【推荐】职业规划职业规划6篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将会有新的际遇，该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。到底应如何做职业规划呢？以下是小编帮大家整理的职业规划职业规划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
职业规划职业规划 篇1
近年来，中职毕业生的高就业率一直是社会关注的热点，但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因，主要是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性，很多学生对自己的未来职业缺少规划，不知道将来该做什么，要做什么。由此可见，做好职业生涯规划是十分重要的。那么，中职毕业生该如何做好自己的职业生涯规划呢？本人认为应该把握以下几个方面的要点：
一、全面了解自我。
在职业生涯规划的过程中，中职学生应该从职业需要的角度去分析自我，明确自己适合干什么，能干什么，只有在认识了自我个性、自身条件的情况下，才能对自己有一个准确的定位。就如个子矮的人不能成为杰出的跳高运动员，即使弹跳力好也于事无补，而个子太高的人当举重运动员一定会吃亏。
在分析自我的过程中，既不可高估自己，觉得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，觉得自己样样都不如人。要客观的认识自身条件，了解自己的优势和不足，这样才能使自己理性地面对纷繁复杂的职场，规划好自己的职业生涯。
在了解自身条件的基础上，中职生还应该了解自己所处的环境和变化的趋势。个人所处的家庭以及所生活的地区，提供个人发展的机会是不同的。如，有的学生家庭条件好，自己毕业后想继续深造，他可以按照自己想法去做。有的学生家庭比较困难，可自己又想毕业后继续升学，继续上学是不允许的了。那么在规划职业时，可以先选择就业，后再去学习，也可以一边就业，一边求学，完成自己继续学习的愿望。
总之，充分认识自己，对将来的职业选择和倾向起着至关重要的作用。
二、确定职业方向。
中职生在完成了认识自我后，接下来的任务就是给自己一个合理的定位——确定职业方向。只有确定了职业方向，你才能理性地去选择职业。
当前中职生中存在着这样一些心理，他们认为找工作是学校和家长的事，觉得中职生找不到什么好工作，因而，学校推荐的工作即使不满意也只能接受。在这种心态的支配下，职业方向怎能去确定呢？
那么怎样确定自己的职业方向呢？职业方向的确定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又觉得无法展现自己的能力。
确定职业方向要看社会经济发展的实际需要，个人所处的就业环境，看这个职业对从业者素质的要求。因此，中职生要知道国家经济发展的大趋势，了解本地区的经济特色和未来发展趋势，尽可能利用区域的经济发展机遇，了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业理想等，必须做好准备，待机而动。
只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就业环境和职业需求，才能选择方向，确定方向。
三、规划发展方向。
职业理想既应该有远期的方向，也应该有近期的具体方向。列宁说过：“要向大的方向走去，就得从小的方向开始。”远期的方向，不可能一挥而就，需要努力攀登一个个的阶梯，才能到达理想的顶峰。因此，职业生涯规划中要有一个个具体的阶段方向。
