【热门】工作计划集合九篇
日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的工作计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
一、学生知识能力及学习习惯分析：
三年级学生活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟。经过一学期的训练，对于学校班级的各项纪律、规定有了一定的了解,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，在绘画，动手过程中大胆想象创造，但对各种物象的掌握方面有待提高。
四、五、六年级学生随着年龄的增长、生理、身心健康的不断的发展，学生在对美术的要求也有所不同，学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也显得成熟，线条也十分的流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力！也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。
二、教材分析：
本学期使用了新课程标准下的九年义务教育新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。
“造型、表现”（即运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）
“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。）
“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。）
“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。）
这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。
三、教学目标：
三年级教学目标：
尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。
四、五、六年级教学目标：
造型·表现：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
设计·应用：运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
欣赏·评述：欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
综合·探索：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
工作计划 篇2
一、活动目的
时间划过指间，转眼间考评部又迎来了新一个学期的挑战，为了更好的促进考评部考评工作的开展，提高考评部推进社团文化的能力，我们迎来了XX级新生的活力，注入新的血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我们考评部的工作带来新的活力和希望!
二、报名时间：
20xx年9月19日～23日(待定)
报名地点：浙江财经学院东方学院大转盘考评部报名点(待定)
三、面试时间：
20xx年9月26日～28日(待定)
面试地点：校区三号教学楼(待定)
四、活动对象：
20xx级大一新生
五、活动主办：
浙江财经学院东方学院社团联合会
活动承办：浙江财经学院东方学院社团联合会考评部
六、招新形式
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。安排时间进行第一轮面试，初步筛选之后，进行第二轮面试，合格后经部长批准方可进入考评部工作。待一个月工作后根据实际情况进行筛选。
七、招新要求
(1)招新要求：
1、衣着整齐，口齿清晰，说话有条理，性格开朗，善于交流者优先。
2、工作认真负责，做事富有热情。能够在面试前在教室耐心等待。
3、公平公正，团结友爱。
(2)面试内容：1、简单自由介绍(不超过两分钟)。
2、回答评委问题，限制在三分钟之内。
(3)工作要求：
1、以“公开、公平、公正”为原则，平等对待每一位面试者。
2、工作人员应：
①着装合理，热情，精神饱满。
②及时就面试者的相关疑问进行热情详细的解答
③做好资料整理及人员安排工作。
3、评审人员应：
①熟知面试流程、内容，对待面试者热情和蔼。
②及时针对面试者的表现交流意见。
③对某方面特别突出的面试者应即使记录，留以备用
八、招新流程
第一部分：活动准备与宣传(9月17~9月23日)
(1)与社团联宣传一起(图册、宣传板、海报、横幅等均无需自行准备。)
