小学安全教学工作计划

时间:2021-05-26 21:19:58 工作计划 我要投稿

小学安全教学工作计划集合六篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的小学安全教学工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

小学安全教学工作计划集合六篇

小学安全教学工作计划 篇1

  安满是小学生日常日子中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全,进步自我维护才能,实在防止损伤事故的发生,促进学生的健康成长。鉴于此,特拟定本学期安全教育工作计划。

  一、教育目标:

  进一步了解维护眼睛、防备近视眼常识,学会合理用眼;了解食品卫生基本常识,初步建立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道流行症和营养不良等疾病的基本常识及防备方法;了解容易导致意外损伤的危险因素,熟悉常见的意外损伤的防备与简略处理方法;了解日常日子中的安全常识,把握简略的避险与逃生技能;初步了解生命的含义和价值,建立维护生命的意识。

  二、教育办法:

  本学期讲解时依据课程特色与学生年龄特色拟定教育办法为:

  1、依据小学生的学习心理开展特色,要用形象生动的教育来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集日子中的安全常识,,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。

  2、教育过程从讲堂延伸到课外。教授一起引导学生观看相关的电视节目,并把其中与小学生有密切联系的案例拿到讲堂上来剖析,进步学生的爱好,进一步增强安全意识。

  3、利用现代化的教育设备,经过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教育方法,进步学生的学习爱好。

  经过以上教育办法使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有必定的维护才能;让学生在实际的交通场景中,能够依据其时的状况进行判别并采纳相应防止危险的举动。

  三、教育进度安排:

  周次 教育内容 1-2 我的眼睛亮晶晶

  3-4 防止异物进器官

  5-6 好习惯伴我健康成长

  7-8 防盗有好方法

  9-10 小心煤气中毒

  11-12 对家庭暴力说“不” 13-14 远离学校安全突发事件

  15-16 健康上网快乐多 17-18 酷热气候时的防护

  19-20 地震时如何逃生

小学安全教学工作计划 篇2

  安全是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全,提高自我保护能力,切实避免伤害事故的发生,促进学生的健康成长。鉴于此,特制定本学期安全教学工作计划。

  一、教学目标:

  进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。

  二、教学措施:

  本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:

  1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。

  2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。

  3、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法,提高学生的学习兴趣。

  通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的'行动。

  三、教学进度安排:

  周次 教学内容 1-2 我的眼睛亮晶晶

  3-4 防止异物进器官

  5-6 好习惯伴我健康成长

  7-8 防盗有妙招

  9-10 小心煤气中毒

  11-12 对家庭暴力说“不” 13-14 远离学校安全突发事件

  15-16 健康上网快乐多 17-18 酷热天气时的防护

  19-20 地震时如何逃生

小学安全教学工作计划 篇3

  一.教材分析

  本册教材共十章,本学期学习前五章,内容包括家庭生活安全,交通安全,饮食安全,卫生防病,预防艾滋病,消防安全等技能二.学生现状分析

  本班学生已进入中年级,.已有一定的安全知识基础,对安全课兴趣较浓厚,教学中更多引导激发他们

  本班学生相对来说较多,安全隐患多,自我防护能力和自救能力较差,有必要对他们进行系统的安全教育,培养他们的自我防护能力,另外由于学生家庭条件,兴趣,爱好有差异,对知识掌握程度有深有浅,个别淘气的学生总以为不学也好,须在具体教学中加以纠正

  三.教学目标

  1.提高学生自我防护意识,培养学生自护自救能力

  2.教学生掌握基本的安全防护知识,预防各种侵害

  3.使学生了解基本的安全规则,能进行自我防护

  四.教学重,难点

  教会学生自救自护是重点

  饮食卫生,消防安全是难点

  五.教具学具准备

  1.多媒体课件,挂图,录音机

  2.学生搜集有关的安全资料,图片

  六.教学中应注意的问题

  1.注意教材的整合,用发展的眼光看学生

  2.注意观察学生的平日表现,从实际出发对学生进行安全教育

  3.课内课外相连接,加强学生的课外安全教育

  七.改进教学的措施

  1.联系学生实际,教育学生注意自身饮食卫生,不喝生水,不随便买零食,吃零食

  2.在课堂上拓宽学生的思维,把相关的安全知识从课堂,校内,校外,社会相连接,加强学生生活中的自我防护意识。

  八.教学时间安排

  1.家庭生活安全 5课时

  2.交通安全 5课时

  3.饮食安全与卫生防病 3课时

  4.预防艾滋病 1课时

  5.消防安全 5课时

小学安全教学工作计划 篇4

  20xx 年安全教学将以展开观统领全局,牢固建立以人为本、安全展开的观念,坚持“安全第一、防备为主、归纳治理”的作业方针,以狠抓安全作业职责执行为要点,以确保校园安全稳定为方针,夯实基础,超前防备,活跃应对,确保安全,为校园的变革展开创造杰出的内部环境。

