【推荐】学期工作计划模板六篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的学期工作计划6篇，欢迎大家分享。
学期工作计划 篇1
一、指导思想
师生基本情况：
九年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保明天中考的全面丰收，深入贯彻教育工作会议精神和课改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全体九年级教师，规范教学常规管理，完善目标管理方案。
去年一届九年级毕业班，在学校的正确领导下，通过九年级教师的共同努力，取得了好成绩，这对于我们新一届的九年级来讲，既是动力，又是压力，因此，如何通过我们组全体师生的艰苦努力，继续在今年的中考中取得好成绩，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验，学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。相信全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，全面搞好九年级的各项工作。本届九年级毕业班现有学生158人，整体水平参差不齐，数学、英语水平较差，特别是有些学生缺乏远大理想、不求上进。为此，我们只有扎实工作，花大力气，面对现状，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成九年级教学目标。为此，特制定本届九年级教育教学工作计划。
二、期望目标
1、认真做好学生的德育工作，杜绝违法犯罪和中途溜学等现象发生。
2、优秀率、及格率、平均分都居全市同类学校前六名。
3、星级高中录取率要不低于历届，每班丰中公费人数保三争四。
4、培养学生能自觉遵守社会道德规范要求，能自觉将各项规范要求转化为自己的需要和行为，善于辨别真善美和假恶丑，对自己的行为作出准确的道德评价，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、工作措施：
（一）教学工作：
1、加强学习，努力转变观念，努力提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
2、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究教材教法、学生学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3、加强教学常规管理，提高课堂教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。
4、试推行三周考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。
5、认真抓好体育训练，力争体育会考成绩达到全市上游水平。
具体措施：
1、坚持四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。
2、多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越，真正做学习的主人。
3、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。学科组要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。
4、激发学生的学习热情，拟每周五下午三四节课针对数学、英语进行分层次竞赛。各班之前认真做好准备工作，确定5—11名为提优对象，26—31名为争取合格对象，有意识地动员他们参加不同层次的竞赛。
5、针对不断变化的中考，必须加强考试的动态研究，以此指导我们的教学，在课堂教学上要注意给学生以学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
6、加强进度意识，本学期所有学科要基本完成新授课的教学任务。各备课组要精心计划好教学进度。
（二）德育工作：
1、对九年级同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。
2、帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3、召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4、关注后进生，我们九年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生。
总之，我们九年级工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，认真完成光荣又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为学校的进一步发展做出自己的贡献
具体工作安排：
9月份
1、制定学期工作计划，进行开学教育。
2、制定备课组教学方案、制定培优、补差补缺方案。
3、准备开学典礼年级材料，学习学校“班级量化考评办法”，落实考评负责人。
4、召开学生家长会、组织学生社会实践活动。
5、形势分析鼓劲会。
10月份
1、第一次月考及分析会。
2、组织学生数学、作文、英语、化学知识竞赛。
3、学困生座谈会，了解学困生学习状况。
4、加强学生集体主义、团结互助教育、行为规范教育。
11月份
1、期中考试、教学分析会、家长会。
2、针对期中考试情况，分别召开优等生、学困生家长座谈会，制定帮扶措施。
3、学习方法交流。
4、组织学生物理、数学、阅读竞赛
12月份
1、对学生进行心理指导，培养他们不怕困难的学习作风。。
2、组织元旦班报比赛活动。
3、组织学生数学基本功、英语阅读、化学方程式竞赛。
1月：
1、组织新年的第一次模拟考试。
2、各学科组根据实际情况合理调整教学进度。
2月：
1、期终复习动员。
2、期终考试，教学分析会。
3、家长会，布置寒假工作。
学期工作计划 篇2
进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期务必做好以下几方面的工作：
一、高考氛围的营造。
鼓励学生应对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。
1、举行家长会。利用一切能够利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、透过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、透过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以带给更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任教师持续联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会，透过电话信息等各种途径同家长持续经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作.
11、整理好学生的各项档案资料.
