工作计划

时间:2021-06-05 18:44:05 工作计划 我要投稿

精选工作计划范文合集五篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

精选工作计划范文合集五篇

工作计划 篇1

  一、培训目标和要求

  (一)培训目标

  l、开展以学校为基地,教师和学校的发展需求为出发点,以课堂教学能力与教师专业发展为基点,促进教师终身学习与发展的校本培训。通过校本培训,促进教师更新观念,树立现代教育思想,践行新课程行动,掌握现代教学技能,提升课堂教学水平与能力。

  2、加强理论学习与教学实践的联系,通过教学行动研究,特别是开展课堂教学,使教学过程成为学会教学的过程。促进教师用新课程标准的教学方式、教学手段、教学过程,有效实施新课程课堂教学改革,促进教师专业发展。

  3、“以教、学、研一体化为本”的原则,加大课改科研力度,提升课改科研能力,建立科研兴校的运行机制,以科研为先导、教研为核心,教研、科研一体化、课程化,突出校本培训工作的有效性。

  (二)培训要求

  l、学校成立校本培训领导小组和工作小组,制订或完善一系列的校本培训的规章制度。

  2、各学科教研组,在教研培训活动之前,以学校培训计划为基础,确定好培训主题或课堂教学内容,落实好培训的主讲人。

  3、每位参训教师必须按照“提出专题一集体备课—教学实践—教后剖析—修改教案一最后展示”的流程,开展课堂教学视频案例和文本案例的撰写与研究

  4、学校按照对教研组进行校本培训的考核,考核内容包括教师参训态度、出勤情况、完成作业情况、实践成效等方面综合评定。等级为优秀、良好、合格。

  二、培训条件

  (一)师资要求

  l、充分利用市教研室、市教科所、区教育研发中心的培训力量,对我校的校本培训进行指导、剖析。

  2、邀请教育专家和教研员,对我校的研训活动、教师的课堂教学,进行专家点评,既引领我校教师提高课堂教学水平。

  3、利用省、市、区级教研活动的机会,各相关学科教师积极参与听课、评课活动,并虚心接受学习。汲取先进的教学理念、模式、策略和经验成果。

  4、利用本校教师资源,在师徒之间、教师之间开展相互学习、研讨。

  (二)工作小组

  此项目负责人:陈学青 具体工作协调:王植学 教研组活动:孙云真 摄像视频:孙少英

  三、培训的内容和形式

  (一)培训课程或内容

  l、新课程教学理念与教学类专题培训。新课程教学计划和评价、各科课程标准及其“解读”等。

  2、课堂教学案例研究与培训。针对课堂教学案例研究的理论基础、教学案例撰写的方法要点等理论与技能着手培训。

  3、开展以信息技术为主的教育教学技能培训。主要培训:信息技术与课堂教学的整合研究、网页、网站的制作与应用等,让教师掌握现代教育技术,切实提升课堂教学水平。

  4、以教研组或备课组为单位,结合本学科课堂教学中所遇到的各类热点、难点问题,对《课程标准》的课程基本理念、教学目标与教学建议中相关的内容进行逐条研究、讨论,确立研究主题或问题,进行集体备课和课堂教学实践,并反复进行研讨或实践,对教学的热点、难点问题加以逐一解决。

  5、在培训实践的基础上,开展课堂教学案例评比、优质课评比、教师教学比武等为活动舞台,开展教学展示、评比等活动。

  6、继续开展师徒结对等为形式的互动合作活动。在教师之间展开教学思想、观念、教学模式,教学方法的交流和冲突,使教师之间在教学活动上进行专业切磋,协调和协作,共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长,促进教师专业化的共同成长。

  (二)培训的形式与措施

  1、关注理论与技能,不断提升素养和能力

  ①理论是行动的指南、研究的基础。广大教师必须用科学的教育理论武装自己,不断提高自己的专业理论水平。提倡“六个一“活动:要求教师读好一本教育专著,读一本教育刊物,下载一条有价值的网上信息资源,完成一本读书笔记,写一篇学习心得,掌握一种新的教育、教学理念。