对于中职生来说，除了科学合理地规划职业生涯发展的远期方向外，更应该关注阶段性方向。古人说：“千里之行，始于足下”，只有从具体的一个个阶段方向出发，才能一步一个脚印地前进。因此，制定阶段方向时需要注意以下几点：
1、方向必须是“跳一跳”才能获得。
“跳一跳”，即必须为之付出努力、必须为之拼搏，不是轻而易举能达到的。
中职生在制定阶段方向时，不能把方向定得太高，太高了，经过努力拼搏完成不了，就会有挫败感，容易产生悲观情绪，失去信心，从而放弃方向。阶段方向也不能定得太低，太低了，方向是容易达到，可太容易得到的东西就不会珍惜，也不知道珍惜。因此，中职生在制定阶段方向时，要从“跳一跳”就能达到方向开始。
2、方向要切合实际。
阶段方向通过努力能达到，可望又可及，不能脱离自身条件，不能脱离社会现实。
天上的彩虹很美，如果让我们把它摘下来，这是不可能实现的。制定阶段方向，不能把某种不切实际的欲望当作要付诸行动的方向。否则，这样的方向必定指向失败。
中职生在制定阶段方向时，要根据阶段方向对职业能力、思想品质、日常行为习惯等方面的要求，制定与自身兴趣、性格、能力等个性特点相匹配的方向。脱离自身条件，脱离社会现实的方向是不可能达到的。
3、方向要具体、明确。
阶段方向要十分具体，不仅要表明需完成的任务、所能达到的状态，还要列出措施，并保证措施明确、得当、有可操作性，切忌空洞、不着边际。
中职生在制定阶段方向时，要有比较明确的时限，或者3-5年，或者1-2年，如果没有具体明确的要求，就等于没有方向。只有具体、明确并有时限的方向才具有行动指导，才会有激励的价值。
阶段方向是实现职业理想的重要保证，而各阶段方向之间的关系应该是阶梯形的，前一个方向是后一个方向的基础，后一个方向是前一个方向的方向，所有的阶段方向都指向远期方向。
四、不断调整方向。
要使职业生涯规划行之有效，就应该对职业生涯规划的具体内容和计划的实施情况进行定期检查，及时发现各种情况的变化，不断地进行自我反省，从而修正职业生涯方向，改进职业生涯策略，更好地实现自己的职业理想。
中职生要实现自己的职业理想，在进行职业生涯规划时，必须与时俱进，在不断学习提高的同时，还要根据职业发展的动态，适当调整职业发展方向。三百六十行，行行出状元，只要有科学合理、合身的职业生涯规划，相信中职生也一定能获得成功。
职业规划职业规划 篇2
规划未来，把握现在，大家好，我是来自生物与化学工程学院10级应用化学专业的段继祥，我的规划主题是“勤奋尚德，务实怀远”，勤劳奋发，崇尚美德，脚踏实地，心怀远志，比尔盖茨说过，没有规划的人生是没有方向的狂奔，我们有方向才可以快速登上成功的彼岸，他有了完备的规划，他成就了微软帝国。职业生涯规划对于每个人来说，都是必不可少的,大赛想要告诉我们的是，今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。大学生做好职业生涯规划，确定职业生涯目标，才能使大学的学习更加有效，赢在起跑线上。
高尔基曾经说过，人最大的敌人是你自己，在规划的伊始，我对我自己进行了详尽地分析，包括自我认知，他人评价，专业的职业测评等形式来认识我自己，也让大家来认识我。
我个人总结，冷静、沉稳、务实是性格的主调，做事前会反复地思考，尽可能地做到万无一失，责任心强，凡事有弊有利，性格也有其两面性，生活没有激情，原则性强，针对于自己的负面性格，我积极地参与集体活动，锻炼自己能力的同时，也去弥补自己性格的不足。争取在正面与负面之间寻找一个平衡点。
如果一个人只专注于自我认识，自我陶醉，那是远远不够的，我有做了一次360度测评。在亲朋好友眼中的我是个有责任心，有韧性，有点木讷的人。
同时专业的测评也给我一个清楚认识自己的依据，接下来，进入职业测评结果阶段，我的性格优势如下，做事认真专注，现实可行，责任意识非常强，追求高效，坚韧执着，把互相理解作为自己的为人原则。
