工作计划

时间:2022-05-26 16:08:35 工作计划 我要投稿

有关工作计划锦集5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关工作计划锦集5篇

工作计划 篇1

  结束了半年的产假,我又重新回到了市幼这个温暖的大家庭,开始了紧张有序的工作。为了协调好家庭与工作的关系,使我的工作能在园领导的领导下顺利开展,特将本期的工作计划如下:

  一、坚持将安全工作放在首位,确保幼儿在园的人身安全。

  首先应做到严格执行接送制度,要求并督促家长使用接送卡,未带接送卡接孩子的家长须签字说明。在日常教学工作中对幼儿进行安全教育,提高他们的安全意识,做到安全常识每天一讲,并在孩子们中开展每周评选安全小明星的活动,激发他们加强安全意识的积极性。在饮食安全方面,要督促保育员老师坚持对碗筷、毛巾进行消毒,在餐前做好桌面的消毒工作,进餐时严格一人一巾,饭菜分开摆的制度,确保幼儿的饮食安全、卫生。

  二、以《纲要》的精神为指导合理安排学期教学活动,促进幼儿身心和谐发展。

  本期我班幼儿为中大班,由于大班幼儿即将进入小学,中班幼儿也要为进入大班作好准备,因此,须根据两个年龄班孩子的实际情况做好计划,从孩子的需要和要求出发选定主题,制订周计划、日计划。在教学中注重个体差异,因材施教,及时对教学工作进行反思,不断改进和创新教学方法,针对大班幼儿的实际情况进行入小学前的准备工作。使我班的教学工作能在园领导的指导下顺利进行,使孩子们获得更多的有益经验,促进他们的身心和谐发展。每月具体活动安排如下:

  二月:做好开学的准备工作,清理并完善教具和日用品。建立新学期的活动常规,帮助幼儿重新适应幼儿园的学习生活。召开家长座谈会,听取家长对新学期工作的建议和意见。

  三月:围绕“春季”的季节特征开展主题活动,组织丰富多彩的户外活动,增加户外活动的时间,适应幼儿身体发育的需要。结合“三八国际妇女节”,开展“爱妈妈”的系列教育活动。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期我校英语教研组工作,以区委、区政府的要求为指针,结合我校教改实际,依照《指导意见》,用新《义务教育法》、《学科教学常规》规范教师的教学行为,以《学科课堂教学评价》指导课堂教学,转变教师的教学方式和学生的学习方式,努力更新教育教学理念,改革教研、教学及评价模式,扎扎实实提高教育教学质量,虚心学习,勇敢探索教育创新发展,加强常规教学的管理和指导,切实抓好素质教育,进一步提高我校的英语教学质量。

  二、 工作要点:

  1、加强常态调研,切实做好教学视导,以听课、评课为主,促使教师在备课管理、上课管理、作业的布置与批改管理、课外辅导管理、师生评价管理、综合实践活动管理和总结反思七个方面进行动态的全程教学监控。

  2.加强对教师的激励和教学指导,积极参加“东昌杯”课堂教学大赛活动,全体英语教师共同设计,通力合作,完成参赛,促进全体教师教学素养的整体提高。

  3、充分发挥罗湖教育信息网公文发布及邮件传输系统传递教改教研信息及教学信息反馈的作用,架起与全体教师沟通的桥梁。科组定出人员安排表,指定教师每天进入自己的工作社区查阅公文并转告相关人员。

  1)学校要将网址通知全体师生,组织师生学习资源上传的方法,做好栏目所需各种资源的上传、意见反馈等工作,充实完善资源网的各项内容。

  2)须缴交的资料都通过学科网站上传,达到资源共享,相互学习交流,努力将学科网站构建成较为完善、实用的网络教研平台。

  3)组织教师将教案、课件等教学资料上传到罗湖信息网资源库,并充分利用好资源库的.资源服务于教学。

  4)科组师生参加竞赛取得的成绩要及时上传到“学科网站”—“罗湖教改”—“竞赛获奖情况”,进行宣传。

  5)学校科组开展的特色活动要及时在“学科网站”—“罗湖教改”—“各校教改动态”上宣传。

  4、加大对六年级毕业班教学教研的指导力度,提高学校终端出口质量。学科备考指导小组将订出本学期毕业班指导计划,落实指导活动内容、时间、地点、对象。

  5、继续深入开展信息技术辅助教学研究,提高教师制作和运用教学软件的能力,使信息技术恰到好处地为教学服务,进一步优化课堂教学,达到最佳的教学效果。

  6、关注、组织、参与社区英语角活动,将社区英语角活动时间、地点以及专题网页通知教师和学生,鼓励他们积极参与。

  7、收集优秀论文参加市优秀论文评选。(20xx年9月)

