工作计划

时间:2021-03-27 19:37:34 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划范文汇总八篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一定有不少可以计划的东西吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划8篇,欢迎大家分享。

【精选】工作计划范文汇总八篇

工作计划 篇1

  一、基本情况:

  综合教研组现由以下人员组成:xx。综合组老师都有本科学历,老教师资历很深,经验丰富,工作态度严谨,教学质量平稳;年青教师思维活跃,领悟新思想的能力很强,有一股闯劲,敢于创新。总的来说,这是一支团结、进取的教师队伍。

  学生主要来源于孤山周围的村子。由于受家庭、环境等的影响,学生学习社会、音乐、英语、美术等学科,没有一个良好的学习氛围,学生基础较差。

  学校综合教研组按照上级要求,以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。

  二、指导思想:

  以科学发展观为指导方针,在教育局和学校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教师教学质量稳中求升。

  三、工作目标:

  1、根据新课程标准的要求,认真完成本期各年级各学科的教学任务和教研活动。

  2、在完成教学任务的同时,认真开展教师业务培训,提高教师自身素质,学习他人教学经验,让每一位教师都积极进取。

  3、积极组织并认真指导学生参加各级各类的竞赛,争取取得较好的成绩。

  四、具体措施:

  组织教师定时学习各学科新课程标准,让教师明确本学期教学任务。组织教师学习业务知识,如:制作课件等,开展业务讲座,教师互相探讨、交流经验体会,并及时做好笔记,以此提高教师的业务水平,培养教师的创新意识。如:如何对学生进行多元评价等。

  重视对课程、教材的分析与研究,大胆革新教学方式,扎实推进课堂教学改革。如音乐、美术、社会、思想品德等学科,根据各学科的特点,在教学活动过程中,教师注重营造一种宽松,愉悦的教学氛围,使学生饱含情趣,愿学,乐学,提高学习的积极性和主动性。培养学生对这些学科的的兴趣、爱好,提高学生各方面的能力,让学生全面发展。

  认真组织本校教研活动,进行集体备课、听课、评课。教研组长不定时与教导主任下班听随堂课,并认真进行评课。严抓课堂教学,督促教师以学生为主体进行教学。

  鼓励教师积极参加各级教研活动,进行进修学习,并在回校后及时传达上级精神以及所学经验。

  xx年(上)综合组教研活动安排

  周次 活动安排

  二 学习上级文件精神和校教研组工作计划

  四 美术教研课(集体备课)

  六 体育教研课(公开课)

  八 社会教研课及如何应对中考专题

  十 学校第一次常规检查、初二社会实践小论文评比

  十二 期中考试分析会

工作计划 篇2

  xx年的脚步已在伴着收获与经验中迈过,面对着20xx,我思绪万千。我们这个部门是采购部,而我是一名公司信任的采购员,我深知在这样经济紧缩的时间里,能够为公司节约每一分钱尤为重要,以下是我展开的20xx年采购员个人工作计划:

  一、组织实施“阳光采购策略”—公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督

  20xx年我们进一步强调采购工作透明,在采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星采购,都尽量多的邀请相关职能部门参与。即使在时间紧,任务重的时候,也始终坚持这个原则,邀请审计部相关人员一起询比价,采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计监督。即确保工作的透明,同时保证了工程进度。

  1、完善制度,职责明确,按章办事。

  20xx年通过组织学习《采购管理战略》和公司ISO9000质量管理体系文件,通过换版之机完善了更具操作性的《材料、设备采购控制流程》、《采购及供方评价作业指导书》等采购管理制度。制度清楚,操作有据可查,为阳光采购奠定了理论基矗

  2、公开公正透明,实现公开招标。

  采购部按项目部和施工单位上报的采购工作计划公开招标,邀标单位都在三家以上,有的多达十余家,并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、采购部都参与,增加阳光采购透明度,真正做到降低成本、保护公司利益。

  3、采购效益全线凸现。

  实施公开透明的阳光采购策略后,同等的材料设备价格东和湾比东和银都便宜了,东和春天西区比东区价格降低了3-5%。为公司节约了100多万的采购资金,直观有效地降低了材料设备采购成本。

  4、监督机制基本形成。

  做好价格和技术规格分离和职能定位工作,价格必须经采供部和审计部,技术必须经工程部和总工办,形成相互制衡的工作机制;防范、抑制腐败。建立材料价格信息库和材料价格监管机制,提高采购人员的自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。