学期工作计划 篇3
一、指导思想：
1、以新课标理念为指导，以数学教研组工作计划为参考，以人的发展为目标，进一步加强年级备课组集体备课的力度，倡导以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。
2、针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效复习途径，力求达到减负加压增效，并关注学生的可持续发展。
二、基本情况：
我们初三年级的学生整体情况并不是很令人乐观，情况较复杂，缺乏尖子，基础较差的学生多，基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的能力。针对本届学生的特点，教学上打算在全面抓好“双基”的同时，拔出一部分尖子起领头作用，对有学习积极性而基础一般和较差的人给予大力的帮助，提高他们的学习成绩，采用分层辅导等方法培养他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩。本学期是关键的一个学期，是数学进行总复习前的一个学期。因此，在此学期中，我们要做到面向全体初三学生，以课程标准为依据，以教材为基本素材，突出重点，夯实基础。在工作中注意以改进教法，狠抓“双基”的落实，努力提高课堂教学的质量和效率，并注重学生的创新意识的培养，提高学生灵活运用知识的能力。
三、工作目标
1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。
2、发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性、二次备课的艺术性，以达到提高课堂教学效率的目的。
3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。
4、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。通过小组合作交流，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以在到活跃课堂的目的。
四、工作措施：
1、做好备课工作。按照学校对集体备课的要求，本学期定在每周三下午集体备课，组内每位教师轮流做中心发言人。每个中心发言人要对安排的课进行详细的准备，备教材的重难点以及突破方法、备学生易错、易忽视的知识点，交流学生中的“亮点”、备试题、备总结交流等等。要求每次把一星期课的教学目标、教学思路、课堂安排等各方面进行详细说课，同组教师互相磋商，学生学习习惯的养成问题也可拿出来讨论，寻求有效的做法，同时做好每次备课记录。上完课后，教师之间可根据上课存在的各种问题，进行讨论、交流，取长补短。
2、做好拉差补缺的工作。针对初三学生的两极分化较为严重的现状，平时在教学过程中教师要注意培优补差的工作。既要培养尖子生，又要使基础较差的学生不掉队。故在平时上课中就有意识的贯彻分层教学的思想，作业分层，做到两头兼顾。考虑到整个年级还有一些学习薄弱生，他们基础差、学习缺乏兴趣、理解能力不够等特点，作业和考试采取分层的方法，尤其对其中一些问题严重的学生采取“日日清”的方法，“一对一”实行讲解与面批相结合，尽量当天解决问题，做到当天作业出现的错误及时解疑，不使问题积累起来。对其他同学的练习、作业、考卷将严格把握，不搞偏，难，怪的题目，重点“双基”的落实，对大部分学生学习中所存在的问题采用“周周清”、“月月清”的方法，提高整体的成绩。
3、切实开展好听课、评课活动，同组教师之间每周至少要互相听一节课，并交流教学体会。组织备课组教师参加市、区、校级各项教研活动，了解教学动态，获取教学信息。加强与兄弟学校之间的信息交流，包括考卷的'交流，研究中相互促进，使多方面工作不断完善。
4.积极进行教育总结，组织全组教师积极撰写教育论文、教学案例、教学设计、教学反思。整理好相关材料。
学期工作计划 篇4
20xx----20xx学年度第二学期，高二年级组仍以学校工作计划、校政教处工作计划为年级组工作的指针，紧紧围绕教育教学的中心工作，树立“以学促教，以学定教”有效教学理念，强化质量意识，进一步加快教育教学观念的更新，科学决策，真抓实干，努力工作，负重拼搏，努力实现“人人有追求，有潜能，可造就”的学生观。促进师生共同发展，尽全力提高年级的教育教学质量。