  8、收集优秀教案、课件参加市优秀教案、课件评选。(20xx年10月)

  9、组织学生自愿参加第八届“希望之星”英语风采大赛。

  三、英语教科研活动安排

  九月份:

  1、制订学校英语科组工作计划。

  2、制订各年级英语科教学计划。

  3、全区小学英语教研教学计划会。

  4、组织参加区举办的各年级教材分析会。

  5、学科资源建设工作会议

  6、收集优秀论文参加市优秀论文评选

  十月份:

  1、组织教师进行集体备课。

  2、学习《课堂教学评估方案》和《教学常规》

  3、落实好培优、提差工作(定好时间、地点和教材)。

  4、组织再学习、讨论新的课堂教学评估方案及教学常规。

  5、组织教师互相听课评课。

  6、收集优秀教案、课件参加市优秀教案、课件评选

  7、第八届“希望之星”英语风采大赛组织报名

  十一月份:

  1、 做好课堂教学常规管理工作。

  2、检查学生作业完成情况

  3、课堂教学研讨

  十二月份:

  2、科组集体备课。

  3、 继续抓好培优、提差工作。

  4、第八届“希望之星”英语风采大赛初赛

  一月份:

  1、教案检查和学生作业检查。

  2、同级科组教师统一教学进度,共同研讨教材。

  3、制定各年级复习计划,抓好各年级英语复习工作,查漏补缺,迎接期末考试。

  4、期末测试及试卷分析。

  5、总结本学期工作。

  6、上交有关资料。

  xx小学英语科组

工作计划 篇3

  个人销售工作计划如下。

  一、对于老客户,和固定客户,要经常持续联系,在有时刻有条件的状况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关联。

  二、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得客户信息。

  三、要有好业绩就得加强业务领悟,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

  四、今年对自我有以下要求

  1、每周要增加2个以上的新客户,还要有到xxx个潜在客户。

  2、一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不好再犯。

  3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

  4、对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一向的。

  5、要不断加强业务方面的领悟,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们领悟更好的方式方法。

  6、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

  7、客户遇到问题,不能置之不理必须要尽全力帮忙他们解决。要先做人再做生意,让客户坚信咱们的工作实力,才能更好的完成任务。

  8、自信是十分重要的。要经常对自我说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观用心向上的工作态度才能更好的完成任务。

  9、和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

  10、为了今年的销售任务每月我要发奋完成到达xxxx万元的任务额,为公司创造利润。

  以上就是20xx年的个人销售工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同发奋克服。为公司做出自我最大的贡献。

工作计划 篇4

  为了贯彻执行《省教育厅等部门关于进一步加强学校体育工作意见的通知》进一步明确今后学校体育工作目标,保证我校体育工作健康有序的发展,全面提高学校体育工作整体水平,促进学生全面及健康发展,为国家培养素质人才,结合我校实际情况,制订学校体育工作三年计划。

  基本任务和要求:

  《中共中央国务院关于课化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族强盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。学校体育应确立健康第一的指导思想,增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育运动的意识、兴趣、习惯和能力,为终身体育奠定良好的基础,培养学生较强的运动能力和良好的思想品质,使其成为具有现代精神的、德智体全面发展的社会主义建设者。

  以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为中心,以课题实验为基础,进一步提高课堂教学质量;坚持普及与提高相结合,积极开展多种多样的强身健体活动,面向全体学生,严格实施《学生体质健康标准》,增强学生体质;严格管理运动队,开展和推动我校体育项目,进一步提高运动技术水平;重视中青年教师的培养,建设一支学习型和科研型的教师队伍;合理使用和维护体育场地、设施设备,

  使其产生最大效益;加强教研组资料管理的积累,全面提高学校体育工作效率。

  (一)体育教学:

  以学生发展为本,树立“健康第一”的指导思想,确立学校体育应以学生全面健康发展的教学观,以课程改革为中心,以课堂教学研究为基础,全面贯彻实施《学生体质健康标准》,切实提高课堂教学质量。

  1、积极参加上级有关部门组织的对中小学体育教师进行的通识培训和新教材教法培训,从认识新课程到走进新课程,在理念上达标,能掌握新课程的教学方式方法,改革学校课程结构,探索校本评价。

