工作计划

时间:2021-06-23 21:23:35 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划范文汇总七篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的工作计划8篇,欢迎大家分享。

【热门】工作计划范文汇总七篇

工作计划 篇1

  20xx年来了,欧文作为酒店保安队长,为了酒店的安全,我要制定全新的工作计划:

  1、本人认真学习酒店各项规章制度,熟记保安纪律,并在工作中严格执行下去,特别是对异常情况处理居安思危,时刻在工作中保持警惕。

  2、认真学习保安工作职责,切实贯彻落实酒店的各项规章制度,忠于职守,自觉维护公司形象,工作中注重仪表、语言的使用,坚持文明礼仪。按时到岗,定时与不定时巡逻,对酒店各部门的电器设备、消防器材、水电及线路等检查,确保公司人身财产安全。下班时认真填写值班记录,并向下一班交接清楚。

  3、平时尊重领导,团结同事。在做好本职工作的同时,努力提高服务质量,服从上级领导。听从指挥,并积极完成上级交待的各项任务。

  4、在工作中坚持高标准,严格要求把酒店的人身财产安全放在工作的首位,堂堂正正做人,言行上注意形象,扎扎实实干事,争创一流,并牢固树立集体观念。正确处理个人与集体利益的关系。

  5、本人不定期对队员进行保安业务技能与消防器材使用的培训,及维护和处理突发事件,第一时间到现场,下班期间经常到酒店和队员沟通及关心问候,以及队员的思想动态,协助上级处理好安全隐患及整改,及工伤事故的相关应急急救,办理相关手续。

  6、本人具备较强环境适应能力,和人际交往协调能力,在下一步工作中干好本职工作,做好安全防范,服从上级管理,积极向上,树立刻苦学习的精神,坚定评判是非区直的具体标准。

  总之面对新的要求,新的任务,我一定会振奋精神加陪努力,出色完成各项工作任务,力争为酒店多作贡献!在普通人看来,只要年纪适合,外表健康,体格合适就可以做好一名保安了。根据本人对保安工作经验,想要成为一名优秀的酒店保安,并不是那么容易的一件事情。

  星级酒店的保安,和物业保安或是其他场所保安有着一定的区别,因为一个从合格到优秀的星级酒店的保安必须具备多种素质,有些甚至是常人所不具备的。

  从职责上看,酒店保安有着其职业的特殊性。既要肩负人民警察的部分职责,即安全保卫与消防职责,又要有对客服务意识。既要保障来店消费客人以及单位人员的生命财产安全,同时又要有随时随地对客服务的理念意识。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  xxxx年下半年,我们要认真贯彻全国教育工作会议的精神,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(xxxx—20xx)》为指导,切实贯彻县、学区教科研工作会议精神,立足本校,开拓创新,继续围绕课程改革、改进课堂教学;以学生的发展为根本,树立正确的人才观、质量观、评价观,扎实推进素质教育;以“提高教师专业水平”为重点,加强质量监控和管理;认真履行“研究、指导、服务、管理”四项职能,提高城关中学的教育教学质量,促进城关中学教育教学工作的和谐发展,城关中学xxxx年下半年教研工作计划。

  二、工作要点

  1、进一步健全教研组、备课组建设,调整部分备课组长人选,组织学习县教研室、学区xxxx年教研工作计划,明确本学期学校教研组工作目标、任务,扎实开展教学教育、校本教研活动。

  2、抓好教师专业培训,督促教研组长认真组织组内成员开展教研、备课等活动,学校将积极创造各种条件和机会,组织教师参加各类教学教研活动,搭建各类教师成长成功的平台。

  3、鼓励广大教师撰写科研、教育教学论文、教学案例、教学设计,并组织教师积极参加各类评比评选;组织教师参加各级优质课、公开课、研讨课评比。争取本学年刊出一本教学论文集。

  4、积极开展校本教研活动,制定学年校本培训计划,以备课组为单位开展校本教研活动。

  (1)专业精神培训:

  学校组织教师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或心得;2、学校每年至少组织一次先进教师经验交流

  (2)专业知识与技能培训:

  1、每学期至少组织3次各学科集体备课活动;

  2、教师每年在学校开公开课不少于1次;

  3、每学期听评课:教师不少于10节;新教师不少于20节;教研组长、备课组长不少于15节;教学副校长、教务处、教研处主任不少于20节;