  二、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作

  20xx年采供部继续围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标,要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作供应商在原东和银都、东和湾、东和春天的原价位的基础上下浮5-8个百分点(当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了局部调整)。同时调整了部份工作程序,增加了采购复核环节,采取由采供部副经理在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核,再由采供部经理进一步复核,实行了“采购部的两级价格复核机制”,然后再传送审计部复核。力求最大限度的控制成本,为公司节约每一分钱。采供人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

  三、进一步加强对供应商的管理协调

  20xx年采供部进一步加强了对供应商管理,本着对每一位来访的供应商负责的态度,制定了《采购供应部供方信息表》,对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握,从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录,在进行邀标报价之前,对商家进行评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

工作计划 篇3

  1。中班幼儿现状分析

  本班共有中班幼儿32名,其中男孩19名,女孩13名,29名老生,3名新生。通过新生入园登记表我们对新中班幼儿有了一定的了解。他们入园状态良好,哭闹现象很少,能基本适应幼儿园生活。老生入园情况良好,个别中班幼儿有哭闹现象,通过引导已能很好融入集体生活。本班中班幼儿常规习惯有待加强。

  健康领域:

  中班幼儿已基本适应幼儿园生活,对园内常规已有了基本意识,但中班幼儿习惯还是较松散,常规有待进一步加强引导。在进餐、饮水、入厕环节能够独立完成,存在玩耍现象,需加强指导。

  语言领域:

  大部分中班幼儿不能够主动与人交谈,不敢于当众讲话,清楚的表达自己的想法。

  大部分中班幼儿在礼貌和安静倾听的问题上还需要加强引导。

  科学领域:

  中班幼儿能够对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心能够积极探究自己感兴趣的事物和现象。部分中班幼儿能够对生活和游戏中简单的数学现象感。能够懂得爱护动植物,并有初步的环保意识和行为。

  社会领域:

  中班幼儿能够主动参与各项活动,乐意与人交往,能够做力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感,大部分中班幼儿懂得尊重长辈、老师、同伴。

  了解基本的社会常识,并有一定的规则意识。

  艺术领域:

  中班幼儿能够积极参加艺术活动,能够用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造。喜欢操作美术工具和材料,能够掌握它们的用法,进行自我表现。大部分中班幼儿能够用自然的声音演唱歌曲。

  2.教师现状分析

  本班3名教师。教师工作积极性比较高,也具有一定的工作能力。对中班幼儿有爱心、生活护理细致。

  二、工作重点

  1。 稳定中班幼儿情绪,解决中班幼儿初入园焦虑问题,帮助中班幼儿尽快适应幼儿园生活。

  2。 加强中班幼儿的安全引导,时刻眼不离中班幼儿,做到防范于未然,确保中班幼儿在园安全。

  3。 加强培养中班幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。

  4。 积极利用农村自然资源,创设农村特色环境。

  5。 在一日生活的各个环节渗透礼仪教育。

  6。 充分利用自然资源增加户外活动的乐趣。

  7。 培养中班幼儿做操的兴趣,巩固三套操的熟练度与标准度。

  8。 教育活动与校园农村特色相整合。

  三、工作任务及具体措施

  1.教育内容和要求

  (1)健康:

  1) 进一步养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;

  2) 独立入厕,学会上便槽大小便,逐步养成每日大便的习惯;

  3) 正确使用勺子,安静就座,愉快进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理桌面,掌握餐后理洗顺序,并养成及时喝水的习惯。

  4) 进一步培养中班幼儿良好的就寝习惯,能按顺序穿脱简单的衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、脱宝宝衫,安静入睡,睡姿正确;

  5) 在老师的鼓励下,喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动,并能克服一定的困难;

  6) 学习三套体操,能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上跳,向远跳50厘米以上,在宽25厘米以内的平衡木上走,学拍皮球,互相抛接大皮球,钻过70厘米高的障碍物。

  7) 不玩、不触摸危险品,进一步知道解决常见安全问题的正确方法;

  8) 喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、信赖感。

  (2)社会性和情感:

  1) 知道自己及家人的姓名、性别,知道父母工作的辛苦,爱父母、尊敬父母,不乱发脾气;

  2) 能高兴地参加各种活动,知道世界有很多种族的儿童,知道中国的儿童很幸福;

