实习工作总结

时间:2021-03-09 21:43:23 实习总结 我要投稿

【精选】实习工作总结范文集合9篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的实习工作总结9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】实习工作总结范文集合9篇

实习工作总结 篇1

  经过一周的培训,我对医院的情况有 了 初步的了 解,并且学到了 好多新的知识。首先,医务处的于助理给我们讲了 医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有 着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在 教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才干更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才干得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,医疗知识和临床操作的讲座,让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不 易,只靠掌握理论知识是不 行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有 了 感性的熟悉。

  即来之,则安之。在 医院这个团结向上的大家庭 中我一定好好实习,充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。

实习工作总结 篇2

  时光飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。以下是我的个人总结。

  一、实习目的

  初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

  进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

  二、实习的内容

  在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,得到健康发展。

  尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来成。

  三、实习的收获

  从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。

  虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。

  就这样,忙碌的实习生活过去了。实习的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下,而我们也随着时间的流走一点一点的成长,而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

实习工作总结 篇3

  一转眼,作为实习生的日子就要结束了。虽然实习过程有一些艰难,但是在结束之后,我又觉得分外想念。想念我在实习期里遇到的那些挑战,想念在这段时期里,经历的那些磨炼和成长。这些都是在这段实习期才能带给我的感受,在以后的日子里也很难再有了。所以,接下来我就为我在这段实习期里,所经历的工作做一个总结。

  在实习期,我来到了xx公司的电商助理岗位实习。在这份工作里,我不仅认识了很多优秀的伙伴,我还积累了大量的社会工作经验,更值得一提的是,我学会了如何更好的和别人打交道,如何更圆滑的在这个职场中生存下去。

  来到公司的第一天,我怀着一颗拘谨的心进入到了我的岗位中,以为我会遭受到其他同事的冷落,但是没有想到公司里的同事都是一群十分热情和随和的同事。我一来到岗位中,他们就对我表示了热烈的欢迎,在之后的相处过程中,他们也对我的工作给予了很大的帮助。但是关于我是一名电商领域的门外汉,所以我在岗位工作的学习中,会遇到很多的阻碍,也会显得异常的艰难。

  作为我们电商运营主管的助理,我也承受了相当大的压力。但是在刚来公司的那一阵子里,我却并有表现出十分渴求于学习知识和积极进取的样子,每天上班的时候,不是踩点上班就是已经迟到了几分钟,下班的时候呢,不是立马就走,绝不会留下来加班,就是被主管留下来,批评我工作中做的不好和需要改进的地方。后来,在我同事的提点下,我觉得这样下去不像一个实习生该有的态度。

  所以,之后,就端正了我工作中的态度,每次上班一定会提早十几分钟到达公司,每天都会留下来加班一两个小时,在我加班的那段时期里,我才发现公司里我们运营部的大部分同事他们每天都会自愿加班到晚上十一二点。这让我非常佩服他们的奋战能力和积极进取的精神。同时,在他们身上我也学习到了很多其他优秀的品质。不仅工作的能力得到了加强,还让我变得越来越优秀了。