  4、学校每年至少组织一次评价研究活动;

  5、学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动。

  (3)专题培训:学校每年至少开展4次有关德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等方面的培训

  5、抓好师徒结对工作,每学年开展一次师徒结对活动。老师:一般要具有中一级以上职称,教学经验丰富;徒弟:教龄6年以内或初级职称(中二、三级职称或见习期)。

  实施方案:

  (1)徒弟要填写师徒结对申请表;

  (2)签订师徒结对协议书;

  (3)制定师徒学年活动计划;

  (4)学年师徒结对考核。

  6、认真抓好学科特长生的培养工作。加强对学科竞赛活动的管理,搞好数学、科学、英语等学科的竞赛辅导,以及抓好音、体、美、信息技术等特长生的培养训练,制订好学科竞赛计划,组织开展学科竞赛活动,力争优异成绩。

  7、狠抓教学常规管理。教学常规是教研工作的基础,也是学校教学工作的基础,备好课是上好课的前提。学校期中、期末对教学常规进行检查,评出A、B、C、三个等级,与绩效工资评定挂钩。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  在学校教导处的指导下,树立质量为先的观念,深入科学地开展教研活动,做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求,切实提高教研活动的质量。以培养学生自主发展为目的,落实《课程标准》要求。

  二、目标任务:

  1.强化各教研组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价。

  2.认真学习教学理论,继续深入开展课堂教学模式的研究,开展学科综合教学等课题研究,形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究模式,做好课题研究的资料整理、检测、总结工作,提高教师的教科研能力,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展。

  3.加强日常教学规范性管理,加强对备课活动的检查。

  4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用。

  5.继续加强骨干教师的作用,提高全体教师的教学水平。

  6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动,多学习、多借鉴、多锻炼。

  三、工作思路:

  新学期,我校教学工作的基本思路是:围绕一个中心,突出两个特色,落实三个重点,强化五项工作,全面提高我校的教学教研水平。

  围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。

  突出二个特色:精心打造和谐校园;精心多培育骨干教师。

  落实三个重点:以校本教研为重点;以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

  强化四项工作:加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。

  四、工作重点与措施:

  1、关注学生学习习惯的培养。

  新学期,学校将从“自我教育,自我管理”入手,规范学生的行为,注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯,良好的听讲习惯;按一定的书写要求和格式做作业,错题是否及时订正,是否养成阅读习惯等等,发现问题及时修正,力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览,写字测评,以此来进一步规范学生的学习行为.

  3、认真组织参加全县中学教师教学技能竞赛。

  我校以这个活动为机会,在上一届取得较好成绩的基础上,积极组织全校教师以饱满的热情参与到这个活动中来,尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课,能有更多的人拿奖。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高,在全校掀起练技能,强素质,为学校的发展做贡献的热潮。

  4、做好过程性质量检测工作。

  为了帮助教师及时发现问题,及时调控教学进度,及时解决教学过程中的“夹生饭”问题。新学期,学校教导处将会不定期不定时地对教师教学和学生的学业

  完成情况进行多次的质量抽测。同时,要把抽测后的质量反思做为活动的重点,各个教研组要在抽测后一周的时间里,组织全体教师以客观、冷静的态度,本着发现问题,总结得失,改进教学的目的,从试卷、学生、教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析。特别是认真对待月考,考后认真组织开好教学例会,每个教师都应有所体会。

  5 、抓实校本教研, 提高教学工作的有效性。

  (1)加强教研组建设。

  教研组是青年教师成长成材的摇篮,是开展学科教研活动的主阵地。新学期我们将在教研组教研活动的“实”与“新”上做文章。

  首先,认真落实每周一次的教研活动和业务领导下教研制度。每次活动要由教研组长和成员根据活动主题和学科特点,拟订活动内容。过程中做到有主题内容,有计划,有措施,有总结反馈,有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思,有讨论。同时还要注意做到“三个结合”:个体钻研与集体备课结合,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合,努力提高教学研讨的针对性和实效性。 本学期,各教研组在发挥我校校本教研优良传统的基础上,要以争当“新小五佳教研组”为动力,积极树立教研组的整体形象,形成自己的工作特色,加强组内的学习互动。学校将结合“优秀教研组 ” ,通过多种形式对教研组的常规工作进行考评。