学习风格测评显示，我是沉思型，感觉型，视觉型，序列型学习者，我个人这很匹配我的性格，
好吧，我个人素质测评完了，那就接下来让我们看看我所适合的职业的有关测评，首先是我潜意识中想从工作中得到什么，我的职业价值观是什么？从测评结果来看，我希望得到充分支持，同时，通过自己的辛勤劳动，得到上层领导对我的付出的肯定和赞赏。我喜欢什么样的职业，从职业兴趣测评结果来看，我喜欢偏重实际操作的`技术性工作，有化工厂实验员，质检员等技术性人员。
我现在有了方向，我也就要有朝着这个方向的努力。
我在山西三维集团有限公司做了一个月的实习,我被分配到了丁二醇分厂，这里生产的是1,4-丁二醇简称BDO,它应用的是乙炔法，首先是厂里的乙炔分厂产生的乙炔和甲醛分厂产生的甲醛作为原料通过管道输送到丁二醇分厂的设备中，然后进一步通过各种操作来生成产品。同时我在生产单位也熟悉了工程方面的知识，管道如何排布，如何添加物料.这是我第一次来到我感受到了工业大生产的震撼，感受到技术研发对一个工厂的重要性，我更加坚定了我从事此行业的决心。
现在我要讲的是职业认知。盘古开天辟地时，天地混沌不开，盘古决心冲开这种混沌，奋力一搏，混沌两分，清于天，浊于地，乾坤万物乃定，我们大学生处于学校这个世外桃源，对于外界，我们的认识就像天地未开时的混沌，我们要想取得清于天，浊于地的成就，就要认真分析我们自己所处的环境。接下来，我们要做的就像盘古一样奋力一搏，开天辟地。
首先，是我的家庭环境分析，我是来自一个普普通通的农村家庭，父母靠着勤劳朴实，辛勤拼搏，为我创造了现在的良好生活环境。在我的生活中，，父亲对我的影响最大，他的信条是，要想出人头地，只有勤勤恳恳，比别人多付出数倍的努力才能实现自己的价值。他用他的言传身教来诠释着他的人生信条。父亲在化工厂工作，他支持我将来从事化工方面的工作。这是我的家庭支持。
其次，是我的学校环境分析，南阳理工学院生化学院是传统强系，他严谨的治学态度，扎实的教学理念，在过去的二十多年里取得了骄人的成绩。有着如此优良传统的学习环境，我有信心将来在化工有一番作为，这是我的学校支持。
最后，是我的社会环境分析，进入十二五，国家大力发展新型化工，投入大量的资源，来研发新的环保化工产品，尽管目前化工作为一个冷门行业，但是我相信在不久的未来，化工行业必然会重新撑起国家经济的脊梁。我愿意为此奉献自己，这是我的环境支持。
现在进入职业实施计划模块。 世界之势瞬息万变，正所谓“计划赶不上变化”，一个人的计划无论多么完美，但是外界情况千变万化，要想不与社会脱节，跟上时代发展的进程，就需要自己与时俱进，适时的调整自己的计划和策略，这样才不会被社会所淘汰。以下为我的调整周期调整原则，
理想很丰满，现实很骨感，世事难料，如果我的目标没有达到，我有我的备选方案，我的备选方案是回到我的家乡长垣县，做一名化学老师，即使我的梦想实现不了，但是我仍会用我的知识去培养新的追梦人，在他们的身上来看到我梦想的光芒。
今日的旅程即将结束，感谢大家能够跟随我来完成我的职业规划之旅。
我的职业规划书并没有什么华丽的辞藻以及详实的数据，从头到尾，我只是用最简单、最朴实的语言来阐述我的梦想，我相信凡事预则立，不预则废，我的规划蓝图收起来了，但是我的梦想才刚刚起航，请大家记住我的信条“勤奋尚德，务实怀远”；请大家记住我的名字，段继祥。
职业规划职业规划 篇3
近日，记者调查发现，80%生由于在高考时单纯关注考上大学，而忽略了科学地选择专业，从而造成很多学生入学后迷茫困惑、就业时没有目标，失去方向。很多学生由于对于所选专业不了解、专业和兴趣不吻合、专业和未来的职业方向不一致等原因，导致就业后改行、跳槽，其根本核心点就在于高考填报志愿时专业选择的不理智、不客观。
一禾文化教育集团高考填报志愿专家李春立认为，以上这些都归咎于在入学前没有对自己和对所学专业有个客观的认识和了解，单纯以考上大学为目标，忽略了未来的就业方向问题。
