【精选】颁奖主持词3篇
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当今社会中，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编帮大家整理的颁奖主持词3篇，希望对大家有所帮助。
颁奖主持词 篇1
贾：尊敬的各位领导、老师
刘：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
贾：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律
刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春
贾：xx载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步
刘：xx载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽
贾：踏着时间的步伐，xxx大学第x届大学生职业生涯设计风采展示大赛及第x届大学生科技文化节已缓缓拉下帷幕
刘：带着累累硕果，让我们共同欢庆这次职业生涯设计风采展示大赛及科技文化节的颁奖典礼
贾：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是
刘：xxx
贾：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临
刘：为了让同学们积极参与职业生涯设计，为将来顺利就业打下基础，xx农业大学特举办了第x届大学生职业生涯设计风采展示大赛
贾：这次大赛是我校校园精品文化活动之一，通过这次比赛，同学们都能正确树立职业规划理念，在激发自我潜能，拓展自身素质方面都得到了良好的效果
刘：下面就有请在本次比赛中取得优秀成绩的同学们为大家进行他们的风采展示
贾：首先有请
职业生业设计风采展示大赛颁奖
贾：感谢他们的精彩展示，接下来将要进行的是第x届大学生职业生涯设计风采展示大赛的颁奖典礼
刘：下面由我们荣幸的向大家宣布获得“第x届大学生职业生涯设计风采展示大赛”优秀奖的是xx
贾：有请xx为获奖选手颁奖
刘：获得三等奖的是xxx
贾：有请xx为获奖选手颁奖
刘：获得二等奖的是xx
贾：有请xx为获奖选手颁奖
刘：获得一等奖的是xx
贾：有请xx为获奖选手颁奖
刘：获得本次比赛优秀组织奖的是xx
贾：有请xxx为获奖学院颁奖
刘：让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺
科技文化节颁奖
贾：创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，大学更是一个青年增长才干提高素质的广阔天地
刘：xx农业大学举办的科技文化节以其活动内同丰富、参与形式多样、专业特色鲜明、活动覆盖面广等特点深受广大师生的喜爱
贾：在第一届大学生科技文化节的推动下，广大学生的创新意识和实践能力都得到了显著的提高
刘：随着第七届科技文化节取得“xxx”的鼓舞下，第x届科技文化节在他的基础上又取得了更好的成绩
贾：此次科技文化节历时x个月，共有x名学生积极参与其中
刘：同时，又有x项科技文化活动唱响创新主体，尽显青春风采
贾：下面就有我们荣幸的宣布本次科技文化节的获奖名单
刘：获得第x届大学生科技文化节“优秀组织奖”的是xxx
贾：有请xx为获奖学院颁奖
刘：获得本次比赛“先进个人奖”的是xx
贾：有请xx为获奖学院颁奖
刘：获得本次比赛“竞赛活动单项奖”的是xxx
贾：有请xxx为获奖学院颁奖
结束语
刘：当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芬芳
贾：当笑脸迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无限荣光
刘：今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放
贾：明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔
刘：青春因我们而美丽
贾：我们因青春而自豪
刘：让我们，一起为青春努力
合：为青春喝彩
刘：朋友们，我们今晚的颁奖典礼就到此结束了，感谢大家
贾：祝大家晚安
刘：晚安
颁奖主持词 篇2
A：辉煌xx，龙腾虎跃呈现盛世气象；
B：魅力xx，莺歌燕舞谱写文化乐章。
A：尊敬的各位领导、各位来宾。
B：亲爱的朋友们。
A、B：大家晚上好！
A：今夜，朗朗星空闪耀着灿烂的光彩；
B：今夜，雁山鳌水飘散着收获的馨香。