  其次,要认真做好每期一个特色主题的研讨活动。本学期各教研组要以课堂问题为主题,探讨教学过程中出现的一些问题和疑惑,激发教师的参与意识与创造热情,鼓励教师合作交流,共享教研成果,力求使每一次教研活动成为促进教师教学能力的场所。本学期,语、数教研组要围绕着“学校特色教学创建项目”多作研讨,语文教研组将在“书香课堂教学模式”上多作探讨,数学教研组要在“生活化课堂教学模式”上多作研讨。同时,各教研组还要加强命题研究,努力提高教师的命题能力。

  (2)开展有效的校本教研活动。

  创新活动形式,丰富活动内涵,提升活动实效。在继续做好“教学反思、案例评析、专题学习、听课评课,课例研究、主题研讨”等校本教研活动的同时,新学期我们将力求在活动内涵上求突破,活动实效上做文章。将综合“课例研究和主题研讨”两种活动的优势,立足于学科焦点问题,做好问题研究活动。首先改变过去以听课评课为主的浅层面的课例研讨形式,着重于对有研究价值的问题的梳理,并以问题为辐射,带动整个学科教师按照主题研讨活动的“学习-剖析-实践-反思”的程序开展过程性研究活动。这样借课例研究,生成问题,验证成效;借主题研讨,验证方法,总结得失。使教师在参与教研活动的过程中,提升教学水平和研究能力。

  6、立足课堂,加强学科建设,深化课程改革,促进教学质量的有效提高。 教学质量是学校的生命线,质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程,因此,学科课程建设是我们这学期研究探索的主题和工作重点之一,将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,充分尊重和发挥学生的主体性,促进学生全面发展,全面提升学科教学质量。

  (1)学科建设要求:

  打造校内“特色课堂”是新学期的教学教研创建特色。要求各学科都借特色课堂争创活动,努力实现课堂教学“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。(认真贯彻“三转、五让”,转变教学观念。“三转”是指变注入式教学为启发式教学;

  变学生被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知能并重。“五让”是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考;能让学生表述的要让学生自己表述;能让学生自己动手的要让学生自己动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替。认真落实“三讲、三不讲”要讲学生易混、易错、易漏的内容;讲结构、规律性的内容;讲延伸性、创新性的内容。学生已会的不讲、学生自学能会的不讲、讲了学生也不会的不讲。认真执行“三要、三不要”即课堂上要讲练结合,反对无效劳动。各种练习要及时反馈,要堂堂纠正,要节节落实;不要无效环节,不要搞形式,不要齐步走。)

  (2)各学科建设重点:

  语文学科:主要抓好两件事:一是读书与积累,语文学科将继续以读书为抓手,进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展。特色建设方向:人人爱读书,个个会朗诵,善演讲。二是抓好 写字教学,把写字当作促进学风建设的重要举措,静下心来写,沉下心来学。

  数学学科:要进一步重视学生双基的落实,也要关注学生数学思维的训练。低段要继续抓好口算,抓好学生解决问题能力的培养;高段要着重抓好学生数学思维训练,提高学生综合运用知识的能力。

  英语学科:要注意培养学生对英语的学习兴趣,各英语教师尤其要抓好学生的学习态度;要利用早读辅导及课堂教学,激发学生学习英语的兴趣。

  其他学科:要在自主整合教学内容,完成教学任务的基础上,尝试变革、有效推进,积极形成自己的学科特色,力争每个学生都有本学科的一个爱好与特长。

  五、具体工作安排:

  8月

  制定整个学期总体教研计划

  9月

  1、确定各科科组长。

  2、召开各科科组长会议。

  3、组织教师认真阅读新课程新课标。

  4、具体制定本学期教研计划。

  5.认真组织搞好第一次教学研讨活动。

  10月

  1、认真组织开展各科听课评课活动。

  2、教研组长会议,制定教研月活动计划。

  3、选拔英语教师技能竞赛选手。

  11月

  1、月考,教学例会。

  2、教研组长例会。

  3、部分学生座谈会。

  12月

  教研总结

工作计划 篇4

  20xx年8月25日车辆管理中心组建成立,9月1日车辆管理中心正式开始业务运作,车辆管理中心在公司领导和相关部门的大力支持下,认真贯彻公司相关会议精神,以安全行车和文明服务为工作重点,强化安全管理,加大安全巡查力度,开展驾驶员安全驾驶培训活动,全面推进车辆管理中心安全制度标准化建设,中心自8月25日组建以来安全运行310多万公里,职工通勤125万多人次无任何责任事故。现就车辆管理中心组建以来重点及20xx年工作计划总结如下:

  一、全年工作重点

  (一)强化内部管理

  一是完善管理制度。车辆管理中心现有职工共计316人,其中合同工253人,劳务派遣工63人,其中男职工287人,女职工29人,车辆共计492台,其中大客车85台,依维柯、中巴车85台,商务车7台,轿车146台,越野车85台,皮卡车84台。作为新组建的单位,在制度建设上一片空白,而且没有现成的可参考模式去学习,中心便组织相关人员到神东和其他车辆管理单位学习,将基层现有的管理制度、管理模式进行提炼、总结从而形成中心自己的管理制度。在短短的两个月的时间内中心先后制定了《车辆管理中心岗位责任制》、《车辆管理中心部门责任制》、《车辆管理中心安全制度汇编》、《车辆管理中心车辆管理制度》及《车辆管理中心制度汇编》等。

  二是制作了中心车辆设备台账。在中心车辆设备台账的基础上,制作了中心车辆设备台账,从而有利于做到统一安排、合理调运,中心还针对每台车辆单独设立了车辆信息统计卡,信息卡内容包括了车辆基本信息、车辆保险记录、车辆强制维护和维修记录、车辆事故损坏和维修记录、技术改造改装记录、车辆移动记录等信息,使车辆管理做到了有章可循。

  三是完成公司车辆配置工作。针对公司现有车辆状况结合各单位实际情况,并进行充分调研后,提出了公司车辆分配方案,经公司党政联席会议通过后,中心在最短的时间内实施完成了公司车辆配置工作,为公司下一步的车辆管理模式奠定了基础。

  (二)狠抓安全工作

  1、强化班组建设。中心从班组安全建设抓起,充分利用各队现有安监员、群监员、安全管理员等,建立了安全信息反馈网,为了充分发挥安监员、群监员、安全管理员的作用,中心还召开了专门的安全会议,会上要求各级安全监督管理人员要充分发挥安全模范带头作用,真正做到出车前的安全检查、行车中的安全提醒,将安全工作放在所有的工作的首位来认真对待,杜绝安全工作形式化,收到了良好的效果,在全中心形成了横向到边,纵向到底的安全网络。

  2、提高思想认识。管理中心创立了数字化“11155”安全管理特色,即一个方针:“安全第一、预防为主,综合治理”;一个原则:“以人为本、关注安全、关爱生命”;一个理念:树立隐患就是事故(安全管理新理念);五个做到:思想认识—警钟长鸣、制度保证—严密有效、技术支撑—坚强有力、监督检查—严格细致、事故处理—严肃认真;五个优先:安全位置优先、安全经费优先、安全制度优先、安全教育优先、隐患整改优先。并先后开展了“百日安全运输竞赛活动”、“安全运输合理化建议征集活动”、“驾驶员安全驾驶培训”等活动,确立了车辆管理中心机关各部室、各车队无“三违”,杜绝一切运输事故(包含一般)的百日安全奋斗目标,组织各队进行事故案例分析,在全中心形成了人人讲安全,个个学安全,人人与不安全现象作斗争的良好氛围,安全培训教育工作取得明显成效,运输交通秩序明显改善,重大违章行为、习惯性违章行为得到基本控制,遵章作业成为员工的自觉行动,中心各级管理人员、司机同志们的安全责任意识得到了有效加强。

  3、落实制度保证。为了加强安全管理,在中心领导的带领下,通过调研并结合总公司安全管理制度,先后制订了《车辆管理中心安全管理办法》、《车辆管理中心事故管理条例》、《车辆管理中心安全监督检查制度》等八项制度,专门组织人员对各车队进行安全质量标准化调研,成立了安全监督委员会,组织人员到神东公司车辆管理处进行了专门的学习,学习新思想、新办法,通过调研找出目前基层安全质量标准化建设中存在的问题,将安全质量标准化建设工作的重点放在车辆设备管理制度的标准化和车辆运行管理制度的标准化以及安全管理制度标准化上,积极督促、帮助各车队进行整改,确保车辆安全运行无事故,取得了明显的成效。