在高考填报志愿的过程中，李春立表示，之所以导致学生不能客观地根据兴趣选专业，源于以下三个误区：
误区一
家长的主观意识
很多家长都会根据自己对于职业的理解，以自己的标准来为考生选择专业，大谈经验主义，却往往忽略了考生自身的因素。同时也由于考生自身缺乏对专业的认知度，基本上都是家长说了算。
误区二
冷热门专业的影响
“随着社会经济的发展、产业的调整和社会的需求，会凸显出一些相对冷、热的专业，但这是相对于市场需求来说的，对于考生来说，没有热门的专业和职业，只有热门的自己！”李春立提醒考生，专业热，但自己由于不感兴趣、没有潜质或者是个人素质与专业不符合，未来就业也一样会“冷”；相反，如果专业冷，而自己很感兴趣，很主动地去学，那么很快的，在就业的问题上你可能就会变得很“热”。
误区三
缺乏职业规划意识
“西方从初等教育就普及职业规划，养成良好的职业规划意识。而对于我们的家长来说，缺乏对孩子职业意识的培养和职业角色的判断，这就造成了孩子的职业角色缺失，影响了未来的专业选择和就业方向选择。”李春立如是说。
面对现在的高考制度和未来的就业形势，根据分数选学校、根据兴趣选专业都显得尤为重要。李春立认为，根据分数选学校是着眼于当下，而根据兴趣选专业，就是着眼于未来了。“对于考生来说，既要保证现在能考上和自己分数相匹配的学校，同时又要为未来自己的就业打好基础。”如何在高考填报志愿时把握孩子的兴趣，合理地选择和未来职业角色误差性较小的专业呢？李春立老师为考生们支几招：
首先，家长可以根据孩子在学习中的学科偏好、生活中的行为来判断孩子的职业偏好，根据职业偏好来客观地选择专业。
如果孩子喜欢动脑研究、善于思考，比较细致和钻研，这是未来研发、技术人员的偏好。可以选择专业技术性较强的专业：计算机、电子、汽车之类的；如果孩子平时点子和奇怪的想法特别多、思维很发散，这是搞创意和研发人员的职业倾向，可以选择研发、创意类的专业：广告、设计等。
其次，李春立建议考生和家长，可以利用网络资源搜集些和专业选择相关的职业生涯规划理论知识，比如：参考《霍兰德的职业倾向》，根据6类特征来对比自己的孩子，从而进行专业的选择。“与此同时，可选择专业的机构，运用科学的方法进行专业方向的测试，让专家给你客观的建议。”
科学合理地来选择专业，从某种程度上比考上大学更重要，从市场的角度决定了我们的投入与产出是否成比例，我们要先客观地选择一个与孩子的兴趣和潜质相吻合、与孩子未来的职业方向大致匹配的专业，然后再根据分数选择一个合适的学校，把握当下，规划未来。
职业规划职业规划 篇4
面试问题：
谈谈你未来的职业规划，你目前工作现状和你的职业规划有哪些差距？你将如何实现你的职业规划？
分析：
一般来说，MBA院校倾向于选择有想法有潜力的管理人才。所以务必把握关键点：1.目标明确，基于以往工作经验和现状进行规划，切忌“假大空”；2.能认清现状与规划的差距，有切实可行的实现路径。
-范文与点评-
@Alice
用时2分34秒
职业目标：三年内成为国际业务部副总，未来五年总经理或一级支行行长，未来十年向行领导或省联社管理层发展。
差距：有丰富的工作经验与专业能力，但缺乏相应的管理知识。
实现目标：学习上，通过MBA学习管理理论与管理经验，提升行业相关知识水平；工作上，积累更多管理经验，开办更多业务种类，再次简述职业规划；生活上，完成人生大事，积极健身。
点评：
经验丰富的银行从业人员，目标与银行系统密切相关，上升路径较明确，职业规划切实可行。但说到差距时，仅仅说到缺乏理论知识与管理经验，不够细化与个性化。谈到如何实现目标时，条理清晰，但内容需要精简。没有脱稿，言语不够自然。
@请叫我小勤
用时3分9秒
未来规划：35岁前积累管理经验，35岁后创立机械制造公司。目前正在实施的短期目标：扩大目前公司的规模。