  ②坚持理论联系实际,提高学习的效果。提倡“五个一”活动:要求教师每月撰写教学日记一篇、每学期上缴一篇优秀教案、每学期提交一篇课堂教学案例、每学年设立一个教学研究课题,每学年撰写一篇总结论文。

  2、集体备课、反复修改、研讨实践、优势互补、共同成长

  备好一节课是上好一堂课的前奏和基石。教师的知识结构、个人素养、教学特点的不同,会产生教学理解和教学技术的差异。

  ①倡导“两条线”、体现“四到位”

  一是“两条线”即教师与学生、教师与教师的交流合作。

  二是“四到位”:

  体验到位:以活动为载体、以生活为场景、以课堂为舞台的教学设计。

  探究到位:问题的设计应具有开放性、具有相应的拓展空间、接近学生的最近发展区。

  合作到位:教案中要体现合作交流,体现多种文化营养、多元文化的交流。

  反思到位:每堂课结束,教师都要留下足够的反思空间,以利于总结经验,提升发展。

  ②教研组长负责,强调“六步到位”。

  教研组长的职责是:负责主题确定、集体备课、反复修改、研讨实践活动的组织、实施、审核。

  在培训中强调“六步到位”:

  一步:学习理论、确定专题。以新课程标准、理念为主的知识、教法、设计、经验等,确定研究专题,召开教研组会议,明确本次活动的主题、目的与意义。

  二步:集体研讨、各抒己见。针对某个主题进行深入交流、探讨、设计,并就教研专题,确定课堂教学内容,主备课教师、教学方式等。

  三步:集体备课、共同修改。由主备人设计好教案后,分发教师,就教研专题深入研讨修改教案。

  四步:具体实施、诊断问题。授课教师就教学思路、手段运用、教学得失等几方面进行说课,教研组长作简要点评,听课教师根据确定的教研专题和区课堂教学评价标准,深入剖析评价,再次修改教案。

  五步:再次试教、教后反思。教案修改后的再次试教,教研组全体教师进行授课、听课后的经验积累和反思。

  六步:根据主题,制作视频。根据第一步确定好的新课程理念、标准、教学目标、教学建议、教学方法等某一主题,在反复实践修改、交流研讨的基础上,制作成视频案例。

  三是提倡教师设立自己感兴趣的教学热点、难点问题,形成教学研究课题,并着手研究,或独立实施,或在教师自愿结成协作组,加以研究。通过研究与实施,形成课题研究成果或者报告。

  3、提供舞台,开展竞赛,积极展示、全面提高。

  ①学校每年组织一轮说课、优质课、教学案例、课件网页制作、教研论文等方面的教学科研基本功竞赛,通过竞赛兴起教研、科研的热潮,促进教师的共同成长。

  ②学校每年举办一次教科研论坛,抓好典型,树立榜样,加强学校优秀骨干教师的宣传与经验介绍,加强教育教学成果的交流、宣传,积极营造人人参与教研、努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。

  四、培训考查和考核

  l、学校与各个教研组应记好校本培训记录本,保存好各项原始记录(如文本课例、教案、反思、教学叙事、随笔、发言稿等),记载好学校教师发言提要。根据活动记载与实践成效,举行优秀教研组、备课组的考评工作。

  2、考核内容包括教师参训态度、出勤情况、完成作业情况、实践成效、活动记载、培训调查等六个方面。由教研组综合评定评出等级。等级为优秀、良好、合格。

  3、每位参训教师在年底前上交1篇不少于1000字的教学案例或教学叙事。

  4、学校教导处做好培训出勤记录工作。教研组长在每次培训之后,负责对本组教师的培训调查工作,对每位授课教师教学情况,按照参训教师30%的比例进行抽样检查并统计汇总,保证培训质量。

工作计划 篇2

  随着新学期的到来,化学化工学院学生会又开始了新的工作,后勤部的工作也将开始新的征程。

  上一学期我们部在学院团总支和学生会主席团的领导和关心下,在学院学生会其他部门的配合和支持下,我们较为顺利地完成了学校给予的各项工作,在取得成绩的同时也吸取了很多经验和教训。这些经验和教训也将成为新学年我部工作的基础和动力。现对我部工作做以下几点计划:

  一.活动中发扬积极主动性,调动工作热情,提高工作效率。

  二.我部将在这学期举办一个“水果拼盘”大赛,积极调动大一大二学生参加活动的热情,我们将积极工作,保证活动的有序顺利进行,努力让获奖的选手参加校级的比赛,提高我院在校级比赛中的成绩,提高我院的声誉和地位。

  三.做好部内团结工作,部员们积极合作做好我院的卫生检查和督促工作。

  四.树立为学生服务的思想,学生会是服务同学的组织,为同学们服务是我们的宗旨。

  总结上学期的工作,看到不足,发挥优势,以饱满的热情和端正的态度投入到学生会工作中去,保证活动和工作的顺利开展,在团总支和主席团的领导下,将我院学生工作推向新的层次。

  后勤部

  20xx-02-26

工作计划 篇3

  三月伊始,幼儿园迎来了热情洋溢、激情满怀、紧张忙碌的新学期,各方面工作逐步走入正轨,教科研工作随之推上日程安排和工作之重。紧跟市教体局在开学工作会议中提出的“精细化、微创新、高品质”要求,本学期我园教科研工作拟在教育教学管理模式、课题成果推广、园本教研制度等方面进行调整、转型、创新与尝试。旨在提高教师们的教科研水平与能力,加强学前教育的示范引领作用,努力做到与时俱进,适应新常态,共谋新发展。

  一、教科研工作初拟新思路。

  1、本学期教师将进一步内化《指南》,转变教育观念。真正领会《指南》中提出的“游戏”的价值,加深对《指南》中各年龄段各领域幼儿应达成目标的理解与认知。

  2、从细节入手,改变活动观察记录方式,转变教师教育行为,提升教育技能。把“真正了解孩子”作为一切工作的基础,把“凝视、聆听、反思”作为教师指导活动的基本步骤。

  3、有效开发利用乡土资源,推广深化十二五课题成果。在有限的场地中开发“无限”的环境。让孩子“玩”出品质;“玩”出智慧;在“玩”中获得发展。

  4、推进园本教研制度优化机制,实行几个转型。即:从研究教材教法到研究幼儿的学习的转型;从任务驱动的教研到问题驱动的教研的转型;从研究课为主的教研活动到研究一日活动的教研的转型。

  5、施行家园互助模式,共同关注幼儿行为养成。以园为单位成立家长助教团,“请进来、走出去”,利用家长的行业资源作为幼儿园课程的补充;以班级为单位成立家长助教队携手开展丰富的亲子活动等。

  二、依照新思路提出新举措。

  1、教师手中有《指南》,心中有《指南》,对照《指南》有序开展一日活动,有根有据组织实施常规教育教学活动。

  2、修改作息时间表,增加游戏活动时间,自主游戏活动与集体教学活动时间同步;划分游戏时间段和场地,满足不同年龄段幼儿活动的需要。

  3、利用业务学习时间或师徒结对方式培养教师观察、记录、分析能力;设计科学适宜的观察记录表册;教师随时做好原始的记录,根据活动选择记录方式:文字或视频。

  4、大量投放轮胎、梯子等材料让幼儿自主游戏,并拟定相关规则,组织全园幼儿学习并遵守;进一步收集、整合社区资源及家长资源,延续十二五课题的成果及经验,创设园本主题文化;充分利用阳台过道等空间,开发不同层次的公共区域活动场地。

  5、团队人员分梯队逐层定目标,一级辅助一级,一级带动一级,形成全体互动、集体协作、同伴引领的教研氛围。教研活动采取三部曲落实:专业引领——同伴协作——群体反思,同时做好详细的过程记载便于之后的分析与反思。

