职业规划书(6)
个人资料：
真实姓名：冯建树
性别：男
年龄：22岁
籍贯：江苏省无锡市
所在学校及学院：南京工程学院机械系
班级及专业：2011级流体传动与控制专业
学号:201110609
联系地址:南京工程学院
邮编:211100
一、前言
每个人从小都有一个梦，梦想自己未来的职业与幸福的生活，如今，上了大学的我们是否还依稀记得儿时的梦想，还在为此努力拼搏吗？这学期上了“大学生职业生涯规划”课，我重新找回了最初的梦想，并且将它上升为理论高度，帮助我明确了今后的学习目标和努力方向。职业生涯规划对于每个人来说都是至关重要的，只有对自己的职业未来有清晰的构想，才能在今后的生活中找到人生追求，并为之奋斗终身。
二、自我分析
我的性格比较开朗外向，对成败并不很在意，这样的性格使我的面对压力与挑战时能更好的发挥自己的实力，比如高考前，许多同学都十分紧张，甚至还有睡不着觉的，而我则基本上没有什么感觉，依然我行我素，这着实让父母和老师替我着急，但高考成绩出来后，有许多同学由于紧张没有发挥好，而我的成绩却比平时的还好。但是这样的性格使我在学业上总不能精益求精，做到最好。
我的兴趣比较广泛，游戏、篮球、音乐、书籍都是我平时的爱好。
我的缺点是兴趣虽广，但没有特专长的一面；有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，缺乏进取心。
三、环境分析
1.家庭环境分析
父母常时间没有呆在家，我是家里的独身子，从小习惯了一个人在家，从而养成了独立自主的性格。父母一直很尊重我的选择，从不干涉我的选择。在这自由宽松的环境下，我变得乐观开朗。但是不等于他们放纵我，父母有教育我如何做人，并且以身作则。在这样的家庭中，我健康快乐的成长。从父母的希望是，让我能找份稳定的工作，在拥有自己的事业的同时创建自己的家庭，快乐的幸福的生活。
2.学校环境分析
我是在的南京工程学院是 2000 年经教育部批准设立的一所省属本科院校，是一所以工学为主，涵盖经济学、管理学、文学、理学、法学等多学科的高等工程应用型本科院校，南京工程学院坐落于历史文化名城南京，是江苏省属普通高校，是全国高等学校教学研究会副理事长单位、全国应用型本科院校专门委员会主任委员单位和中国产学研促进会常务理事单位，也是国家“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校和国家“CDIO工程教育模式改革研究与实践”试点高校之一。学校拥有目前为止江苏省规模最大的学生工程实践中心。学校十分注重学生的`操作动手能力
3.社会环境分析
金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自的工作激烈争夺。
四、职业目标定位及其分解组合
A．职业目标的确定
1.内部环境因素：
优势因素：擅于学习和发现，喜欢观察生活；有明确的目标和坚持不懈的毅力；吃苦耐劳；责任心强；做事认真、有条理、有计划；有一定的逻辑思维能力。
劣势因素：做事没有主见；沟通交流能力较差，人际交往能力不够；组织领导能力有待提高；过于追求完美；缺乏勇气；灵活性有待提高。
2．外部环境因素：
机会因素：对所学的专业感兴趣；有充足的时间完善知识结构，可以通过考研究生来充实自己；积极参加各种比赛，锻炼自己，提高自己的能力；找工作较容易，工作稳定。 威胁因素：行业接近饱和，竞争压力越来越大；毕业生过多，没有优势；
结论：
职业目标：将来从事机械设计工作
职业发展策略：进入国企或外企工作
职业发展路线：走专业技术路线
具体路径：机械技术员 -机械设计师-机械设计总工程师-老板
B．个人的 SWOT 分析 内部环优势因素（S）
境因素 1、 目标明确
2、 逻辑分析能力强
3、 自理能力强
4、 勤于思考
5、 善于学习
外部环机会因素（O） 弱势因素（W） 1、 缺乏自信 2、 写作能力不强 3、 没耐心 4、 语言表达能力不强 5、 英语水平不高 威胁因素（T）
境因素 1、 本行业发展迅猛，人才需求量大1 、近几年我国几乎所有高校都开设了机械专
2、 我所学专业对口
业，机械类人才培养规模不断扩大，该行业的竞争更加激烈。
2、而且此行业对专业的要求很高，如果专业素
质不高，将来就业也不会有什么竞争力。
SWOT总结：
通过对行业内外，自身环境的内外分析。得出以下结论，在剩余学年内继续学习锻炼，毕业时初步能达到就业的所需标准。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求，对自我实现的需求存在一定的制约。故决定继续学习深造。在大三大四学习期间，着重考虑弱点因素和机会因素，努力使弱点趋于最小，使机会趋于最大。
五、未来规划
2014-2015
努力学习专业知识，并为考研准备，为未来打下良好的专业基础
2015年以后
一边跟随导师做研究，学习专业知识，另一方面找一份工作，为以后走向社会打下工作基础。
六、结束语
这就是我的职业生涯设计了，我相信，在面对前进路上未知的困难时，我会有足够的勇气走下去。我相信，只要能够按照我自己的规划，走完大学的四年时光，即使没能到达预想的效果，我也就真的没有什么遗憾了，因为人生的旅程中，最美丽的不是结果，而是努力的过程。
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