差距：缺乏管理知识、管理经验，及对大企业管理模式的认识。
实现规划：通过MBA的学习，奠定理论基础，向优秀的人才学习管理与创业经验，建立人际网络，获得到大企业学习的机会。
点评：
言语表达流畅。但内容欠缺条理性，且偏离职业规划，谈论过多考MBA的原因，而非怎么实现职业目标。
@Allen Cheng
用时2分54秒
职业规划：职业经历与获得的经验，目标成为供应链管理的职业经理人。
实现规划：有一定距离，但目前基层工作为职业经理人打下基础，且有扎实的工科背景。积累工作经验，积极参加学习、培训，在该校MBA学习企业管理知识，开阔视野与思维。
点评：
建议精炼职业经历的内容。叙述上要增强逻辑性，先说明职业目标再阐述自身能力，这样逻辑性更强。注意职业规划与报考原因的区别。
@下小雨
用时2分20秒
职业规划：未来五年，考上MBA，完成学业的同时，成为技术与管理人才，考取中级经济师，晋升风险管理部负责人；未来十年，积累工作经验，提升技术水平，积累客户资源与人脉，向风险管理部执行经理迈进。
差距：工作内容较单一，缺少金融行业管理理念与管理经验，缺少执行经理必备的技能与创新力，社交圈较窄。
实现规划：教育培训，通过MBA学习、单位提供的培训机会提升自我；人际交流，在读期间多与老师、同学沟通，接触各行业从业人员，工作上与领导、同时加强沟通。
点评：
语气自然。职业规划清晰明确，分阶段实现，可信度高。在提及差距时，先肯定目前成绩，在说差距会较好。前面提及缺乏经理人必备的创新力，后面没有回答如何不足，建议不要说创新力。
@白菜
用时2分
职业规划：短期，进入该学府读MBA；长期，未来5-8年，积累学历与阅历，得到晋升。
差距：目前所在公司与自己的职位，晋升空间大，但学历一般。
如何实现：经验丰富，通过学习与积累，及向其他优秀管理者的学习。
点评：
回答的是学习与阅历方面的内容，没有直接体现出职业生涯有什么计划。可以直接表达几年内达到什么岗位，做出总规划及阶段性的小规划。回答差距时，不要暴露对自己影响非常大的缺陷。就如何实现职业规划方面，内容比较空洞。
@张颖
用时2分39秒
职业发展目标：成为数字娱乐领域开拓者。
差距：行业不一样；管理知识欠缺；技术水平与人脉的欠缺。
如何实现：十年计划，今年进入行业领域；2-3年，完成学业，熟悉行业，扩大人脉，全面提升；3年内，具备独立的项目开发能力与管理能力；4年内，帮助公司实现上市，成为“数字改变生活”的先行者。
点评：
考官可能会对提到的虚拟现实技术感兴趣，因此对行业及前景要有一定了解。由于目前所属行业与创业公司区别较大，所以要交代清楚做出该规划的原因、优势等，否则会显得不切实际。
@Rachel.Z
用时3分18秒
职业规划氛围三个阶段：三年内，在完成学业的同时，协助公司完成更大的蓝图建设；3-5年，晋升公司人力资源部总经理，积累行业人脉；5年后，创业。
与目标的差距差距：简述目前工作内容——基层管理，与自我职业规划中的战略大局观不符。
如何实现目标：夯实基础，不断提升，与学校老师同学学习交流；工作中需要不断完善管理经验；吸收各领域的知识与经验。
点评：
三个阶段解读职业规划，逐级拔高，不错。另，把报考院校与职业目标结合出色。但在说到如何实现时，带有疑问式的做法不够有说服力，解决方案一定要干脆提出。
@Ariel
用时2分22秒
职业规划：未来3-5年走上领导岗位。现状与目标的差距：学习能力强，但职业要求不断提高，自身也需要进行提升；沟通能力有待提升，在大学氛围中利于提升这方面能力；不是很自信，与优秀的老师、同学一起学习，优秀的学历背景有利于提升自信。
点评：
富有逻辑性，条理清晰。作为公职人员对未来发展的职位有点敏感，但可以谈目前岗位，对未来规划奠定基础。另，还可谈情怀，将MPA所学运用到实践中为人民服务，做出实质性贡献。
@锅
