青铜葵花读后感通用15篇
当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的青铜葵花读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
青铜葵花读后感1
巴尔扎克曾言：“走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。”面对困难和挫折的时候，不妨拜读《青铜葵花》，你将明白消极放弃于事无补，灵活通变，才能迎来一方柳暗花明。
葵花是一个长相漂亮女孩子，因相依为命的父亲去世，她寄住到油麻地一个贫穷人家——青铜家。接着，这一家人发生了一连串看似寻常，却又催人泪下，撼动人心的故事。
忘不了白雪笼罩的早晨，青铜冒着严寒在桥头卖芦花鞋的场景。忘不了在学校照相时，葵花不愿花钱的犹豫和对青铜父母的隐瞒。忘不了那个秋日的下午，葵花教青铜学习的认真态度。忘不了为了盖新房子，青铜一家人的省吃俭用，辛勤劳作。
贫穷并不是失败的借口，而是我们前进的动力。面对一个接着一个困难，我们选择的应该是坚持，书中的青铜一家就是这样，他们尽管贫穷，但在蝗灾过后，他们没有放弃，而是同时间做斗争，最后得到了救援。风雨过后眼前会是鸥翔鱼游的天水一方，既已选择了前进的脚步，就不要轻易放弃。
登上山顶，脚下便是积翠成荫的空蒙山色，纵使山路曲折，碎石遍地，但那都不足以成为我们的困难。
漫步人生旅途，失误或挫折无疑是人生极大的'考验，与其哀怨叹惋，甚至萌生放弃的念头，倒不如坚持不懈，持之以恒的去追寻自己的理想。
每个人心中都有一朵“葵花”——一个目标，一份希望。愿每个人都可以为自己心中的“葵花”，努力着，奋斗着，坚持着。
青铜葵花读后感2
“它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。”作者曹文轩在《青铜葵花》后记中如是说。
这部小说有哪些苦难？
女孩葵花是跟着知情爸爸一起下放到五七干校的。七岁的女孩葵花怎么会和大人一起下放劳动呢？因为葵花的妈妈已经去世了，没有其他人照顾葵花，女孩只能跟随爸爸一起去了下放地。
所以，失去母爱是葵花的一重苦难。
在七岁那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父爱是葵花的第二重苦难。
葵花后来被青铜一家收养，虽然重获亲情，但日子是在艰难中度过的 。青铜一家虽然极力不亏待葵花，但青铜一家实在贫穷，物质上的磨难是葵花的'第三重苦难。
十二岁那年，机缘巧合，却也是葵花的第四重苦难——葵花要回城了，她是那么的不情愿，好不容易获得的亲情又要失去了。
男孩青铜也是在苦水中泡大的。
青铜是个哑巴。
五岁以前，青铜是个能说会道的孩子。
五岁时，大麦地村的一场大火，让青铜彻底失去了语言。从此以后，青铜在人们的异样眼光中特立独行地生活着。失去语言，生活在别样的人生中，是男孩青铜的首场苦难。
本就贫穷的生活，因为多了一个葵花妹妹。一家人为了不亏待女孩，把原本给青铜准备的学费给了女孩。虽然哥哥青铜心甘情愿，但是毕竟失去了接受教育的机会，这是那个时代人的苦难的再现。
好不容易有个妹妹，有了一个童年的玩伴，有了一个了解自己的知己，可是葵花要回城了。葵花的回城对青铜的打击是致命的。
也许作者觉得不该把这么重的苦压在一个心地善良的男孩身上，一定要补偿青铜，所以小说的最后，青铜在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。
青铜会说话了！
青铜葵花读后感3
最近，我读了一本书《青铜葵花》。书中讲述了许多发生在“哥哥”青铜与“妹妹”葵花之间的故事，我一遍又一遍地品读，爱不释手。
葵花的经历深深打动了我，葵花是一个可怜的孩子。 三岁那年，她的妈妈就离开了人世，只能和爸爸相依为命。葵花的爸爸是一名雕塑家。他最喜欢灿烂的葵花。那年，葵花随爸爸来到了大麦地的干校里。爸爸常常背着画夹、划着小船去成片的葵花田旁画画。有一回，他画了好多张葵花图。突然，一阵风吹来，那些画一张张地被吹到了河里。爸爸只想着捞画，落到河里，淹死了。
葵花失去了爸爸，成了一个孤儿。就在她孤苦无依的时候，大麦地人向她伸出了温暖的手，青铜一家收养了她