  4、以技术作后盾。车辆管理中心通过对大车队原有GPS监控系统的了解,认识到利用GPS监控系统平台,可以有效降低车辆超速频次,减少乱停乱放,严格控制无审批单出车和不按规定路线行驶的各类违章情况,可以使车辆管理工作达到科学合理的目的。中心高度重视现代化科技手段的应运,首先提出在矿区运输车辆上实现GPS监控管理,为中心GPS监控管理做好试点工作,为中心全面实现GPS监控管理提前做好准备,利用高科技确保安全行车无事故,同时多次对维修组进行检查,整改完善了维修记录,强化的维修程序,从源头保证的安全行车无事故。

  5、严格监督检查。为了保证安全行车,中心在刚成立就在全中心各车辆开展了车辆车况安全排查工作,并对各队现有安全行车保障工具进行了彻底的清查,要求各队对各类安全行车保障工具配备齐全,车况差的车辆及时申请报废,该维修的车辆及时进行维修,加大安全投入,狠查各类安全隐患,采取不定期、不定点,多方位的灵活多样的工作检查方式,真正将安全隐患查出,优先整改,把隐患排除在萌芽状态。发现“三违”现象,要求当事人当场予以纠正,违章行为得到遏制。中心成立后共查出安全隐患56处,纠正安全隐患56处,违章行为23起,处罚违章行为23起,真正做到了发现一起,纠正一起、处理一起,为安全行车上了一道有效的保险,从根本上确保了安全行车。

  (三)打造优质服务

  车辆管理中心自成立以来,坚持“以人为本,持续提高,和谐创新,建立安全、环保、科学、高效、符合现代化企业标准的车辆管理企业,保持又好又快发展,实现卓越企业目标”的管理方针。并建立“以人为本,打造安全、文明、和谐的车辆管理中心”为核心理念的车管特色企业,为公司领导和广大员工的生产及公务活动提供安全、优质、舒适的车勤服务。

  一是成立车辆服务质量领导小组。由中心第一负责人亲自任领导组组长,组、定期召开工作会议研究解决工作中存在的问题和难题。二是建立车辆服务质量考核制度。考核内容主要分为服务质量内部考核和服务质量外部考核两部分,内部考核由车辆管理中心考核委员会负责考核评分,外部考核由各被服务单位负责监督考核评分,通过服务质量考核的实施从而促进服务质量的提升。三是规范各项管理制度。完善了值班制度、周例会制度、安监定期巡查制度、修改原班前会制度、完善卫生检查制度和司驾人员着装行为规范,不断提升服务水平。四是加强职工服务意识培训。鼓励员工树立忘我奉献的服务意识,要求司驾人员在各自岗位上精业、敬业、忘我奉献,规范言行举止,微笑服务,为广大乘客作出自己应有的贡献,树立良好车管形象。五是开展和谐乘运活动。以中心提出的“服务至上,精细管理,形神兼备,和谐乘运”十六字工作方针为指导,在实际工作中亲情服务,营造和谐的工作氛围。

  二、20xx年工作计划

  车辆管理中心组建后,在对中心各队的调研工作发现,中心目前存在一些自身难以解决的问题,需公司在车辆管理中心20xx年度工作的开展中给予帮助和解决,为确保20xx年各项工作的顺利开展,实现车辆管理中心全年安全运行的目标,制定如下工作计划。

  1、健全行政管理制度、机构。一方面,针对目前人员配备不齐、机构不完善的问题,010年车辆管理中心将全面完成自己的机构设置和定岗定编工作,打造一支专业配套、结构合理、质量优良、充满活力的车辆管理队伍。另一方面,对中心各项业务职能进行系统的整合,不断完善中心制度建设,全面提升业务流程运行效率和管控水平。