  3) 愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴;

  4) 能向老师提出自己的要求,在老师的启发下,能同情生病的同伴;

  5) 喜欢上幼儿园,关心集体,能和同伴一起友好地游戏,知道幼儿园的玩具是大家的,不争抢和独占玩具,学会轮流玩;

  6) 初步产生了解幼儿园和家庭以外的环境的兴趣;

  7) 能区分自己的和幼儿园、同伴的东西。拾到东西会交给老师。愿意尝试新的活动;

  8) 能遵守一定的集体活动规则,努力做好力所能及的事;

  9) 爱护玩具和图书,轻拿轻放,不乱扔、不损坏,节约使用;

  10) 逐步参加一些劳动,能在老师帮助下给植物浇水,喂养小动物,擦桌椅,整理玩具等,初步体会劳动的快乐。学习尊重别人的劳动,感受一些职业的人们的工作和辛苦,对他们的精神产生良好的感情。

  (3)认知:

  1) 对周围新奇事物感兴趣并经常提出简单问题,继续学着用各种感官去感知事物,喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象;

  2) 继续认识常见的动植物,在老师的带领下学习饲养小动物,参加简单的种植活动,并爱护动植物,关心劳动者;

  3) 喜欢参加数学活动,能在老师提醒下保持稳定注意,会动脑、动口、动手地摆弄、操作数学活动材料;

  4) 能根据物体的1—2个特征分类、排序,区别前后、高矮等空间方位,知道白天、黑夜、早晚、今天,比较两组物体的多少,一样多,认识3—4种基本图形;

  5) 学会手口一致地点数4以内实物,并说出总数。

  (4)艺术表现:

  1) 喜欢并较积极地参加音乐、美术等艺术活动,能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美;

  2) 能在油画棒、水粉等形式的绘画活动中较大胆地表现自己的感受、体验,并进行简单的联想、创造活动;

  3) 能跟随伴奏唱完整的歌曲,按乐曲节拍做动作,并用简单的动作表现自己的感受;

  4) 初步学习使用剪刀,用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄,正确张合刀口,用毕放下,不拿剪刀冲着别人比划;

  5) 继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动;

  6) 喜欢用自己的作品来布置环境,参与环境创设。

  (5)、语言:

  1) 进一步学习在日常生活中运用普通话交谈,能逐步按正确语音发音,喜欢说普通话;

  2) 乐意与老师、小朋友交谈,能使用简单的礼貌用语;

  3) 能有针对性地回答别人提出的问题,在游戏和活动中能较清楚地表达自己的请求和愿望,在集体面前大胆发言;

  4) 喜欢听故事、看图书,能独立念儿歌,独立看书,知道故事中的简单的情节,进一步认识常用汉字及简单的标记;

  5) 能安静倾听,不随意打断别人,不插嘴。

  (6)课程安排:

  1) 快乐与发展:通过为中班幼儿创造丰富、愉快的一日生活环境,让中班幼儿在不同的领域得到发展,在快乐的活动中学会学习并获得发展,根据教育活动需要,开展保教工作和实现教育目标。

  2) 阳光中班幼儿英语:通过激发中班幼儿学习英语的兴趣,会说简单的单词,可以和老师一起做律动,会说简单的课堂用语。

  3) 分享阅读:通过培养中班幼儿对阅读的兴趣,引导中班幼儿会说完整的话,会简单的复述故事,会一页页翻看图书,愿意与同伴分享交流。

  4) 情景数学:通过课程的由浅入深,以一个个主题或情境的形式,渗透数、量、高矮、关系对应、形色对应等数学知识,引导中班幼儿学习数学的兴趣。

  5) 礼仪:通过礼仪与弟子规相结合。

  2.区域活动

  (1) 提供丰富、有趣、可操作性强的区域材料,引起中班幼儿的好奇心,使中班幼儿在探索中获得发展。

  (2) 创设舒适的活动环境,使中班幼儿在一日生活中充满欢笑。

  (3)

