工作时的认真态度实在是令我感到敬佩。做计算机管理维护的工作,经常会遇到一些预想不到的问题,问题有大有小,如果没有冷静的头脑,充分的专业知识,是做不好的。

设计院的实习报告 篇4

  实习单位:

  郑州市规划勘探设计研究院 规划二所姓名:XXX

  学号:XXXXXXX指导教师:XXX

  设计院实习报告

  一、实习目的

  通过设计院的实习,能够熟悉设计院的各项工作流程和方式,了解规划设计师的基本工作程序和职业素质要求,弥补在学校中学习的不足,以便于在毕业之后能够更好地适应社会的需求。在实习的过程中,要注重学习和甲方的沟通能力,学习设计方案的技巧,能够熟练运用各项计算机绘图软件。

  二、实习单位

  单位:郑州市规划勘探设计研究院规划二所

  三、实习时间

  20xx.12.04——20xx.01.30

  四、实习经过

  20xx年12月4日,我到郑州市规划勘探设计研究院实习报到,人事科安排我到规划二所学习。初入到这个不算很宽阔的格子间内,我有些紧张。这是我第一次离开学校到正式单位里运用我在课本内所学到的东西,我生怕自己做不好。来之前,曾在这里实习过的同学告诉我说,这里的同事都很热心,人很好,有什么不懂的地方就问,不用觉得自卑什么的。想到此,我心里便稍微放轻松了。第一天感觉陌生是很正常的事情,我相信在以后的两个月里,我会和大家慢慢熟悉起来的,也会学到很多在书本上难以得到的知识。

  来到给我指定的位子上,我有些局促,不知道该做些什么。热心的同事王姐(也是所长指定带我的前辈)给了我一本控规成果,让我先看一下,并且看看有没有什么错误的地方。在学校的时候,我们并没有真正接触到关于控规设计的东西,对于控规,仅仅停留在书本的介绍,知道控规包含的内容。看着厚厚的一本图册,我有点发晕,但还是认真地看下去了,毕竟这是我第一次接触控规。

  下午的时候,大屋的一位同事过来,让我帮忙输一下坐标,以确定地块的位置。在湘源控规里,我曾经用过的命令不是很多,于是同事告诉我要用那些命令,做到什么样的程度。这是我来这里实习做到的第一件事,虽然很简单,但至少我有了一个开端。

  在接下来的日子里,我参与到了郑州高新区控制性详细规划这个项目里,负责一部分街区控制导则的图纸修改工作。我负责的是A、B地块用地规划图的修改。任务刚分配下来的时候,我有喜悦,但也有点担心。尽管实习生做的只是一些基础工作,但我第一次接触这些,几乎不知道该从那里着手,而且在湘源控规里,很多命令我不会用。我不断地请教单位里的

  同事,心里很感激他们对我的帮助。修改过一张后,以后的工作就有了些头绪,做起来也更得心应手了。

  在用地规划图纸的修改过程中,我不仅对湘源控规软件的使用有了进一步的了解,学到了许多以前没接触过的命令操作,更对用地规划这部分内容有了更深层次的学习。在修改过程中,我了解了新的用地分类标准内容,并且不时地翻一翻,在理解每项条目的同时,加深对其内容的熟悉,以便可以熟练运用。回想起之前在学校做方案时,对土地分类标准的理解真是太浅显了,而且错误百出。另外,通过这项工作,我掌握了各类用地的一般的开发强度,例如,在计算总建筑面积时,小学用地的容积率一般为0.8,中学为0.9;能够进行人口规模与建设规模的转换,将课本内容与实际工作进行了对接。在修改的时候,还好有王姐不时地指点我一下,指出我的错误,并一一细细给我讲解。当完成给我分配的任务,让王姐检查图纸时,王姐夸奖我细心认真,绘出来的图图面整洁。我心里有小小的喜悦,这夸奖也许微不足道,但对我而言却是一种激励。

