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时间:2021-04-21 17:14:14 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划范文七篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,是时候抽出时间写写工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】工作计划范文七篇

工作计划 篇1

  为全面推进我市审计信息化建设,根据省审计厅20xx年审计信息化工作要求,结合实际,制定我市20xx年审计信息化工作计划。

  一、工作目标

  20xx年审计信息化工作要围绕“全面转型,提升价值年”活动,继续全面推进计算机审计工作“五个转变”,不断深化计算机技术与审计业务的融合。继续推进金审工程二期核心应用系统国产化示范项目分项目的建设,探索和实践数字化审计工作模式。继续加强审计信息化基础建设,加强信息化工作管理,提高审计工作信息化水平。

  二、工作重点

  20xx年全市审计信息化工作要统一领导、分步实施,全面推进、突出重点,加强研究、重在应用,切实在提高工作效率和审计成效上发挥作用。

  (一)深化计算机技术应用,促进计算机技术与审计业务的融合

  1、继续推进数据式审计,提高审计项目中计算机技术应用的覆盖面和实施能力。深化AO运用,扩大AO联机版在大数据量审计、业务数据审计、财务数据与业务数据关联审计等项目中的应用,促进从帐套式审计向数据式审计的转变。市局将根据省厅要求,继续组织征集AO应用实例,参加省厅和审计署的AO应用实例评比。

  2、继续推进联网审计系统建设和应用。市局将以国产化示范项目为依托,着力做好“联网审计监测服务子系统”的建设工作。积极开展住房公积金的联网审计分析,逐步推动其他部门和行业的联网审计工作的开展。进一步探索联网条件下新的审计模式和审计技术方法,促进由运用现场审计实施系统(AO)向运用AO和联网审计系统审计相结合转变。

  3、继续推进信息系统审计。在总结去年信息系统审计经验的基础上,重点落实今年的信息系统审计项目,进一步促进由仅审数据向既审数据又审系统转变。市局将组织一次信息系统审计案例编写培训班,努力提高审计人员的案例编写能力,并按省厅要求,组织信息系统审计实例上报。

  4、继续推进数据规划和审计技术方法体系建设。工业滤布完成住房公积金审计数据分析系统建设,实现研究与应用相结合。积极开展对审计署尚未发布审计数据规划和方法体系的行业的探索与研究,系统整理适合本地区、本行业的审计事项、审计方法和审计数据结构。继续组织开展计算机审计方法、方法体系的编写上报工作,参加省厅和审计署组织的计算机审计方法、方法体系评比。

  (二)积极探索审计管理数字化工作模式,努力提高审计管理水平

  1、探索数字化审计质量管理系统建设。将信息技术应用到审计工作的全过程,全面落实新审计准则的各项要求,从而保证审计程序的规范、审计证据和信息资料的完整,建立数字化审计质量控制体系,提高审计工作的规范化程度。

  2、按省厅要求完成统一组织项目管理系统、审计信息共享交换系统、RTX即时通讯系统等部署应用工作。开展新系统的使用培训和管理工作,要将这些新系统与已经建成的移动办公系统、视频会商系统,以及AO、OA、网站等系统结合起来综合运用,全面加强审计机关对审计项目的远程化、实时化和信息化管理。

  3、加强网站建设管理,提高网站应用水平。全市各级审计机关对已经建好的审计专网网站、审计外网网站,要确实加强管理,及时更新信息资源,充实网站内容,提高网站通达率,为审计人员提供本地化、个性化的信息资源服务。要加强推行网上政务公开,发挥对外宣传窗口的作用。

  (三)继续抓好计算机审计交流培训,滤布提高审计人员的计算机应用能力

  1、继续强化应用培训。积极选派技术骨干参加省厅组织的各类培训班。市局将组织AO应用案例和信息系统审计案例编写培训班,组织一期AO认证培训考试,以培训促应用,在应用中不断解决实际操作中遇到的困难,切实提高计算机审计的能力。