  6、变以往任务驱动的教研为问题驱动的教研,以年级组为团队,年级组长带领本年级教师开展在教育教学、幼儿一日活动中发现问题、讨论问题、各班解决问题方式交流的“微教研”。本学期四月份园本教研活动主题为“自主游戏的开展”,教师将转变以往的教育观念与模式,更加注重幼儿的学习品质,理解幼儿的学习方式和特点,强调幼儿为游戏的主体,凸显自由、自主、创造的游戏本质。

  7、以“案例研究”形式替代教研活动小结或检查小结。每次教研活动各教研组实行案例研究方式进行,做到在大主题下有方案、有分工、有记录,最后进行反思与评价,形成完整的案例研究成果。

  8、五月将面向家长开放、面向全市观摩优质幼儿自主游戏活动;六月将以“美丽大家庭”为主题的亲子庆祝活动;招募家长助教团或助教队志愿者,参与园内或班集体的晨间接待、区角游戏、亲子游戏等活动。

  三、把握新思路提出新要求。

  1、要求教师进一步熟读《指南》,领会《指南》,做到耳熟能详、融会贯通。依照《指南》发展要求与目标将日常教育教学工作落到实处。

  2、幼儿自主游戏或一日其它活动时杜绝无主题,教师无所事事。幼儿应在一定的主题与目标下游戏和活动。教师除了给予一定的指导与协助外,还应做现场的观察与记录,留有第一手最真实的文字影像资料且有一定的延续性,一周班级汇总,一月全园汇总。

  3、教师须迅速转变教育观念、转换教育行为、调整教育方式,适应园本教研制度优化机制提出的三个转型;关注幼儿学习品质,为幼儿创设良好的自主学习环境;尝试探索如何有效组织幼儿自主游戏。

  4、充分应用十二五课题经验与成果,丰富调整班级区角创设和全园大型区角创建,使区角活动更生动鲜活。

  5、教师应积极主动地学习,提升自身专业技能,做会“凝视、聆听、反思”教研型教师。教师在指导活动时,把握好四种关系:自由与规则的关系;自主与指导的关系;愉悦与教育的关系;材料提供与儿童需要满足的关系。

  6、教师可以采取多种形式观察记录幼儿一日活动,记录自然、真实,有延续性,有发展性,并尝试撰写分析报告。

  四、落实新思路展望新收获。

  循着新思路的脉络,扎实有效开展,逐一落实,相信我们一定会有诸多暂获。教师对幼儿整体、个体的每日跟踪观察记录、定期的交流、分析会使教育科研常态化;以年级为研究小组在事无巨细的工作中发现问题、提出问题、解决问题的“微教研”让教育科研精细化;依据《指南》开展日常教育教学工作会使常规教育科研清晰化;尝试组织幼儿自主游戏更彰显“幼儿为本”的教育理念,园本教研制度优化机制的三个转型使教育科研紧跟学前教育新动态,契合教育科研新要求,教师们一定会在诸多教育科研活动中获得锤炼与提升。总而言之,一步一步施行,一步一步落实,我们一定会在新思路、新举措中获得新成果!

工作计划 篇4

  我校党支部工作根据区教育局党委的部署,继续以“创先争优”为工作主线,结合我校党务工作实际,以创办人民满意教育、构建和谐校园为中心,突出党组织在学校发展中的政治导向作用,现制定20xx年工作计划:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,提高党组织的凝聚力、战斗力,进一步解放思想,结合我校党务工作实际情况,以推动学校教育教学质量的提高,发挥好党组织的政治核心、战斗堡垒和党员先锋模范作用,为学校的各项工作提供坚强的组织、政治保证。

  二、主要工作

  1、继续加强党支部的组织建设

  ⑴切实加强支部领导班子建设。

  党支部班子成员要做到敬业自律、求真务实、团结高效、发扬民主、不断开拓,发挥核心、示范作用。增强领导的服务意识,提高自身的工作价值度。在具体学校管理工作中,在坚持原则的前提下,实行情理化管理。坚持民主议事制度,校务公开制度,进一步推动学校民主化进程,促进学校工作的有效开展。

