关于的小升初自荐信汇总7篇
在现在的社会生活中，用到自荐信的地方越来越多，请注意不同种类的自荐信具有不同的用途。写起自荐信来就毫无头绪？下面是小编收集整理的的小升初自荐信7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
的小升初自荐信 篇1
尊敬的xx学校老师：
您好，我是xx小学的xx，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：
我出生于1999年，于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一；我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号；同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞；我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前！
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼
自荐人：xx小学xx班xx
X年X月X日
的小升初自荐信 篇2
小升初的很多细节都需要注意，家长现在就可以了解相关事宜，其中小升初自荐信尤为重要，届时在制作自荐信的时候，下文可以给到很好的借鉴指导作用。
字体书写
1字好看是有一定的优势，属于加分项。如果孩子写字好看，建议手写，父母要严格核稿，直到确认无误才扫描下来保存为图片，放入文档中即可。
2.如果孩子字写得一般，建议采用大多数人使用的方法——打印。切记要排版合理，检查错别字。
内容形式
所谓自荐信便是自我推荐，主要体现学生对自己的认知，包括能力、心态、目标等等。自荐信建议孩子以自己的口吻写，家长可以帮忙稍微修饰一下，下面提供比较通用的写法，想要突出更多的特点或者相较于其他学生的优势，家长就得多思考思考并提供相应论据。
第一段：首先要感谢查阅的老师抽出时间来看自己的简历，表达对贵校的憧憬以及原由。
第二段：家庭日常以及学校学习生活事件来引证自己的性格特点或者特质。成绩如何，担任过的职位，组织过哪些团体活动等等。
第三段：主要说明自己所获得的荣誉，获得这些荣誉之前做了哪些努力以及准备工作，学到了哪些技能。
第四段：介绍自己的兴趣爱好，并且相应获得哪些特长证书荣誉，如果有比较好的经历可以精炼地写出来，表现出身上的某种特质，比如坚持、毅力、不畏挫折等等。
第五段：最后，再次表达进入贵校的憧憬。
根据以上格式，家长和孩子可以在此基础上做一些具体内容的修缮，只要行文流畅，逻辑合理，有论点论据即可。
的小升初自荐信 篇3
尊敬的招生领导和老师：您好！
衷心感谢您能在百忙之中翻阅我的简历。我的名字叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入初中的小学生，对贵校神往已久，渴望能成为其中的一员，现在我怀着对初中生活的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，每个学期我都以认真的态度完成学校规定的学习内容，每次考试在班级里名列前茅。小学期间，获得xx年度校“三好学生”，XX年度 “XX状元”。此外，我在小学阶段，还多次获得过校“XX少年”、 “XX星”、等荣誉称号。
在课余时间，为了拓宽知识面，提升自身能力，我还参加了校外的奥数兴趣班。在刚刚结束的XX年 “XX”杯大赛中获得六年级组金奖；在刚刚结束的XX年 “XX”杯大赛中获得六年级组金奖；在刚刚结束的XX年 “XX”杯大赛中获得六年级组金奖；。
学习之余，我还有许多爱好。从小学习XX，目前已通过中国民族管弦乐学会的XX考试，拿到证书。从小学二年级起，我开始在专业教练的指导下进行XX训练，目前已熟练掌握了XX的技术，并考取了XXXX合格证书。
我积极参加学校的各种活动，如校园运动会、年级篮球赛、元宵节花灯制作比赛等，六年级篮球比赛，我班获年级第一，XX年、XX年连续两年获得学校花灯制作的一等奖。同时，我积极加入学校各种社团，由于表现突出，被学校XX社团评为XX年度“社团优秀队员”。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，也会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈！
此致
敬礼！
自荐人：XXX XX小学X年X班
20xx年X月
的小升初自荐信 篇4
我是个活泼可爱、外向开朗的.女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的办事性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长白话交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语白话等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
的小升初自荐信 篇5
尊敬的领导：
您好！
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫xxx,就读于xx区xx一小，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部，六年级晋职大队长，佩戴着"三条杠"的我平时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力，从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人，比如校运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等；我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能，上学期末我还独立组织了"ABC快乐英语节活动",我与其他同学共同编导的"校园安全警示剧"在xx区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评；自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于xx年的4月荣获xx小学区级三好学生称号。
在小学期间我各门功课成绩优异，学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望，在老师和家长的支持下，从四年级起我就坚持参加xx学校和xx中学的小学奥数培训，以及参加xx学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。
一分耕耘一分收获，奥数方面我取得过——20xx第五届IMC六年级组中国区一等奖、20xx年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、20xx年第四届IMC五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、xx一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等； 在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。
学习成绩只代表着一个方面，老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯，现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书；自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇，不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养，更愿意自己动手参与其中。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈！
此致
敬礼
的小升初自荐信 篇6
我的自荐书
尊敬的XXX中学校领导：
您好！
我叫XXX，12岁，来自XX小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的女孩。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅。我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，是一名在德、智、体、美各方面都有优异表现的学生。我性格活泼，开朗自信，兴趣广泛，小学六年的学习使我树立了正确的人生观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。我一直是班干部，平时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。在校期间，我尊敬老师，团结同学，积极参加各种社会实践活动，通过不懈的努力，各门功课成绩优异，连年被评为“优秀少先队员”、“三好学生”，获得了老师和同学的好评和肯定。 过去并不代表未来，勤奋与努力才会铸就成功之路，对于今后的学习生活，我充满了信心，我将会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名优秀的中学生。
期待着贵校的反馈！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
20xx年x月
的小升初自荐信 篇7
一、要不要有封面?封面的作用是什么?
当然需要!封面的作用不但仅是美观和信息保密，更重要的作用是便利招生老师进行学生分类、便利招生老师找到方式联系您。那么封面提供两个信息就好：学籍信息、学生基本信息。学籍信息和就读小学挂钩，学生基本信息包罗姓名、联系方式。
二、自荐信的意义和作用?怎么写自荐信?
自荐书的作用：
1、展现孩子语文和英文作文功底;
2、介绍家庭基本情况;
3、表达入学意愿。
接下来我们看如何组织行文。自荐书第一段做自我介绍和家庭基本情况介绍;第二部分可就本身小学学习的体现、经历等进行介绍，注意表现文采;最后一部分表达一下本身的入学意愿。那么如何表现因为英文水平呢?有两种形式：
1、在自荐书的自我介绍或者入学意愿部分可选择用英文表达;
2、单独在中文自荐书后面附上一段英文自荐书，英文自荐书内容和中文自荐书内容不需要一样。
三、简历是不是越厚越好?后面附上的获奖证书的图片需要彩打么?有人看么?
首先告诉大家，后面的图片基本是不看的，因为看图太浪费时间。所以大家可以知道了，好的简历不需要很厚，因为招生老师没那么多地方放厚厚的简历;获奖 证书的图片是否彩打各位家长按照本身的经济实力来定，但图片存在的意义不是给人看，而是告诉家长您孩子的得奖情况是真实的。
四、如果图片老师们基本不看，怎么表现孩子获奖情况?
其实很简单，在你个人信息表后面附一页获奖情况表就好啦!不外获奖信息的填写也是有门道的。首先，根据时间倒序填写获奖信息;其次，学科类奖项优先填 写;最后，如果希望本身的孩子未来走特长生，把文体类奖项信息写在前面。只要获奖情况表写好了，后面图片展示部分就可以缩印了，因为有图有本相。
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