  做完这项任务后,王姐又让我帮着修改了公共服务设施规划图和部分六线规划图纸。从这些图纸里,我又学到了很多东西。以前在学校时,很多东西总是不明白,记不住,城市六线的内容我也老是记混淆,可是通过这几天的不断修改,这些知识得到了强化,记忆也加深了。

  资料的收集整理也是我实习经历中的一部分。王姐让我搜一些关于物流园区的分类,规划布局及规模研究的文章,她告诉我,资料收集也是每个实习生必须经历的一个阶段,这也是需要学习的一个过程,在以后的学习中,我们需要不断阅读别人的文章,来获取自己所需要的东西,而网上的东西多却杂,如何能够快速地搜集到合适的资料就必须掌握技巧。

  在实习期间,用PS画分析图也是我学习过程中的一个重要内容。我画第一张分析图的经历对我来说是一件难忘的事。王姐需要一张航空城的景观结构图,她把这张图的绘制交给了我。我们在学校课程设计也有景观结构图的绘制,但同学们的分析图普遍绘制粗糙,反映出的内容不够清晰。所以,我犯难了,不知道该怎么去清晰表达自己的意图。王姐给我讲了图上要反映出什么内容以及一般的表达方式,我理解了,但画出来的图很难看。王姐笑着说没事,画分析图一般都是一遍一遍修改才成功的,让我不必太急躁。我翻阅了别人曾经画过的景观结构图,不断观摩、学习,去推敲他的表达方式,王姐也给我发了一些例图让我参考。一天过去了,到下午下班的时候,我依然没有什么进展,图纸上依然是一片空白。我有些难过,也有些着急。我觉得自己这一天一事无成,心里不甘心。回到宿舍,我继续对着电脑,斟酌那张图要怎么去画。在认真思索了那几张例图之后,我思路渐渐打开了,于是赶紧在宿

  舍将草图画了下来,看上去还挺清晰明朗的,我终于放松了一点。第二天回到单位,我就赶紧让王姐看了我画的草图,看是否过关。值得我高兴的是,王姐肯定了我的成果,只是在用电脑绘制的时候,要注意将图面再进行美化,在用色上做一些修改,一张分析图不仅要条理清晰,中心突出,也要好看。一般来说,一张分析图要能够你所表达的意图给表达清楚,图面不外乎是通过点、线、面三种元素来组成,要做到内容的主次分明,并且要颜色协调,图面漂亮,这才是一张成功的分析图。

  之后我又画了几张分析图:空间结构图、文化发展战略规划图、生态骨架图等,另外,还画了几张抽象分析的图纸,来表现组团的布局模式。通过这些图纸的绘制,我发现每个人的画图思路都不一样,同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快,不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用,更重要的`还是由画图思路来决定的,如果思路不对,可能会让我们在画图的过程中走弯路,做重复劳动,甚至是无用功,白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要,要想掌握正确的绘图思路,也是必须要靠长期的绘图经验积累,多思考,多总结。

  在郑州市金水区路砦村城中村改造控制性详细规划这个项目中,我进行了各个街区图则部分的校对和修改工作。刚实习的时候一直不明白什么是图则,还为此闹过笑话。通过这次的图则修改,我知道了什么是图则,图则上都有什么内容。不过,我却没有学会如何生成图则,而这,也应该是我实习期结束后,走上工作岗位前必须学会的东西。

  另外,我还参与了郑州市管城回族区十八里河村城中村改造控制性详细规划这个项目的全套图纸的修改整理工作,郑州市A10片区控制性详细规划项目的部分街区控制导则图纸的修改整理以及龙子湖修编及社区综合服务中心的规模、案例研究及标准设定。

