工作计划

时间:2021-05-26 12:07:38 工作计划 我要投稿

关于工作计划范文汇编七篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一定有不少可以计划的东西吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编为大家整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

关于工作计划范文汇编七篇

工作计划 篇1

  仓库管理流程及目标

  一 仓库管理 1、认真检查库房周围有无污染源。

  2、库房内保持清洁干燥,定时通风保持一定的温度和控制相对湿度。物品避免阳光直射。

  3、库房应作好防蝇、防尘、防鼠工作,保证库内无蝇、无鼠、无有害昆虫等。

  4、食品应分类存放,隔墙离地,防水、防盗、防潮、防霉、防污染,食品的摆放利于通风和检查。

  5、严禁在库房内存放杀虫剂、农药、药物和其他有毒有害物质。

  6、有异味的食品应密闭存放,防止串味

  7、库房要定期清扫不得存放个人物品和杂物等。

  8、食品的生产日期和保质期等要及时登记卡片置于物品摆放处,做到先进先出, 尽量缩短储存期。

  9、定期认真检查食品质量,发现霉变、腐烂、超期食品及时上报处理。

  10、 出库建立完备送货单按送货单所列名称、规格、型号、单位、数量、单价、金额认真核对。发货必须坚持一盘底,二核对,三发货,四减数的原则。对贪图方便,违反货物原则造成物资数目差错、错发等失误,审核人员应负经济责任。

  11、食品入库前要仔细核对到货数量,装卸要规范,入库库位要合理安排,不符合规定标准的物品一律退回。发现问题及时上报,把好质量关。

  二 人员管理 通过我这几天的观察,发现仓库几人主动性,团结性较差,说的难听点就是比较懒散,对于一个员工来说,造成这样的结果无非是因为他们看不到前景,某些任务做的好与坏是一个后果,当他们感觉怎么工作都没好处的时候就容易处于麻痹状态。恶性循环,后来的人可能是很勤快的一人,长期相处下去就会认为我在这做,你在那看戏,干脆我也不做了。不要说别人,就我自己来讲如果大家都是同样的岗位,我在做事,别人拿个的手机在玩,看小说,我也没有做下去的心情。所以我认为应该努力的调动他们的工作积极性,设立一个完善的绩效考核制度,有奖有罚。现仓库的人员安排是一人负责生鲜类产品,一人负责休食类。还有一人负责发货,及清点的工作。每个人都能把自己负责的方面配货,登卡,消卡及库位管理工作做的很好,不过我们是做KA卖场的,会有很多的退货。退货整理的工作因为没有专人负责,所以这一块产生的效率低下。现仓库有许多未整理的货物,我们公司的规模较大,从现有的规模来看,仓库的人手是比较欠缺的。我建议做出如下几点的考核项目。

  1、仓管员每天空余的时间并不多,我认为应专门有人负责退货这一块,并且跟负责专门管理这一类货物的仓管员挂钩。如整理退货的人没有即时的整理完休食的退货,负责休食的人也要扣分。

  2、仓管员每日需填写库存进出管理表,每周上交一次仓库文员核对,发现库存差异及时查出错漏环节。1分

  3、库存进出管理表上面必须要填写清楚生产日期及有效期。1-5分

  4、未按时提交库龄、有效期、质量异常及报废品。5-10分

  5、货物收发异动,而账、卡更新不及时,不准确。5-10分

  6、在库不合格,报废的货物明确标示。1-5分

  7、上班时间事情没做完的情况玩手机,看小说,以及屡次上厕所,私自离开工作地点时间较长。5-10分

  8、每月必须盘点一次,盘点结果由仓库主管及文员核对,发现错误及时追差。5-10分

  奖金分为三类:

  第一 为个人绩效,200元。分为甲乙丙三种。甲给与绩效奖金的100%,90分以内.乙给与奖金的70%,70分以内。丙给与奖金的50%,50分以内。如扣分超过50分,则记警告一次。三个月都未改进的直接解除劳动合同。

  第二 则是乐于助人奖,100元。即在自己的工作完成前提下,及时的去帮助未完成工作的同事 第三 团队绩效100元 与他人密切合作,配合默契,共同决策和与他人协商,互相帮忙,如有一人懒惰懈怠,则整个团队都拿不到该奖金。