  实习期虽然已经过了,但是未来的日子还在前进,如果我想要我的未来是甜美的味道,那我还需更加努力,还需更加进步才行。

实习工作总结 篇4

  20xx年 3 月起到现在,在新的环境中我又成长了三个月。我很荣幸能与各 位同事共同学习、进步,现总结实习期间工作如下: 刚来的一个多月是在高速总监办试验室度过的,李主任给予我很大的帮助, 认真的给我讲了公司的制度与工作精神,让我对公司有了更深刻的了解,在试 验操作上对我有详细的指导,经常跟我谈及试验检测方面的知识,指导我和同 事之间相互学习。在李主任的指导下我熟悉了试验室所有试验仪器及各项试验, 并与以前从事的南方高速公路做比较,碰到自己第一次接触的新仪器认真向同 事请教,并一起讨论,查阅规范规程确保试验的准确性。为了使自己能尽快的 适应新的工作环境,我经常利用空闲时间去了解本地区的公路概况,熟悉以前 比较生疏的试验操作,以便于制定自己今后的学习方向,为公司尽自己的一份 力量。 回到公司我接触了混凝土、路基路面各种配合比,给我的第一感觉是我以 前浪费了太多时间,如果是我独立来完成这些配合比的话我一定做不到。虽然 以前接触了很多试验,但没有系统的`总结归纳为自己的东西,积累的经验比较 碎散,用的时候找不出头绪来。知道自己的不足后,就有种拼命想学的劲头, 我按照规范认真的把配合比全部重新学习了一遍,有疑问的地方虚心的向同事 请教,有独特见解的地方与同事积极的讨论,现在我已经掌握了混凝土、基层 配合比,下一阶段我会把重点转移到沥青配合比上,认真的向同事学习,完善 自己,在公司需要自己的时候能够顶上去。 第一次做比对试验,也给自己做了下总结,在学习规范的时候不仅要看的 懂而且要看的细,试验工作要有认真严谨的态度,不能急躁,有疑问的地方要

  能够冷静的去分析原因。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适, 把控积极乐观情绪的方向,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不 断在思维上求创新,工作才能出亮点。 以上是我实习工作的总结,虽然在领导、同事们的帮助和指导下本职工作能 力逐渐的提高,但我也认识到自己的不足之处,深知自己还有许多需要努力的 地方,我会在日后的工作中继续学习,与同事同行不断地交流总结经验和教训, 努力使自己成为一名合格的试验检测工作者。

实习工作总结 篇5

  在一次课外活动中,我在幼儿园的走道上看到这样一句话:“艺术教育。”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程,说实话,我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心,我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐,而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈,尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师,都有同一个目标:让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹:如果每个家长都学点学前教育那该多好啊!所以说以后不管我们从事怎样的行业,我们都是很幸运的,在学校里我们学了关于幼儿教育的课程,是有赚不亏的。

  下面我想和大家谈谈我在过程中的感触。

  我们去的这支队伍中除了我,其他都是学前教育系的,由心的说句:我感觉压力很大,因为对于幼儿园我还是以张白纸,而对于她们,就如同我们声乐生唱首歌,舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班——托二班,2岁半到3岁。刚开始,我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手,那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程,结合他们的接受能力与发展程度,从生活中找素材成为课堂内容。准备课程——上课——总结,在这一过程中,我觉得自己在教学上有了一定的进步,也许和学前教育的同学比,我还需再接再厉,但是我在成长,所以很开心。当然,每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。

  有很多人这样问我,你喜欢当幼儿园老师?你当幼儿园老师开心吗?你觉得当个幼儿园老师有价值吗?幼师在大多数人眼里就是保姆,你愿意接受?……我一时间觉得这些问题问得太好笑,难道职业有贵贱?如果有,那究竟什么样的职业是贵?那种职业是贱?我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题,在聊天中突然说道幼儿教师,有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位,说幼儿教师就是保姆,而幼教只是名字好听点,我理解他,我是这样说的:不管你怎样看待幼儿教师这一职位,但是如果每个人都是你这样的心态,那中国的幼儿教育还怎么进行?你以后的小孩也不用送去幼儿园,国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的景象?我在幼儿园的这段时间,我有种很深的感触:小朋友们真幸福!每个家长都看仔是宝,就拿这次儿童节为例:

  “ ”马上来临,小朋友个个都要上台演出,因为要统一服装,班上每个小朋友都要交服装费,在写通知时,原班老师还在当心怕家长说着说那,可是没想到的是家长都很积极交钱,没多 问一句话。在快要上节目的前几天,班主任正愁没人手化妆时,她在QQ群上发了个工作招聘,家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿教师并没有想象中的那么糟糕,如果你是一名幼儿教师,能教好每位小朋友,那么,你将是很了不起的幼儿教师。在坐的你们,如果你是想向幼儿教育发展的,请相信自己的选择。我在坐校车时,和一个老师聊天,我说了这样一句话:“我不知道自己选择的是对还是错。”她这样回复了我:“你选择的是没有对与错,只要你能走下去。只是说你喜欢与不喜欢。”这句话让我很受益匪浅,更主要是像我快要面临毕业的学生。当然,我不能了解你们对这句话的理解。

