主任工作计划

时间:2022-01-02 10:51:55 工作计划 我要投稿

【必备】主任工作计划8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的主任工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】主任工作计划8篇

主任工作计划 篇1

  新的一年已经来临,希望我们七二班在新的一年里可以有新进步,新进展,。针对以前所存在不足,我想新学期在班级管理方面有以下几点计划:

  一、以身作则晚自习就是一个很好的时间段

  以前晚自习没有事的时候,只是偶尔去看会教室,得到暂时的被威严震慑的安静。我走后又是一片嘈杂。这学期,我可以利用晚自习的时间,加强自身专业知识的学习,在教室与大家同学习,同监督,同进步。

  二、常规管理

  学习上:加强学生的学习动机教育,有知识才有未来,持之以恒才能成功。想办法让学生养成上课按时坐在教室里,下课按时间去吃饭,不早退,不旷课,班主任工作计划《七二班班主任工作计划》。上课要按照老师的要求完成老师布置的作业。

  2.生活上:加强养成习惯教育。自己的东西自己要摆放整齐,不能随地乱扔垃圾,不在教室里吃零食。

  3.文明礼仪:同学之间文明交流,不打骂人。男女同学正常交往,尊重别人的同时尊重自己。对待老师要有礼貌,即使是老师存在的问题,也要有礼貌的提出来。不与外界非法聋人接触。以上这些常规管理的内容看似很小的问题,可能都是小学生要解决的问题。但是这些问题就是实实在在的存在在我们七二班里面。这些问题都不解决的话,说什么"不成材要成人"也就变成了一件很难的事情。所以这学期的班主任工作,以上这三点都是主要内容。

  三、班级的文化建设班级的黑板报、墙面设置都体现这一个班的精神面貌。

  充实的内容以及学生们的参与可以让它们起到相应的效果。主题班会还会每月两次,结合班级存在的问题和学校指定的主题举行形式丰富多样的主题班会。以上几点就是我的简单计划,说来简单做起来难。希望自己多探索多研究,把以上所存在的问题一一解决。加油吧!

主任工作计划 篇2

  经历了上学期一学期的班主任工作,对学生有了更全面的了解。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。在新的一年里,为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  1、继续抓学生的日常行为习惯,在各方面严格要求,在上学期的基础上要加大力度。例如学校举行大型会议,对学生的坐姿及会场秩序的要求。班级管理中更加细致,对违纪行为的学生要严加管理。常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制,每天一个希望。每个岗位都落实责任人,值日组长对本周的卫生保洁起双重监督,劳动委员起三重监督。班级纪律包括两操由值日班长做好记录,对于违纪的同学值日班长有提醒的义务,甚至有教育的权利。每天放学前全班做当日总结,并请一位同学提出明天对同学们的希望。

  2、充分发挥主题班会的作用,每周一下午第三节课的班会课,要有积极向上的主题,调动学生的学习积极性。开展各项活动,让学生快乐学习。本学期学校将要开展了艺术节等主题活动,我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的,有生成有收获的班队活动,让学生能够从玩中学,玩得开心,学得快乐。

  3、在学习上根据学生实际情况,区分对待。我班的成绩分布不均,年级前200名的学生人数不少,而年级500名以后的学生人数也较多,300到500之间的学生人数较少。对于成绩较好的学生,要经常谈话,鼓励其保持良好的学习状态。对于较差学生,要多鼓励,激发其学习的兴趣,只要有进步马上给予肯定和表扬。而对于中间一部分学生也不能忽视,应该多注意他们的思想动态,及时发现问题解决问题,帮助他们取得进步。希望通过努力能够使得我班平均成绩有所提高。

  班主任的工作虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。我一定要坚持更好的努力下去,将学生们带好。总之,本学期我将竭尽所能做好本职工作,不辜负学校领导对我的期望。

主任工作计划 篇3

  一、班上基本情况

  初二(2)班有男生26人,女生29人(原有30人,一人因病退学),共55人。联和、黄陂的人数比较多,而这两个地方的学生相对比较调皮,所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。