用时3分31秒
职业规划分两个阶段：26-30岁积累上升阶段，目标成为高级项目工程师。简述所在公司类型、业务及自己目前的职位。从技能、沟通、视野三方面提升自我、实现目标；30-40岁组织领导阶段，成为项目服务经理到项目服务总监。从沟通、视野、技术三方面组织团队、领导团队、促进公司转型。
点评：
前期规划明确，但关于公司介绍过多，建议直接说成为高级项目工程师。后期规划太长远，一般说近5年计划即可。对三方面的内容叙述过于详细，像背定义。另，没有明确回答现状与规划的差距，及实现规划的措施。
职业规划职业规划 篇5
从某种意义上讲，每个生命都是盲目的，没有一个人带着生存的意义来到人间，世界给我们预备了一块空地让我们侍弄，有的人在上面种了粮食于是有了温饱的欢愉；有的人在上面种了云彩，于是有了诗意的期待；有的人任凭空地荒芜，于是他又了无谓的烦恼与愠怒；有的人把空地种满鲜花供路过的人观赏，把空地变成了人间花园，于是他有了比花更美的关于侍弄花的理由。这里所说的“侍弄”，在我看来就是指的职业生涯规划。
所谓职业生涯规划，是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一向职业或组织的生产性贡献和最终退休。从立场不同可以分为两类：个体职业生涯规划和员工职业生涯规划。在这里我们更侧重的是个体职业生涯规划。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织和社会存在密切的关系。
对个体而言，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。个体的目标是多样的：生活质量目标、职业发展目标、人际环境目标等等。整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展理想在在整个体系中居于中心位置，这个目标实现与否，直接引起成就与挫折，愉快与不愉快的感受，影响生命的质量。但是在进行职业生涯规划之前如果不先认识自己，分析需求，将难以进行职业发展计划，自我分析与定位，是确定人生战略选择的前提。按照关键性，我认为应该从三个序列进行，下面我就结合我自己谈一下。
个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质，与后天培养、发展的兴趣不同，但是我们往往不知道自己的天赋所在，以至于无法出类拔萃。实践告诉我们，不同职业有不同的天赋要求。如果属于严谨型的人，个性上比较注重工作过程中的各个环节、细节的精确性，愿意按照一套规划、步骤，清香与严格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此种个性的人则适合担任会计、审计、档案管理员等。我觉得我就不适合作这种工作，我工作的时候虽然也会比较严谨，但是我个性非常活泼，敢于在别人面前明确地摆出我自己的观点和真实想法，因此我更喜欢每天都有新挑战的工作，比如律师或者检察官之类的工作。而且我比较喜欢和别人交流，也算是比较会和别人沟通吧。基于以上我对自己的分析，在大三或者大四的时候，我会选择到律师事务所实习，增加一些自己在实践方面的经验，然后考研，工作。
其次，是兴趣因素。在工作找不到自己期待的乐趣和积极性，是大部分人换工作的主要原因，有些人喜欢从事具体的工作，并希望很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到满足，那么从事室内装修，美容美发，手工制作，机械维修，厨师等则很适合。反之，要他们从事仅仅参与作业的过程，但是在短期内的不到评价的工作，他们就会因为缺乏激励诱因，而渐渐丧失工作的驱动力。