反思上一学期的工作，年级管理有得有失。得：大部分学生基本适应了高中的学习生活。通过一系列大量集体活动的开展，学生的班集体荣誉感已初步形成。大部分同学也有着比较强烈的自信心和上进心，各班也成长起来了一批学习带头人和学生干部。但由于班主任队伍工作在经验，方法，责任心上的差距，规范教育效果，参差不齐；班级建设情况，差距明显。不容乐观的问题仍有如下：
1、行为规范教育仍有间歇性反弹，特别是学生的品性方面的教育有待提高。
2、对特长、双语学生的教育及管理有漏洞，学困生比例较大，又加之内高班的分散，平
行班学习被动，懒惰的情况较为严重；实验班尖子生屈指可数，中上等学生偏科现象较为普遍，学习目标欠明确，态度欠端正，尤其是耐挫能力差，缺乏毅力恒心。
3、部分教师对周周清、问题跟踪工作的认识还有待提高。
高二是高中学段的中段，也是学生思想学习的是转折点、关键期。即出问题在高二，抓实效性也在高二。鉴于此，我组将从以下几个方面着手，进一步提升教育教学的管理层次。
一、年级组常规管理工作：
保持与上学年工作的连续性。这学期年级组将采取的是年级管理、班主任管理、教师管理和学生自主管理相结合的管理模式，逐步形成了充分发挥学生自主管理为主，班主任管理为辅，年级管理监督的体系。
年级组管理方面：
1、协助政教处抓好年级的纪律、卫生、仪容仪表、家长会等工作，
2、由于高二文理科分班，各班班委将会改变，高二年级组在开学第一个月将开展班长、纪律委员、卫生委员、学习委员的学生干部培训，从思想态度和工作方法上进行专题辅导，为学生干部能力提升做好指导工作。
3、每周四下午第九节课，是班主任例会时间。利用这个时间，年级组了解各班班级情况，及时处理。班主任之间也交流各自班级管理经验。
4、配合教务处抓好年级组学生的作业、期初考试、月考、期中和期末考试等工作。
5、落实学校各项教育教学任务。学校的周周清、问题跟踪、纠错等工作。
6、落实宿舍的量化管理，切实抓好就寝纪律和考勤工作。开学第一周将召开年级住宿生会议，分男女生进行纠错规范教育。年级组长、班主任、值班教师要多与学生沟通并经常到宿舍了解情况，发现问题及时处理。这一学期年级组将加大了住宿生的管理力度。对个别宿舍存在的问题要进行个别强化教育。
7、年级组学生自主管理委员会要积极落实各班量化管理工作。对眼保健操、课间操、集会和仪容仪表等评比项目进行检查评比,进一步实行班级管理量化制
度。做好年级组流动红旗的评比工作。
8、加强实验班教学，注重尖子生的培养，严管边缘生。
尖子生的效应很大，年级、实验班班主任尤其要重视尖子学生的培养。对尖子生应全过程、全方位地培养，为他们创设良好的成长环境。还要进行个性化辅导，培养其自主学习能力以及良好心理素质。做好尖子生的培养、防止优生的下滑、避免中等生的弱科、鼓励中下生的上升。
实施年级“扶优”的计划。扶优：在各班提前确定优秀生、边缘生，通过教师针对性的工作，能够大面积提高教学质量，增加入围人数。同时采用学科单独辅导、专项训练与拔高等措施加强对尖子学生的培养，力争教学成绩稳中有升。特别是要求双语和实验班的班主任确定培优对象，要求任课教师有针对性地对学生予以指导，并引导这些学生及早了解高考，提高学生的目标意识。
9、双语班、特长班是我校的特色，虽有着多年的管理经验，但是在具体教育教学中，却常常是，“说起来重要，干起来次要，忙起来照旧”。我年级组是我校第一次扩招成三个班，其成败事关发展，影响重大。因此在教育教学的管理上，一定要积极实施“集体背班”，集思广益，制定有效地改进措施，不断的发现问题，解决问题，进行有效推进。特别要重视周六周日的管理，通过积极地引导和制约，形成浓厚的学习氛围，关注尖子生，狠抓后进生，促进中等生。
特长生是我校的多年来招生的亮点，可是在具体的教育教学环节中，班主任、教练、年级组沟通不畅，没有达成共识，形成合力。“铁路警察各管一段”，甚至互相埋怨，互相推诿。高考突破谈何容易！我组将积极主动与教练沟通，矫正班主任工作思路，对本组特长生进行
集中、分层管理，统一思想，行动，早动员早下手，为高考做好铺垫。
10、继续做好工会小组的工作，以活动培养团队精神，以关心孕育互助友情，，以成功鼓舞向上士气。
班主任、教师方面：
1、为了巩固上一学年已经形成的良好行为习惯,结合年级学生特点，主要从下列方面着手：