(2)制作考评部简介，主要包括：组织结构、工作职能、纪律。与宣传单一起发给新生。详见附表1
(3)在新生群内发招新消息通知，吸引新生前来报名。
(4)于9月19日至23日(8:30~18:30)在大转盘设立招新值班点，为有意愿参与竞聘人员提供咨询服务，并发放和接受报名表。
此部分所需物品：①.报名表、中性笔、宣传单、值班人员签到表、矿泉水。②.帐篷1顶、桌子1张、椅子2把、装饰品若干。备注：需安排好值班表，并提前布置招新场地。
第二部分：进行第一轮面试，初步确定人员名单(9月26日~9月27)
(1)对参与竞聘人员于9月26日至27日各时间段在三号教学楼(待定)进行面试。具体时间再行通知。面试教室由社团联统一申请。
(2)采用二对一进行面试，由10级干事进行初步筛选。
(3)参与竞选的人员经过面试之后，根据具体情况，至多选定25人，并进入下一轮面试。
(4)根据社团大类要求进行筛选，如文化艺术类：选取对文化艺术类略有接触的人等等。详见附表四
第三部分：进行第二轮面试，确定名单(9月28)
(1)对通过第一轮面试的人员于9月28各时间段在社团联活动室进行第二轮面试。面试时间地点待定。(2)采用多对一的形式进行面试，由10级干事为面试员，部长等作主要意见。
(3)主要问写关于学校、社团联和考评部的问题。详见附表五(4)参与竞选的人员经过面试之后，根据具体情况，至多选定12人，并讲人员名单在29日前交人力部。
工作计划 篇3
本学期教学督导室将根据学校工作目标与要求，并按照校领导的指示，以提高教学质量为根本，密切配合教务科、教研室，尽心尽力进行督导，切切实实发挥作用，做好以下几项主要工作。
一、继续做好教学督导的基本工作
（一）强化听课与评课，起好监控作用
1．听课对象：以新教师、青年教师为重点。
2．听课方式：以随机听课为主。
3．听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。
4．及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检查教案和备课笔记。
5．每位督导老师本学期至少听课20学时。
（二）配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作
二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作
1．配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。
2．配合教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。
3．配合教务处、教研室，做好其他相关工作。
三、协助做好课程改革工作
课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。
四、做好师徒结对的导师制工作
担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用。
五、做好学校交给的其他临时性工作。
工作计划 篇4
为了加强切实对x乡治安突出问题和信访突出问题的整治，根据《z县社会治安重点地区综治工作组、集中打击处理工作组管理制度》的通知精神，特制订工作计划。
一、确保一个目标。
就是要通过扎实细致的工作，让工作组成员进一步了解x乡的综治基本情况，掌握家底，做到心中有数。切实将工作组成员的思想和行动统一到县委、县政府对重点乡镇当前形势的判断和维护社会稳定的一系列决策部署上来，抓好工作落实，为确保社会治安面貌发生彻底的改观，实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标。
二、处好两个关系。
一是处理好工作组与当地乡镇党委和政府的关系。工作组要督促、指导、协助当地乡镇党委、政府开展综治工作，要尊重乡镇党委和政府，日常工作要服从乡镇党委和政府统一安排和调度，主动与乡镇党委与政府融为一体。
二是处理好工作与乡镇其它工作的关系。工作是工作组进驻乡镇的第一要务，但不是唯一工作，在做好工作的同时，要积极主动配合乡镇做好其它日常工作，做到两手抓、两促进。
三、实现三个贴近。
一是贴近群众。面对面做好群众的思想工作，虚心向群众学习，在学习中相互启发、相互提高。
二是贴近生活。找准宣讲工作切入点，摆脱空洞的说教，从群众关系最密切、最直接、最现实的事情入手，倾听群众呼声，力所能及地解决好群众的实际困难。
三是贴近实际。将其它地区的好做法与本乡镇实际结合起来，有所借鉴、有所创新。
四、突出四类重点。
坚决摒弃平均用力的旧思路，在保证面上工作的同时，突出重点人口、流动人口、无业居民、两新组织等重点对象，在工作方法上做到点面结合、重点突破、以点带面、以面促点；在宣讲形式上，以拉家常、参与群众活动、访贫问苦和解决困难为主，善于听，善于问，善于解开群众心里的疙瘩，使宣教工作在短时间内收到最大效果。