  三 个人目标

  我在进公司之前的时候就已经通过原台尚金华分办的业务主管知道了顺卓是一家规模较大的食品经销公司,高总曾邀请他进杭州公司做事,当时我很羡慕。我刚进公司的时候就感觉的到顺卓是一家很有活力和潜力的公司。我很高兴能进入到顺卓工作,也很感谢公司给了我一个很好的平台发展。所以我有责任,信心和义务去把它做好。

  一 库存我会努力把库存差异降到最低

  二 生产日期保质期我会及时上报,对于快达到允收期的产品对重点提醒。因为我们是食品仓库,对这一项应该重点重视,因为稍不注意,就可能造成货物超过允收期,甚至过期产品,不能产生任何价值。(为此我特别做了一个表格,方便各位同事个及时准确的知道仓库的库存,商品的销售情况,以及库存内即将达到允收期,还有临期过期商品的情况。现仓库里超过允收期的货物较多,放着还占着仓库本来就比较紧张的库位,现在处理掉还能收回一点成本,过期了就什么价值都没了,如果领导感觉可以的话,我建议每个星期都做一份,发到订货组以及销售部门,避免库存过大,产生滞销品,以及过期的情况)。

  三 仓库人员我会努力发掘每个人的价值,合理的安排工作,争取发挥出每个人最大的工作效益。

  四 努力配合完成公司一年翻一倍的发展目标,配合各部门,准确及时的把货物送达客户。

  五 及时的整理好退货入库,将损失降到最低点。建议找一个专门负责退货的人,不要求他一个人能把所有的退货整理完,起码起到了一个好的带头作用。

工作计划 篇2

  结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况,本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》精神和全园工作计划。发展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及惯例工作质量,特拟定此计划

  一、教育教学惯例工作方面:

  努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和惯例教育工作,本期我组教师将在继续深入学习《纲要》基础上。做好中班幼儿的入园工作。

  二、具体安排如下:

  1组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,九月利用业务学习时间。以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”德育主题活动”爱家乡”交通平安”楼道消防平安”大中型玩具平安”健康教育”主题计划。

  2从惯例工作入手加强各班对“种养区”妥善管理。根据中班幼儿的特点。保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。

  3定期将“每月生日宝宝”月教育活动内容交给电教老师。坚持积极使用电教多媒体进行教学。

  4及时更换“家长园地”教学活动公开栏”内容。

  5保证“主题活动”德育工作”顺利开展。加强德育和安全教育。

  6做到动静交替,编排一套中班新早操。运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好惯例,消毒卫生和疾病防治工作。

  7秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。积极组织幼儿参与冬季运动会。

  三、教研工作方面:

  利用教研活动时间,充分发挥集体教研活动的优势。充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作,以《纲要》精神为指导,针对中班组教育教学中存在问题开展讨论,找到突破口。结合本班实际情况开展小型课题,结合各主题教育活动及科研课题的发展,及时提取反馈信息,调整本组教育教学进度,积累优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题研究的顺利开展。

  (一)具体内容、措施如下:

  1每月一次集体备课活动,本期开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会。教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题,课题活动开展中组织讨论课题过程中存在问题,共同寻找解决方法,改进教学教育方法。

  2交通、楼道消防、大中型玩具平安教育目的及具体措施”本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题。

  3本期我组教师将积极参与上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习观赏活动;教学中积极使用多媒体教学;

  4培养辅导青年教师(易张)

  四、课题研究工作方面:

  认真分析,协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动。总结经验,并形成文字。

  五、家长工作方面:

  1保证园地内容和网上资料的及时更新,好家教园地的宣传工作。以及宣传栏目的多样性;

  2让家长了解幼儿园,分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动。解幼儿园教育的目的争取家长支持、配合。

  3达到家园共建的目的充分利用家长资源。

  六、本期我组

  每月开展的主要工作

  召开了新学期家长会。主题活动:平安、健康、教师节、饮食食品卫生、维护国家利益主义)等活动的教育。1九月:本组根据幼儿年龄特点及《纲要》精神集体创编了一套新早操。

  2十月:组织本组教师认真开展“德育主题活动”环保主题”教育。

  3十一月:开展“交通平安主题活动”楼道消防平安”大中型玩具平安”教育效果好。

  4十二月:组织开展幼儿参与“冬季亲子运动会”