  作为一名实习生,我没有明确跟进的项目,主要是根据同事们的工作进程做一些辅助工作,但这同样让我获益匪浅。在这次实习过程中,我比较遗憾的是,一是实习时间较短,所参与的项目均为控制性详细规划,没有接触到总体规划和修建性详细规划这两种类型;第二,参与的工作都是较为简单的,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型设计;第三,对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决。此外,自己的电脑软件操作水平有限,在软件的学习上,也没能够进行sketch up的建模工作。所以在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……对于以上问题,还需要在今后有机会的实习过程或者工作过程中注意改进和解决。虽然实习时有时会比较累,压力也大,但是能够让我学到很多的践经验和软件操作知识,我还是很高兴。

  五、实习心得

  近两个月的实习期很快结束,虽然短暂,但总结这一段时间,我却收获颇多,无论是从为人处世的道理到工作的原则上,我都学到了很多在课堂之外的知识。

  1、处世之道

  一个人的成功不仅仅靠才学、知识、能力,还有很大一方面依靠的是人脉。在现实的社会中,复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。在单位的实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中和几位女同事以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,我还经常和她们一起参加聚餐,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批宝贵的财富,它使我结识了更多的朋友,增长了更多的社交经验,它是我步入社会的奠基石,也是我人生的一个起点。在单位里的时候,同事们都很热心。每当我有不会做的问题时,她们总是不厌其烦地教我。真诚的心让我感动,人与人之间的交往必以诚相待,才会建立可靠的关系,让人信任。

  2、高效认真的工作态度

  任何岗位上都需要这样的态度,城市规划中任何错误都会给后续的具体工作带来困扰和损失,即便是这样的损失短期来看不是那么的明显。做工作的时候,还要保证工作的高效。工作是大家一同合作完成的,一个人效率太低势必会影响到整个项目的进程。在保证高效率的同时,还应该追求认真细心的精神。

  以图纸的绘制修改为例,我们在画图中必须保持一颗认真的心,不要去应付,设计丝毫马虎不得,所有的图纸要用统一的坐标,统一的线宽,统一的风格等,这样才看上去美观。尤其是当两个人做同一个项目的不同部分时,最重要的方面是要求两个人的风格一致,图面看上去干净整洁,不可以我用了5号字体,而你用了10号字体,大小不一的文字让甲方怀疑我们的严谨负责态度。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建,不能乱建图层,因为工作的不是你一个人,你的工作可能下一个人还要接着干。

设计院的实习报告 篇5

  课程名称 生产实习

  学生学院 土木与交通工程学院

  20xx年1月17日

  一. 实习目的

  1、把课本所学专业基础知识和专业知识(包括设计、施工)与实践相结合。

  2、更好地了解社会、了解将来可能从事的行业,为将来更快的适应工作打下基础。

  3、进一步了解工民建结构设计知识。

  4、进一步了解房屋建筑物的施工过程,熟悉现场施工技术和管理知识。

  二.实习时间

  本学期16-18周

  三.实习地点

  xxxx建筑设计院有限公司

  四.实习内容

  实习单位的概况:

  xx市xx建筑设计院有限公司始立于1958年,1993年灵敏度制组建有限责任公司,是国家建设部核定的行业甲级建筑设计院各类工程设计技术人员三百多人。

  参与项目:金海岸3期11栋、13栋(剪力墙结构),越东家具厂房,一栋框架结构出租屋设计和施工

  概述:作为一名即将毕业的大学生,生产实习是我们在大学生活中的一个重要环节。大三的时候,我有幸到xxx建筑设计院实习,在实习期期间,我初步接触建筑结构设计和视察工地等内容,熟悉了画建筑梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图,也在工地待过几天,积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓杜的建筑结构工程师,实习内容主要是天正、广厦的运用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教导下,很快我就熟悉了天正的各项命令和结构建模的大致过程,了解到工地的情况,使自己的基础更牢固,技术更全面, 实际操作能力有所提高。

  五、实习体会

  四年的大学生活接近尾声,即将踏入社会,我的理想是成为一名建筑结构工程师,面对竞争激烈的社会环境前,生产实习对我来说极其重要,这是正式工作前的一次大阅兵,到设计院实习不但可以学到设计的知识,也可以学到施工的知识,是理论与实践相结合,并锻炼我们动手能力的大好机会,为未来到设计院工作打下坚实的基础。