五、做实五项工作。
一是做好群众工作。逐户逐人、面对面地进行群众的教育疏导工作，引导群众顾全大局，把时间和精力投入到生产生活中去；
二是加强学习。加强工作组成员的业务学习；
三是加强社会主义法制教育。引导当地群众切实增强法制观念；
四是着力强化基层基础建设。以开展创建活动为载体，进一步建立健全综治工作网络，协助当地党委和政府落实“村为主”工作机制，进一步夯实工作基础；
五是开展矛盾纠纷排查调处。坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的工作原则，从人民群众利益出发，紧紧抓住解决涉及群众切身利益等实际问题这一关键，深入开展矛盾纠纷排查调处，从源头上预防和化解矛盾纠纷。
工作计划 篇5
作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。我们一年级的四位班主任已经一起合作了几年，彼此都能借鉴对方的长处。本学期我也是在一边学习一边总结中前进。下面我从几点谈谈本学期的班主任工作总结。
一、主要工作
1、一年级是孩子习惯养成的重要时期，我努力做到两点：一是尊重每一个学生，培养学生的个性发展；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过。对于学困生我找他谈心，帮他找原因并鼓励他大胆发言。在我上课时，有意找他回答问题，并适当给以鼓励，锻炼他的胆量。永琪同学学习信心不足，识字量很少，每天放学的作业我都单独读题给他听，上课尽可能提问一些他能回答对的问题，通过这样的锻炼本学期取得了99分的好成绩。
2、学生的习惯日渐良好。
本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生这学期表现都不错，特别是一些男孩子。
学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的小朋友也少了。
打扫卫生的习惯也已经养成，而且分工明确。让学生自己去做，每天值日生组长会提醒学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，这段时间学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。更可喜的是崔喜倩等同学每天坚持主动做值日，不仅扫自己班的责任区，还打扫其他年级的责任区。受到学校的表扬。
3、学期初我们班的孩子整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性弱，纪律控制不好就会松散，缺乏自我约束能力。经过一个学期的努力，每天提醒，采用小组比赛，奖励小礼物的方式，目前已经能够很认真的听课，与以前有明显变化。
4、现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
二、存在的问题
1、班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小……
2、要“偏爱‘学困生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。
3、班级工作有布置，无落实，使个别学生容易钻空子。
4、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。
以上仅是我在班级工作中所做的一些片段和缩影，回首这半期的工作，有困惑有喜悦有感伤，这其中更多的是收获经验。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。学生对你的感觉是一种崇拜，是当教师的最大的满足。
工作计划 篇6
新的学期开始了，为了引导初入高中的学生尽快适应高中的生活，尽快培养班级"和谐团结严谨进取的良好班风学风、现制定本学期班主任工作计划如下：
一班级情况分析：
美35班是美术特长班相对于普通学生而言具有如下特点：
一是文化基础普遍薄弱中考文化成绩班级最高分645分53人中600分以上的三人500—600分的17人420分以下的8人。
二是专业素质参差不齐有很多学生并未系统接受过美术专业培训有的甚至没有接触过画笔、这些都为教学和专业培训工作的开展带来了很多不利之处、但是非常有利的条件是，这些学生绝大部分来自于县内农村。虽然暂时基础差，但是思想淳朴，相当一部分有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师善于引导都大有潜力可挖。
二本学期目标：
1努力形成良好的班风建立完善班级管理制度凝聚班级各方面力量提高班级整体水平 。
2、狠抓学风建设注重培养学生学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率。