在《选对鱼池钓大鱼》中，作者雷恩﹒吉尔森将“钓鱼”和“职业生涯规划”进行比较分析，他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的两份工作，一份工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，但却是自己喜欢的，这时候你会如何选择呢？大多数人会回答：“我会选择自己喜欢的工作”。但是，一旦面对现实，当收入水平的盖迪差距超出了我们心理承受能力的时候，大多数人都会心理失衡，反而大多数人的真实想法是：“先接受那份待遇高，而自己不感兴趣的工作，积累一定的财富后，再去追求自己的兴趣爱好也不迟”。（高考志愿）作者认为，仅仅是为了一点点地差距就使我们放弃选择一个正确方向的机会，实在是很愚蠢。事实上，低薪本身就是对个人心理态度的一种考验，许多人为了得到高薪的工作，往往习惯地模糊自己的追求和兴趣，并且强迫自己和他人相信，这就是最佳的选择。
就我自己而言，从小我就认为和法律有关系的职业都很“COOL”，因此我努力着，我认为付出了就会有回报，只是时间的问题。小学，我积极参加各种演讲比赛，锻炼自己在众人面前SHOW出我自己的能力和胆识；中学时期，我开始关注各种法制节目，提高自己法律意识和法制观念；大学，尽管有机会去更好的学校学别的专业，但是因为对法律的热爱，我选择了到我们学校来学习法律。我想这也是对自己以后职业生涯规划的一部分，也是我坚定自己的爱好的一种表现。我一直相信：你的爱好就是你的方向；你的兴趣，就是你的资本；你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的花花世界。
最后一个因素是个人的专业。但是，对一个刚踏入职场的新鲜人来说，在学校数十年所学的专业知识其实是远远不够的，充其量只是基础知识，更多的隐性知识要我们在工作慢慢学习。为了迁就专业，有时会失去更多的机会成本，毕竟在实际工作中的职业类别比起学校的专业知识丰富多了，只见树木不见森林反而会漏失了很多触类旁通的机会。就拿与法律有关的职业来说，我们在学校学的知识用于实践是远远不够的，因为这些工作都与实践有着非常紧密的联系，而中国的教育模式的弊端就在于在校生有很少一部分时间可以用来真正地参加工作实践。因此，进入一个新工作，IQ很重要，因为这是在对方还不熟悉的情况之下接受你的唯一指标，而EQ才是决定晋升的关键，这与专业知识无关，却与工作环境密切相关。因此，心理素质与性格，比专业知识更值得重视。
我心中理想的职业就是从事与法律有关的职业最好是律师但是这个并不是唯一的选择。要想做一名出色的律师，不仅需要坚实的专业知识，更需要出色的沟通能力，随机应变的能力，严密的思维逻辑，优秀的表达能力，以及内心深处的公平感和正义感。此外，还要有良好的心理素质以及心理承受能力。最后也是最基本的，要严格遵循律师职业道德规范。只有这样才能成为一名合格的律师，进而成为一名出色的律师。就我而言，除了要获取更多专业知识之外，我还要积极增强自己的心理承受能力，努力增强自己表达的准确性，逻辑性和严密性。只有这样，我才能继续向着自己的理想靠近。
人的一生总会有很多理想，短的叫念头，长的叫志向，坏的叫野心，好的叫愿望。正是因为有这些理想的存在，大部分人才会忍受现实的平庸，并不断努力改善。可是当挫折接踵而来，生命就会以最残酷的面貌出现，又有多少人能坚持当初的理想？也许一年两年可以，那么五年十年的痛苦又能不能承受呢？永远不要放弃希望和理想，因为一旦放弃，逆来顺受的麻木就会吞噬你骨子里的尊严，湮没你对自己生命和职业的理想与规划。其实生命就是奇迹，永远都不要放弃自己最初的理想和希望，哪怕那光亮渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使灼伤了皮肤我们也不能失手，否则我们将永远在黑暗里。
朋友们，努力踮起你的脚尖，这样你就会更靠近你的阳光，你的理想！