  2、继续开展交流评比。市局已经下发了计算机审计优秀成果评比标准,全市审计机关在计算机审计项目实施过程中要认真对照执行,在应用中加大计算机审计分析的深度和广度。市局将继续组织计算机审计技术应用交流会和评选活动,开展计算机审计理论研究。市局攻关小组成员要主动发挥计算机审计技术骨干带头作用,研究解决计算机审计工作中的实际困难。

  (四)强化安全意识,提高信息系统的安全保障能力

  1、建立健全信息安全管理制度。全市各级审计机关要加大信息化安全保密工作的力度,认真开展信息安全自查工作,经常性检查本单位的信息安全保护工作,切实落实国家和省市信息安全工作的各项规章制度,建立健全本单位信息安全控制制度。

  2、加快信息安全保障基础建设。以国产化示范项目信息安全平台建设为契机,提升国家审计信息系统运行及相关数据的安全保障能力。市局要完成审计数据异地备份、标准化机房改造,按照信息安全平台建设和信息系统等级保护要求配置必要的安全防护设备。

  3、加强系统运行的维护保障。系统维护人员要牢固树立安全意识、服务意识和保障意识,加强信息工程运行维护、系统监管、应急响应等工作能力,逐步形成有效工作机制,确保系统的正常运行。

工作计划 篇2

  上半年工作回顾

  20xx年上半年,仓库全体人员团结一致、克难攻坚,按照集团公司“内抓管理堵漏洞、外拓市场增效益”的工作方针,紧紧围绕为公司生产服务大局,在公司主管领导及物资处领导的带领下,脚踏实地、任劳任怨、细心操作,管理制度不断完善,业务技能持续提升,库容库貌初步改善,服务效率快速提高。上半年积极配合采购部完成货物进库验收工作,共累计入库物资700余项次,出库物资 1200余项次,特别是在人员相对紧张的情况下,全体员工充分发挥积极主动性,在其他部门、同事的大力支持下,积极推进仓库的5S管理工作,树立了公司是我家的良好形象。

  我们的做法是

  一、严格的劳动纪律和遵守公司的各项规章制度是完成工作任务的前提保证

  仓库是公司的一个形象窗口,仓管员的精神风貌和服务质量非常重要。我们通过认真贯彻集团及公司文件、会议精神及各项规章制度,进一步提高仓库员工的大局意识和服务意识,使仓库员工都能达到出满勤、干满工、不迟到、不早退,严守劳动纪律,努力钻研业务,同时积极参加公司组织的植树、清理下水沟等活动,提高团队意识、整体意识,使仓库的战斗力和凝聚力大大得到提高。半年来,仓库员工都能达到不论昼夜、不论风雨雪、更不论工作的时间内外,确保物资领用的及时顺畅,满足生产需要。

  二、加强对物资存放位置的调整工作,逐渐达到整齐美观、取用快捷的目的

  为了更好的服务于生产部门,加强物资管理力度,不断改进工作方法,上半年我们仓库重点对货物存放进行了调整、消除以往凌乱不堪的局面。按照货物类别、型号、物资的轻重、库存量以及周转率的不同,对仓库物资进行了合理有序的库位调整,力求做到易拿、易放、易看、易点的堆积方式,坚持货物先进先出的原则,加强了仓库货物的科学化管理。这项工作从四月份开始,协调组织外厂来实习员工和在分厂的大力帮助和支持下一直有条不紊的进行着,预计此项工作会在7月底前完成,在提升仓库形象的同时也为5S的推行奠定了基础。