3、重点培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
4、与学生融洽相处建立新型的理想师生关系。
三、具体措施：
（一）思想行为教育方面：
1、制定班规班训以及班级制度建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位包括班干部在内共需要大约50名学生的参与这样就作到了人人有事做真正把班级当成了自己的家庭一样来看待让有些调皮的学生有事可做也可以分散他们的一些其他方面的注意力同时又可以使学生逐步走向自主管理真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。重要的是借次培养学生责任意识培养责任感、
2、实施班级常规：
为了对一些学生起到约束作用也为了给自主管理设置一个良好的后盾我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规使事情具体化、详细化操作起来更加容易班干部容易管理学生的情况容易量化为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报内容密切联系班级现状以及学校的安排让学生无时无刻不在思想上视觉上受到冲击受到教育！
4、发挥主题班会的作用：
除了黑板报之外主题班会更始一座大熔炉它能集中全班同学们的精华思想进而感染每一个同学起到催化剂的作用。鉴于此我打算每周举行一次主题班会内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。由各级班委会轮流负责老师参与指导、
5、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了锻炼学生的能力另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题提高能力：
如“高效学习周”“治病救人周”“开拓胸怀周”等等借以来增强学生各方面的能力。
（二）学习方面 ：
在学习方面我同样也制定出了“四有”班训：有计划有规律有效率有成绩！具体做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
2、班主任利用开学初的时间对学生作系统的高中学习方法的指导。
3、利用班会课时间学习部专门开展有关学习方法的交流活动主题班会 。
4、学习部的相关干部及全体任课教师检查落实全体同学良好学习习惯的养成情况、使学习习惯的养成落到实处。
（三）合作小组制度
开学一个月之后将依据第一次月考文化专业成绩结合考虑学生的各项综合素质行为习惯等建立班级合作小组小组以四到五人为一组、建成之后将以组为单位安排卫生座位收发作业等各项日常工作、并且还将定期对小组进行评比、评比既包括每周日常学习行为的评比也包括 每月学习成绩的评比制定评比细节极大地调动去那体学生的积极性。
（四）每天自省：
班委建立值日制度每天记录值日记录并且尝试启动写班级日记每个学生定期写自省。
我相信只要用心一切皆有可能！
工作计划 篇7
一、工作目标：
1、努力营造“团结、愉快、向上”的教师团队，提高教师凝聚力，有创造性地开展教育教学活动。
2、紧扣“轻负荷、高质量”的教学特色及“先做人、后成才”的育人特色，结合年级组实际情况，以教师的发展为前提，以学生的发展为根本，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会发展”为目标，促进学生拥有健强的体魄、健康的情感、健全的人格以及自我发展的能力。
3、加强安全教育管理，提高防患意识，杜绝安全责任事故的发生。
4、落实财产管理制度，做到公共财物不人为破坏、不流失。
5、逐步向年级组教师渗透学校管理改革思路及操作办法，让教师更有效地、有针对性地开展工作。
6、加强学生学习习惯的培养，在抓好双基的同时，注重提高，努力在升学考试中考出好成绩。
7、关注后进生的教育进展情况，科学提高后进生的转化率。
二、现状分析：
1、教师队伍稳定，能较好地在工作中体现学校办学理念。
2、教师队伍有团结基础，有愉快、向上的精神根基。
3、师生关系融洽，组内班级之间有良好的竞争环境。
4、绝大部分学生学习态度端正，学习习惯和方法较好，有自己学习意识。
5、家校联系工作开展比较到位，对学生的教育有较好督促作用。
6、离优生的培养目标还有一定差距，对优生培养效率还为低下。
7、学生的行为习惯和行动能力培养还要进一步加强。
三、具体措施：
1、进一步做好“引导学生自我发展”的教育研究工作，进一步促进学生的自我认识、自我反思及自我发展能力。结合本学期制定的学生行为习惯和行动能力培养目标，让学生每周深化一条，从点滴开始做起，以目标的形式对学生的良好习惯养成形成更好监督、促进作用。班主任每周班会前利用时间给学生进行讲解、分析、作具体要求，并充分发挥班干部的作用，带动班级形成合力。
