工作计划

时间:2021-03-23 21:39:46 工作计划 我要投稿

精选工作计划范文集合5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的工作方法。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

精选工作计划范文集合5篇

工作计划 篇1

  新学期的开始,预示着我们学生会的工作也即将展开,本学期与以往不同,我们更应该以崭新的姿态迎接新的挑战,务必竭尽所能更好的完成学校的相关工作,我们生活部在认真总结以往工作经验的基础上,本着"全心全意服务广大同学"的态度,对本学期的工作做如下计划:

  一、部门建设

  首先,提高自身素质和水平,只有自己的能力提高了,才能有效的完成老师分配的各项任务。

  其次,要想更有效率的做好各项工作,不能只靠一个人的力量,只有团结一致才能克服一切困难。我们两个部长必将好好经营生活部,并且积极配合自律委团队开展工作。从而更好的为老师和同学们服务。

  再次,开展工作要做到:

  摆正工作、学习、生活的关系,提倡大家上自习,在做好各项工作的同时也不能把成绩落下,做到工作学习两不误。

  二、常规工作:

  1.宿舍管理

  每周不定期检查宿舍卫生和安全。主要是:

  (1)不叠被:夏季来临,嗜睡现象增多,由于个人没有养成叠被的好习惯,所以不叠被现象也增多了。

  (2)物品摆放:(1)衣物乱挂床头或窗子上,不雅观。

  (2)书本随便摊放在桌子上,使桌面显得不整洁。

  (3)鞋袜乱放,使寝室显得混乱。

  (3)养宠物

  2.违章用电问题

  使用充电台灯、热得快、电吹风、电热锅及电磁炉等

  3.宿舍卫生知识教育

  在换季的时候为大家提供一些预防疾病的知识,联合宣传部以板报和宿舍栏的形式来宣传预防疾病的知识。

  4.开展丰富的校园活动。

  "和谐校园,你我争先""文明寝室"评比。主要以寝室的卫生、安全用电、整洁特别是阳台的整洁为指标。各方面做得好的可以评为文明寝室、文明示范寝室、学生干部示范寝室。评上文明寝室的可以为评优加分或适当给予物质奖励。

  5.寒暑假订票事宜

  在本学期期末,我们部会应主院老师要求,为学校同学定制假期回家的火车票。

  三、意见与建议

  1.建议在寝室的各个洗手间内设置一个垃圾桶,这样不仅可以方便同学们的日常生活,而且可以减少同学们在寝室门口堆放垃圾的现象,促进宿舍楼内的卫生。

  2.建议学校多设置几个水房,或者延长水房的开放时间,并且水的温度提高,很多同学都是因为打不到水,以至于使用违章用电的情况日益严重。

  3.鉴于现在很多同学都对食堂的某些方面不是很满意,我认为学生会可以对食堂进行一次类似问卷调查的活动,对食堂进行改良,从而切实地为同学们服务。

  以上是本学期的工作计划。生活部虽然成员少,但必将一如既往,以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合科院其他各部门的工作,确保我院的各项工作有条不紊地开展。为学院第十一届学生会贡献出全部的力量!

  学生会生活部

  20xx年4月

工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校和教导处工作计划为指导,围绕提高课堂教学有效性为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量,营造“书香味、学术味、人情味”的工作氛围。

  二、主要工作

  (一)学好理论,更新观念,加强合作

  1、为了更好地开展课程统整工作,上学期我们组重温了《课标》,本学期我们准备再组织教师进一步学习研究《考纲》。要围绕课程统整、提高课堂教学有效性等问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

  2、为了营造教研组更浓的“书香味”,语文教师要坚持学习《语文学习》、《语文报》等教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学内功,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

  3、结合教育教学实际和课程统整课题研究,在教研组层面,建立对话、反思、合作、探究的研修交流。由于学期课程统整一般采取组员分工的“切块拼接”式方法,即先由每位教师分别承担某一部分的统整,再在教研组中集体协商整体组合,这就需要教师团队的紧密协作、互助和学习。

  4、结合校本培训“改进评课方式,提高课堂教学有效性”这一主题,积极开展听课、评课活动,及时上传评课心得。

  (二)、抓好常规,做到减负增效

  备课、上课、作业、辅导、评价,教学过程五个基本环节,抓课堂教学常规的落实应该成为教研组常驻不懈的工作。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,努力促使课堂教学结构的最优化,提高语文课堂教学效率。

