工作计划

时间:2021-04-03 20:40:00 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划范文集锦6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写工作计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】工作计划范文集锦6篇

工作计划 篇1

  时间飞逝,转眼间20xx年上半年已即将过去。回首过去的半年时间是紧张的半年,也是充实的半年,更是喜忧参半的半年。这半年时间是车间变动最大的半年,在各级领导的带领下,机器设备的增加;人员的稳定;如果说20xx年上半年对于我们真空管车间是个展翅飞跃的时段,那我更希望下半年工作过程中我们能飞得更远、更广。下一步,我们的工作仍不容乐观!

  新设备投产后,员工操作技能有待提高;维修力量有待于培养;职工的思想素质有待于提升……下一步车间应遵循以下管理制度:

  一、深入进行"质量第一"的思想教育,发动员工开展:"生产技能大比拼"的活动,树立榜样,推广先进!

  二、严格贯彻执行工艺纪律,制止违章操作,确保制造质量信得过的产品。

  三、组织有秩序的生产,搞好文明、安全生产,保持环境卫生。

  四、组织好质量自检、互检,支持质检人员的工作,共同把好质量关。车间定期召开质量分析会,不断改进质量,发生质量问题时,积极配合质量管理部门,分析研究解决。

  五、掌握车间质量状况,落实质量奖惩制度,变被动为主动。

  六、针对车间内存在的主要质量问题,提出课题发动职工开展技术革新和合理化建议活动,对设计、工艺等方面存在的问题积极向有关部门和质量管理部门提出,共同研究解决。

  接下来,我们将面临着更严峻的挑战!我们将一如既往地发扬"不怕困难、艰苦奋斗、乐于奉献、勇于创新”的精神,熟练地掌握先进的生产工艺,培养优秀的职业素养及领先的职业技能,用精益求精的工作态度,严谨细致的工作方法,科学求实的工作作风,规范系统的工作成效,制造出高品质,高标准的产品,回报公司!在天普的大舞台上实现自己的人生价值!

工作计划 篇2

  新的一年开始了。这学期是八年级下学期了,这学期是很重要的一个学期,也是学生们的“疲惫期”。有经验的老师都说,八年级下学期是最不好管理的一个学期。学生们在学习上会出现很严重的分化,而且在纪律上也有所放松。针对这个学期可能出现的各种问题,我制定了一个详细的工作计划,作为我这个学期工作的指导。

  班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。特制订班主任工作计划如下:

  一、思想情况

  1、家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。

  2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。

  二、工作目标

  1.争取期末被评为先进班级体。

  2.全班团结一致,遵守学校规章制度。

  3.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  4.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  三、主要工作

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

  11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  12、尝试实施班干部轮换制度。

  13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

  15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

  同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  班主任的工作就是这样,虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是我们祖国的明天,照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。我一定更要坚持更好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的。

工作计划 篇3

  活动时间:

  五月初到放假

  活动负责人:

  曾露茜(总负责人) 陈强 马妍 马露 (活动前期负责人)

  活动简介:

  炎热的夏季,广大学子每天需要大量饮水,而二教并没有饮用水供应,同学们只能自己带水或者到小卖部买水。自己带水则增加了自己沉重的书包的负担,而且自己带的`一瓶水可能不够喝;若买水喝将是一笔不小的开支。因此,我们提出了“一元钱水计划”,该计划通过向广大学生每人筹集1元钱,用这笔钱向供水商买水,再在二教设立免费饮水点,向大家供水;这样大家只需话一元钱就解决了整个夏季的饮水问题。

  活动流程(前期):

  20xx.05.08活动开始启动(曾露茜)

  20xx.05.09召集参与成员,进行活动介绍,任务安排(陈强 马妍 马露)

  20xx.05.11海报、喷绘完成并张贴(郑盼 何英果 卢紫洁),横幅完成并悬挂(张晓蕾 何英果)

  20xx.05.12二教饮水点设立,开始供水(闫婕)

  20xx.05.13每栋公寓楼下宣传单张贴(卢紫洁),每栋公寓宣传单发放(郑盼 何英果 卢紫洁张晓蕾),筹资活动场地申批(郑盼)