2、在教学上，充分利用已有的备课集体，以备课组长为核心，营造学科之间愉悦合作的氛围，集老师的智慧为一体，深入研究领会新的教学教法，新的教学精神，认真学习领会新课标的内涵，贯穿于教育教学中。进一步协调各科作业，真正发挥集体备课的优势及进一步落实学校的教学方针，同时要求各项作业中要有针对性，巩固性，思维开发性，充分具备学科知识的延伸性。
为了确保升中的优秀比例，同时不人为加大学生的.负担，变相进行题海战术，本学期要求各个备课组进一步精心备课，更好地团结协作，资源共享，提高课堂质量。为了让学生适应升中学的考试要求，本学期语、数、英三科每两周以备课组为单位命题让学生进行训练，为升中学考试打下坚实的基础。
3、进一步加强交流沟通工作。特别是加强班主任之间，班主任与科任老师之间，充分发挥年级组的团队作用，统一思想，使工作更有效、优质、和谐地进行。同时，加强家校联系工作，进一步挖掘教育资源，让家长更加理解支持学校的教育，理解支持班主任工作。
4、进一步观察了解孩子们的学习动态、情绪变化。发现问题及时解决，有效地协调班级之间、老师之间的工作，让整个年级稳步发展，让各项工作争取上台阶。
5、始终把学生安全放到首位，注意发现问题，消除危险和隐患，确保学生的安全及学校各项工作的正常开展。
6、大力配合少先大队部的工作，使每个中队行动起来，形成鲜活的集体，培养学生的集体荣誉感及社会责任感。
7、加强早读的管理与指导，让学生能真正利用早读时间“读”起来，要突出学生的能力培养。
8、加强后进生的跟进工作，把后进生的转化率做为一项重点工作来抓，每学期的后进生转化率初步计划纳入教师考核内容。
9、关注学生的生理健康成长，加强孩子学习习惯的培养及教育，特别是写字、读书姿势等习惯的培养。并经常提醒指导学正确做眼保健操，保护好视力。严禁教师长时间、经常性地拖堂占用学生休息时间。
10、语文老师进一步做好学生课外阅读的指导与督促工作，以此扩大学生视野，增强情感体验，积累知识。班主任也要参与对学生所看书目的引导，让学生看该看的书，并教育学生掌握基本有效的阅读方法。
11、进一步提高学生的自我约束能力，特别是在无人监督时教育学生如何能做到言行一致等。突出学生个性的同时，加强文明礼仪教育。
12、努力做好本学期的活动策划及组织工作，让学生在活动中有体会有感受有收获，行为能得到锻炼，思想能受到锤炼。
13、定期给学生进行思想动员工作，增强他们的自信心，为升中学考试做好铺垫。
工作计划 篇8
xx年，社会事务办紧跟街道党工委、办事处的工作思路，以突出抓好民生工作为主线，以夯实社区(村)建设基础为突破口，不断强化为民服务意识，创新工作方法，力争圆满完成全年度工作任务。
工作计划：
一、社区建设工作
一是坚持以人为本，夯实社区建设基础。以社区党组织创星级为锲机，加强检查、指导街道各社区和谐社区建设和党组织星级创建工作，坚持以点带面，在工作中不断提升社区(村)全面建设水平，夯实社区(村)建设基础。
二是加强社区(村)自治功能。积极引导各社区(村)认真执行自治章程和自治制度。
三是着力打造新街社区书画协会建设，培育和发展社区社会组织，创新特色亮点。
四是加强老街社区日常性工作指导，完善硬件设施建设。
五是强化社区服务功能，提高社区干部的服务意识。
坚持每半年对社区(村)干部考核一次;每月对社区干部出勤情况，进行不定期检查，并做好登记;每周以例会代训的形式，加强对社区(村)干部的教育管理，严格各社区(村)请销假制度、请示汇报制度、会议制度。把社区(村)干部业务素质、服务质量的好坏、村(居)民的满意度，做为年度评估社区(村)干部的基本依据。
二、社会救助工作
(一)严格低保日常管理工作。
一是对每月申请低保对象及时进行入户调查，核查材料并组织评议。
二是规范操作，加强动态管理，实行低保申请诚信声明制度，严格把好低保对象“进、调、退”关，及时掌握保障对象动态情况，坚持对常补对象实行每年度入户审核一次、非常补对象每半年入户审核一次，严格按照程序办理低保申请、审核、审批手续。
三是加强监督、完善举报制度。每月低保工作坚持三处三榜公示制度，监督各社区(村)设置低保公开栏，投诉电话和举报箱，鼓励群众对不符合条件的低保户进行举报，做到应保尽保，应退尽退。
四是做好困难群众的思想稳定工作，认真宣传上级有关救助政策，鼓励他们积极参加社区(村)各项公益性活动，并自觉纳入到社区(村)管理中。
五是严格落实上级有关住房保障制度，及时做好廉租住房日常性及经济适用房申报、审核、调查工作;
(二)加强医疗救助工作规范化建设
一是根据上级要求，结合我街道工作实际，医疗救助工作力求实行信息化、网络化管理，加大医疗救助政策的宣传力度。
二是四月份将组织各社区(村)对辖区内困难群众患病情况进行全面的摸底，建立更加详实的台帐，做到底数清，情况明。
三是加大对辖区内医疗救助对象材料的规范管理力度。
(三)加强临时救助工作规范化建设
一是规范辖区内临时救助对象材料。
二是加大临时救助政策宣传力度。