  班上有5名共青团员。上学期期末考试全班只有一名“三好学生”,男生。全班各科总平均分(语、数、英、政、物)244.5分,基础科各科平均分48.9分。全班平均分及格人数18人。班上成绩比较差,特别是男生。

  班上的黑板报每月的评比都取得较好的名次;升旗仪式、广播体操等评分都不错;卫生评比反映较好;行为规范也扣分较少。上学期参加全校性的集体活动,班上夺得田径运动会初二级团体总分第四名;元旦文艺汇演个人表演一个第二名,一个优秀奖;数学竞赛一个第一……班上各方面表现都一般,特别是体育和卫生等。

  本期的目标是:1、全班“三好学生”4人以上。2、全班各基础科总平均分50分以上,全级排名第二,其中语文、物理、数学等要拿全级第一或第二。3、鼓励学生参加各级各科的竞赛,并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,争取各项评比都进入年级前三名。5、力争成为全级进步最大的班。6、评上“文明班”、“先进班”。

  二、本学期每月工作重点

  大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的'班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

  组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱二(2)班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》和《一一七中学学生德育考核细则》。

  严格实施德育分100分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期把“文明班”的红旗夺过来。

  具体安排:

  二月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。抓好年级篮球赛。

  三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好广播体操。发展新团员工作。

  四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。

  五月份:结合“五。一”和“五。四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。“五一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等。

  六、七月份:指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

  三、学期各星期具体工作安排

  第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。抓好年级篮球赛。

  第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、广播体操等。抓好年级篮球赛。

  第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全(如不准骑摩托车等)、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车,不准带食品进教学区等。

  第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。

  第五周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。

  第六周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样学好语文的讨论。

  第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。

  第八周:学生课外体育活动。

  第九周:抓好学习、复习,准备中考。

  第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好数学的讨论。

  第十一周:主题班会:学习方法。考好中考。

  第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。

  第十三周:“五。一”长假。

  第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣誓等。

  第十五周:纪律教育,动员学生开始期末复习。

  第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好期末复习。

  每十七周:开展怎样学好英语的讨论,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。

  第十八周:认真准备,考好期末考试。

  第十九周:认真准备,考好期末考试。

  第二十、二十一周:期末考试,学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。

主任工作计划 篇4

  第一、成立见习班主任培养工作领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  第二、见习班主任要求:

  1、端正态度,认真学习

  (1)学习教育理论。认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,做好读书笔记,及时记下自己的读书心得。

  (2)向指导班主任学习。虚心请教、诚恳接受指导班主任的指导,定期与指导班主任进行交流,与班主任一起研究参与班级的各项工作。

  (3)在实践中学习。积极协助指导班主任,做好所见习的班级各方面的工作,自觉履行班主任工作职责,实践中制定班主任工作计划,并对实践工作进行总结与思考。

  2、身体力行,积极实践

  (1)深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况,帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作,特别是配合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。

  (2)见习期间,要积极参与班级的各项活动(包括班级的常规各项工作,早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等),尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等,尝试组织各种有益的德育活动,热情接待家长,必要时可主动进行家访。

  3、对班主任工作要勤于思考,不断进行工作总结,及时记下自己的心得体会,并对自己的工作情况每周做一次总结。

  4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。

  第三、见习班主任指导老师工作要求:

  1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师。

  2、指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神,认真做好对指导工作。对他们要做到关心爱护与严格要求相统一,指导帮助与相互学习相统一,理论学习与班务实践相统一,班级工作独立负责与为他们创造条件相统一。

  3、在学生中确立并维护他们的应有地位,善于“搭台子”和“压担子”。

  4、经常与他们交流学生情况,交流班级管理工作中的心得体会。

  5、及时负责地协助学校有关职能部门对他们进行考核与评价。

  第四、见习班主任的考核与评定:

  1、考核分二次进行,分别在第一学期期末和第二学期期末进行。

  2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导教师评价、年级组评价、班级管理绩效(班主任月考核、星级班级考核)等组成。