  2、积极认真组织实施每天两个大课间阳光体育活动,全面贯彻实施《学生体质健康标准》,促进学生全面健康发展,建立学生身体形态、机能和身体素质库。

  3、根据新课程标准要求,加强集体备课,积极设计各年级块面的教案,体现层次性,力求科学合理,为新课标实施奠定良好的基础。

  4、把传统项目的使用和引进新兴运动项目(花样跳绳)有机结合起来,为学生终身健康有序发展奠定基础。积极开发校本教材。

  5、根据新课程标准的精神,加强对教学目标的确定,教学内容的选择和教学方式方法更新的实践,探索新概念课型。每学年组内教师人人开一堂公开课、研究课、汇报课等,每学年推荐1—2位教师面向校外开公开课,研究课。

  6、改革教学评价,加强以教师评价,学生自评和互评相结合,定量评价和定性评价相结合,过程性评价和终结性评价相结合的评价方法的研究和运用。

  7、从发展学生个性,培养学生能力出发,以发展学生运动能力、培养学生运动特长、提高学生体育欣赏能力和审美能力以及开发学生思维能力等为基础,进一步推动花样跳绳队、篮球队、健美操队等活动团队的发展。

  以“培养体育特长,增强学生体质,打造体育品牌”为特色办学理念,坚持体育特长生的招生政策,严格按照省体育特色学校管理办法及我校特长生管理制度,发展和推动我校体育特色项目的发展,在三年时间内,达到扩展教学队伍、形成梯队建设、学生广泛参与的目标。

  (二)群体工作:

  1、体育活动课:从我校实际出发,因地制宜,生动活泼地开展好课外体育活动课。体育组要合理安排好活动内容,进一步改进活动的组织形式及方法(班内比赛,班与班比赛),加强管理,与班主任密切配合,不断提高活动的质量。

  2、每天两个大课间阳光体育活动:要结合学生的特点、季节等情况,定期改进课间操的活动形式和活动内容,在条件许可情况下,20xx年下半年完成不同年级不同的课间操活动内容: 14、15年逐步完成自选超市式的活动方式,每学年学生自选课间操活动内容:广播操、篮球、健美操、毽子、跳绳等,确定每个活动内容的活动区域,打破以班级确定活动区域的方法,营造学生爱好、个性发展的良好氛围,发展学生自主实践能力。采取有力措施,分层次管理,不断提高课间操质量,使其成为展示我校学生良好精神风貌的亮丽风景线。

  3、校内竞赛活动:认真开展学校小型多样的体育竞赛活动,在提高活动的覆盖面、学生的参与率、活动的教育性及体育文化性上做文章,努力改进活动内容,组织形式和方法(如结合体育比赛,举办征文、摄相、摄影等比赛),给学生创建一个能自我展示的舞台,提高学生参与活动的热情。要做到每学年有一次综合性运动会和广播操比赛,每学期每年级有一次小型竞赛活动。

  (三)运动训练及竞赛:

  普及和提高相结合,结合学校实际,认真开展多种形式的课余体育训练,认真组建田径、篮球、跳绳等各支运动队,坚持常年训练原则,严格管理,科学训练,合理安排训练时间、次数及内容,关心学生思想、学习、生活,使他们能自觉地投入到训练中去,在不断提高训练质量,为参加区、市、省乃至全国比赛取得好成绩打下坚实的基础。

  (四)教学科研:

  要继续重视学校体育科研工作,发挥我校体育科研的良好优势,在不断总结、做好结题工作的基础上,积极展示、推广课题研究成果,继续开拓思路、大胆创新。确定新的学科组课题研究,能有1—2名教师个人申报课题。全组老师要共同参与,齐心协力,大力开展课程改革实践活动,青年教师每学年要完成1篇论文,并有更多的教科研论文在市、省乃至全国获奖和发表。

  (五)师资队伍建设:

  坚持“开拓、创新、勤奋、求实”的良好教研组组风,在形成“学习型”体育教研组基础上,创建“学习型和研究型”的教研组,在营造良好科研氛围和团结向上的基础上,保持发扬自身优势,发挥整体功能。要树立“软件超越硬件”的思想,不断提高教师的政治素质和业务水平,不断学习理论,刻苦钻研业务,加强自身修养,保持较高素养。积极组织教师参加各种理论学习、业务培训及高学历进修等。

工作计划 篇5

  校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:

  一、图书室的日常管理工作

  1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。周一到周五活动课借阅.

  2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

  针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。

  3、每班选定一位图书管理员,定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力 .

  图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。

  4、定期组织学生修补破损的图书。

  图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

  5、做好图书的整理、归类、登记工作。

  随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

  二、定期向学生推荐优秀的儿童读物

  新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合,学活语文。

  三、为教学工作做好保障

  加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。

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