  2、大力开展安全工作。一是加强安全知识培训。20xx年度车辆管理中心要将安全教育、培训、活动由中心综合管理办公室统一纳入职工教育、培训、活动计划,由安全职能部门归口管理和组织实施,采取多层次、多渠道、多方法进行安全工作的开展,增长安全运行知识,有效地防止不安全行为,减少人为失误。二是强化车辆维修和日常保养。加强维修人员维修技能培训,进一步提升维修技术水平,力争完成大车队20xx年度81台大轿车日常维修工作;规范其他各队车辆维修工作,制定车辆管理中心车辆维修制度;同时加强车辆的日常保养、技术普查工作,及维修后服务工作,确保车辆正常运行。三是加大现场安全检查监督力度。坚持执行多级巡查制度,及时发现、处理、通报各类“三违”行为,充分利用GPS监控系统进行全天候监控,确保中心安全运行目标顺利实现。

  3、全面调度GPS监控系统。针对公司目前车辆数目多、出车频率高,管理难度大的问题,20xx年车辆管理中心将计划在中心上马GPS车辆监控管理系统,设立中心统一值班调度室实现中心全面监控,实现车辆实时监控,避免人为管理障碍,为实现现代化管理创造出更多的价值。

  4、开展质量标准化建设。标准化建设要开拓思路,要解放思想,要用走出去、请回来的方法,要集思广益,通过不断创新制度建设带动标准化建设,从而确保车辆得安全运行无事故。

  5、强化经营管理。学习先进企业的'车辆管理模式并结合自己企业的实际情况制定出适合企业的车辆管理经营模式,建立规范、合理的核算体系,准确、真实反映中心的经营状况,及时分析解决存在的问题,提升中心的经营管理水平,同时,深入开展“双增双节”活动,规范油材料领用制度、车辆外委维修程序,严格执行车辆外出审批制度,做好旧料的回收及修旧利废工作,降低修理成本,提高经营绩效。

工作计划 篇5

  (1)每一天要专门拿出一点时间检查工作

  每一天都要检查你所管辖的工作的一切工作部分。但不要每一天都在同一时间检查同一资料,要变换时间,也要变换检查的资料。有时在上午检查,有时在下午检查,如果要两班倒的话,夜晚也要检查。不要让任何人置于监督之外。

  (2)在你检查工作之前,仔细思考一个你要检查的重点

  在你检查工作之前,要反复琢磨一下你的检查重点,那样你就不至于白忙,员工也不见得能对付过去。你总要表现出很内行的样貌,实际上你早巳不是这方面的专家了。最好你每次检查的资料不要少于3项,但也不要多于8项。每一天都要变化,这样,用不了多长时间你就会把全部店内工作程序、服务流程、顾客满意度和工作任务都检查到了。

  (3)要有选取地检查

  你在检查工作的时候,不要泛泛地检查,在有所选取地检查几项,其他方面就不必看了。不要想在一天里把什么都看到,实际上你也做不到。这种检查制度要坚持下去,不要让任何事情分散你的精力,也不要让任何事情打断你的例行公事。这样你所管辖下的整个店内工作都会有条不紊的顺利进行。

  检查时你要按照你选取的重点进行检查,而不是按照你的员工为你带给的重点进行检查。如果你没有自己的重点,那你就可能被员工牵着鼻子走。你时刻不要忘了谁是检查者,谁是被检查者。

  (4)永远要越过权力的锁链

  这一点是绝对的务必的,毫无例外。没有其他任何类型的检查是会令人满意的。不要问你员工的管理人员他们工作得怎样样,你明白他们会怎样回答。你务必亲自到工作场地去知道实情,只有这样你才能看到你想明白的东西。作为一种礼节,那个部门的管理人员肯定会跟你,但你不要问他任何问题,你要对他管辖下的员工提一些问题,这是你能够得到直接回答的唯一途径。

  (5)要多问问题

  要记住,你检查日常工作是为了更多地知道状况,而不是让别人知道你。所以你要多问,细心听取回答,让你的员工告诉你他们怎样改善了自己的工作。如果你让他们说,他们是会告诉你的,毕竟大多数的人还是期望把工作做得更好的。

  (6)重新检查你发现的错误

  如果你不能采取必要的行动改正你以前发现过的错误,那么这样的检查就没有太大的价值。既然发现了错误,就有必要重新检查。为此要建立一个制度,要对你下达的改正命令实行监督,以便能够得到贯彻执行。

  切记,一个命令如果缺乏监督和检查,那么和没有这个命令毫无区别!