  我不知道你们怎么看待幼儿教师这一行业,但我想说的是,不管我们以后要从事什么行业,我们一定要有吃苦耐劳的精神,好学好问的决心,要有对本职业的敬业精神。

  希望在今后的学习中我们都有充实而快乐的没一天。

实习工作总结 篇6

  今年,我在xx6中进行教育实习,我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中,在各方面我都取得了很大的进步。

  以前只知道自己学,然而作为一个老师,不仅自己要懂,同时在讲课时逻辑必须很清晰,最重要的是要能让学生听得懂,还要能愿意接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个原因是:老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误,只顾自己在讲台上讲,没有交流的环节,同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败!因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展,这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!

  在实习过程中我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。

  并且我都对每次课的内容进行试讲,在试讲过程中,老师提出了很多宝贵的意见:语速不要太快、放松,不要紧张、声音还应响亮、注意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况。指导老师告诉我:如果在教学中遇到学生提出的刁钻的问题,要冷静的思考。要能缓和课堂气氛!在和指导老师的

  交流以及在实际的教学过程中,我明白了教授知识不能局限于书本,一定要有很广的知识面,更重要的是把书上知识与实际生活联系起来!要让学生很容易的接受、清楚的明白!

  这期间,我除了教学。为了让学生有良好的学习环境,我积极参加了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短,在老师的耐心指导和帮助下,我收获了很多,得到了一次较全面的、系统的锻炼,学到了很多新的知识和技能!与以前相比,在很多时候,考虑问题比较全面,做事比较稳重、有了很强的耐心。也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和认识。

实习工作总结 篇7

  曾经以为,班主任工作是一项繁重而枯燥的工作。因此,未上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈惧怕感。但是,在担任倪科技老师所带的高一、七班实习班主任这一年时间里,我对班主任工作有了重新认识,担任班主任固然会给我们带来忙碌与艰辛;但它带给我们更多是,从这些学生的不断进步和成长中所收获到的快乐与欣慰。现将本学期的工作做一个小结:

  一、班主任必须提高自身修养,树立教师形象。俗话说:“身教重于言教。”老师外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用,会对学生产生潜移默化影响。高中学生生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生事情具有自己一定判断能力,也有自己一定看法。在高一、七班班主任倪科技老师帮助带领下,我在班中教好自己历史课同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面;也不论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中表现,时时以一名正式班主任身份要求自己,在班中得到学生认可与支持。只有尊重自己、为人师表老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己威信,这是班主任工作基础。

  二、抓住时机,增进了解。 作为实习班主任和本班正式班主任还是有一定区别,因为我除历史课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地解班内情况。为对同学们增进了解,我抓住一切可能机会和他们接触,在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步解班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好准备。

  三. 尊重学生,以诚相待 。曾经有学生把班主任和学生之间关系比作“猫和老鼠”关系,也有一些班主任把学生对他惧怕看作是“师道尊严”体现。这样,使得班主任和学生处在一种对立状态,不利于班级工作开展,也不利于学生积极性调动,能力培养。在担任高一、七班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信基础上,与他们平等相处,建立起和谐师生关系。我把学生当作一个平等主体来对待,尊重学生人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我极少采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服接受。当学生提出批评意见时,我虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生批评,这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度气量,宽阔胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多学生信任。

  四、 一视同仁,平等相处 。影响班主任和学生之间关系另一个重要因素是班主任对待好学生和差生态度。有老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对是几十个孩子,你一举一动,将对其他孩子产生深刻影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

  五、钻研教学,提高自己 。在这一年担任高一、七班实习班主任期间,我深深地知道要想搞好自己班主任工作,应首先把自己学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教课,进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要。在以后日子里,我将会继续努力搞好自己教学工作,提高课堂教学质量,使自己得到学生承认与认可。