最让我记忆犹新的是《冰项链》这个章节。讲述的是葵花在过年之时得到了一件奶奶为她精心改制的花衣服。她穿着花衣服去学校参加文艺节目的排练，刘老师和大家伙都被她身上的衣服惊呆了，刘老师说如果有一条银项链搭配，那就更完美了。葵花因为自己没有银项链而感到羞愧、难过。这一切让青铜知道了。看着屋檐上的一排晶莹的冰棱，他突然奇思妙想的为葵花亲手制作一条“银项链”。他从屋檐上采下十几根冰棱，剪上几支很细的芦苇管，又问妈妈要了一根结实的红线。先把冰冷敲碎，挑选出和他心意的，用细芦苇管慢慢吹出一个小小的、圆圆的`洞来。最后细心的用红线串在一起。哇!灯光下的冰项链散射出变化不定的亮光，带着冰项链的葵花吸引了在场观众的目光，获得了大家的掌声。那时的葵花是那样的自信，美丽。
读完整本书，我被书中青铜与葵花之间真挚的亲情深深打动了，我要成为像青铜与葵花那样善良、温暖的少年。
青铜葵花读后感4
青铜，一个来自大麦地的古灵精怪的男孩，5岁时因一场大火成为了哑巴。
葵花，一个来自城市的普通小女孩，5岁时妈妈因得大病过世，之后爸爸也因溺水而不幸身亡。
后来葵花被青铜一家领养，被当作家中一员看待。其中最疼爱葵花的就是青铜了。
青铜一家与葵花一起经历了很多很多的.苦难。水灾，青铜还能捕到又大又肥的鱼让一家人填饱肚子；蝗灾，青铜也能捕到肥大的野鸭煮鲜汤给家人享用；巨风，即使房子都被吹塌了，青铜一家也能攒起钱来重造一栋遮风避雨的茅草屋。也许青铜葵花还一起经历很多的苦难，只是书中还未写全，但是我能肯定的是，没有什么苦难是亲情不能战胜的。
书中让我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麦地的离别了，自从葵花走后，青铜就坐在一个高高的大草垛上，看着葵花所坐的轮船消失的地方，青铜就一天天地看着，沉默着，直到有一天他看见葵花穿过水帘正向他跑来，他激动地立刻站了起来，没错，她就是葵花。青铜张开嘴巴用尽力气，大声喊着“葵__花__“。他的泪水泉涌而出。那声音虽然含糊不清，但却那么响亮。
书中青铜和葵花虽然没有血缘关系，但却比亲人还亲。所以亲情也可以存在于没有血缘关系的人之间，只要有爱就是亲人。
我终于明白亲情到底了是什么，亲情是苦难时，一起互相安慰，互相扶持；亲情是感动时激动的泪水；亲情是离别时，对于对方的依依不舍。
我会在以后的日子里，好好珍惜和家人相处的每一秒，因为没有什么比亲情更宝贵的！
青铜葵花读后感5
自从我第一次捧起这本书，我便沉迷于它。它使我读了几页后便身临其境；它让我念念不忘；它让我倍感启发。
它，有着深入的美；有着打动人心的爱；有着无时不在的痛苦。
主人公一家都坚忍不拔，各有优点、缺点。奶奶，圣洁而慈祥；爸爸，手巧而努力；妈妈，美丽而善良；青铜，坚定而执着；葵花，无知而充满活力。
葵花，三岁亡母，现又因一次旋风亡父，使她很孤独，那是一种很痛苦的孤独，就好比一条小鱼独自拥有大江的孤独。青铜，五岁时，因一次特大火灾而丧失了语言能力，因而不能上学，不能与人交往，使他很孤独，是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的孤独；是那种一只雄狮独坐森林的`孤独；是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的机会，一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此，甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发，他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难：领养苦，领养葵花时，认为自家穷，怕委屈了葵花不敢领养；卖鞋苦，为了给妹妹拍照，青铜在大雪天卖芦花鞋；饥饿苦，青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美：萤花灯美，为了妹妹有灯做作业，青铜做了十盏萤花灯；看戏美，为了让妹妹看马戏，青铜“变肩为椅”；废学美，葵花为了给奶奶治病而废学。
《青铜葵花》打动了我，也使我懂得了：人生充满了美和爱，但更多的是苦难。只有经过了苦难的人，才会变得更坚强。是的，不经历风雨，怎能见彩虹？
现在，每当我捧起这本书时，就像捧起了一缕缕柔和的阳光，此时此刻，我的心就像脱笼而出的小鸟，在书香中自由地飞翔。
青铜葵花读后感6
暑假期间，我读了曹文轩的《青铜葵花》。