  20xx.05.14公寓一栋前定点筹资(社团所有成员)

  活动前期小结:

  “一元钱水计划”前期任务主要是初步筹集资金和水计划正式开始运行;前期的所有宣传准备都很充分,大家很配合,任务都及时的完成;初步筹集并不是很成功,未能达到我们预计要求。主要因为两天前四川汶川发生大地震,各组织都在搞募捐,严重影响了我们资金的筹集;另外我们宣传可能还并不是很到位,许多人还没了解并接受我们的“一元钱水计划”;但是饮水点的设立给许多同学提供了方便,得到了大家的一致好评和鼓励支持;

  还存在的问题:目前每天四桶的供水量还不能满足广大学生饮水要求,主要因为还面临资金的问题;供水商水价比较高,有待寻求更优惠供水价格;每天供水不及时,使得早上没水;

  解决思路:外联联系有意合作的商家,寻求资金支持;准备第二轮筹资;联系供水商,降低价格,或者寻求其他价格更低但能保证质量的水源;督促供水商及时送水等;

  注:

  本次活动处于社团换届时期,考虑到对大一会员的锻炼,活动分为两部分:前期由大二社团骨干负责,启动并运行“水计划”(已完成);活动中后期由大一新一届骨干负责,作为新一届的开门活动,扩大滴水恩在校内外影响。

工作计划 篇4

  一、低保工作

  1、我们在低保工作中,成立低保评议小组,专人分管低保工作,接受居民群众的低保申请后,通过认真调查摸底、入户核实、张榜公示、评议小组的评议、评审委员会的审议后,方上报县民政局低保部门。

  2、认真按照上级民政要求做好社区低保工作,做到应保尽保积极做好对低保对象及社区居民宣传低保政策的工作,争取把工作做到细致、准确、周到,间低保对象和居民对社区低保工作满意。

  3、深入开展走访慰问工作,对申请低保户的家庭进行了解调查,确保调查结果真正有效,要对他们的资料了如指掌,从而对低保对象的审查、审批工作提供准确的第一手材料。发现不属实情况积极配合民政部分进行清查。对生活困难的家庭,及时上报社区民政办,确保工作落实到实处,使民政工作的扶贫扶困的作用得以充分体现,让每个困难家庭都能享受到最低生活保障。

  4、定期对已享受低保的进行排查,及时掌握低保对象的再就业情况,入户了解他们的生活变化,把那些生活确实困难的。我们要及时上报民政办,使社区的民政工作实施方案顺利落实,对低保户超标我们要及时取消,对家庭特别困难的我们经研究申请增加保障金额,认真做好动态管理。

  5、严格低保档案的建立,资料齐全,认真保存,以备上级部门审查。

  6、积极开展慈善援助活动,努力做好民政各项工作安排和实施,切实为辖区困难家庭、低保户办事实、好事,解决他们的生活困难。

  二、双拥工作

  1、做好军属的优抚和慰问工作,经常对他们进行走访,了解他们在工作和生活上的情况,及时帮助他们解决一些实际困难,给他们的关怀和帮助。

  2、组织机关干部对辖区的烈、军属进行走访慰问。

  3、认真学习业务知识及相关政策,提高自身素质,最大限度地为辖区居民提供服务,让上级领导放心,居民满意。

  三、残疾人工作

  1、做好元旦、春节走访慰问活动。

  2、做好全国助残日、助残宣传活动。

  3、认真组织指导辖区内广大残疾人开展康复训练工作。

  4、搞好残疾人保障法的宣传,积极维护残疾人的合法权益。

  总之,我们一定要把民政工作做到实处、落实到实处,使广大居民家庭切实真正的享受到国家的优惠政策。

工作计划 篇5

  围绕学校教学工作计划,现制定20xx-20xx学年度上学期英语组工作计划。

  主题:围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练,开展相关学科活动。

  工作目标:开展富有学科特色的活动,以小课题研究促进教学中的问题研究。

  工作任务:

  一.加强教学常规环节解决问题的意识,全面提升教学质量。

  1.集体备课:根据分析我校各年段学生实际情况,结合组内确立的各学年段的教学目标和教学思路,备课组长切实承担起责任,掌握第一手材料,协调分配好前后各班的教学进度,责任分配明确,指导好青年教师和新调转教师的备课,专人保存好相关资料(前后班分开)。教研组长将每月深入一个备课组参加集体备课。