  我有幸来到xxxx建筑设计院实习,这是我梦想的起步,在这段实习期间,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计和施工流程,梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图都有了更深层的体会,施工过程也逐渐明晰,对未来有了更明确的定位:毕业后希望到设计院工作,而不想去工地。这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这几天下来的收获,真的很大很大。

  不要偷懒。刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,连午休时间都用上了,周末加班也是家常便饭,还好我早就做好我心理准备,我时刻安慰自己:哪有设计院不加班的。有几次早晨上班迟到,一次和老工程师的谈话把我从松懈里又拉了回来。这位老工程师不但跟我谈了些工作的内容,还跟我谈到了生活,让我最深刻的是:由于我们家乡叫人都是叫一只人的,但他说在xx叫一只人有点侮辱人的意思,要猪才叫一只。从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的。

  勤学好问。刚来到设计院时,我对很多方面都未熟悉,看到其它同事都左手键盘右手鼠标噼里啪啦的就画好了一幅图,我被吓到了。在学校掌握的理论知识缺少实践的指导,很难派上用场,有些想法很不切实际,难以实施,这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系,这种情况下就需要我勤学好问,不懂装懂并不能显示自己的聪明,相反会带来工作上的很大不便,甚至给人骄傲自大的印象,因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空,经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热情帮助我的同事们,在我需要的时候无私的指导我,为我提供相关资料,为我指点迷津,在我有错时及时地指正,帮助我成长,搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们,我不可能顺利完成我手头上的项目,没有他们,我不可能如现在般对未来充满自信。

  严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练,牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题,其中最重要的是安全问题,我最开始做画的施工图都没有拿去施工,就是因为安全问题,设计过程中不能想当然,查阅结构规范是个不可缺少的工作,尤其是对于大型公共建筑,必须严格遵守规范,在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手,在这方面常常忽视,因此,必须抽时间给自己补补课,同时时刻保持严肃的态度。

  讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动,接受了多项任务,每日没夜地做,可事情反而越做越多,总结一下,发现原来是自己没有安排好计划,对工作地流程不了解,几个项目掺在一起便没了头绪,这样不仅事情没法完成,还给自己凭添了许多无谓的负担,得不偿失。于是,我每天都会定下目标:这次我两个小时画完一个标准层的施工图,下次能不能一个半小时呢,当然要保证质量,今天我该完成什么?这样我的效率就高了很多和同事交流。

  行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批宝贵的财富,它使我结识了更多的朋友,增长了更多的社交经验,它是我步入社会的奠基石,也是我人生的一个起点。

  在画图中要保持一颗认真地心不要去应付,设计丝毫马虎不得,所有的图纸要用统一的坐标,统一的线宽,统一的风格等,这样才看上去美观。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建,不能乱建图层,因为工作的不是你一个人,你的工作可能下一个人还要接着干。

  和我一起实习的还有其他学校的学生,当中有大一到大四的都有,在我们的交流中我发现跟师兄之间有差距。有些师兄已经实习过很多次了,他们的基础知识要比我牢固得过,他们首先画图能力强;其次他们的基础打得很牢固。并且他们实习的机会也比我们多的多,他们有的大二在放假或者平时就开始干兼职,并且是在甲级设计院里面实习,这样他们的实践经验就丰富,最后导致我们之间的差距越来越大。

  这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计所去实习,对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

  总结:

  通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。我得到了很多机会,参与设计的过程中我懂得了很多以前难以解决的问题、容易忽略的细节和将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

  这次实习划下了圆满的句号,再回首时发现现在的我较之初入设计院成长了许多,专业知识的增长和经验的积累将帮助我在未来的工作中顺利前进,我必需全方位进一步提升自己,争取在建筑领域最终获得成功。

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