  三、科学控制库存物资

  随着公司的不断发展,尤其是去年公司大修计划采购的失误,使仓库进货数量猛然增多,工作量也随之增大,很多物资由于没有场地合理存放导致变质和变坏,给公司的财产造成了很大损失。在新一任公司领导班子的英明领导决策下,使我们更加认识到提高采购计划准确率更为重要,我们仓库通过加强对物资采购计划的`监控,积极采取有效措施和科学的方法,努力让进入仓库的货物有序存放,对库房内每一项物资进行最低和最高库存量的设置,按照仓储存货数量,合理利用仓库,降低库存,加快资金周转率达到降低成本的目的,同时尽可能满足各分厂部门的生产需要。

  四、加强学习,不断提高业务水平和团队凝聚力

  学习是进步的推动力。在做好本职工作的同时,利用工余时间坚持学习,努力提高自身的综合能力和理论水平。并且经常与库房各保管员交流经验,互相学习、互相进步,共同探讨把仓库管理工作搞好的新办法、新点子。工作的进步、素质的提高、能力的发挥、所有成绩的获得,都取决于态度的转变。我们仓库结合公司运营的实际,组织员工认真学习专业知识、职业技能,同时加强道德、素质、技能等培训。一分耕耘,十分收获,从被动工作、推委扯皮、缺乏活力到积极主动、精诚团结、热情奉献,仓库的精神面貌,工作态度都产生了质的飞跃。质变必将带来量变,像周建凡同志的勤奋好学、勇于进步,刘丽双同志的任劳任怨、认真负责,王君同志的敬岗爱业、热情主动,张凤阁同志的周到细致、默默奉献,都融入到了仓库日常的工作中。配合积极,服务热情,不推诿、扯皮,充分显示出了仓库团队的协作精神和凝聚力。

  五、建议

  1、建议仓库外地坪尽快打完并建个库棚,确保不能淋雨的物资保管到位。

  2、增加货架,将部分轻拿易放的物资(如小电机、小减速机等)上架存放。

  20xx年上半年仓库管理工作中存在的不足

  1、出库过程中的串货错发、保管中的编号不符、数据不实等都有错误发生。由于个别仓管员工作责任心不强,造成仓库部分钥匙丢失一次,给仓库物资的安全造成极大隐患;浇注料发错,给公司造成两万多元的经济损失。这些本不该发生的事件,给我们时刻敲着警钟。

  2、由于仓库面积小、货架少,不符合合理规范、归类物资摆放的要求,造成很多物资货物堆码不标准,没有上架及重叠摆放的现象再加上由于去年的进货计划性不强,盲目购进物资造成的库存货物积压现象 。

  3、物资出入库的程序做的不够认真细致,部分物资没做到见票发货,打借条的现象发生很多。

  4、废旧入库回收再利用的问题还待解决。要进一步探索研究交旧领新和修旧利废的管理办法。

  5、女工多,劳动力不足,很多搬移整理的物资进行缓慢。

  20xx年下半年仓库工作计划

  总结的目的是为了更好的计划,谋定而后动,因此,我们必须根据公司及仓库的实际情况,制定和实施相应的改进和创新计划,通过我们不断改进和创新的行动去超越自我,实现仓库管理工作的持续改进,实现卓越。下半年我们计划在完成日常仓库收发工作的前提下完成以下工作改进目标

  1、仓储管理作业流程达到标准化要求。

  2、陈旧设备以及淘汰报废设备的清理工作。随着公司的不断发展,部分陈旧淘汰的设备较多,下半年年仓库将集中进行库存陈旧设备的清点以及淘汰报废设备的清理工作,做到严格报废,确保公司资产的完整、不流失,为今后企业设备配置和更新提供可查依据。

  3、根据仓库管理的要求,做好仓库的管理工作。下半年将继续做好仓库的日常管理工作,力求使仓库的日常管理更加规范、标准,为做好企业的后勤保障工作贡献力量。

  4、积极推进公司的5S管理活动,达到环境优美化工厂的要求。

工作计划 篇3

  为进一步规范教学管理,提高课堂教学质量,根据教务处20xx年工作要点,特制定本学期教学督导工作计划。

  一、指导思想

  采取切实有效的措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作,从而进一步推动教风、学风建设, 实现对教学质量的有效控制,促进我校教学质量的全面提高。