这本书主要讲述的是：葵花是孤儿，从小就失去了父母，是青铜一家收养了她。青铜一家都很善良，将葵花当作亲人般地呵护。青铜是在一场疾病中成为了哑巴。几年过去了，青铜和葵花都到了上学的年龄，由于家里穷，青铜将上学的机会让给了葵花。葵花的学校组织照相，大家都非常的开心。可是葵花考虑到家里没有钱而放弃了照相。这件事被青铜知道后，他每天不辞劳苦去芦花地里摘芦花、编草鞋，为了多赚一点钱，他不惜将自己脚上的芦花鞋也卖了，最后赤着冻得通红的双脚跑回家。
奶奶不让别人动小木盒里的钱，那是她给葵花准备的学费。奶奶年纪大了，身体也不好，可她为了多赚些钱改善家里的.条件，到很远的村里帮人摘棉花，不幸病倒了。葵花为了给奶奶治病，在寒冷的冬天随着众人坐船到很远的江南去采摘银杏卖钱。每个寒冷的夜晚，青铜都来到河边码头等待葵花妹妹的回来。
葵花的学习成绩很好，可是她看到家人为了供她上学而更加的困苦，她就故意在期末考试中考砸，这样就可以不再上学了。
这本书中最让我感动的几点：
一是葵花虽然弱小，但她聪慧、懂事。青铜和葵花早早就有了责任意识，她们体谅大人的难处，理解大人的苦衷，心心念念地想着，我能为这个家做些什么？
二是浓浓的亲情让人心醉。一家人团结一致和生活中的苦难抗争。
看看我们现在优越的生活、学习环境，我们没有理由不好好学习。即使在生活、学习中遇到了一些困难，我们也应该去努力克服。
青铜葵花读后感7
痛苦说：“人生就是那条坎坷的小路”。
《青铜葵花》这本书主要讲述了一个乡村男孩与一个城市女孩在一个偶然的机会中，他们成了形影不离的兄妹，女孩子叫葵花，男孩子青铜，但他们朝夕相处没几年，命运又将葵花召回她的城市，从此青铜便遥望葵花所在的地方。
在作品中，爱与痛最为突出。虽然他们面临许多痛苦，但爱足以使人泪流满面。
如果把青铜家比作一辆破旧的马车，那这辆马车虽破烂，却没有耽误行程，葵花又来到他们家，但这辆马车型就超过负荷，虽然他们起早贪黑，每天日出而作日落而息，但爱就像一双细腻温柔的手，可以使辛苦烟消云散。爱，像一缕春风，吹化心灵的.冰层;爱，像春雨，滋润我们心中的禾苗。因为爱，无论我们在人生路上有多憔弱，他也会激励我们前进;因为爱，我们即使身处混乱之中，人们也会用自己坚强的毅力去解决问题，快快乐乐过好每一天。
在我的生活中，老师的爱和父母的爱会让我成长。听见老师的谆谆教导，上课时沙哑的声音，我不禁想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师默默地为祖国的花朵奉献，不求回报。那我们有什么理由不认真完成作业?看见父母整日辛苦的工作，面朝黄土背朝天，我们又能用什么来回报父母呢?是的，是的，我们只能用优异的成绩为他们减少经济负担，不为他们增加烦恼和痛苦。
世界有伤痛，但处处有爱。因为爱，我们的生活才如此精彩。
青铜葵花读后感8
《青铜葵花》是曹文轩先生写的一本关于爱心、克服困难的小说。一个意外的发生，七岁城市女孩葵花和乡下哑巴男孩青铜成了兄妹，他们一起生活，一起长大，一起玩耍。但葵花12岁那年，因为她爸爸修建的那座青铜葵花雕像被叔叔阿姨带回了她以前的城市，男孩哑巴青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……有一天葵花想她的爸爸妈妈和哥哥，就回来啦，结果发现哑巴青铜居然会说话了。
与青铜葵花相比，我觉得我今天真的是太幸福了。生活在旧社会的'青铜没有钱就不能读书，而现在的我们如果没有钱的话，还有希望小学可以免费去读。这让我想到了我们今年的幸福生活是多么的来之不易，我们要倍加珍惜今天和平安宁的读书环境，同时，世界在不断进步，人们的生活也在慢慢地变好，我们只要学好本领，才来把我们的社会变得更好。
面对没有父母孤苦无依的葵花，穷困的青铜一家尽自己最大的努力收留她，哪怕砸锅卖铁也一定要让葵花上学；面对蝗虫飞过之处寸草不留、天光地静的蝗灾，青铜葵花十分坚强，他们挖芦根吃，一直等待着粮船的到来；葵花会尽自己的力量不给家人添负担，青铜呢，虽然是个哑巴，但是很会照顾奶奶和妹妹……和青铜葵花相比，我还需要有更大的爱心去关心留守儿童和其他需要关心的人，也需要学习青铜葵花面对困难的勇敢坚强，在学习生活中克服困难，做好力所能及的事情，不给别人添麻烦。
作者还说道；苦难几乎是永恒的，每一个时代，有每一个时代的苦难。
青铜葵花读后感9
最近，我读了曹文轩的《青铜葵花》。这本书我是深有感触。