  l 益智区:引导中班幼儿有目的的拼插,并充分展示中班幼儿成果。

  l 建筑区:通过“小主题”的形式,让中班幼儿进行不同的搭建活动。

  l 美工区:提供丰富的自然材料,充分让中班幼儿参与创作并展示自己的作品。

  l 音乐区:引导中班幼儿能够大胆进行艺术表现和创造。

  l 图书区:提高中班幼儿自主阅读的兴趣。

  3.户外活动

  (1) 在多种游戏中,引导中班幼儿体验体验走、跑、跳、钻投等不同的运动方式,能较灵活的控制身体的运动方式。

  (2) 在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。

  (3) 通过中班幼儿感兴趣的方式,引导中班幼儿做简单的`徒手操、轻器械操,培养中班幼儿做操的兴趣。

  (4) 保证每天二小时的户外锻炼时间。

  (5) 充分利用自然资源,为中班幼儿制作丰富、耐用的户外玩具,吸引中班幼儿参与体育活动的兴趣。

  四、其他工作

  1.家长工作

  (1) 充分利用各种方式与家长进行沟通,及时交流、反馈中班幼儿情况,如电话、飞信等。

  (2) 在“家园共育”中,经常刊登一些教育文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。

  (3) 利用家长来接送中班幼儿的时间,及时与家长交换意见,共同想办法帮助中班幼儿纠正不好的习惯。

  (4) 请家长配合老师收集农村自然资源,帮助老师制作户外玩具。

  (5) 积极参加家长会,有问题及时与本班教师进行沟通。

  (6) 在“温馨提示”中提示家长天气变化即使为中班幼儿增减衣服。

  2。 安全工作

  (1) 严格执行接送制度,防范于未然。

  (2) 每天检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

  (3) 认真观察中班幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。

  (4) 密切结合中班幼儿的生活进行安全教育利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:吃饭前要求中班幼儿注意不碰撒热汤等。

  (5) 根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

  3。保育工作

  (1) 加强对中班幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养中班幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  (2) 配合保健医生做好卫生保健工作。把好晨检关,在活动区后进行评价。

  (3) 定期组织中班幼儿进行体检,并做好反馈。

  (4) 邀请保健老师进课堂,教中班幼儿掌握自我防范的方法,在传染病多发季节能及时地进行预防。

  (5) 继续配合本园的保健医生做好中班幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为中班幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

  (6) 定期在《家园共育》上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

  五、班级管理工作

  (1) 教师共同学习园内、本班计划,了解本学期工作重点。对于班级出现的问题及时沟通,做到思想统一。

  (2) 按时组织班务会,明确每一阶段的目标和要求,较好的完成各项任务。

  (3) 教师充分发挥自己的特长,为本班发展献计献策,促进个人和班级共同发展。

  六、各月安排

  3月

  (1)做好中班幼儿入园接待工作,稳定中班幼儿情绪。

  (2)开展“迎国庆”、“中秋”、“教师节”等活动。

  (3)学习“快乐的城堡”快乐与发展课程。

  4月

  (1)利用农村自然资源进行环境创设。

  (2)加强中班幼儿的各项常规。

  (3)学习“丰收乐园”快乐与发展教材。

  5月

  (1)学习“动物世界”快乐与发展教材。

  6月

  (1)学习“冰雪天地”快乐与发展教材。

  (2)进行节假日的安全教育。

工作计划 篇4

  从大一开始在学生会里工作,我就从一般的干事干起,一直努力的为学校,为同学工作,取得了不少的成绩,虽然都不是什么大事,但是我已经尽力了,我自己感动很欣慰,我的工作也得到了学长和同学的赞扬。由于学校的上届学生会和学长们面临毕业没学生会的工作也没法再做了,学校举行了新一届团委学生会干部的选拔。我想我在学生会干了不短的时间了,也取得了不少的成绩,我就参加了新一届团委学生会干部的选拔。为了将以后的工作做得更好,特制订了以下的工作计划:

  一、工作的态度

  俗话说:“细节决定成败,态度决定一切”。首先,我应该清楚自己的本职工作,用一颗平常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。其次,分管和协调好学习部、外联部两个部门工作责任,做好细节工作,踏踏实实。

  二、部门的团结

  一个优秀的集体,必定是一个既和睦又团结的集体,而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标,每一个成员都应为集体着想,团结和睦,尽自己应尽的责任。所以,建议由各部门共同制定出学生干部内部管理的制度。

  三、成员的意见

  任何一项成果都是大家共同努力的结果。因此,作为学生干部,要敢于说出我们内心最真实的想法,多听取多收集成员及师生们的意见和建议。只有积小流才能成江海,只有积跬部步才能至千里;集思广益,才能做好每件事情。