  5积极参与制作课件、网页。组织我组教师参与双语课题。

  6二零零八年元月:开展“迎新年”主题活动。召开了期末家长会。

工作计划 篇3

  《幼儿园教育指导纲要》坚持了幼儿园教育应“以游戏为基本活动”的思想,从教育教学的途径与方法的角度指出了游戏的重要价值,进一步强调“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴涵着发展的需要和教育的契机。从美术本质来看,幼儿的美术活动与他们的游戏行为存在着本质的一致,即幼儿作为主体从活动中获得愉悦与满足,顺应儿童天性的美术活动就是幼儿游戏的一部分。

  美术特色是我园办园至今传承和积淀下来的'校园文化,目前,我园在研课题系苏州市教育科学“十二五”规划立项课题“游戏化幼儿美术活动的实践研究”,美术教学游戏化是一种创造性活动,它符合幼儿的天性,能满足幼儿的心理需要,同时也符合学前教育的需求,是我们向幼儿实施素质教育的有力手段。因此,我们试图以“以美术启智、以美术育德、以美术养性、以美术创新”作为一直强调和追求的特色教育理念,注重于创设“美”的环境、培育“美”的团队、追求“美”的课堂和采撷“美”的硕果,使游戏与美术活动紧密结合,激发幼儿创作的兴趣,促进幼儿个性和谐全面发展。

  一、绘画材料的游戏化,幼儿“乐动”

  “探索的好奇与欲望是游戏之心脏。”换句话说,幼儿美术活动之源是探索的好奇和“人的本质力量”。随着幼儿年龄的增长、涂鸦经验的不断丰富,强烈的好奇心会驱动幼儿尝试运用各种工具材料进行美术活动,因此在材料的选择和使用上我们要把握好以下几点:

  1、根据材料的特性一物一用。在印画过程中能有效激发他们对美术创作活动的兴趣,而拓印的效果是孩子们始料不及的。如:在开展小班美术活动《辣椒炒藕》中,老师就准备了一些蔬菜,教师出示青椒、莲藕、胡萝卜、笋等通过引导切开这些蔬菜,引导幼儿观察它们的横切面。在鼓励幼儿蘸色印画,当一盘盘蔬菜呈现的时候,孩子们感到惊奇和兴奋,孩子们不仅体验了乐,更加感受了美。

  2、根据活动的目标一物多用。生活中的许多材料都能被我们所用,我们在选择的时候可以不妨从多方位考虑它的用途,看似简单的材料却能促进孩子某一方面能力的提高。如最常见的报纸我们就考虑到的易变形的特点,从培养幼儿撕、团、拧的技能目标出发,创设生活化的游戏场景,循序渐进的展开活动。一开始我们从撕入手,开展了“撕面条”的活动,引导幼儿大胆地用报纸撕面条;接着我们从团入手,开展了“报纸印花”的活动,幼儿尝试用报纸拓印出美丽的花,感受印迹之美;除此以外,报纸还可以拧,引导幼儿拧成一根根的长条,沿着教师事先画好的轮廓线黏贴,变成了一个个漂亮的创意相框。简单的报纸经过不同的“加工”变成了既有创意又有情趣的作品。

  二、绘画过程的游戏化,使幼儿“敢动”

  1、以情境教学为主线贯穿活动过程。在美术活动中创设丰富的情境,是以情景为载体,以幼儿为中心,以经验为基础,以美术为手段来培养情感丰富,乐于探究,敢于创造。如中班美术活动《七星瓢虫》中打破了传统的教学方式,以全新的教育理念注入到活动之中,以情景贯穿于活动的始终,以游戏为活动的主线,以快乐体验为幼儿情感发展的主要目标。以“参观七星瓢虫乐园——观察七星瓢虫外形特征——绘画七星瓢虫并送入七星瓢虫乐园”为情景路线,孩子们在情景活动中积极参与,兴趣盎然,同时赋予了快乐教学的理念,以“快乐的七星瓢虫”为活动主题,并在活动中努力使幼儿获得快乐的体验,表现快乐的情绪。