  二、主要措施

  (一)进一步完善校院两级教学督导制度。各学院督导组紧密配合学校教学督导团的工作,以督带导,督导结合。

  (二)继续推行学生教学信息员制度。及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议,及时反馈给校领导及相关部门。

  (三)定期召开教学督导工作会议,总结交流情况,及时将督导意见反馈到相关学院和个人。

  三、具体内容

  (一)课堂教学督导关注的重点

  课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面,作出客观的评价。挖掘和肯定教师的亮点,增强教师的信心和教学热情,同时,找出教学中存在的不足,提出合理建议,帮助教师改进提高。培养先进,帮扶后进是教学督导工作的两大任务。

  (二)课堂教学督导的方式

  课堂教学督导注重“有点有面,点面结合”,主要有三种方式:

  1.随机听课

  对本学期承担教学任务的教师,采用随机抽样的方式抽查,每学院抽查5名教师。

  2.针对性听课

  ①新任教师的课:对学校新进专职教师的授课情况进行检查,重点在于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面。

  ②学生评价欠佳的课:对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课,由督导组成员共同参加,客观评价,找出问题的症结,提出改进意见。

  ③需晋升职称教师的课:对近一年需评审职称的教师,根据教师申请,各学院统一上报,由督导团随机听课并进行评价。

  ④追踪听课

  主要对象是个别教学问题多、学生反映大的教师,以及个别教学效果差的新任教师,要跟踪听课,反复听课,不断交流,不断改进。

  3.实践课程听课

  主要是对全校实验、实习等实践性教学环节的检查,查看实验课教师、学生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现应用性等。

  (三)听课时间安排及反馈

  1.听课时间根据不同情况灵活安排。争取对全校近一年内的每一位新任专职教师听课一次,实现对专职教师教学督导全覆盖。

  2.听课后,及时与授课教师交换意见,指出优缺点,提出建议。

  3.认真填写督导听课评估表,并向教务处等相关部门和学院反馈;需要通报全校的,及时在教务处网站发布。

  4.加强与学生的沟通

  召开学生座谈会、学生教学信息员会议,收集相关信息。及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的主动性和积极性。

工作计划 篇4

  1. 学校接收教育局对学校工作进行综合考评。(周一下午)

  2. 学校继续做好“全国义务教育基本均衡发展县(市、区)”迎检工作。

  (1)继续做好校园文化建设工作。

  (2)各专用教室负责人参加装备室、德育科组织的培训,并做好整改工作。

  3. 周二下午第一节课开展党员民主评议活动。

  4. 教导处组织各学科制定复习计划,周五前各学科(按上学期要求的学科)上交期末成绩评定方案。

  5. 备课组活动正常开展活动:建议在教研组长指导下制定期末复习计划及考查学科成绩评定方案等。

  6. 小学科教师周四下午参加感知网校培训活动。

  7. 教育技术装备室完成20xx年度教育技术装备统计工作。

  8. 教科室做好十二月教师博客发布统计工作。

  9. 教科室继续做好《蓝风筝》校报(学生版)组稿工作。

  10. 教科室制定教师读书计划,并组织教师开展读书活动。

  11. 德育办组织各班完成教室外墙硬笔书法作品收集工作:20日前交陈红英处,其中四(3)班完成教室外墙布置(孙建英负责)。

  12. 德育办组织学生开展迎新年校园文化实践活动。(周三下午)

  13. 德育办组织成长导师完成工作小结(本周五上交电子稿)。

  14. 大队部周一举行升旗仪式。

  15. 本周五红领巾电视台节目:表彰“墨香校园 七彩篇章”之紫色篇。

  16. 大队部做好每周星级班的评选工作(周五)。

  17. 总务处做好年度后勤、总务考核工作。

  18. 工会做好年度考核工作(8日下午沙二小)。

  19. 工会组织全体教职工开展跳长绳比赛。(周三下午校园文化实践活动后)