  店长在向员工发布命令时务必做到心中有数,不乱发布命令,用狂傲的态度发布命令,发布命令时替员工着想。发布命令之后甚至还会隔一段时间就去知道一下命令被执行的状况。因此,切忌让你的员工折扣命令,大有裨益,至少是:统一观念,集中精力,有序工作,明确方向,逐步完善。没有命令,员工就会成一盘散沙,美容院、发廊就会失去措施和方向。因此,命令是使美容院、发廊上下一致,同心协力的规范措施,理当重视,不可忽视,不可视为平常;否则你就是在让命令自惭形秽,易失去管理者的权威。命令就是权威,权威服务于管理。请你成为一个管理权威!

工作计划 篇6

  20xx年过得很快,咋眼间就到年底了。根据公司领导的安排,本人经过认真的总结回顾,认为自己今年以来的工作是较为称职的,是令领导和客户满意的,虽然存在以下不足:工作经验有待丰富,工作系统性不够强,工作态度有待提升。但是这并不影响我今年以来所取得的工作成绩。对于即将到来的20xx年,本人将从以下几方面去做好工作,以便能克服不足之处,提升自己的能力,将工作做得更好。

  (一)脚踏实地,扎扎实实做好本职工作,当一名合格的客户部经理。

  作为客户部负责人,不同于其他保障部门和营业网点,承担管理和经营的双重职能,任务繁重、时间紧张、压力巨大,需要具备诸多的个人能力,既要能把握住宏观全局,又要能良好地处理微观的具体事务。回顾本人上一年的工作,基本上可以很好地做到这些,但是也有一些地方做得不够好,在接下来的一年里,本人一定会解放思想,开拓创新,积极主动协助主管行长抓好工作,当好助手,按照“三个规范”要求管理业务,发展业务,做到合格、称职、满意。

  (二)刻苦学习,努力提高业务素质和管理能力,当一名聪明才智的建行人。

  学习是每一个人都必须每一天都要坚持的事情。现代社会瞬息万变,稍微一个不留意,你就会被社会、被时代甩在身后。对于客户部的经理来说,更是如此,必须要坚持每天学习,活到老,学到老。今后,我要进一步加强学习,努力提高业务水平和管理能力,要经常深入网点,走访客户,抓好大户目标管理,做好客户维护,加大产品营销力度,积极拓展优良客户,抓好不良贷款清收,切实提高我行信贷资产质量,提高我行的综合实力。

  (三)严格要求,廉洁自律,做一名优秀共产党员和客户经理。

  目前全党正在常深入开展“保持纯洁性教育”,作为信贷业务的负责人,我一定要保持清醒头脑,以共产党员的标准严格要求自己,廉洁自律,管好自己,管好身边的人,坚决按照银行的规章制度办事,严格遵守国家法纪法规,绝不干有损于国家集体和人民的事情,清清白白做人,堂堂正正办事,继续保持一名优秀共产党员和客户经理的本色,保持自己身上的党性纯洁、人性纯洁、事业心纯洁。

工作计划 篇7

  一、研究课题

  数学教学中学生探究能力培养的研究

  二、发展目标

  1、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理论知识,及教育科研相关的知识,全面提升自身的教育理论水平,更新自身的教学理念,把理论结合实际,走进课堂,做到理论结合实际去研究。

  2、教学上科学地运用专业理论知识,让先进的理论知识指导自己的教学工作,提高自己的教学艺术,增强教育教学效果,形成自己的教学风格,逐步形成一定教学模式;

  3、通过多方面的学习,进一步提高自身职业道德修养,增强职业信念。

  三、学习计划

  1、积极参加各种专家讲座,并认真做好笔记,写好感想;

  2、每月看一本教育杂志,每学期看两本教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获;

  3、虚心向同伴学习,积极参加各种教研活动,认真听课、评课,每学期听课不少于20节。

  四、科研计划

  1、 结合学校、科组的课题,围绕培养学生的探究能力,有针对性进行备课,设计教学活动、教学环节

  2、有效地运用多媒体辅助教学,调动学生的积极性,提高内容呈现的信息量;

  3、深入挖掘教学内容与生活的联系,与学生知识现状、兴趣的联系,力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理需求。

  4、运用不同教学手段

  五、主要成果

  1、教后感2篇,一篇教学随笔;

  2、每学期上 一至两节成果展示课;

  3、 班级绝大部分学生的具有较强探究能力。

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