在这本书中，每个人物都被曹文轩写得栩栩如生，有善良朴实的青铜，有可爱善良的葵花，还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱的画面展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花谢绝了村里最富有的嘎鱼要寄养他的好意，然后走进了贫穷的青铜家，从此，奶奶不让他担惊受怕，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月的蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。为了让葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花晚上都做作业，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋；为了让葵花晚上做作业，青铜捉了许多萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴的尽哥哥的职责，不管寻找葵花，八角刺破，还是给她吹小洞吹得腮帮直麻……甚至带他看马戏争夺位置被几个孩子欺负，他都尽了一份心给了葵花。
当然葵花也是一个天真懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动，他都没有参加，为了能够编一些芦花鞋去买，她每天放学和哥哥一起去才芦苇；为了赚钱，省钱给奶奶看病，她自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏。考试故意考差……
看完《青铜葵花》这本书，我感到回味无穷。还记得青铜最后那震撼的喊叫，青铜和葵花表现出的那互帮互助的'精神是多么可贵啊！人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情，我们应该懂得感恩。虽然青铜一家人十分贫穷，但却那么善良，富有爱心。我的生活和他们相比，真是幸福极了。
这本书让我懂得了幸福的生活是来之不易的，应该珍惜。但是也不要只顾自己，只注重自己的生活变得自私自利。我们更应该拥有奉献爱心的精神，多帮助别人，使我们的生命更有价值。是啊，不经历苦难的磨砺，是不可能看到梦想的彩虹的！
青铜葵花读后感10
我从一年级到四年级读过的书很多，却很少有让我留下深刻印象的。直到前几天看到的一本名《青铜葵花》的书给我留下了深刻的印象。
通读这本名叫《青铜葵花》的书的确很值得感动。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相的机会;当读到青铜为了完成一个位过路人的.心愿，而脱下自己的芦花鞋，在雪中步行了好几个小时;当读到兄妹俩看不到马戏，青铜下来，让葵花骑在自己的身上时，我忍不住流泪了。只为这纯美的文笔，这是一段动人的情。
生活中，人们总追求欢乐而逃避悲伤，但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤。着实让我着迷。青铜与葵花懂事听话，懂得为家里分忧，这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。大麦的经历，大麦经历了蝗灾、水灾、火灾，仍顽强地活下来，这又是怎么样的大麦地精神。
让我感兴趣的，是一般文学作品使用邪恶反衬善良，用猜疑来衬托真诚，用霸道来衬托纯朴，而《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色，却将善良真诚表现得淋漓尽致，一开始我觉得嘎鱼是一个坏孩子，但随着阅读的深入，我却渐渐地发现，嘎鱼不是一个坏孩子，青铜奶奶病了，他送来两只鸭子，城里人要接走葵花时，嘎鱼帮青铜把葵花藏起来。所有人物都有声无声的表达美好和善良。在文中青铜因为一场大火而变成了哑巴，但他却勇敢顽强将上学的机会让给妹妹将妹妹的过错揽在自己身上。这个命苦的孩子是大麦田的人的写照，至文末，一声撕心裂肺的葵花，像一颗流星划破天际给人以心灵的震撼，我相信我还能看懂美，听懂美，读懂美。《青铜葵花》就是最好的证明。
青铜葵花读后感11
《青铜葵花》是著名的儿童作家曹文轩的一部长篇小说，讲述了一个男孩儿和一个女孩儿的故事。