  20. 人事处做好教师师德考核、年度考核资料整理与上交工作。

  21. 人事处组织教师完成并上交平时考核表、教师学期工作考核表、小高或中高年度考核表。(周五前年级组长收齐后交吴燕萍处)

  22. 人事处做好20xx年事业单位年检工作。

  23. 本周人员外出情况:

  (1)周一上午 陶萍、陈红英赴新区三小参加苏州市书法教育研讨会。

  (2)周一下午 桂萍赴新区二小参加迎检培训活动。

  (3)周一下午 沈喜枫、陆俭赴教培研中心参加迎检培训活动。

  (4)周二上午 吴惠琴赴教培研中心参加教育经费统计报表布置会议。

  (5)周二上午 陶萍、曹彧赴镇政府参加退协工作会议。

  (6)周三下午 周红英、陈红英、陆俭、冯培兵赴新区中学参加迎检培训活动。

  (7)周五上午 范世忠赴实验幼儿园参加市级科研活动。

  (8)周六上午 王晓峰赴市一中参加教务主任会议。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣。

  二、学情分析

  八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄,两级分化较突出。上课时,有的学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,

  三、强化服务、落实工作

  在工作中,结合我校理、化、生三个学科全面进入新课程标准的教学,具体作好以下几点:

  1、加强学习新课程标准下实验教学的新精神、研究面临的新问题。

  2、做好物理、化学、生物实验的各项准备工作,使实验开出率100%。

  3、做好电教器材的借还、维修、维护、保养工作。

  4、做好实验记录、帐目的清查、规范工作。

  5、为各种检查做好准备工作。

  6、做好卫生工作及领导分配的各种临时性工作。

  7、做好八年级的物理教学工作。

  四、遵纪守法、履行职责

  自觉遵守学校各项规章制度,按时上下班,有事要向值班人员请假,要把教学工作放在首位;实验室制订的各项规章制度每个人都要自觉遵守,不够完善的地方要在工作中不断完善。搞好卫生,要与德育处配合定期搞好卫生扫除,创造一个安静舒适的学习实验环境。

工作计划 篇6

  一、教学质量监控及监控的目的:

  所谓教学质量监控,是指监控组织通过对教学质量的持续监督,定期收集有关教学工作质量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息,在分析整理的基础上发现可能存在的质量问题,对教学行为及时调控,以稳定与提高教学质量的过程。学校的根本任务是育人,教学质量及人才培养质量是学校的核心问题,全面提高教学质量,关系着学校的生存与发展。在新形势下,为了全面保证人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益协调发展。基于此,我校树立“教学质量生命线”的意识,并积极构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系,坚持行之有效的教学监控措施,实施教学质量的三全管理,有力地促进和保证我校教学质量的不断提高。

  二、教学质量监控的总体系:(基本思路)

  1、教学质量监控的目标体系:

  (1)人才培养目标系统——其主要监控点为人才培养目标定位、人才培养方案等;

  (2)人才培养过程系统——其主要监控点为教学大纲的实施、师资的配备、课堂教学质量、教学内容和手段的改革、考核内容和方式的改革等等;

  (3)人才培养质量系统——其主要监控点为课程合格率、优秀率、各项竞赛获奖率、创新能力等。

  2、教学质量监控的组织体系:由教导处、教研组及教师构成三级监控组织,根据管理的职能,在不同层面上实施质量监控。

  3、教学质量监控的方法体系:

  (1)教学信息监控——通过日常的教学秩序检查,期初、期中和期末教学检查,通过教学信息反馈和学生学习信息反馈等常规教学信息收集渠道,及时了解和掌握教学中的动态问题。