  3、考核结果与评职评优挂钩,考核优秀的(前30%)学校将予以表彰奖励。

  4、见习班主任考核为优秀的,指导班主任评定为优秀指导班主任,德育处表彰。

主任工作计划 篇5

  回顾过去的一个学期,七九班取得了一定进步和成绩,但仍然存在许多问题,班级管理思路不清,事必躬亲,效率低;班规没有起到作用,管理要求标准不够明确,评价机制不完善;小组建设需要进一步加强,提高合作效率;班级凝聚力需要进一步提高,需要加强班级文化建设和各种活动开展。为了取得更大进步,特制定以下计划。

  1、修订完善班规,建立科学评价机制

  结合上学期班级管理中出现的问题,结合紫荆实验学校三学部管理要求,在开学初尽快与同学们协商,修订完善班规,主要从静,净,齐三方面进行明确的要求,高标准,严要求,抓好落实,及时评价,奖惩分明,确保班规发挥最大作用。

  2、培养评价好班干部,逐步实现学生自主管理

  上学期由于操作过急,造成事必躬亲,效率低,效果差。本学期,要尽快将培养班干部落到实处,培养出一支高效的团队,定期召开班委会议,明确班干部职责,出台工作标准要求,评价好班干部,让班委发挥最大作用。

  3、加强小组建设,体验合作学习的乐趣

  上学期小组建设没有落到实处,小组合作学习效率很低。本学期首先要及时调整组员,平衡好各组;培养好小组长,定期召开组长会议,确立小组长在小组中的核心领导地位,评价好小组长;改变以前重个人评价,轻小组评价的旧评价,强调小组评价;加强小组文化建设,定期开展小组活动,增强小组的凝聚力和合作学习的能力。

  4、真正建好班级文化,开展集体活动,增强班级凝聚力

  高标准建设好,及时更新班级室内板报,走廊文化,真正让文化起到引领作用;更要建设好班级软文化,让文化内涵走进每一个同学心中。每周开展一次集体活动,本学期开展一次校外集体活动,丰富课余生活,增强集体凝聚力。

  七年级下学期,同学们又大了一岁,可能会更加懂事,也可能更加叛逆,对于班级管理来说,既是挑战,又是机遇。我们只有相信自己,实实在在落实计划,才会取得更大进步。

主任工作计划 篇6

  一、目的:旨在稳定心态,激发自信,积极投入学习。

  二、标语:在有梦想的地方,地狱也是天堂; 在有希望的地方, 痛苦也成欢乐!

  三、主持:高三年级负责

  四、内容简略:

  根据我们四月份采用长郡同步试卷月考情况来看,形势不太乐观。高考成绩提高需要两个条件:时间和心态。整体成绩的提高需要不断的挤时间,使用正确的思维方法,需要良好的学习心态,抗挫折能力和忍耐力。时间上,充分利用现有时间加上增加时间量。心态上,要更加严格的要求自己,要有危机感,紧迫感。古代有个射手养由基,在练习射箭之前要花费更多的时间去练眼力和臂力,要有个长期的量的积累,尤其对于我们文科来讲,更加需要在时间上下功夫,争分夺秒。应该养成学习上的自觉意识,时间上的自觉意识。学习上要严谨、精确。对于知识要能够烂熟于心,不能留下模糊的部分。要有象外科手术一样的精确感。不仅数学,对于文综这样的社会学科,也需要精确,比如背诵、总结。

  心态要调整好,不是要把更多的时间浪费在对状态上调整上,只是不要让自己被情绪所左右。想家了,快放假了,快下课了,该吃饭了,就乱了方寸等等。要学会抓住主要矛盾,不要被无谓的小事所左右。心理一急,学到半夜,心理一松,睡到天明。是行不通的。

  应该说今年的升学压力比较大,这需要付出更多,下更多的功夫,以现有的标准来计算,你的现有分数距离本科线还有多远,你准备从那些方面找回这些分数,应该有数,应该有章法,不要慌乱,不要懈怠。本次考前动员主要就如下四件事讨论:

  第一件事:强调与周围的同学和谐相处,营造良好的学习氛围。以柏拉图的《理想国》为喻,与人相处要有一颗善心,善待他人。

  第二件事:积极面对学习上的困难,学习就像是爬山。有的人身负重物,有的人轻装上阵;这是基础不一。有的人爬得上山顶,有的人半路而退;这是目标不一。有的人顺利的上下山,有的人总要绊倒、摔跤;这是专注程度不一。我们要确定高远的目标,提高学习上的关注程度,坚持下来不放弃。

  第三件事:我们在学习过程中要能够耐得住寂寞,抵的住诱惑。我们现在的世界太精彩,生活太丰富,使我们很多的同学不能够静下心来去体味获得知识的乐趣。现在这个阶段,我们要做自己应该做也只能去做的事情,把学习放在第一要务上。

  第四件事:09高考号角吹响,考前的时间要抓紧,把自己的理想落实在行动上。五月份我们把任务具体分解到天,每周每天做什么,教务处和年级组做出统一部署,五月前三个星期每科一周一考一练,老师们做到四个统一:统一行动,统一资料、统一考试(周考)、统一讲评。学生把书读薄,老师先把书读薄,老师们在考前4周用2-3张最多4张A4纸提纲挈领总结自己考试科目,交给学生看;考前1周再用1张A4纸总结自己科目内容交给学生。考前几小时交给学生1张小纸条,给学生一个考试“秘籍”——特别暗示,减轻学生心理压力。考前最后一周5月30——6月5日,学生集中统一复习看书,教师陪读答疑。

主任工作计划 篇7

  新面孔新气象,又迎来了新一届七年级学生。作为七年级班主任,内心既有兴奋也充满了责任。虽然,班主任对于我来说并不陌生,但时隔许久学生也非往日。作为一个班主任如何在今后的管理中调动学生参与到学习中来,是当前面临的一大难题。清晰、实用、务实的管理方法更能增强班级管理,以下是本人对本学期工作计划:

  一、学生基本情况分析

  我班学生给我第一印象感觉都比较小个,也许这就是农村地区普遍现象,男女比例也严重失调除去14名女同学全是男同学。显然学生基础较弱,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  根据我班实际情况初步确立班级学习建设目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

  道德建设目标:狠抓学生道德思想建设,把握学生思想动向做好心里疏导工作。对学生日常行为规范严加引导,培养学生做到有道德、有文化、有纪律。从思想上肯定老师、从道德上热爱家乡、从情感上维护家乡。

  三、工作重点

  1、组建班委会,任命班干部。

  真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立。

  2、培养学生良好的习惯。

  (1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。

  (2)抓保持清洁全班开展仪容仪表大检查和教室卫生检查:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。不得染发、不得留发、不得穿奇装异服、不得出口成脏。

  3、从期中考试开始,反复强调不能作弊。

  随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调。

  4、树立趣味、增强信心

  本班学生成绩参差不齐,多数同学出现偏科厌学思想,没有意识到各科在教学中的重要性。班主任必须充分体现班级主心骨作用,加强与各科教师协同合作努力客服学生偏科现象,增强各科学习趣味,树立学习信心。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、新生报道,制定班级管理制度和工作计划。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、仪容仪表大检查。

  4、结合教师节、中秋节安全教育。

  5、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  6、召开“我是中学生”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、仪容仪表大检查。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、仪容仪表大检查

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  总之,在班级管理中,要高标准,严要求,要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯,形成一个健康成长的班集体。

主任工作计划 篇8

  一、指导思想

  将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校的工作重心,加强德育教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时根据八年级学生的心理和生理特点进行设当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

  二、班级情况分析

  本学期共有37个学生,女生18人,男生19人。通过上学期观察,学生的基础差异较大,通过历次考试来看,学生的学习整体上有上升的趋势。因此,作为一名班主任,我应该更努力的去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班集体。让班级更上一层楼。

  三、具体措施

  (一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

  1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

  2、加快培养班干部。新学期以学生自我推荐、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

  3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

  4、定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

  (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  (三)、加强常规管理,培养学生健全的人格。

  1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

  2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

  3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

  4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。

  (四)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

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