  一年的班主任工作经历虽然并不算长,但让我越来越深切地感受到班主任工作重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我衷心地感谢给我无数帮助的倪老师。在以后工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式班主任而努力奋斗。

实习工作总结 篇8

  一、实习的目的和要求

  毕业实习的目的是接触现实,了解社会,增强劳动观点、社会主义奉献精神和责任感;学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实践知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求

  1.培养从事经纪中介工作的业务能力。了解和熟悉保险代理人的日常业务和工作流程,学会工作。

  2.理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基础知识和基本技能解决经纪实务中的具体问题。

  3.虚心学习,全面提高综合素质。在实践中,要虚心学习他们的好素质、好作风、好作风,提高他们的综合素质,把自己培养成合格的经济工作者。

  4.培养艰苦奋斗精神和社会责任感,形成热爱职业、热爱劳动的良好品德。

  5.预习,准备就业。找出自己的情况与社会的实际需求之间的差距,在后期学习期间及时补充相关知识,以充足的知识和能力为求职和正式工作做准备。

  二.实习内容

  在参加了平安人寿湛江中心支公司的“锦绣人生”业务简报和为期两天的新人培训后,公司安排我们去其中一个部门————区域发展部进行实地演练。

  区域扩张,又称区域会展,是人寿保险的一种区域营销模式,源于家庭服务的理念。公司派出区域服务专员,在固定区域为客户提供上门服务,就像一个移动商店,通过一个渠道将客户与公司的关系有机结合起来。区域服务工作是保险和综合服务金融工作。

  根据《中国平安人寿保险公司展业服务体系管理办法》的规定,分行区域发展部设有展览服务部、展览部、展览班、展区四个级别的展览服务单位。平安人寿湛江中心支公司区域发展部设有1个展示部、2个展示课程、14个展区。团队经理17人,其中展览经理1人,展览总监2人,展区总监14人。本部门共有117名区域服务专员(简称“展商”),均通过保险从业人员资格考试,是平安人寿的保险代理人。

  来到区域发展部后,我很荣幸我的分配主人是王小华经理。在王小华经理的指导下,我遵守纪律,虚心学习,积极工作:

  1.参加部门的晨会(周一到周五,早上八点半开始),吸收新知识。晨会一般是总结工作,分享经验,专题讲座,发布通知。我认真做笔记,从中吸收新知识,间接获得工作经验。

  2.虚心请教王小华经理、朱红梅董事、梁赤宇师兄,了解平安的寿险产品,熟悉区域服务专员的日常业务、工作流程和工作方法。了解了平安人寿的产品,如《太平盛世天使》、《太平盛世爱情生活》、《太平盛世财富生活》、《太平盛世智慧财富生活》。熟悉区域服务专员的日常业务是联系客户并为他们提供服务。其工作流程有五个步骤:寻找客户、预约、销售面谈、成交和售后服务。这五个步骤构成了一个销售周期。其中售后服务包括收费、保管、理赔、送生日卡或客服报告等。如果区域服务专员提供客户满意的售后服务,会有推荐,会获得新的销售机会,开始新的销售周期。工作方法有很多,比如如何与客户打交道,包括如何拜访客户,如何向客户介绍保险,如何为客户制定保险计划等等。

  3.作为王小华经理的助理,协助她做一些后勤工作。比如设计制作部会议室的大型黑板报—— 《“收获金秋”收展员业务竞赛成绩表》,以及设计制作部用来激励员工的“助人成就自我”、“我要去清远”、“我要去Xi安”三个横幅等等。同时,了解经理王小华如何管理团队。

  4.在王小华经理的安排下,作为公司客服质量回访中心的工作人员,对客户进行了电话调查。首先从两个展会类别中随机抽取部分参展商的《区域活动日志》(包含参展商每天参观的客户名单和联系方式),然后根据日志中的客户名单给客户打电话,与客户沟通。主要调查客户是否知道公司的某个参展商,参展商为客户提供了哪些服务,客户对参展商的服务是否满意,客户觉得参展商的服务需要改进的地方。