(四)做好社会救助信息报送工作。
三、双拥工作
一是加强双拥组织机构建设，督促各社区(村)成立双拥工作领导小组，建立健全工作制度，明确工作职责，使双拥工作有组织有计划的开展。
二是在“八一”、“元旦”、“春节”“十一”期间组织各社区(村)双拥领导小组成员走访慰问各类优抚对象;“八一”建军节期间，各社区(村)组织召开一次各类优抚对象代表座谈会，积极开展各项双拥活动。
三是严格落实各项优抚政策，按标准及时足额发放优抚对象的各项经费和义务兵优待金及奖励金。
四、残联工作
一是指导督促各社区卫生服务站建立完善本街道残疾人员健康康复档案，全面了解本街道残疾人在康复需求、住房、子女教育、本人工作生活各方面的具体情况。
二是督促各社区(村)每年至少召开一次社区(村)残疾人座谈会，广泛听取残疾人对我街道工作的意见，做好残疾人思想稳定工作。
三是动态掌握残疾人的就业与再就业的情况，与社会上的各个福利单位加强联系，多渠道、多形式鼓励残疾人就业再就业。
四是组织助残志愿者在全国助残日或春节期间对重残人员上门进行“一帮一”的志愿助残服务活动。
五、文化教育
一是督促社区(村)每季度举办一次文化教育活动，认真学习、宣传、执行文化教育体育工作有关法规和政策，通过多种形式、利用多种载体，对居(村)民进行社会美德、家庭美德、集体主义、爱国主义教育，树立文明向上精神风貌。
二是结合节假日积极组织文艺活动，充分利用社区(村)资源，组织居(村)民参加群众文化活动，丰富居(村)民的业余生活。
三是抓好社会主义文化体育阵地建设，宣传专栏内容每季度1——2次，居民阅报栏内容日日更新。
六、老龄工作
一是营造敬老爱老氛围，积极引导各社区(村)开展敬老爱老活动，在街道范围内形成“老有所依、老有所养、老有所敬”的道德风尚。
二是重点加强对辖区内孤寡老人和空巢老人的监管工作，建立和完善值班制度，解决他们的后顾之忧。
三是进一步规范老年人台帐，全面掌握相关信息。
七、慈善工作
抓好慈善宣传工作，弘扬慈善文化，大力宣传慈善活动及热心慈善事业的人和事，引导居民为身边的弱势群体奉献一份爱心，树立慈善理念，唤起慈善爱心，营造“支持慈善事业光荣、参与慈善事业高尚”的良好社会氛围，突出抓好“助医”、“助学”和“送温暖”等慈善项目，广泛开展扶贫济困活动。
八、救灾救济工作
一是制定街道救灾救济工作措施，完善街道受灾群众的备案制度，结合实际情况，及时组织救灾救济活动，努力做好抗灾备灾工作，确保受灾群众正常、安全、健康生活;
二是加强救灾资金管理，确保资金及时足额落实到位，按照“专款专用、重点使用”的原则，坚持民主评议、登记造册、张榜公布、公开发放的程序，自觉接受社会监督，确保救灾资金及时足额发放到灾民手中。
重点工作目标
一、二月份，抓好青云社区居家养老服务站装修收尾工作，三月份，完善此站服务设施建设，监督社区完善相关材料，力争下年度此站成为全区参观点和示范点。
二、三月份，全面抓好新街社区书画协会建设，力求成为全区社区社会组织的参观点和示范点。
三、四月份，挖掘祥和社区优势资源，着力打造工作亮点，力求成为全区社区工作的参观点和示范点。
工作计划 篇9
“今年，我将一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基础上，继续努力，积极主动的去完成20xx年度的工作。现制定工作划如下:
1、根据客户订单及时制定和修改发货计划，保证产品的正常发货，并及时向领导反映过程情况。
2、及时就发货所涉及的相关事务与客户有效沟通。
3、电话中如接到客户反应的问题。要及时的处理，并及时给予客户回复，不能拖延时间。
4、参加业务会议，进行会议记录，并履行会议的决议事项。
5、对终端客户资料更新，修改等。将服务有人员每次拜访简单的记录在资料中，以便为下一次拜访提供备忘，同时也为合理分配拜访时间频率提供依据。
6、对终端客户信息的收集与整理，适时的掌握一些汽车资讯。
7、准确完成每月的业绩销售统计，并及时主动与业务沟通，报告最新业绩，适时提醒业务本月内客户订货情况，哪些客户未订货及本月内客户的收款情况。
8、不定期的电话回访终端用户使用我司产品的情况，另对技术老师需要出差地区，终端用户信息的提前整理，并及时反馈给技术老师。
9、与XX、XX、XX保持紧密联系，及时准确的提供他们所需要的数据及信息，并对他们计划进行跟踪，适时的提醒。
10、增强自己的综合业务分析能力，学习和掌握产品技术知识，熟练掌握生产流程的相关知识，更好的应用于实际工作过程中。
增强自 511、随时完成上级领导交给的临时任务等。
个人计划
1 、提高自身的知识范围，适时的多看一些书籍。
2、提高自己的理财能力。
3、锻炼好口才，能更好的与客户交流。
4、保持良好的人际关系，与同事和谐相处，相互配合。
5、锻炼好身体，保证良好的身心健康，以更加饱满工作态度投入到工作中。
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