  ⑵切实加强党员教师队伍建设,提高党员素质。

  围绕提高党员素质、增强党性修养为重点,加强新形势下党员教育管理工作。要求每个党员都要:查党性原则强不强,做执行政策的带头人;查宗旨意识牢不牢,做联系群众的贴心人;查自我约束严不严,做遵纪守法的正派人;查精神风貌好不好,做文明新风的倡导人。不断增强党员教师的党性,使组织建设充满生机和活力。⑶认真做好发展新党员工作,严把党员入口关。

  认真按照党委关于发展党员工作有关制度要求,遵循入党自愿和个别吸收为原则,、进一步强化思想政治教育重视中青年骨干教师的培养工作,重视入党积极分子的教育培养工作,坚持“积极稳妥、慎重发展”的方针发展新党员,现已培养积极分子2名,准备明年发展新党员2名。做到从思想上考察动机、从工作上考察实绩、从评价上考察条件、从发展上考察优秀,认真做好发展党员工作,保持党员队伍的先进性和纯洁性。

  2、加强党风廉政建设

  ⑴加强理论学习,提高政治觉悟。

  党风廉政宣传教育是党风廉政建设工作中的一项基础工作,也是第一道防线。学校在全体党员干部中积极开展党员先进性教育和“三个代表”学习的同时,结合实际开展“三大教育”,即宗旨教育、纪律教育和典型教育,教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务舆论宣传,在党员教师中牢记宗旨,堂堂正正做人,扎扎实实做事;自觉执行党的政治纪律、党纪法规,组织纪律。学校领导把学习摆在重要地位,努力做到六有:有时间、有资料、有体会、有辅导、有交流、有检查,使全校教职工在党员教师的带领下在思想观念、精神状态、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要,适应党风廉政建设的要求,为学校内涵式发展奠定良好的基础。⑵加强警示教育。

  开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动,使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育,转变全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型,来激励全体教师,也通过反面典型,警示个别教师要廉洁自律。

  3、继续开展好“创先争优”这一重点工作。

  ⑴扎扎实实开展好实质工作。

  在加强师德行风建设方面,针对部分教师“乱订、乱办”行为制定具体实施方案,在足额保障教育经费投入的同时,积极采取措施规范收费行为。严格落实收费管理制度。建立健全教师职业道德的教育、监督、评价、考核和激励机制,把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,使师德建设制度化、常态化;同时,继续认真落实“三项举措”细则,治理索要问题。

  在注重青年教师的选拔培养方面,学校通过招聘和本校选拔语文、数学知识水平高的,具有一定组织管理能力的年轻教师,通过二至三年的定向培训和岗位实践活动,充实班主任队伍。同时,注重选拔英语、艺术、体育等学科,个人水平高、技能强、理念先进的教师充实科任教师队伍。同时,积极组织培训青年教师提高备、上、批、辅、考能力,成立青年教师培训工作领导小组,确定培训的具体要求,对学校30岁以下青年教师,和近两年内新上岗或新换岗的青年教师,进行系统、科学化的定向培养,让他们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要。与此同时,针对学校近几年招聘的教新师,实行以老带新1+1的的岗位实践活动,让新老教师之间的经验交流,促进学校各项工作的开展。⑵开展各项活动,全面争先创优

  在全体党员中开展优质课评比评比活动。具体要求全体党员干部都要参加,参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。

  在全体党员中开展“党员帮扶活动”活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

  在全体党员中开展争做优秀班主任活动,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、经验交流等。

  以建党90周年为契机,集中学习讨论、开展党庆专题活动。

  三、扎扎实实开展好各项常规工作

  1、关心指导学校共青团、少先队工作

  以“党建带团队”的方式,认真研究共青团、少先队工作,充分发挥团、队工作在青年教师中的影响和作用;围绕党的中心工作开展适合青少年特点的丰富多彩的活动,同时做到不断总结团、队教育活动的成功经验,以不断增强青年教师和学生的创新意识和实践能力。

  2、积极支持工会履行职能

  指导工会做好工作,深化校务公开工作,不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工代表大会,反映教职工关心的热点问题,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。