  2、以儿歌示范为亮点突破教学难点。在开展美术活动中帮助幼儿理解操作要点,简单自编的儿歌就能有效达到这个效果。如在大班美术活动《鱼趣》的示范演示环节,教师运用简单自编的儿歌在演示过程中慢慢讲述“飞机飞过高山看到了白云,飞过花园,闻到了花香”等等,幼儿在教师语言的暗示下,不仅学会了用高高低低、大大小小的圆来表示飞机飞过的路线的形状,而且还积累了创作中整体画面构图的初步经验。

  三、评价作品的游戏化,使幼儿“善动”

  1、评价语言的趣味性。游戏化的评价既能激发孩子作画的热情,又能作为教师的检查手段。教师为达到自己所预设的教学目标,运用游戏化的互动评价,激起幼儿继续参与画画的兴趣。或者以与平行孩子的互动评价激发幼儿作画兴趣和自信心。针对小班幼儿的特点,我们采取富有童趣的评价方法,收到了意想不到的效果。如在“篱笆乐”活动最后,我让“大灰狼”来检查哪边的篱笆歪了可以挤进来,哪边的篱笆短了可以跳进来,从而指导幼儿马上补插“篱笆”。这样的评价既有趣,互动性又强,幼儿充满了期待,提升了绘画兴趣。

  2、评价机会的公平化。德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”儿童美术创作表达的是儿童自我的思想情绪,属于最原始的思维,这种思维惟儿童独有。因此,教师对儿童创作进行评价的,要顺应儿童的思维,给每个孩子评价的机会。如中班美术活动《美丽的花园》中,教师给每个孩子一只漂亮的蝴蝶,将蝴蝶贴在自己喜欢的花上。这样的评价既特别,参与机会广,尊重了每个孩子的想法,提高了幼儿的审美情趣。

  在教学探索的过程中我们发现,有效的游戏化教学是课程成功的一个重要前提。而美术活动是一项幼儿喜欢的艺术活动,也是有效培养幼儿观察力、想象力和动手能力的良好途径。我们在有目的、有意识、有计划的培养下,幼儿在游戏化的美术教学中快乐成长,其想象力、观察力、动手操作能力等都得到了很大的提高。我们在组织幼儿的美术教学活动时坚持做到了自由、轻松和开放,让幼儿在充分体验生活、参与实践的过程中,真正做到“乐”动、“敢”动和“善”动,使幼儿成为“玩美”儿童。

工作计划 篇4

  一、接受最新知识,提高业务素质。

  制定规范的学习计划,申请到上级医院学习,上网查阅最新消毒感染知识,全面培训科室护士。分级培训每季度一次,全体培训每月四次,有考核有实践。全面提高业务素质,更好的做消毒灭菌工作。

  二、主动热情服务,提升服务理念。

  收发灭菌物品主动上门,及时准确。按规范进行护理操作,树立良好的服务形象,加强与前勤沟通的技巧,拉近合作距离。更周到的做好服务。

  三、强化科室管理,提高安全意识。

  安规操作,按章办事,以质量求发展。强化科室质量管理意识,强化每位护士的安全服务意识,认真做好消毒灭菌工作。严格无菌技术操作,提升消毒隔离知识新理念。为防控院感0事故做出最大贡献。

  分工不同,价值不同。只要努力做好,我们一样会体现自己工作的风采。为了实现全院护理工作计划完成率》90%,供应室全体护士会不懈努力,达到工作目标。

工作计划 篇5

  一、详述班级基本情况

  1、在学习上先做上学期工作总结:上学期期末考试有5人次不及格,其中有3人高等数学不及格,另2人工程制图不及格,全班的平均成绩在75分以上,这学期将有两名同学提前参加英语四级考试,但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够,学英语的气氛不浓。

  2、课余时间缺乏组织班级活动,同学之间缺乏沟通了解,以至班级凝聚力相对不高。

  3、在党建方面:已推荐5人为入党积极分子,上学期党课考试只有一半同学通过,这学期要引起重视。此外,还有7名同学没有写入党申请书。

  4、绝大多数同学对自己将要渡过的四年大学生活比较迷茫,没有具体的目标,也不了解所学专业是做什麽的,以后的就业方向如何。

  5、多数同学感觉现在时间比较紧,不知道如何分配时间,还没把握住大学学习的特点。

  6、同学在个人能力方面还不知道如何提高,处理人际关系能力不够,比如宿舍内部同学之间的关系如何处理,在这些方面表现明显不成熟。

  7、班上的一名同学生病住院,他的身体及学习情况应特别注意。

  二、制定新学期工作计划

  以上已分析所带班级的具体情况,这学期工作的具体思路如下:

  第一, 学习是重中之重,这学期应在保持上学期成绩的基础上,进一步提高学习成绩,努力消除不及格现象,为此,采取以下措施:

  1、 学期找上出现不及格现象的同学谈话,说明一些利害关系,保证本学期不能再出现不及格科目,否则会有留级的危险,尤其是高数不及格的同学,平时让班长,学习委员多加注意,有情况立即汇报,保证没有人掉队。

  2、 各个班委起好带头作用,把本宿舍的学习气氛带起来。

  3、 各课代表尽好自己的指责,了解同学完成作业的情况,知道哪些同学平时学得不好,对其进行督促,如果没有进步,要把情况向班主任助理说明,在平时做好同学的思想工作,降低不及格率。

  4、 对经常缺课的同学,班长和团支书要多加留意,做好思想工作,若屡说不该,要向上汇报。

  5、 到期末时,找平时学得不好的同学谈话,并找学习好的同学对其进行指导,努力避免不及格现象。

  6、 从现在开始,让同学们认识到英语的重要性,平时加强英语的学习,让班委起带头作用,带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试,提醒他们在学英语的同时,不要忽略其它课程。

  第二、一个集体都要有一个向心力,一个好的班级,应该有很强的凝聚力,为此,我有以下三点想法:

  1、在春暖花开的季节,让班委组织同学外出踏青,既可以增加同学之间的了解,又可以缓解学习的压力。

  2、平时周末可以组织一些体育方面的比赛,加强体育锻炼。

  3、在生活上,同学应互相关心,比如班委可以了解每位同学的生日,全班同学可以通过各种方式祝福该同学。

  第三、关于党建方面

  1、 弄清楚同学没有交入党申请书的原因,进而做思想工作。

  2、 对已交入党申请书的同学,平时加强思想工作,让其认真参加党课学习,摆正态度,提醒同学写思想汇报,注意理论水平的提高。

  3、 经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。

  第四、周翰同学的事情要办好,定期派同学到医院看望,了解其治疗情况,并把学校的学习情况带给他,大家共同帮助周翰,尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。

  第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况,有紧急事情例外。根据班长汇报的情况,可以不定期的召开班委会或班会。

  为协助班主任工作计划顺利开展,作为班主任助理的我做出整个学期的计划,请各位老师查看并给出意见和建议,谢谢!

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以“十七大”精神、科学发展观和《全国教育科学‘十一五’”规划要点》为指导,以“教科兴教、教科强校、教科育师”为中心,认真贯彻“双高”目标办学战略,加强课题管理和课改研究,加大科研骨干队伍的培训力度,突出素质教育、农村教育、职业教育、民办教育的问题研究,提高整体教育教学质量,为率先初步实现我区教育现代化建设服务。

  二、工作重点

  (一)运用健全的科研管理机制,落实课题全程管理,催生科研精品

  1、制订切实可行的龙湾区20xx—20xx年教科研究重点

  2、狠抓09年各类课题的申报、审核、立项、检查、评定、结题指导

  3、落实好龙湾区中小学教育科研指导师制度,聘任首届指导师

  4、分层、分类对重大课题的调研、指导、服务,规范开题、中期、结题的论证

  5、用好“课题管理办法”,规范研究、经费等方面的管理

  6、做好教育部规划课题《温州地区基础教育课程改革实施策略研究》子课题的指导

  (二)利用前沿的教育科研项目,引领课程改革实践,构建区域文化

  1、依托省、市“校本研究协作项目基地”,探索“帮扶结对”新思路

  2、借助省规划课题--“科研训活动策划与实施的实践研究”,推进区域校本研训工作

  3、以“双高”目标作为要求,研究各类教育和课堂、教师、学生的热点问题

  4、以“评价”实验基地学校为龙头,研究探索新课程有效课堂教学评价

  5、做好课题、论文、讲座、指导师等资源库建设,突出主题,办好“龙湾课改通讯”