  三.实习结果

  在平安优秀企业文化的影响下,在王小华经理的指导和我的努力下,我在平安的实习取得了圆满成功。

  1.我受过深刻的思想教育。首先,它吸收了优秀的和平文化。每天早会唱公司歌曲《平安颂》,背诵公司的指示、服务目标、工作信条等。感觉已经融入平安温暖的家庭。二是进一步认识到保险不仅是一种风险管理手段,更是一种财务管理工具;保险代理人在帮助别人的同时也在成就自己。第三,我明白了成功没有捷径。除了乐观的态度和毅力,我还需要四个专业条件:丰富的知识、执着的态度、熟练的技能和良好的习惯。

实习工作总结 篇9

  我带领20xx级机电一体化一班和机电设备维修与管理班于20xx年xx月xx日离校前往工程机电学院,正式进入机械加工实习。经过历时十天的机械加工实习,于xx月xx日离开工程机电学院。

  对于机电一体化技术专业以及机电维修专业的学生来说,机械加工实习是理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的理论知识转化为实际操作能力,向合格工作者过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习院校的积极支持和实习师生的共同努力,我们的实习工作进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下:

  一、实习总体情况介绍

  我带领的12级机电一体化一班和20xx级机电设备维修与管理班共有66名同学。实习的内容主要是车床的使用以及铣床的使用,最终完成教育厅制定的机电一体化普通机床操作模块规定的16个车床加工任务以及4个铣床加工任务。根据不同阶段的实习内容,把学生分成十四至十六个小组,并配备两位指导老师进行现场教学与指导。这样使每个同学都能得到上机操作的机会,并且能够及时得到老师监督和指导,学生学习氛围浓厚。

  二、学生实习表现

  这次实习达到了预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,学生们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。

  在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,发扬了不怕脏,不怕累,吃苦耐劳的良好作风,同时体现了较高的职业素养,爱护工具,注意车间卫生,实习过程中,大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,积极动手实践,并且在实践过程中互相交流经验,相互学习,表现出一定的团队意识和合作精神,为今后的工作积累了宝贵的经验。

  三、我的收获

  本次实习我是带班老师,主要负责学生管理工作,这项工作对于我来说是陌生的,但凡事都有第一次,工作过程中,虽然没有丰富的经验,但我尽力把各种可能发生的情况想到。比如:带多份花名册作为备份,上课前点名,确保学生按时上课;就寝时点名,确保学生按时就寝;关心学生学习的同使时,关心学生的心理情绪,及时疏导不良情绪,努力把自己的工作做好。

  我的收获主要有三个方面:

  一是通过参观工业职院的教学工作,了解与我院同级别院校的课堂组织模式以及教学方法与手段,这对我以后的教学工作非常有帮助;二是提高了学生管理工作的能力,知道了如何与学生有效沟通,

  如何让学生听从指挥,为以后的课堂管理工作积累了一定的经验;三是学会了如何关心照顾他人。

  四、实习生活的感悟

  通过十天的实习,学生们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了专业技能,提高了自身素质,并从工业职院指导老师身上学到了不少好的经验和方法,同学们和指导教师互敬互爱,经过这次实习,结下了深厚的感情。实习结束时工程职院老师送别的感人场景依然历历在目……

  五、实习中存在的问题与不足

  本次实习进程基本顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:

  1、在实习过程中,发现有的学生不能熟练地使用游标卡尺。而游标卡尺的使用对车工来说非常重要,在以后我们的课堂教学过程中要加强游标卡尺识读能力的训练。

  2、个别学生个人主意较严重,未经允许私自早退。个人素养教育有待加强。

  总的来说,通过这次实习,检查和巩固了学生们的理论知识,专业基础知识和基本技能,培养了实际操作能力。也使我接触了学生管理工作,成为一名更加全面的教师。我认为本次实习达到了既定目的。

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