  3.强化党内制度的落实,做到规范化。

  健全党的组织生活,严格党员管理。努力克服存在的“三不问

  题”不规范、不落实、效果不明显等问题,做到主题突出、内容充实、严肃认真规范。在党费收缴管理方面,做到按时按总支新标准足额收缴。

  20xx年,面对新形势、新任务,我们会以良好的精神风貌和真抓实干的工作作风来迎接,锐意进取,开拓创新,为铁路小学的持续性发展奠定良好的基础。

工作计划 篇5

  一、工作目标和工作任务

  (一)工作目标。全镇10个群工站,其中二星级群工站要达到10个,三星级群工站要达到9个,四星级群工站要达到6个以上。群工站上全年交矛盾平均水平要控制在3个以下,各群工站全年为民办实事要达到20件以上,宣传法律法规、政府政策方针不得少于80条,群工站工作人员出勤率要达到95%以上,平均每人全年走访群众数量不得少于300人次。20xx年,我镇将继续以群众工作站为载体,紧紧围绕“一个服务,四个促进”的总体要求,抓制度、严管理,重督导、树典型,强力推进群众工作健康开展,努力把群众工作站建设成基层组织建设的“加油站”、密切联系群众的“连心桥”、促进科学发展的“助推器”、转变干部作风的“好课堂”、社会有序运行的“稳压器”。

  (二)工作任务。

  一是要当好社情民意的信息员。要充分发挥群众工作站触角前移、靠近基层、贴近群众的独特优势,通过接待村民、入户走访、定点调查等方式,深入一线“知民情、解民困、化民怨、暖民心”。

  二是要当好法律政策宣传员。工作队员要主动学习党的方针政策,认真领会上级精神,通过召开座谈会、上门走访、出黑板报、张贴标语、播报村广播等形式,将新农村建设的目标要求、具体措施以及国家的有关方针政策进行全方位的宣传,让广大村民群众学法、懂法、知法、守法、用法。

  三是要当好政务事项的代办员。工作队员要按照“便民、公开、依法、高效、无偿”的原则,主动为群众服务,对群众提出的.合理的代办政务事项,不可推诿、拖沓,甚至不理不问,必须全心全意地及时代办,实现好、服务好、维护好、落实好最广大人民群众的更本利益。

  四是要当好群众信访的调解员。工作人员要主动协助村支“两委”健全社会管理综合治理基层组织建设,认真做好社会治安防范、各种矛盾纠纷的排查调处、流动人口服务管理、安全隐患排查整治、信访维稳、禁毒禁赌等社会管理综合治理基础工作,帮助处理和解决好土地、林权纠纷等群众普遍关注、放映强烈、涉及面广的热点难点问题,把矛盾纠纷消除在萌芽状态,确保我镇各村无越级上访和集体上访案件。

  五是要当好实事项目的组织员。工作队员要结合我镇的烤烟生产、计划生育等重点工作,大力发扬务实求新的精神,解决群众最关心、最直接、最现实的问题,帮助群众开发项目、发展生产、增产增收,做到“发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享”,让广大村民群众从政府的作为中享受到经济发展的红利,实现自身生活水平的质的提升。

  六是当好党建工作的指导员。重点要搞好创先争优活动、“四议两公开”工作法推进、党员队伍管理、“学一技联一户解一难”活动、党员干部“结对帮扶”等工作。

  二、工作制度

  (一)工作日制度。群众工作站人员要做到每月23、24、25日工作站人员必须到岗,遇有节假日依次顺延。特殊敏感日、敏感期以及分包村遇有重要工作任务必须到岗。

  (二)工作日志制度。每个工作日,工作站工作人员要填写《工作日志》,主要记录入户走访、排查信访隐患、解决群众实际困难等情况。同时,工作站长要填好工作日报表,于工作日当天上报矿区群工办。矿区群工办对所辖工作站工作日情况汇总后,于次日上报市群工办。

  (三)调查研究制度。工作队员在每个工作日至少要走访5户群众,广泛征求意见,了解群众所思所想所盼所怨。在深入走访调研的基础上,每个工作站年内至少撰写两篇调研报告,并于年底写出工作总结,总结全年工作开展情况,对下一年工作提出建设性意见。