a、抓好三个开头。.抓好一天的开头---早读。原则上，班主任应在早读开始前到位考勤、抓早读秩序，顺便做学生的思想工作；.抓好一周的开头---星期天的晚自习。班主任应在晚自习开始前到位考勤、引导学生做好一周的计划；.抓好一学期的开头---开学第一个月。除抓常规工作外，班主任宜每晚抓好晚自习和晚就寝秩序后才离校,争取通过狠抓一个时期，形成学生良好的行为习惯。
b、抓好每天的两操。上课教师要负责管好眼保健操。要求班主任每天巡视课间操。抓好眼保健操、课间操的秩序和质量。
c、班主任要经常检查本班学生的学习情况和纪律情况，特别是自习课（含
第九节）的情况。
2、定期召开年级组老师会议，研讨年级工作，群力群策做好我们年级学生的学习和思想建设工作。组织召开全体学生会、学生代表座谈会、个别学生的沟通会，宣讲年级的目标任务，讲解日常行为规范的重要性，培训高二年级组学生的学习方法和策略，明确各时段的学习、生活、行为规范，便于自律自觉。
4、为充分调动高二年级师生的积极性，每位教师结合自己代课的实际情况， 每位教师帮扶2名学困生。
5、开展丰富多彩的课外活动，调动学生学习的积极性，促进其全面发展。(多学科竞赛，演讲比赛，学习经验交流，才艺比拼，学生表彰会等)
备课组方面：
以备课组长为核心，强化教学过程管理。为了提高教学效果、教学成绩，重点要充分发挥备课组的作用，以老带新，努力提高教学实效。坚持做好月考工作。备课组长、年级组长重视对青年教师的培养，通过抓工作态度，培养爱岗敬业精神；抓理论学习，夯实自身功底；抓业务能力，提高综合素质；抓新老结对工作，对新教师全方位指导；抓教学基本功，提供展示舞台，使青年教师在政治上有追求，在工作上有目标，在业务上有钻劲。
1、为了更好的进行备课组活动，本组按备课组分配办公室。这样有利于本组的教学工作进行广泛的探讨；
2、各种类考试后，都要对本学科学生成绩进行分析，讨论学生的得失，确定具体的辅导计划；
3、继续做好周周清、问题跟踪工作；
4、坚持以考促学，以考促教制度
（1）实行月考制、坚定不移地以滚动式的专题训练为主
（2）加强考试流程管理，精心组织每次考试。
（3）严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。
（4）每次重大考试及时做好质量分析工作：重点做好学科优秀数、班级合格率、优秀率的分析工作，找差距，分析原因，及时整改；班主任准备分析材料，及时召开班级分析会，要将成绩的分析上升到班级管理层面，落实到每一个重点学生的学习习惯、学习状态甚至家庭因素的影响。
（5）通过考试，对薄弱学科、薄弱班级要早发现，早采取措施。
（6）加强对学生良好审题、解题的方法和习惯的培养，加强答题规范化的指导，努力消
除非智力因素失分。
二、开展系列活动
主题教学月活动：
1、2、3月学习习惯、行为习惯规范训练月，
2、4月爱班级爱学校爱集体爱祖国爱心教育活动月。
3、5月诚信教育活动月，结合考风考纪、待人接物等具体环节开展对年级学生的诚信教育。质量分析学法交流月。
4、6月结合考试质量分析，开展培优补差，心理健康教育等活动月。 5、7月配合学校学生管理工作，开展评先评优表彰等成功教育活动月。
6、培养好班风，组风和级风
①各班级要通过大力强化常规管理和学风建设来浓化班风。
②各备课组要通过增强师德师风、岗位意识来浓化组风。
③年级组要通过精细化的管理和人性化的关怀来浓化级风
高二年级组活动计划
二月份：
1、召开高二全体教师会，明确目标和责任，并配合教务处组织期初考试；
2、制定年级组计划、班级工作计划和教学计划；
3、积极参加学校组织的运动会，加强对学生的纪律和安全教育；
4、召开尊师重教主题班会；
5、配合政教处做好卫生、楼道纪律和仪容仪表的检查；
6、召开年级住宿生会议。
7、班主任开学一周跟班，例会4次。
8、班主任集体备班活动。
三月份：
1、配合教务处组织一次月考，并认真做好成绩分析第一次月考；
2、建立学生跟踪档案，分析研究优生边缘生特长生现状，明确培养目标及措施；
3、召开音体美特长生会议；
4、按时参加学校的期中考试，并做好成绩分析；
5、班主任例会4次。
四月份：
1、加强学风建设，组织优生学习经验交流；
2、配合政教处召开家长座会；
3、学风建设教育，召开以感恩教育为主题的专题班会；
4、召开教研组长会议，总结反思前阶段工作情况，研究下阶段工作。
5、班主任例会4次。
五月份：