小说的女主角叫葵花，在七岁那年，她随父亲来到了五七干校，父亲白天干活，晚上还得开会。整个干校只有葵花一个孩子，葵花很孤独，就像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。葵花将大部分时间用在对大麦地的眺望上。一次偶然的机会，他认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的大麦地的男孩儿——青铜。从此，他们俩都有了一个伴，虽然各自的伴在对岸。
葵花的父亲是一位雕塑家，他一生中最成功的作品就是——用青铜制作的葵花，他喜欢“葵花”，他与“葵花”之间，是生死之约，是不解之缘。一次写生的返回路上不幸溺水身亡，孤女葵花就这样走入青铜家，这是一个贫穷的家，家中有爸爸，妈妈，哥哥，还有一位和蔼可亲的奶奶。
青铜，在葵花面前是一位好哥哥。为了让葵花安心上学，他不露声色地让出了自已的上学机会；为了葵花能在灯光下写作业，他把萤火虫抓进南瓜花中做成了灯：为了让葵花看到马戏表演，他干愿当“人凳”站在密不透风的`人群中；为了葵花在文艺演出中有一串项链，他突发奇想用冰棱制作了一串冰项链……
在小说最后，葵花回城了，青铜歇斯底里地喊出“葵花”，读到这儿，我心里隐隐发痛，不禁泪流满面。
《青铜葵花》向我们展示了一个时代，每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝不非是从今天才开始的。今天的我们，用不着为自己的苦难大惊小怪，人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的风度。
青铜葵花读后感12
今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，使生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户清贫的农家，使他们成为了以兄妹相称的`朋友，一起生活，一起长大。
粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力、省吃俭用，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯；为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上；为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。
在我读到青铜为葵花制作了冰项链时，我仿佛身临其境地看到了：青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块，然后，用嘴巴在冰块上吹一个小孔，当他吹完的时候已经是傍晚了，他的手被冷得肿了起来，他拿着那条项链回到了家中，第二天，葵花戴着冰项链，在台上显得光彩夺目，台下的观众们都赞叹不已的情景。
《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难，正视困难的可贵精神。让我懂得了，困难是人生中必不可少的一架桥，如果你勇敢的跨了过去，你就会看到美丽的风景；如果你畏怯了，驻足不前，注定就会被困难打倒。
只有勇敢面对一切，不畏怯危险和艰难的人才会成功，因为他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运，反而向苦难鞠躬，坚定的面对着现实，以倔强的姿态向命运挑战，最终才能迎来美好的将来。
青铜葵花读后感13
在阳光中，我静静地读完了这本书——《青铜葵花》。这本书的作者曾获得了国际安徒生奖，在世界上享有盛誉，他就是曹文轩。
这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起快乐地生活，一起快乐的长大！但在12岁那年，命运又将葵花召回城市。青铜，从来不会说话的他，在芦苇荡尽头，遥望葵花所在的地方，朝着天空大声的喊了一句：“葵——花！”
读到这儿时，我的泪已悄然落下。作者曹文轩写苦难——大苦难，将苦难写到了深刻之处；写美——大美，将美写到极致；写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。他曾说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的'。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