  (四)代理信访制度。工作站人员接受群众信访事项委托后,坚持“谁代理、谁负责”原则,中途不得随意变换代理人员,因特殊原因变换代理人员的必须向群众说明原因。代理信访事项过程中,代理人员要在规定的时限内向群众反馈办理结果。信访事项复杂,短期之内确实无法解决的,代理人员要做好说服解释工作,并协助所在矿区做好信访人员的稳控工作。

  (五)请销假制度。每个工作日,工作站工作人员原则上不准请假,遇有特殊情况,要提前向矿区群众工作办公室请假,请假时要提交公务证明和书面请假条。

  (六)督导检查制度。每个工作日,矿区群工办将对工作队员在岗在位、展牌公示上墙、工作开展情况进行督导检查,督导检查情况在全县范围内通报。

  (七)定期调度制度。群众工作领导小组每季度召开一次例会,时间为每季度的最后一天。总结工作站工作,对下一步工作做出安排部署。总结当月工作情况,分析存在的问题,协调解决代理的信访和群众反映的有关问题,特别是重大隐患苗头问题。

  (八)责任追究制度。工作站人员由于不履行职责、不作为,没有及时发现存在的各类矛盾纠纷和信访隐患,或发现了不报告、不反应,以及代理信访问题不认真负责,造成不稳定问题发生的,在追究当地第一责任人和有关人员责任的同时,对相关工作站人员也要进行责任追究。

  三、工作措施

  (一)创新工作制度,在机制建设上抓长效。一是调整工作机构。根据新形势下加强和改进群众工作的需要,周旺镇党委、政府研究决定,成立以镇党委书记杨方且为组长,镇长刘朝晖、人大主席肖拥军为副组长,纪委书记刘礼凤、武装部长廖昌栋、工会主席罗世杰、人大副主席肖顺良、综治专干李亦为成员的领导小组。小组人员明确分工、责任到人,为开展好群众工作提供了坚强保障。二是健全工作制度。为进一步改进工作作风,规范工作人员行为,提高工作效率,研究制定了上下班制度、请销假制度、月例会制度、目标管理制度、责任追究制度,进一步强化自身建设,推进各项工作高效运行。同时,制定出台了对工作站及人员实行责任追究的《实施细则》,严格落实工作纪律和信访代理责任追究,进一步规范和约束工作站人员行为。三是落实工作职责。群工站的驻站分工按照我镇20xx年行政驻村进行安排,实行分包联系责任制,细化分工,明确责任,落实到人,保证各项工作协调高效运转。

  (二)强化日常管理,在规范运作上下功夫。一是高标准制发公文。结合上级工作要求,根据我镇群众工作实际,定期编制镇群工办文件、督查通报、群工动态、内部明电等,安排部署日常工作,督促指导具体工作,促进各项工作正常开展。二是定期制定工作日主题。结合全镇中心工作,于每月底研究确定下个月群众工作日的工作重点,提出针对性的工作要求,指明工作方向。当前,全镇群众工作站正在深入开展认责承诺活动,通过定诺、亮诺、践诺、评诺等方式,让每名进站人员都有明确的职责目标,接受群众的监督,促进进站人员自觉主动地开展工作。三是严格落实请销假制度。根据请假制度要求,专门制定了请假审批表,由镇群工总站做好核准、登记、审批、备案,并向镇群工办及时说明请假原因、事由及安排替代人员等具体情况。四是镇领导定期督导检查。制定专门的镇领导群众工作日,明确工作日检查的重点内容,力推动全镇群众工作站各项工作的顺利开展。

  (三)定期摸底调查,在服务群众上求实效。工作站每月定期收集整理镇委主要领导、分管领导、群工办主任督导检查群众工作情况。摸底调查工作涉及的单位和人员,在工作中始终做到对每一项具体调查内容进行仔细地登统、详细地核实,确保上报的数据信息真实、客观、准确,充分体现出全镇服务群众的工作成效。