  (2)教学督导监控——对所有教学活动、各个教学环节、各种教学管理制度、教学改革方案等进行经常性的随机督导和反溃

  (3)调整控制方法——根据信息收集、信息处理进行及时的调控。

  4、教学质量监控的制度体系:

  (1)教学研究制度

  (2)听评课制度——行政领导、教学管理人员、教研组长及同行相结合的听评课制。

  (3)学生评教制——每学期通过问卷调查的形式,由学生作为课程教学评估的主体,对教师的教学质量进行评估。

  (4)教学常规制度(涉及教学计划、备课、上课、辅导、作业、考试等环节)。

  三、教学质量监控的措施:

  1、教学质量意识的强化。

  结合专题及事例,渗透并树立教师的质量管理意识,让“为了全体学生的全面发展”的观念达成共识,使具有不同天赋、潜能,不同气质、性格、文化背景的学生都得到最大的发展。

  2、加强教学质量的三全管理。

  A、全面性管理:要求对全体学生的思想品德、文化科学、身体心理、审美、劳技等方面素质的提高进行全面的评价监控。不仅强调学生的认知水平,还应包括学生通过教学所获得的作为一个人所应具备的各种综合素质。

  B、全员性管理:全体师生都要参与到教学质量管理中。

  C、全程性管理:加强教学工作过程的环节性管理,明确教学工作过程各个环节的质量标准,我校制定的《教学规程》指明了各环节的质量要求。使教师在备课质量、上课、作业、辅导质量等方面得到有效控制;使学生在预习、听课、复习质量等方面得到监控。

  3、教学质量的检查。“四结合”

  A、集中检查与日常检查相结合;

  B、普遍检查和随机抽查相结合;

  C、检查与指导相结合;

  D、自检与互查相结合。

  4、教学质量的评价。“三结合”

  A、过程性评价和终结评价相结合的办法;

  B、定量评价与定性评价相结合;

  C、与教师学期评价相结合。

  5、教学质量的分析。学生、任课教师、班主任以及学校的四级分析。

  6、发挥三级监控功能,实施分层目标管理。

  (1)一级监控--教导处

  教导处是监控

  执行的中心,是实施教学及管理的实体,也是实施教学质量监控最重要的组织,起组织协调、分析反馈作用。

  A、结合现代社会、教育的新形势,对教师进行教学观念、教学方法等方面的师资培训。

  B、定期(期初、中、末)检查或通过网络随机抽查教师的备课、上课、作业等教学工作情况,发现有特色的和不足的及时总结。每次检查要突出重点,要检查教学活动的全过程。

  C、每学期定期(单元练习、期中检测和期末考试)或不定期进行学科知识、能力的抽查,并对结果进行科学分析,将情况及时反馈于任课教师,指导并帮助教师做好质量分析,从而提高自身教学水平。

  D、继续开展定量性听课,做到有记录,有评析。(各教研组内成员之间互相听课要加强,新老教师也要互相听课)