A：这里是中共xx县委和xx县人民政府主办、中共xx县委宣传部和xx县文化广电新闻出版局承办的第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会的现场。
B：本届文化艺术节以“魅力xx、激情跨越”为主题，通过组织开展形式多样的文化活动，做到形式创新、内涵丰富、元素聚集，展现xx深厚的文化底蕴和独特的文化魅力，成为一个多元文化展示的平台，进一步弘扬xx地域文化和优秀人文精神，精彩纷呈，硕果累累。
A：出席今天晚会的领导和嘉宾有————，还有各乡镇分管领导，县文广新局直属各单位以及各有关协会、团体、社区的代表，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。
B：让我们以热烈的掌声有请————为晚会致词。
A：感谢————的.精彩致词！
B：第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会现在开始！
一、歌曲联唱《唱响明天》
A：xx是一块充满传奇和活力的土地，xx人紧扣时代发展的脉搏，奋然前行，用经济谱写xx更加辉煌灿烂的明天。
B：xx是一座富有激情和魅力的城市，xx人踏着时代前进的节奏，乘风破浪，以文化迎接xx更加绚丽多姿的明天。
A：那么就让我们用歌声来唱响xx美好的明天
A：作为我县高水平、综合性的文化活动，文化艺术节已经成为优秀文艺作品争奇斗艳的重要园地和本土艺术家展示才华的重要
舞台，推出了一批体现xx县创作水准和具有影响的文艺作品，推出了一批围绕中心服务大局并深受群众欢迎的文化活动，推出了一批弘扬优秀传统文化和具有创新意义的文艺成果。
B：文艺比赛活动、群众文化活动、民俗文化活动、展览展示活动交相辉映，最大限度地激发群众文化参与的热情，最大限度地满足群众艺术享受的需求，谱写出xx文化发展的崭新篇章。
A：一分耕耘，一分收获。今晚将颁发第三届xx县文化艺术节各个奖项。首先颁发的是声乐专场奖项，获奖名单请看大屏幕。
B：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
A：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
二、二胡齐奏《战马奔腾》
A：xx素以物华天宝、文风鼎盛而著称，一代又一代的xx人用自己辛勤和智慧创造出一片广阔的文化天地。
B：xx人坚守着对文化的执着和追求，他们就像那战马奔腾，义无反顾，勇往直前。战马奔腾是xx人拼搏奋进精神的象征。请欣赏二胡齐奏《战马奔腾》。
颁发器乐、小品专场奖项
A：本届文化艺术节是全县人民群众文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活动时间之长、参与人员之多、社会影响之大，前所未有，为推动xx文化大发展大繁荣发挥了重要作用。
B：它让每一个热爱文化、献身艺术的群众都能徜徉于文化艺术的海洋。
A：它带领我们走进艺术的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。
B：接下来，颁发器乐、小品专场奖项，获奖名单请看大屏幕。
A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
三、舞蹈《使命》
A：使命是个神圣的字眼，无私奉献是公仆的使命，国富民强是党的使命。
B：我们每个人都肩负着各种各样的使命，文化传承与创新是我们文化工作者的使命，赴汤蹈火是我们消防战士的使命，国家兴亡更是你我他共同的使命。
A：无论何时何地，使命都在不停地向我们召唤，请欣赏浙江省消防系统文艺汇演金奖作品《使命》。
四、小品《离婚酒吧》
B：文艺精品是文化工作中不可或缺的组成部分，是一个地区文化发展水平的标志。
A：近些年来我县以坚持先进文化的前进方向为基本原则，努力打造“出精品、出人才、出效益”的文化发展环境，以优秀的作品鼓舞人、影响人和激励人。
B：其中获省级和省级以上的文艺精品就有150多项，这些作品实现了思想性、艺术性、群众性的有机统一，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。
A：下面接着要表演的小品《离婚酒吧》，就是刚刚不久前参加华东六省一市戏剧小品大赛摘得节目金奖的文艺精品。请欣赏！
五、女声独唱《鸟儿在风中歌唱》
A：搭建一个舞台，演绎一片精彩，一批优秀的原创作品和文化新人通过本届文化艺术节的展示平台脱颖而出，优美的旋律、丰
富的内涵、独特的风格赢得了观众热情的掌声。
B：青春、梦想、成功是当代青年永恒不变的追求。下面有请获得本届文化艺术节声乐类表演金奖的杨敏为我们带来女声独唱《鸟儿在风中歌唱》。
颁发舞蹈专场奖项
A：欣赏完了精彩的节目，下面又到了我们颁奖的环节。
B：接下来颁发的是舞蹈专场的奖项，获奖名单请看大屏幕。
A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