  (四)定期督导检查,在工作落实上较真劲。始终把“工作日必查”作为一项铁的工作纪律来执行,做到村村查、组组查,确保群众工作站工作落到实处。督导检查时,重点查看人员到岗情况以及开展群众工作情况,指出工作中存在的问题,并根据督查情况及时制发《督查通报》。在督导检查中,还注重发现和挖掘优秀工作站及优秀工作队员,捕捉闪光点,及时总结推广。营造良好的舆论氛围。对督导检查中发现的先进事迹、听到的群众心声、想到的工作建议,及时编印下发,教育引导广大工作站人员真正为群众谋福祉、办实事。

  (五)及时查找问题,认真落实解决。针对存在的问题,镇群工办今后将进一步加大工作管理力度,严格落实工作日制度和责任追究制度,严格督导检查,确保工作站健康、有序开展工作;适时召开调度会和培训会,听取工作汇报,发现问题,及时纠正,对群工总站责任人进行业务指导,引导群众工作站正确开展工作;加大宣传报道力度,定期深入乡镇,挖掘先进典型,及时宣传报道,营造浓厚的舆论氛围,力争上大台、上大报。

  (六)严格落实“代理信访制度”,切实维护好、实现好、发展好群众利益。开展群众工作站的一项主要工作是代理信访。我镇群众工作站人员在吃透村情、民情的基础上,及时排查化解各种矛盾纠纷和不稳定因素,对苗头性问题做到“早发现、早控制、早报告”,确保一般矛盾纠纷不出村,充分发挥第一道防线作用。群众工作站既受理上门信访服务,也到现场处理矛盾纠纷,使大量的矛盾纠纷和不稳定因素在初始阶段就得到有效化解。

  1、围绕县委中心工作,完成对上信息报送任务。计划每个工作日向州委办公室上报常规信息3条。重点反映我县在贯彻落实省、州方针政策及重大战略部署,推进经济转型跨越发展的新思路、新做法和存在的问题、建议。

  2、努力提高信息质量,提高信息服务水平。在服务本级党委方面,信息科将重点反映各乡镇、各部门贯彻落实县委决策、部署情况和在推动各项工作过程中采取的新举措、总结的新经验、取得的新成果,以及县委领导关心、关注的重大项目进展情况、社会动态信息等。

  3、精心编发信息刊物,为领导提供有价值可供参考的信息。20xx年,主要编发三类信息刊物:《信息摘报》、《来凤信息》、《直报信息》。以《信息摘报》为载体,为本级领导提供信息参考、参谋服务;抓好《来凤信息》编发工作,对各乡镇、各部门信息报送数量、采用文稿数量及时通报,激发各乡镇、各部门信息调研工作积极性,增强信息报送情况透明度;《直报信息》主要编发我县境内发生的重大紧急信息,供县委领导阅。即时编发。

  4、健全信息工作制度,规范信息报送秩序。进一步健全信息编发、报送、登记、通报制度,完善重大紧急信息审签、登记、保密制度。重大紧急信息务必经领导批示后上报州委办公室,并做好登记。确保重大紧急信息无迟报、漏报、瞒报等情况。

  5、建立考评办法。计划拟定《20xx年信息工作考评办法》。20xx年,将把信息工作纳入各乡镇、各部门综合考评内容,年终对信息工作成绩突出的单位及个人进行表彰。

  6、抓好日常工作,实现全方位服务。办公室是一个分工不分家、联系紧密、运转高效的集体,信息科作为县委办公室的一部分,一定会牢牢树立集体荣誉感,在做好本职工作的同时,进一步加强与其他科室的团结和协调,兼顾好其他工作,为县委办公室发挥好中枢要位增添力量。

  7、严格通报制度。每个季度,将对各乡镇、各部门上报信息和采用情况通过《来凤信息》刊物进行通报。并对出现重大紧急信息迟报、漏报、瞒报等情况的乡镇和主管部门即时进行通报。

  8、指导信息业务。通过以会代训的形式对全县信息工作进行指导。

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