  加强常规调研,确保减负增效。进一步规范教研组活动制度,提高每次教研活动的针对性、实效性。强化整体意识,发挥整体力量,实现资源共享。强化备课组长的责任意识,在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。每月的月考命题会审要认真落实。同时,教研组将配合教导处通过听课、抽查备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。

  (三)、加强备课组建设,提高课堂教学有效性

  加强备课组建设,只有教师“有备而来”,学生才能“满载而归”。开学初,我们要求语文组教师先要备好两周的课。平时我们的备课高度是在教材与学生之间找到“共振点”;备课的宽度是在语文与生活的联系中找到“启迪点”;备课的力度是在个体与集体力量中找到“平衡点”。备教材要做到钻研教材,胸中有谱;备学生要求做到掌握特点,因材设教。努力做到三个“精致化”:即精致化设计,精致化展开,精致化延续。备课,应该成为一项被放大效应的基础性工作。大家一起共同钻研,在共享电子备课的基础上,由主备老师把自己的教学设计叙说一遍,再由其他老师补充或提建议。在个人备课时,再根据自己班级的实际修改教案,用心调整每个重点教学环节,体现二次备课的理念。

  (四)、加强课题研究,巩固教研组特色项目

  语文组每位教师要在区、校级课题的引领下,积极投入各子课题的研究,通过研究,提升理论水平,增加实践智慧,确保教学的高效。进一步加强课题研究过程管理,及时计划、及时总结,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写论文。语文教研组结合我校原有的主题阅读的特色,继续在我校开展课内阅读活动。(五)、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作

  全体九年级语文老师要深入学习教研室有关中考改革的精神,学认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,有针对性地做好毕业班语文教学和复习工作。为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展一次复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。

  (六)、组织征文、竞赛等活动,丰富学生语文学习的.方式

  本学期语文组为丰富校园的书香味,将和校政工处联手,一起组织一次读书活动,语文组负责向每个年级推荐相应的书目,然后将以征文的、知识竞赛等方式开展这项活动。

  三、每月具体工作

  九月

  1、计划交流2、课程交流

  十月

  1、月考及质量分析2、读书活动启动3、课程说课

  十一月

  1、初三水平考质量分析及各年级期中考试质量分析2、课程交流与展示课3、常规检查

  十二月

  1、月考及质量分析2、课程说课

  一月

  1、读书交流2、期末复习和考试

工作计划 篇3

  教育科学研究是教育工作的重要组成部分,为了不断提高数学学科的教学质量,我们课题组将以课程标准为指南,以全面提高教学质量、全面提高学生素质为核心,增强以质量求生存、以质量求发展的意识,以提高课堂教学效益为中心,完善科研网络,规范课题过程管理,追求实效。

  (一)加强理论学习,不断更新教育理念

  针对新课程改革实验的不断深入和发展,及时学习书刊及相关文章,适时利用网络、书报、期刊学习教育理论,了解教育科研的新动态,在浓郁的学习氛围中更新观念,进一步提高科研意识和水平。集中读好一本教育专著,以此为为中心开展具有启迪作用的读书活动。

  (二)参加校本培训,提升自身科研水平

  利用学校良好学术氛围,参加各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动,始终关注和直面现实,善于发现、分析和解决问题,并在这样的过程中实现教科研能力的提升。

  结合上级以及学校的各种教研活动,继续写好教育随笔、案例分析、教学论文等,进一步提高教学反思能力,在提升专业化水平的道路上不断完善自我。

  (三)做好课题研究,做真实的教科研

  继续参加好课题研究工作活动:①期初制订一份课题研究阶段性计划。②参加教科研例会,汇报自己的课题研究情况。③完成过程性材料工作。

  注意继续发挥主课题的指导作用,进一步深化研究,力争获得较大成果。另一方面要重视过程性资料、专题性资料、效果性资料的收集。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  学校教科室将继续在太仓市教科室的指导下,在学校校长室的直接领导下,以创建苏州市高水平教育现代化初中为工作目标,以提升教育教学质量为中心,以深化课程改革为重点,以促进教师的专业化发展为根本,紧密结合我校教育教学工作实际,以课题研究为龙头,以课堂教学为主阵地,以高效课堂教学模式研讨为主要内容,广泛深入地开展科研和培训等各项活动。以各教研组、备课组为集体研究单位,鼓励教师全员参与,营造出我校教科研氛围,为较大幅度提高我校教育、教学质量做出应有贡献。

  二、工作目标:

  1、制订和完善好我校教师发展规划和校本培训规划,精心组织和策划影响大、效果佳的校本培训活动,为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台,倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