痛苦和苦难是难以、甚至是不能避免的，所以我们要正视痛苦，尊敬苦难。
可现在有不少些人已变成了轻薄的“享乐主义”，这种享乐主义就是在面对痛苦、苦难时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择！追求快乐，并无罪，但这种忘却痛苦与苦难的快乐，在痛苦、苦难突然降临之际，究竟有多大的对抗力？
与“享乐主义”不同，“乐观主义”是一种深刻认识痛苦与苦难后的快乐，那才是一种真正的、有价值的快乐。
最后我送给大家罗曼。罗兰的一句话，你若读懂了它，你就会受益终生：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”
青铜葵花读后感14
每一个时代的人，都有每一个时代的人的，痛苦绝不是的少年才有的。读完《青铜葵花》，我被他们那个时代的苦深深震撼着，更为书中的主人公们面对苦的与感染着。其中有许许多多令人的，就像一幅幅凄凉而优美的画作，时不时浮现在我的眼前，令人潸然泪下。
女孩葵花年幼时便双亡，男孩青铜一贫穷得连养活自己都成问题，但善良的他们却收留了葵花。青铜的家就像一辆马车，一辆破旧的马车车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有点松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力自从这辆马车上多了葵花，它就显得更加沉重了。为了养活这多出来的一张嘴，为了给葵花更多关爱，为了送葵花上学，他们一家人，特别是小哑巴青铜了常人难以想象的辛苦。每天风无阻牵着牛接送葵花上下学，为了凑够葵花的学费，大漫天里坐在桥上卖芦花鞋，凛冽的寒风吹得人直打哆嗦。哑巴回家吧，没人会买你的鞋了。路人有的心疼有的讥讽，但青铜不动也不吭，下定决心一定要把所有的鞋卖出去。他卖光了所有的芦花鞋，连自己脚上的那双。当他大雪天赤着脚走回家时，我们看到的不只是一个乖巧听话的青铜，而是一个小小年纪便要挑起生活重担的'青铜；当他将钱交给家长时我觉得他交出的不仅是钱，还是一个为了这个家，为了他爱的人愿意吃任何苦，愿意付出一切的决心。
或许这些苦，是我们这个时代的少年儿童所无法想象的。今天的我们物资过剩，无法想象吃不饱穿不暖的苦。十一二岁的我们被各种关爱包围着，无法想象这个年纪就要为生活奔波的辛苦。然而正如本书作者曹文轩所说：少年时，就有一种对痛苦的风度，时才可能是一个强者。我相信青铜和葵花都终将为生活的强者，我为他们祝福。
青铜葵花读后感15
“他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：‘葵——花！’虽然吐词不清，但声音确实是从青铜的喉咙里发出的。”我含着泪合上书，心情却久久不能平静，这本书是作者曹文轩写的《青铜葵花》。
正如这本书的书名一样，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，是个哑巴，是个聪明绝顶、固执的哑巴，女孩叫葵花，是个聪慧、善良懂事的孩子。一个特别的机缘，农村的青铜一家收养了城市女孩葵花，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
如果说贫穷、天灾是“苦难”，那青铜一家在苦难中的找到的一丝甘甜就是“美”。青铜一家很穷，再穷也不愿苦了葵花。青铜用了个小把戏把上学的机会给了葵花；为了给葵花照张相，全家人做了一百零一双结实、暖和，雪白轻盈，说不出美感的“芦花鞋”；葵花没有灯光写作业，青铜就做了个大麦地最亮、最美丽的萤火虫灯；葵花要上台演出，青铜做了一条比钻石还闪亮的冰项链；还有散发着太阳般金色光芒的茅草屋；在寒冷黑暗中闪光着橙色灯光的纸灯笼……这些苦难的生活重压，并没有让这家人愁眉苦脸，他们的衣服从来都是干干净净，做人从来都老老实实。他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，阳光总在风雨后。
正如作者曹文轩告诉我们的：“每一个时代的`人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时就有一种面对苦难的风度，长大时才有可能是强者。”如果一个人没有坦然面对苦难的能力，那么他肯定一事无成。
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