六、舞蹈组合《群星飞舞》
B：今晚，美丽的夜空群星璀璨，闪耀的是梦想，闪耀的是希望。跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞姿展现着靓丽的身影，我们唱出的是对美好明天的祝愿，我们舞出的是对美好未来的向往。请欣赏舞蹈组合《群星飞舞》！
颁发文化艺术节组织奖
A：本届文化艺术节是艺术的盛会，是群众的节日。各乡镇各部门广泛发动社区、乡村、企业、学校开展形式多样、丰富多彩的系列文化活动，让群众真正成为舞台的主角，让群众切身感受文化所带来的魅力和乐趣。
B：接下来，颁发文化艺术节组织奖，获奖名单请看大屏幕。
A：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。
B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
颁发特色文化活动奖
A：接下来，颁发特色文化活动优秀奖和特色文化活动奖，获奖名单请看大屏幕。
B：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。
A：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
七、歌舞《田野的春天》
A：文化的春风吹遍了xx的大地，文化让xx光彩焕发，多少希望在这里绽放，多少梦想在这里扬帆。
B：文化的种子播撒到春天的田野，文化让xx魅力四射，多少辉煌在这里铸就，多少精彩在这里流传。请欣赏歌舞《田野的春天》！
结束语：
A：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履；
B：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的希冀。
A：让我们祝愿xx的明天更加和谐美丽；
B：让我们祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛。
A：第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会到此结束。
B：让我们继续努力创作出更多体现时代精神和xx特色的文艺精品，为xx文化名县建设作出新的更大的贡献。
A、B：朋友们，再见！
颁奖主持词 篇3
男：尊敬的领导、老师：
女：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
男：今天我们在这里欢聚一堂，隆重举行**中心小学首届美德少年颁奖典礼活动，共同见证美德的力量，接受美德的传承，这对于每一个人来说，都将是一次心灵的洗礼。
女：九月份，我校在全校范围内组织开展了首届美德少年评选主题教育活动。在我们身边，有这样一群同学：
男：他可能是不满10岁的小队员，但是他孝敬父母、尊敬长辈、艰苦朴素、勤俭节约;
女：他可能是助人为乐的小雷锋，助人排忧，帮人解难，践行美德，不求回报;
男：他可能是环保节约的好孩子，热爱科学，善于思考，爱护公物，节能环保;
女：他可能是自强自立的好少年，身处逆境，绝不屈服，热爱生活，努力向上;
男：他可能是勤奋好学的好学生，勤奋学习，积极思考，爱好阅读，博学多才。
合：他们就是我们身边的美德少年。
男：经过各班老师的认真评选，学校评委会的精心审查，学校一共评选出了14位校级美德少年。
女：下面有请学校少先大队总辅导员汪莲老师上台，宣读**中心小学第一届美德少年名单。
女：下面有请教务处王忠主任为这些同学颁奖!请荣获美德少年的同学上台领奖!
女：中华民族是礼仪之邦，自古就有孔融让梨、六尺巷等美德故事流传，中华民族的传统美德更是被世人传为佳话。下面请501班的**同学发表获奖感言，大家欢迎!
男：下面有请尊敬的**校长讲话，大家掌声欢迎!
女：学校美德少年的评选表彰活动，是要树立同学们身边的典型形象，引导大家学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用实际行动关爱他人、关爱社会，做一个有道德的人。
男：虽然这次学校只评选出了14名美德少年，但是希望全校同学都能够按照美德少年的标准来要求自己。
女：在家庭做个好孩子：孝敬长辈，心存感恩;学会自理，常做家务;
男：在学校做个好学生：学习勤奋，积极进取;尊敬师长，团结同学;
女：在社会做个好公民：遵纪守法，文明有礼;
热心公益，服务社会。
男：同学们，让我们从现在做起，从此刻行动起来，让快乐与美德和我们相伴，
女：愿更多的人携手并肩，齐心协力，以美德少年为起点，共同朝着崇高的道德境界奋进!
合：**中心小学美德少年颁奖仪式到此结束。谢谢大家!
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