  (三)采取新型的培训思路方式,打造优良科研队伍,提升研究水平

  1、专业人员岗位培训:教科室主任的课题管理、科研人员的研究行为

  2、教科专题培训:科研选题、研究方案、研究方法、结题报告撰写等专题

  3、委托专家培训:举办教科骨干高级研修班

  (四)有效整合德育与心理健康教育研究,增强师生良好心理品质

  1、加强德育内容在不同年段和学科教学德育渗透的有效性研究

  2、加强对心理健康教育中心组、实验基地的各项工作建设,推动区域心理健康教育发展

  3、进一步做好A、B、C上岗证书教师的培训和相关工作

  (五)积极发挥教育学会群众性团体作用,营造群众参与科研氛围

  1、组织好教育教学论文、教学案例的评比、推荐工作

  2、完成“我心中一堂好课”评比、展示、结集工作

  3、举办第二届“罗峰教育论坛”

  三、重点研究

  大力推进区域科研训活动策划与实施的实践研究;

  创造条件,做好国家级课题申报的前期工作。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  转变教学观念,更新教学方法,着眼于培养学生自主学习的能力,减轻学生的学习负担,提高课堂教学效率。创建和谐师生关系,在化学教学中渗透环境教育和爱国主义教育,认真研究中考说明和课程标准,做好中考复习工作,全力以赴,实现中考目标。有序开展教研活动,创建学校优秀备课组。

  二、目标、要求

  1、抓好初三化学新教材教学工作和中考复习工作,做到复习目标明确,练习有针对性。争取在中考中获得好成绩。

  2、充分利用课内外教学资源,做好绿色化学的教育教学,让学生体会到生活中处处有化学,化学促进了社会的发展,并在消除污染方面正做出贡献。

  3、根据上学期期末成绩,及时调整教学方法,课堂教学中注意尖子生的培养,争取每班的尖子学生人数都达到预期的目标。关注后进生,提高整体的学习成绩。

  4、做好课题研究准备工作。收集好第一手资料,使之促进教学,提高教学质量。

  5、对每一次备课组活动进行记录,并上传到教研组博客上。

  6、对每一份资料进行优化,并上传至oA上。

  三、开展教学研究,提高教学质量的主要措施

  1、学习新课程标准及课程标准的解读,把握新教材的理念并渗透到课堂教学中。研究中考说明,备课组成员对每一知识点作出解释,作为复习的指导依据。

  2、落实教育教学常规,加强集体备课。定时、定人、定地点每两周进行一次集体备课,分析教材教法,进行集体讨论,相互完善补充。每人按教时备好每一节课。本教研组集体备课时间为双周五下午第一节课。

  3、学习兄弟学校教师的成功经验,学习他们的优秀的、先进的教法。开展课题研究,改进自身的教学方法,调动学生的学习积极性。

  4、对第8、9两章,教学中应发挥这两章的科普功能,让学生初步了解化学与食品、能源、材料、环境之间关系的认识,由此拓宽学生的视野,提高学生的化学素养及学习化学的的兴趣。

  四、主要活动

  1、组织好初三化学“金钥匙”竞赛的报名和初赛活动。

  2、做好感知网校的报名动员工作。

  3、报名太仓市化学评优课活动。(许敏、陈丽参加)

  4、组织好百节好课活动。

  5、第四周(3月22日)苏州市基地校教学活动。

  6、第5周太仓市初中化学学科工作组研训活动。

  7、第5周(3月28日)感知网校学科培训。(身边物质的教学)

  8、第7周(4月12日)省初中化学“金钥匙”预赛。

  9、第8周(4月20日)省初三“金钥匙”复赛。

  10、第11周(5月6-8日)初三中考模考。

  11、第11周太仓市初中化学学科工作组研训活动。

  12、第12周(5月16-17日)苏州市初中理化生实验操作考查。

  13、第14周太仓市初中中考化学复习课研讨。

  14、全体成员观看“教学新时空”名师授课研讨活动。

  15、第17周(6月17-19日)xxxx年中考。

  16、第19周(7月2-3日)全体老师把握学科能力竞赛。

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