  2.听课交流:(1)备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的教师及重点班级听课,并做好交流与指导,促进年级整体推进。(2)青年徒弟教师与新来教师保证每周新课前必须听师父或老教师的课,从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面具体学习,并在期末交一份总结。(3)组长下到各年级做好重点教师的重点跟踪听课(青年徒弟教师与新来教师)和初三听课,及时发现问题。(4)按时参加&“理科四杯赛&”的听评课活动。

  3.会课研讨:本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位,有备课组长协调组织,推出参加会课的人员名单和讲课日期(时间集中在期中考试之后的一个月内)。

  4.材料上交:(1)备课组计划、总结(2)假期优秀作业展的照片材料和部分原件。(3)各种那个学生活动的方案、总结(获奖名单)、过程照片(4)学科习题资源库电子稿,经备课组长检查整理后上交(试卷要有命题人及审题人,严把质量)(5)期末由周阔把参与会课教师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。

  5.参与学校小课题研究,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。

  二.以学科开放展示为载体,促进教学交流和学生活动的开展。

  本学期将与教科研课题结题仪式为载体,进行大规模、高层次、全方位的学科开放与展示,借以展示我校英语学科的教师队伍建设、教学模式和学生素养。

  教师活动:1.以年级备课组为单位组织的青年教师会课(原则是30岁以下和转来未满三年教师),备课组长确定讲课人员名单和会课时间,并负责协调同年组的教师的窜课和听评课;做课教师上交教学设计和课后反思。

  2.参与学校小课题研究,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。(9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题)

  3.英语学科开放日展示活动

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  围绕“营造书香校园绽放优雅生命”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校,并以此为载体,影响和带动学生家长参与读书活动,进一步营造浓郁的“书香校园”,强化“师生共写随笔”,努力实现“推进每月一事”,持之以恒地“构建理想课堂”,积极投入“研发卓越课程”,加大参与新教育实验的强度、力度和深度,让师生过上一种幸福完整的教育生活,使整个校园成为书香气息芬芳馥郁、师生共同成长的乐园。

  二、具体目标:

  1、继续对任课教师进行新教育理论、理念培训,让参与实验的教师更加深刻地懂得新教育的实质内涵。

  2、通过读书活动(1)激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。(2)、通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。(3)、通过读书活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校的书香特色,不断提升我校的办学品位。

  3、通过随笔活动,师生一起分享读书的快乐、经典的精华、学习的充实和生活的幸福。

  4、通过每月一事活动,让学生体验生活,绽放生命光彩。

  5、通过构建理想课堂活动,让师生在课堂这块阵地上得到最和谐地教学相长。让学生在合作学习中锻炼,在合作中感到愉快,在合作中实现学习效率的巨大提高,在理想课堂的构建过程中教师得到专业上的迅速提升。

  6、通过研发卓越课程活动的开展,让教师“教”不再烦恼,让学生“学”不再乏味。

  三、具体工作:

  学校实施“111工程”,即,每年举办一届读书节,管理好班级一个图书柜,每年教师读1本教育著作(底线要求)。

  (一)让阅读成为师生最日常的生活方式。

  1、教师读书活动

  教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

  (1)制定读书计划。全体教师要根据学校要求,结合自己学科教育教学工作实际,在学校购置的图书中或自己的藏书中选定自己阅读的刊物或教育专著,制定本年度个人读书计划。根据学校底线要求,每年教师至少读1本教育专著,并完成读书笔记和读后感的撰写(每年xx月中旬第一个周一时间,自觉把读书笔记和读后感交学校新教育实验办公室备查,质量要保证,篇幅不少于3万字,读后感不少于2篇,4千字,也可以多篇,篇幅可减小)。

  (2)45周岁以下的每位一线教师要在网上建立自己的博客,坚持写日志。每周发表日志不少于2篇(,每月27日至30日检查,以提供的日志网址检查为准),不得抄袭应付(一旦发现,学校例会上通报批评,数量不计,考核扣分,各种新教育实验评选一票否决)。