  四、部门的联谊

  我们应当加强各部门以及各二级学院团总支学生会的互动联系,听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。建议举办学生干部互动交流活动;如:拔河联谊活动、分工承办学生活动等,以此增进了解、增进沟通、增进联谊。

  五、工作的总结

  不断学习不但总结,我想这一点应该是比较重要的。当我们一直忙着往前飞奔的时候,不时的回头看看,也许你会发现许多问题。因此,要在每次例会中总结过去,反思不足,发现问题解决问题,脚踏实地,才能做好各项工作。

  六、学习的天职

  无论我们怎样认真的工作都不要把学习置后,学好自己专业的每门课程,学好技能,锻炼自己各方面的能力,努力把自己培养成为一名合格的大学生。

  七、活动的规范

  应该不时的举办一些学生会活动,来丰富同学们的课余生活,同时能够创建一种良好的文化氛围。然而,我校目前的社团活动、各二级学院学生活动纯在杂乱现象,活动过于频繁,影响力较小,成绩不太显著;因此,建议规范好各类学生活动,一项活动可以由某个部门、某个社团、某个二级学院承办;活动要求不在多而在精。

工作计划 篇5

  20xx年,我局计划生育综合治理工作在市房产局、县计生局的指导下,由于有关部门的密切配合及全体干部职工的共同努力,计划生育综合治理工作机制进一步完善,工作水平进一步提高,现就一年来的计划生育综合治理工作情况总结如下:

  一、认识到位,组织领导到位

  1、每季度定期组织干部职工学习《中华人民共和国人口与计划生育法》、《湖南省人口计划生育条例》等计划生育人口理论,增强干部职工人口与计划生育综合治理工作意识。

  2、成立了人口与计划生育综合治理工作领导小组,人口与计划生育综合治理工作实行局长负总责,分管领导具体抓,计划生育专干实施落实到位。

  3、制订了《xx县房产局20xx年计划生育综合治理考评细则》,局里与各组室以及下属单位签订了《计划生育综合治理目标管理责任书》、计划生育综合治理工作列入局里目标管理责任制,全年不定期地对计划生育综合治理工作进行两次检查,检查结果作为年终考核干部、职工评优、评先的主要依据。

  4、计划生育综合治理工作坚持常抓不懈,党组每季度定期开会研究解决人口与计划生育综合治理工作遇到的新情况、新问题。

  二、人口与计划生育工作落实到位

  1、已婚育龄妇女登记卡及生殖健康监测花名册统一、齐全、本系统内部计划生育率100%,无计划外生育及非法生育现象。

  2、办理城镇房屋拆迁手续时与项目拆迁人签订拆迁项目计生合同,督促、协助开发商与当地计生部门做好衔接手续。

  3、办理城镇房屋产权交易手续时,查验购房户的计生证明及户籍情况并登记造册,并及时将交易对象计生情况向当地计生部门通报。

  4、办理城镇房屋租赁手续时查验承租人的计生证明和计生合同,并登记造册向当地计生部门通报。

  5、房屋出租时,查验承租户的流动人口计生证明,与承租人签订计生合同,每年至少检查2次。

  6、始终坚持房产业务工作与计划生育综合治理工作两不误并积极配合有关部门工作。

工作计划 篇6

尊敬的各位领导、各位同志:

  大家下午好!

  在过去的XX年,我们六中队在各位领导的亲切关怀和同志们的热心支持下,取得了一些成绩。今天,我站在这里向大家做工作经验交流,深感荣幸。

  计划生育行政执法是一项艰巨、复杂、枯燥的工作,要做好计划生育工作,要具备以下三方面素质:

  第一:树立“三心”意识,加强计生执法素质。

  我为国策守岗我光荣,计划生育执法工作面大量广、工作难度大,要求我们必须具备“三心”:

  一是要有恒心。计划生育执法工作政策性强,牵扯到千家万户,关系到人民群众的切身利益,加之一些群众政策观念不强,生育观念落后,对计划生育工作抵触情绪较大。所以,在工作中面对对象户的不理解不支持、甚至是谩骂,我们要不怕挫折、不怕委屈、不怨天尤人、不满腹牢骚。