1、配合教务处组织月考，并认真做好第二次月考成绩分析；
2、高三一检分析座谈会，总结经验找出不足，制定有针对性措施；
3、召开优生边缘生特长生座谈会，检查优生边缘生特长生联系情况；
4、配合政教处做好卫生、楼道纪律和仪容仪表的检查；
5、班主任例会4次。
六、七月份：
1、做好各类材料的汇总工作；
2、配合学校组织好学考工作；
学期工作计划 篇5
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续扎扎实实地开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育教学研究活动，切实分析教研工作出现的新情况、新问题，以全面实施素质教育为核心，以落实新课程标准为重点，以学校教导处工作计划为依照，坚持教育创新，深化校本教研，优化学生评价，促进教师成长，通过丰富多彩的教研活动，力争把我组的教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标：
1、以课堂为阵地，切实提高教学质量。
2、充分利用一切条件，提高教师课堂教学能力，理论学习能力，论文写作能力，从而更好地为教学服务。
3、深化过程性评价研究，运用合理的评价手段，激发学生主动学习。
4、强化常规管理，使我综合教研组教研工作上一个新台阶。
三、主要工作及措施：
1、全面推进素质教育，努力提高全体学生的整体素质。努力营造宽松、愉悦的课堂教学环境，充分调动学生的主体性学习，努力提高教学质量。
2、积极开展教科研活动，继续围绕“创新教学”这个课题，开展丰富多采的活动，组内每周举行一次教研活动，每位教师要上一节课堂教学示范课，教研活动人人参加，充分发挥教研组活动的作用。
3、认真学习综合课各科教学新大纲及有关资料，优化教学过程，在课堂教学中培养学生的创新精神。
四、具体要求：
一）教学常规要求：
1）备课要求：
a杜绝不备课上课的现象，教案不能太过简略。
b教学设计应体现个性，不要照搬照抄网上的教案。
c备课应比上课提前一周。
d备课后应有教学反思，一个单元要有单元小结。
2）批改要求：
对书面作业，首先教师字迹清楚、端正，使用规范的批改符号；其次要及时批改，注明批改日期，重视订正后的批改；第三提倡批改中运用鼓励性的评价语言。
3）听课要求：
a、为了充分向其它教师学习，要求每一位综合组教师每月至少听不同于自己学科的课一节；同时加大组内互相听课的检查力度。
b、按照教导处要求，每人每期听课不得少于15节，教研组长不得少于20节。
c、听课本上的所有栏目要求填写完整。
d、每节听课记录必须要有点评。
e教研组长要坚持听随堂课，避免课堂教学的随意性。
4）本学期每位教师：
举行1————2次教学研讨课，每月一篇能代表自己最高水平的教学设计（每月底收），每周能在学校博客上发一篇教学反思
阶段性成绩分析和期末总结
二）继续教育要求：
1）结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经验，要求教师在平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会，每人每月要摘录一篇与本学科相关的关于新课程内容的文章。
3）加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。
三）教学展示：
1、进行“一课、一说、一评、”三个一活动：
一课：每一位教师在一学期内必须进行至少一次的校内教学展示。开课时间以教导处或教研组安排为准。
一说：进行公开课后必须在博客上进行一说自评。
一评：每一位教师在博客上参与评课讨论。
2、课外教育：
1）积极开展丰富的学科及课余兴趣小组活动。
2）加强各学科的社会实践活动的落实。
五）进一步强化安全责任意识，避免伤害事故的发生：
1、每位教师都应认真、周到地分析情况，对课内、课外可能发生的安全事故做到心中有数，要有预见性的采取科学、有效的防范措施，避免伤害事故的发生。强对学生的安全教育，帮助学生树立安全意识。
2、室内课和室外课，课前一定要清点人数，对于未到的学生一定要准确地搞清楚去向。
3、要加强课堂教学过程中特别是分组练习时的监控。
4、万一发生伤害事故，一定要按学校规定的程序进行妥善地处理。
六）专门课室（包括仪器室、工具室）的管理：