  (3)鼓励每位教师在“教育在线或论坛”上注册,通过教育在线交流学习,相互探讨。要求教师把自己的精品日志、读书心得等每月在教育在线学校教师主题帖跟帖发帖(学校将注册日照实验区高兴中学教师主题帖),不少于2篇(每个月27至30日进行登记和检查)。

  (4)教师每月要至少写一篇教育教学随笔,促使教师对自己的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思(为了杜绝应付和抄袭现象,特要求篇幅字数不限,但必须真实),每个月27至30日进行登记和检查。

  (5)为了迎接新教育实验年会的召开,3月中旬举行一次“新教育课程研发论文评选”活动(也可以是教育叙事),择优上报上级教育主管部门,参加全国新教育实验年会论文评选,新教育实验办公室将做好每位教师的论文统计、登记工作。

  (6)在学校校报上开辟教师读书、随笔专栏,及时充分地分享和展示教师读书乐趣及收获。

  2、学生读写活动

  (1)营造书香环境:继续利用班级园地以及教室走廊,布置一些关于新教育实验的活动剪影、做法、成果,营造校园浓郁书香氛围。

  (2)发挥班级图书角的作用:继续完善班级图书角,让专级图书管理员负责管理,鼓励学生之间、班与班之间的漂书活动。每个班主任要切实发挥好图书角的作用,利用有限的图书,拓出无限的读书价值。

  (3)鼓励学生经常撰写读书笔记和读后感,班主任和语文教师选择优秀文章,发到自己的博客上进行交流展示,并附上老师精彩的点评,激发学生的创作欲望。

  (4)校园读书节:学校今年将举办“高兴中学首届校园读书节”,读书节主题是:“与知识同行,享读书快乐”,对于在读书节中表现出色的学生予以表彰。

  (5)每月至少开展一次读书主题班会(班主任把本班主题班会照片发到学校新教育实验邮箱,相片要带时间)。在班会课上,举行“建设书香校园”的读书活动仪式,号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动中。主题班会有关内容以书面形式上报政教处。该项工作由政教处负责,班主任具体落实。

  (6)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,“走向经典”征文比赛,“与知识同行,享读书快乐”演讲比赛,课本剧比赛,读书小报评比,“捐赠一本书,感念母校情”捐书活动,等等。

  (7)在学校校报上开辟学生阅读、随笔专栏,及时充分展示学生读书、随笔。

  (8)指导学生利用因特网的专业读书网进行网络阅读,

  (二)积极推进每月一事,提高教育工作的实效性,增强德育工作的针对性,加大素质教育的趣味性。

  1、在学生中间开展“每月一事”主题活动,目的是让学生在日常生活中从大处着眼,小处入手,从小事做起,把小事做好,在小事中学会做人,在做人中学会求知,使学生在点滴小事中受益终身。

  通过每月一事活动,还能极大地培养学生热爱公益、遵守交规、勤俭节约、培养毅力、体验感恩等良好的行为习惯,通过过一种幸福完整的教育生活,形成积极向上,奋发有为的人生观,提高学生综合素质,促进学生全面和谐发展。

  2、活动内容:

  1月,吃饭——节俭 2月,走路——规则

  3月,种树——公益 4月,踏青——自然

  5月,扫地——劳动 6月,唱歌——艺术

  7月,玩球——健身 8月,问候——交往

  9月,阅读——求知 10月,家书——感恩

  11月,演说——口才 xx月,日记——自省

  (三)持之以恒地构建理想课堂

  我校在理想课堂的构建上借助“深入开展‘优雅课堂’活动,促进小组合作学习教学模式的实践研究”这一实验课题而实施。

  上半年开展3月“骨干示范月”、 4月“课堂展评月”、 5月“小组合作月”、 6月“学期总结月”,下半年开展9月“教学常规月”、10月“教学研究月”、11月“教学评比月”、xx月“ 课题交流月”、1月“年度总结月” 等活动。

  (四)积极投入研发卓越课程,让教师“教”不再烦恼,让学生“学”不再乏味。

  20xx年11月16日至21日海门开放周展示的最根本内容是“研发卓越课程缔造完美教室”,并且开幕词后安排的第一项便是“卓越课程展示”。

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