  二是要有细心。计划生育执法工作程序严格、逻辑性强。在整理案卷时,要严格按照要求,做到法律依据准确,定性裁量准确,合乎逻辑,书写规范,书面整洁。在入户调查取证时,要细心、严格、准确。

  三是要有责任心。作为中队长,工作要主动,要率先遵守工作纪律,带领好中队同志,积极高效的完成工作任务。

  第二、坚持良好的工作方法,提高工作力度。

  计划生育执法工作程序严格,法律性强,调查取证和执行是难点,必须争取群众和对象户的支持理解。在调查取证时,要充分依托广大人民群众,充分发挥公安户籍部门、卫生部门的作用;在执行案件时,要智勇双全、刚柔相济。对顽固不化、践踏法律的行为,要用“刚”的手段,对遵纪守法的群众要有“柔”的一面,同时还要把握好“度”。

  第三、发挥各自优势,打造优秀团队。

  要想工作成绩好,就必须有一支素质高、能力强、作风硬的团队。单线不撑死,独木不成林,要发挥好中队中每个人的的优势,把大家拧成一股绳。卫平同志文笔好,善于书写,九发挥它做笔录和写通讯稿的优势;德才同志善于思考、思维敏捷,就发挥他在调查取证中的作用;赵丹同志心细,就让她负责档案文书方面的工作。在发挥各自优势的同时,还要让每位同志都熟悉执法程序,都能做笔录、都会整案卷、都能独当一面。

工作计划 篇7

  为了确保今年农村公共卫生服务项目的顺利完成,进一步改善农村卫生状况,提升农村公共卫生服务的质量,提高农民群众的健康水平,促进我镇经济社会的协调发展和社会主义新农村建设,根据浙卫发[20xx]63号文件精神和要求,并结合我镇社区的实际情况和特点,为了把今年的工作开展地更好,经我院领导班子集体讨论研究,特制定今年的农村公共卫生工作计划如下:

  一、进一步加强领导,健全制度,规范行为。

  今年我服务中心将进一步加强领导,落实到人,适当调整各村责任医生和协助人员,根据人口比例、村落范围、距服务中心距离,进一步完善考核奖励制度,加强与公共卫生联络员的联系,组织实施好本辖区面向农村的十二项公共卫生服务内容,及时整理相关资料、及时上报、归档。

  二、十二项公共卫生服务项目。

  1、健康教育:

  (1)要求必须有工作计划和总结,内容详实。

  (2)健康教育课每季开课一次,内容要有季节性、针对性,每次参加人员必须达到50人或以上,宣传栏内容同上,每季要有照片存档。

  (3)要有农户健康资料发放记录,并确保每户每年不少于一份,使农村居民基本卫生知识知晓率达75%或以上。

  (4)开展孕妇和3岁以下儿童家长健康教育,必须要有记录资料,受教育率达80%。

  2、健康管理:

  (1)家庭健康档案建档率要求100%,健康档案册中内容必须完整准确、无缺项,并输入电脑。

  (2)要求责任医生及时将获得的健康体检、儿童预防接种、儿童体检、孕产妇系统管理、常见妇女病检查、职业体检、重点管理慢病、上门访视内容以及因病住院、门急诊等诊疗情况记入健康档案中,要求完整准确,建立动态、连续的家庭健康档案。

  (3)每季开展一次免费上门访视服务,访视率必须达到95%或以上,随访和干预情况及时记入健康档案中,重点疾病的访视内容要求详细,完整清楚,真实可信,并及时进行汇总准确上报。

  (4)掌握辖区内婚龄青年名单,积极动员欲婚青年进行婚前医学检查,确保优生优育。

  3、基本医疗惠民服务:

  (1)建立健全各项规章制度,严格按照医疗技术操作规范,主要收费价格上墙,合理收费,积极控制医疗费用的不合理增长,按规定执行医疗优惠政策。

  (2)责任医生必须由取得执业助理医师或执业医师资格的担任,对辖区内重点疾病诊疗情况记录要求完备,对居民的自诊或转诊率必须达90%。

  (3)责任医生的满意率调查要求达到90%或以上。

  4、合作医疗便民服务:

  (1)责任医生必须熟悉合作医疗政策,并进行大力宣传,上门访视中确保每户农户获得合作医疗宣传资料,使各种人群对合作医疗政策的知晓率达85%。

  (2)每季度公示本村参合人员报销情况,专人负责并保管好本村参合人员名册,登记项目要齐全、准确。

  (3)方便群众报销进行代办,使参合人员能及时得到报销,农户对报销工作满意度达到90%或以上。

  5、儿童保健:

  (1)社区卫生服务中心的预防接种门诊为浙江省示范化接种门诊,设施齐全,实行按周接种,我中心要求防保医生的新生儿建卡率98%以上,五苗全程接种率95%以上,乙肝首针及时率98%,并掌握辖区流动儿童情况,及时按排接种。

  (2)各责任医生要搞好预防接种宣传工作,积极参与强化免疫、应急接种等临时布置的工作。

  (3)负责好辖区内儿童入托入学验证工作,验证率95%或以上;儿童系统管理率要求达到95%,由儿保医生负责。

  6、妇女保健:

  (1)要求掌握辖区内育龄妇女和孕妇健康状况,动员和通知怀孕妇女进行孕产期保健管理,孕产妇住院分娩率必须达95%,孕产妇系统管理率达85%或以上,高危孕妇住院分娩率必须达100%。

  (2)对孕产妇进行系统管理,做好早孕建册、产前检查和产后访视工作,并负责高危孕妇的筛查、追踪、随访和转诊;同时开展产前筛查、产前诊断阳性病例的追踪,了解分娩结局。

  (3)开展常见妇女病普查工作,普查率达40%以上,并将检查情况记入健康档案。

  (4)参加上级培训和指导,召开和参加例会,做好总结和计划,资料存档。

  7、老人和困难群体保健:

  (1)加强60岁以上老人、特困残疾人、低保户和五保户家庭健康档案的建档,建档率要求100%,健康体检率80%或以上。(2)开展每年四次免费随访工作,对体检和随访发现的健康问题进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。

  (3)对健康档案进行动态管理,发现情况随时记入,并及时汇总准确上报。

  8、重点疾病社区管理:

  (1)开展结核病防治工作,病人转诊率达100%,同时进行病人的追踪治疗和随访管理,督促病人按时服药,定期复查,资料及时汇总上报。

  (2)开展血吸虫病防治工作,查螺、灭螺、查治病工作完成95%,如发现病例及时上报,协助做好疫点处理。

  (3)开展艾滋病防治工作,掌握辖区内流动人口数,大力宣传艾滋病防治知识,要求宣传资料入户,并达到95%以上,成人艾滋病性病防治知识知晓率75%或以上。

  (4)协助政府、村委对精神病人的综合管理,综合管理率达80%,同时建立卡片专案管理,定期随访,并在访视中指导合理用药。

  (5)开展以高血压、糖尿病、肿瘤、脑卒中、冠心病为重点慢性病咨询服务和用药指导,并及时汇总上报。

  9、公共卫生信息收集与报告:

  (1)社区卫生服务中心和服务站,各责任医生必须严格执行国家《传染病防治法》和《突发公共卫生事件处置办法》等有关法律法规,及时收集、登记、整理和归档,按要求进行了上报。

  (2)各责任医生要求掌握辖区内人口出生、死亡、外来人口等基础资料,每月收集上报。

  (3)做好辖区内围产儿、0——5岁儿童死亡、孕产妇死亡报告,报告率100%,并开展出生缺陷报告。

  10、环境卫生协管:

  (1)协助政府和村委开展改厕工作,使农村粪便进行无害化处理,调查汇总改厕情况,指导农户进行卫生厕所改造。

  (2)开展农村生活饮用水的现状调查,协助水样监测,进行村级饮用水消毒的技术培训。必须要有资料汇总。

  11、卫生监督协查:

  (1)各责任医生建立健全本辖区内食品、公共场所经营单位名册,协助做好从业人员的体检和卫生知识的培训工作,体检、培训率达100%,五病人员调离率100%;并要求收集报告农民家庭宴席信息,记录完整正确。

  (2)建立健全辖区内职业危害企业名册,记入职业危害因素和接触有害有毒的职工人数,督促职业危害企业开展职业危害申报和健康体检。

  (3)建立健全辖区内学校卫生档案,每年进行卫生检查不少于四次,要有笔录,同时对水厂进行枯水期、丰水期的二次卫生检查,形成笔录。

  (4)建立辖区内医疗机构档案,每年对其的传染病报告、消毒隔离等的检查不少于四次,同时开展打击非法行医活动。

  12、协助落实疾病防控措施:

  (1)卫生服务中心防保科、各责任医生等相关人员必须协助和配合好疾病监测与突发公共卫生事件应急处置,配合查处率100%。

  (2)做好重点传染病的监测工作,合格率达90%或以上,要有记录,并且完整。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  深入开展党的群众路线教育实践活动,全面树立“立德树人”宗旨。依照市学院德育处及我校对德育工作总体部署,进一步提升研训工作理念,以提高班主任和心理教师教育能力为抓手,求真务实、潜心力行、开拓创新,逐步探求新形势下德育工作有效途径,推动我县德育工作稳步发展。

  二、重点工作

  1.开展中小学德育工作拉练检查活动。为进一步推动德育重点工作任务的落实,展示我县德育工作的成果,加强学校间的交流、学习与提高,促进全县德育工作整体提升,本学期教师进修学校将开展推进可中小学德育工作的拉练检查工作。具体实施方法参照《教师进修学校关于开展德育工作拉练检查活动实施方案》。

  2.开展初中、小学主题班会内容序列化实践研究。本学期德育室将继续深入开展初中、小学主题班会内容序列化实践研究,通过实践研究,逐步构建我县科学的中小学主题班会内容体系、推动我县中小学主题班会走向规范化和科学化,充分发挥主题班会的教育作用。本学期每位班主任要写一份规范的主题班会教案。

  3.开展优秀班主任评比活动。为加强我县班主任队伍建设,树立一批教书育人、管理育人、服务育人的典范,激发广大班主任工作的积极性和创造性,倡导争做研究型、阳光型和智慧型班主任,促进学校德育工作不断深入开展,本学期开展全县中小学优秀班主任评比活动。

  三、主要工作

  1.基层调研与指导工作。深入基层学校开展调研与指导班主任工作和心理健康教育工作,在调研基础上与学校共同研究做好班主任工作和心理健康教育工作规划,依据规划开展有针对性的研究指导工作,有效提升学校班主任及心理健康

  教育工作质量,进一步推动我县中小学班主任及心理健康教育工作发展。

  2.强化班主任校本研训工作,有效提升班主任工作质量。本学期德育部将重点对学校实施班主任“六个一”工程检查与指导(即学校每学期开展一次班主任培训,召开一次主题班会观摩,一次班主任经验交流,每月组织一次班主任教研坊活动,小学班主任每月上一次主题班会,初中高中班主任每两月上一次主题班会,每月撰写一篇班主任随笔),突出班主任研训工作实效,推动学校班主任校本研训工作有序开展。

  3.开展“如何开好家长会”专题研讨活动,并将此主题作为基层德育调研时,必参与班主任教研的主要内容,以提高家校合作,促进班主任与家长的有效沟通。

  4.大力倡导班主任读书写作活动,配合市学院德育处开展读书交流会,引导中小学班主任爱读书、会读书并养成勤于写作习惯。

  5.深化网上班主任教研工作。有效开展网上班主任论坛,让“浑河浪潮”班主任论坛真正成为班主任工作问题解决与经验分享交流平台,有效促进班主任工作。

  6.送教送训下乡活动。根据各学校对班主任工作和心理健康教育工作需求,配合市学院开展内容丰富、形式多样的“送教下乡”和“送训下乡”活动,促进我县班主任工作和心理健康教育工作发展。

  7.小学德育教研继续推进主题教育课的两种模式,特别是力推活动体验式主题班会,通过在班会中设计恰当的体验活动,让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。

  8.提倡班主任个性化发展,探究构建特色班级,助推班主任专业化成长。

  9.倡导初中各校发展健康的学生社团,为学生全面发展奠基。

  四、其它工作

  1.加强档案建设,重视文字、照片、录像、录音等档案资料的积累与管理,进一步完善部内档案管理工作,及时上传各种研训工作数据和资料。

  2.配合上级行政和业务部门开展的业务工作。

  五、队伍建设

  1.加强政治理论和业务知识的学习。落实每三周业务学习制度,积极参加学校组织的各种学习和培训,努力构建学习型处室。

  2.加强研训队伍建设,努力建设一支思想素质高、工作态度端正、专业功底扎实、教科研水平高、工作能力强的专兼职研训队伍。

  3.营造精诚合作,同甘共苦,少计得失的工作氛围,创设力争上游的工作局面。

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