  2、以教研组建设为重点,构建和谐高效的科研网络。严格执行各项科研制度,科研活动主题明确,重点突出。

  3、以课题研究为龙头,推动学校教育科研的发展。规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流,形成我校教科研工作的新风格、新格局。

  4、及时做好相关信息的传达工作,鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果,扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。

  三、工作措施:

  1、大力提升师资队伍的质量,搞好师资培训工作

  ⑴积极配合上级部门,搞好各项师训送培工作,鼓励教师参加各级、各类培训,确保每位教师每学期接受培训的时间达到“创建高水平教育现代化初中”的规定要求。

  ⑵要发挥骨干教师对青年教师的“传帮带”作用,进一步落实“导师制”,学科带头人、高级教师要对工作未满三年的青年或薄弱教师进行业务传帮带,指导教师要对青年教师的基本功训练提出具体要求。

  ⑶要注重骨干教师的考核,骨干教师定期开设示范课、观摩课和研究课。要培养中青年骨干教师,建设好骨干教师的梯队,不断壮大我校骨干教师的队伍。

  2、加强教研组、备课组建设,抓实校本教研

  ⑴要落实教研组、备课组的集体研讨制度,各责任人要做到时间保证,制度落实,各教研组利用两周一次的研讨活动,开展课题理论学习、读书活动等,形成“在读书中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活科研的氛围,进一步浓厚学习研讨之风。

  ⑵强化教研组组长和备课组组长责任意识。教研组要从抓好教师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学质量关。要不断创新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理、研究特色。

  ⑶要大力开展好校本教研。务实过程,搞好研究,研出成果,建好档案,搞好评比,并不断探索校本教研的新思路、新途径,形成具有学校特色的校本教研成果。

  3、扎实有效地开展课题研究

  本学期课题研究的重点工作是苏州市“十一五课题”《初中学科问题意识问题与解决问题能力的培养策略研究》和两个太仓市“十一五”课题的结题,苏州市教育学会“十二五”课题《构建德明课堂小组文化建设的研究》和太仓市十二五课题的研究的正常开展,要做到有序、有效地推进我校的课题研究。教科室将有关教研组、备课组教师认真实施,积极探索的经验和做法,及时总结,进一步完善生本课堂教学模式的构建,切实提高课堂教学效率。

  4、做好骨干教师的考核,邀请学科带头人做一次环境教育专题的讲座,做好有关论文和获奖情况的统计。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  学校宣传工作将以教育局的宣传工作精神为指导,把握正确的宣传和舆论导向,紧紧围绕学校的中心工作和工作重点,唱响主旋律,及时反映宣传学校亮点,创造良好舆论环境,促进学校精神文明建设。

  二、目标任务

  1、配合学校中心工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道来自处室、部门、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在课堂创新教育发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

  2、加强学校文化建设,大力宣传精神文明,不断加强全校师生员工的精神文化建设。

  3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。

  4、抓好对内宣传和对外宣传。计划全年发布教育新闻100条以上。

  三、具体工作

  1、抓好校内宣传

  校园网:加强校园网建设,完善校园网各板块内容的上传,

  及时更新图片新闻和校园动态,使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映。

  校电子屏及广播站:宣传教育政策法规,报道学校、班极和学生中的好人好事,解答学生的心理问题。

  2、加强对校外媒体宣传力度

  把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。通过宣传,向社会展现学校的良好形象,让学生及其家长更加贴近学校,了解学校的教育教学工作,从而取得社会各界对学校的理解与支持。

  加强与新闻宣传媒体的沟通,要求全校教师主动、及时报送教育信息,以教育信息网录用为准,积极争取媒体对学校宣传工作的支持、指导与配合。

  四、工作要求

  1、各处室要强化资料意识和宣传意识。凡组织的各项重要活动,要有活动计划,有过程记录,还要有总结和报道。各处室必须指定专人收集、整理活动资料,撰写活动总结,作为校务公开资料。积极撰写新闻报道,完成宣传任务,积极为校内外新闻媒体提供新闻或素材。

  2、各年级要指定专人做好信息收集整理上报工作,宣传年级管理的经验和成效。要引导班主任重视班级宣传工作,积极报道班级新举措新风尚,宣传好人好事。

  3、各教研组要制定专门人负责信息收集整理上报工作,要大力宣传教研组开展的各项活动,撰写教研组教育教学的研究成果,对教研组骨干教师的培养要做好宣传报道。

  4、加强通讯员队伍建设。健全通讯员队伍网络,明确分工,提高通讯员责任意识。加强对通讯员的培训,提高通讯员的素质。

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