1、加强仪器、设备、设施的维护和安全管理，加强水电和室内外清洁卫生的管理。
2、规范实验教学和仪器借还制度。
四、教研活动安排
周次 内容安排 主持老师
1 学期工作安排交流 杜承双
3 听课、评课、开课、研讨 杜承双
5 听课、评课、开课、研讨 张磊
7 教材研学研讨 张磊
9 听课、评课、开课、研讨 胡载容
11 听课、评课、开课、研讨 李德明
13 听课、评课、开课、研讨 陈仲才
15 教材研学研讨 胡载容
17 学期教研组工作总结 杜承双
学期工作计划 篇6
时光飞逝，20*—20*年度第一学期的学生会工作已经结束。随着学生会新一届骨干的上任，学生会工作也即将迎来学生会历史纪元的又一年，26届学生会工作给我们留下了许多宝贵的经验和先进的工作理念，尤其是学院在校新闻宣传工作方面取得的优异成绩为我们宣传工作增添了更多的动力和鼓舞。
宣传部作为学生会的喉舌部门，是我院宣传和舆论的主要阵地，它关系到整个学生会在学院、乃至学院在社会形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。为了更好的配合我院搞好宣传工作，发挥学生会与广大同学的桥梁纽带作用。特拟定出一份具体的计划，使本学期我部的工作有一个具体的实施总纲。
一、宣传部工作理念：
更快、更新、更真。
工作准则：
求真：真诚待人，真心为人，真抓实干
求实：实事求是，踏实勤奋，讲求实效
求新：积极创新，勇于开拓
求同：求同存异，顾全大局，齐心协力
工作原则：
忠于职守、接受监督、分工协作
工作态度
主动，热情，真诚，耐心，周到，细致
工作制度
建立健全的规章制度，内部管理制度化，规范化，系统化
二、工作计划：
宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的，虽然我们在绘画方向专业同学较缺，但我们仍将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作，完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成为一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。
其具体工作计划如下：
1、开学初将对学校各橱窗，公布栏进行清洁检修装饰，并充分利用作好各项宣传工作。
2、配合院学生会、院团委、宣传党的路线、方针和政策以及新时期的工作重点等。
3、负责院系新学期主办的各类活动的宣传工作。
4、3月17日院团史团务知识竞赛，选拔优秀专业班级或个人代表学院参加校团史团务知识竞赛。
5、4月14日在学院学术节的优良氛围中开展学院学术海报宣传展。
6、5月凑备校团史团务知识竞赛并提出申请争取取得此次大赛的承办权。
拟办三期“经管之窗”系列专题海报：
3月31日第一期“经管之窗”之计算机二级考试版
5月5日第二期“经管之窗”之考研就业版
6月2日第三期“经管之窗”之英语四、六级考试版
三、新形式的挑战
宣传部，由于其工作的性质，本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事。在部门建设上我们将会定期开会，讨论各期工作，培养成员积极工作、以身作则的心态，做到各组分工明确却又不分你我。希望经过锻炼挖掘每个人的潜力，作到有备无患。并配合成员处理好工作与学习的关系。当然，这也不只是宣传部，也是院学生会所面临的事情。对于整个第27届学生会来说，仍有许多不同程度的问题有待解决，因此将面临着新形式下更严峻的挑战。不管困难多么大，我相信在院团委、学工部老师的带领下，学生会一定会跨过重重困难，茁长地成长，成为真正的学院与学生之间沟通的桥梁。
四、建议
新一届的学生会面临的是一个新的起点，学生会内部可能有更多、更广泛的地方需要与学院、社会外界进行各种交流，建议学生会充分利用我们学院的专门网站，可以把部门举办活动的各事项(如通知、要求等活动细则)在网上公布，必能达到宣传效率的真正提高。
没有最好，只有更好。我相信在院领导的支持下，在院团委、学工办老师的带领下，我们新一届的学生会，将会抓住机遇把学院与学生之间的各种工作做好，真正的服务于同学。
学生会宣传部：*
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