  一、教学方针

  1、杜绝任何安全职责事故的发作。

  2、执行职责,立足防备,加强演练。

  3、强化安全常识教育,施行长效办理。

  4、有用改进校园安全环境,确保校园安全、师生安全。

  二、详细作业措施

  (一)坚持防备为主,层层执行职责

  1、学生作业坚持以人为本,建立安全作业“职责重于泰山”的思想观念;坚持顾全大局、协调展开,把安全作业纳入校园展开的总体要求,做到同步规划、同步施行、同步展开。

  2、进一步强化职责意识,层层签订职责书,把安全职责执行到人。

  3、建立“自我办理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和方法,坚持每月举行安全排查例会,定时剖析交通、消防、治安、饮食、课间活动、流行症等方面可能会呈现的问题,发现苗头性的问题,及早进行教育和防备。

  (二)强化安全演练

  1、针对拥堵踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件,进一步健全完善各类安全应急预案,努力构建安全办理、教育、防备、应急、监管为一体的安全作业网络。

  2、展开一次安全应急演练。演练前应充沛做好教育、指导作业,精心设计演练线路,确保学临危不乱。使广大学深受教益,努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。

  (三)重视宣传教育,加大培训力度

  6、安全作业重在防备,重在宣传教育。教育要形式多样,突出要点,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别重视展开道路交通安全教育,谨防意外交通事故发作。精心安排展开“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动,让各种安全常识进校园、进班级,然后营建稠密的安全作业氛围,让每一位学遭到教育,自觉构成杰出的安全意识。

  7、学生卫生安全办理作业。谨防“三无”产品和不合格的食物进入校园。进一步加强饮用水源办理,从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源,活跃加强防备。实在确保无食物中毒事件发作和无流行症流行。

  8、加强校园交通安全办理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。校园租用车辆时有必要与租用单位签订安全职责制,清晰安全职责。

  9、加强校园周边环境归纳整治作业。实在排除校园及周边各种安全隐患,创设安全调和的育人环境。

  三、主要作业安排

  三月——四月:

  1、总结上一年度安全作业展开状况。

  2、展开新学期初安全自查,对学生进行安全教育。

  3、安排学生安全方针职责书。

  4、展开全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。 五月——六月:

  1、安排展开校园周边环境整治活动。

  2、安排展开“安全教育月”活动。

小学安全教学工作计划 篇5

  一、纪律:

  1、上学时间学校提前半小时开校门,教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。

  2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。

  3、下午放学后,学校将在半小时后清校,教育学生认真打扫卫生,按时离校。

  4、中午、下午放学时排队出校门,当课老师或班主任要将学生送出校门。

  二、集会:(包括广播操进出场等)

  1、上下楼梯*边走(课间、平时上下楼梯*右行),静齐快,不奔跑、不推搡。

  2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。

  3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值周教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。

  三、课间活动:

 1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。

  2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到一楼天井或运动场。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。

  3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。

  4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

  四、体育活动:

  1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。

  2、除不能在教学楼上开展体育活动外,更不能在二楼以上做集体跳跃运动,以防共震生险。

  3、运动中发生损伤要尽快送校医室救治,并汇报教师。

  五、卫生

  1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。

  2、不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。

  3、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。

  六、用电安全

  1、教给学生预防角电的知识。

  2、不湿手开关电器,拨插插座。

  3、发现有电器损外及时报告班主任和总务处。

  七、校外活动

  1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。

  2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。

  八、交通安全

  1、未满12周岁儿童不能骑车上学。已满12周岁儿童确要骑车上学的,必须向学校打报告,并留校备案。

  2、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。

  3、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。

  九、消防安全

  1、不玩火,不乱放烟花爆竹。

  2、出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。

  十、自护知识

  1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。

  2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。

  3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。

  4、下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等

小学安全教学工作计划 篇6

  一、指导思想

  以党的重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础,让学生健康成长。

  二、目标

  通过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的安全意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,懂的安全常识,同时通过法制教育课预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。

  三、主要内容

  法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自我约束与保护能力。

  四、具体工作:

  1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《江苏省中小学管理规范》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。

  2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。

  3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容,教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,教师要讲透。

  五、基本要求与保障措施

  (一)教导处、少先队要齐抓共管,形成合力,加强领导。

  (二)课时安排

  二、教学计划安排;

  1、开学安全教育

  2、用电安全教育

  3、安全使用煤气

  4、交通安全

  5、发生火灾怎么办

  6、手足口病预防常识

  7、安全应急演练讲座

  8、饮食安全与卫生防病教育

  9、小心烧烫伤

  10、别让生命之花在水中凋谢

  11、野外生存有办法

  12、爱护地球家园

  13、参加意外伤害保险

  在课时安排上,以安全教育课为主渠道,以法制教育为辅,每月每班法制教育课时间至少有1节课;

  法制教育课主要通过案例说法来进行教育。课中的案例剖析课重在用例说法,主要运用青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深对法律条文的理解,把法制教育落实到实处;

  全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2---3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容

  (三)法制课师资配备

  在法制课师资配备上,思品课教师是学校的专职法制教师,以此为主体,班主任、语文数学老师为辅。

  (四)教材

  教材的使用以[公共安全教育]教材为主体。

  总而言之,我校的安全教育课教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效,抓出成果

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