职业规划：用规划照出前进的方向，用实践为理想插上翅膀职业规划：让大学四年无怨无悔职业规划：天上不会掉馅饼，春华才会得到秋实马 云的职业规划之路职业规划：人生一堂必修课职业规划是就业的根本大学生如何进行职业规划职业规划易犯十大错误高考志愿填报：职业规划从专业选择开始影响你职业规划的5大因素
职业规划职业规划 篇6
9月11日，在上海举行的美国管理会计师协会（IMA）全球年会上，《首席财务官》执行总编田茂永、腾创科技副总裁邹志英、IMA主席兼CEO Jeffrey Thomson、联想IPG首席财务官Maggie Fu以及优财智业（北京）管理顾问有限公司总经理于雷就“财会人士在动荡时期如何更好地进行职业规划”交流了各自的经验和看法。
在加入美国管理会计师协会之前，Thomson在AT&T工作了20多年。在此期间，他先后从事过财务、战略规划、业务经营以及其他工作，比如在主要业务计费中心执行作业成本法项目、平衡计分卡项目的开发与执行、创建竞争力分析小组等等。他说，这要求财务人员在年轻的时候就考取很多证书，积蓄能量。
邹志英女士认为，财会界人士应感谢此次的金融危机，危机对财务人员是个挑战也是个机遇：
1、给了凸显财务价值的机会，财务可以静下来梳理企业内在价值。
2、让企业上下意识到财务的重要性。
时至今日，CFO应该是价值的创造者，他们提出点子、举措、降低成本就是创造价值，如降低2%，其效果与营销增加收入一样啊。CFO要从后台走到前台，去指导经营。
她形象地描述CFO要化身六种动物：
1、狗，忠诚地守护住公司资产。
2、狼，像狼一样为企业争取资源。
3、孔雀，不能光做不说，要展示自我令企业信服，要展示企业令投资者青眯。
4、猫头鹰，要对风险敏锐。
5、考拉，要构建和谐环境。
6、老虎，要有实力。
Maggie Fu女士认为，财会职能变化表现具体为：决策支持比重提升、理财管理工作比重提升、成本降低工作比重提升。这对财务人员提出了全新的挑战，包括：
1、业务敏锐程度
2、客户服务导向
3、战略思考、分析评价能力
4、信息技术
5、管理会计业务
她认为，CEO应是半个CFO，CFO应是半个CEO。做财务要具有五心：自信心（很多财务不爱发言，严谨、保守，因为没信心）、用心、耐心（享受过程不用急，如爬山，享受爬的过程而不是直接到山顶，有爬有退才更有后劲）、诚心、知足心。
结合公司培训经验，于雷认为CFO是几年来变化最大的岗位。在资本浪潮中，CFO是创造核心价值的人。他认为，CFO应该具备如下几项能力：
1、如何用数据、实力让CEO保持清晰的头脑，给他们理性的抉择。
2、成功地走出去看，参加一些行业峰会、HR聚会、企业家聚会，丰富、拓展视野。
3、学习能力。
4、目前资本过热，CFO应关注为客户创造价值，谨慎看待金融资本与产业资本的关系。
田茂永先生总结改革开放三十年来市场化的进程，企业权利发生三次变化：1978年至1994年生产为王，价值创造主要在生产环节。1994年至20xx年营销为王，价值创造主要在营销环节，出现了很多点子大王。20xx年至今资本为王，价值创造环节主要在资本，一个优秀的CFO能让企业股价上升20%。在第一次、第二次变革中，CEO本身独具生产、营销能力，他能掌控全局。在第三次变革中，需要大量资本运作的操盘手。与此同时，应该让CFO处在看得到风景的房间，而不是防盗门内。如今的防盗门式封闭的财务室格局让CFO难以走出来与外界进行沟通。
邹志英女士对此深表认同，她说，沟是手段、通是目标。一个公司无论有多好的策略，如果没有上、中、下的沟通，没有彻底执行，没有监控，这就是一个失败的战略。成功的CFO、职业经理人之所以成功，约70%的时间花在与人沟通上面。
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