  E、每月1次教学质量分析会。研究、讨论、分析并解决教学中存在的共性问题。

  F、召开学生座谈会,了解教师的教学情况及作业布置量、批改情况。

  (2)二级监控--教研组

  教研组是中枢及骨干力量,起疏通、组织、调整、反馈作用。

  A、组织制定本教研组的各种教学进度与计划,并监控执行。

  B、加强教研组的备课活动,由教研组长负责,每月集体备课2次,对教学中的共性问题进行专项探讨,并做到有书面记录。

  C、由教研组长牵头,汇总各班学习有困难学生的名单,建立个人档案,定期出基本练习题,对本年级后进生进行质量追踪分析。

  D、教研组长负责学科的教研活动,做到计划、时间、内容、小结四落实,教研活动的开展与记录及时、有效果。

  E、有针对性地对教育、教学情况进行监控与检查。教研组长每学期至少检查两次教师的备课、作业情况,要做好记录与评价并及时反溃

  (3)三级监控--教师自我监控

  教师是具体执行、操作者,也是实施教学质量监控最直接与最关键的组织。

  A、加强质量意识,为学生的全面发展制定具体计划和措施。

  B、遵循《教学规程》对教学各环节中的要求,不断提高自身教学水平。

  C、积极参加区、校组织的各类培训。

  D、上课后要有随笔,及时记录课后反思和想法。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  在团县委、县教体局工作要点和学校德育工作计划指导下,大队部认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以常规教育为抓手,以养成教育为途径,以感恩教育为特色,以体验教育为平台,全面提升小学生的思想道德水平,营造健康文明的校园文化氛围。加强少先队辅导员队伍建设,提升广大教师的德育水平,办人民满意的教育。

  二、工作思路

  (一)以常规教育为抓手,构建文明校园环境。

  本学期,学校继续将学生的文明礼仪教育和班级的规范管理作为工作的重心,德育处牵

  头,多部门携手,共同提升广大学生的文明意识,建立良好的班级、校园文化风貌。

  2.深化养成教育。以“三不”“三别”“四带”教育为抓手,加强学生行为习惯的养成教育。

  “三不”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑、践踏草坪。

  “三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。

  “四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。

  3.完善激励机制。进一步开展“文明礼仪中队”“感恩少年”的评选活动,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。同时优化检查项目, 完善细节,提升效率,及时反馈,以检促进。调动学生积极性及自我管理意识,保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。

  (二)以感恩教育为途径,培养正确价值观念。

  本学期,学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线,融入学校、家庭和社会教育的各个层面。并在之前活动的基础上,整合活动资源,丰富活动内容,进一步提升活动的针对性和有效性,拓宽活动的指向性和受益面,努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。

  1.结合学校感恩教育课题研究和“学雷锋日”“妇女节”“植树节”“清明节”“世界水日”“世界地球日”“母亲节”“父亲节”等重大节日、纪念日的契机,开展感恩教育活动,在学生中树立感恩观念,培养他们感恩教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩自然的质朴感情。

  2.以《加强感恩教育,提升小学生综合素质》课题研究为引领,加强感恩教育的理论研究,按照课题研究的计划,深入理论研究。通过研讨、座谈、沙龙等形式,结合实际情况探讨感恩教育的新思路、新问题、新方法,使之服务于师生的成长,让感恩之花真正在广大师生心中绽放。

  3.进一步加强少先队队室建设,通过开展“红领巾相约中国梦”等主题系列活动,提升广大队员的社会责任意识和公民意识。

  (三)以队伍建设为核心,突出提升履职作用。

  本学期,大队部将以评选“十佳”班主任活动为契机,努力抓好中队辅导员队伍建设。健全有效的激励机制,充分调动辅导员的工作积极性和责任意识。进一步开展班级文化建设的评比活动,进一步美化班级环境,以环境育人。

  三、工作安排

  二月份

  1.收心教育。

  2.对中队辅导员进行培训,制定班级常规抽查表(值周)。

  3.对红领巾志愿者服务队队员进行岗位培训。

  4.制定国旗下讲话实施方案。

  三月份

  1.开展文明礼仪常规教育。

  2.举行学雷锋日、妇女节、植树节系列的感恩教育。

  3.组织春季广播操比赛。

  4.优秀中队评选。

  四月份

  1.举行“我们的节日—清明节”系列活动。

  2.开展“世界地球日”环保活动。

  3.优秀中队评选。

  五月份

  1.开展“最美教室”评比活动。

  2.“母亲节”感恩教育活动。

  3.庆六一活动准备。

  4. 优秀中队评选。

  六月份

  1.庆六一活动。

  2.开展“优秀少先队员”评选活动。

  3.优秀中队评选。

  七月份

  1.制定上半年工作总结、下半年工作计划。

  2.假期防溺水、交通等各项安全教育。

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