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学期工作计划

时间：2023-06-02 08:05:11 工作计划我要投稿

【热门】学期工作计划模板锦集十篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的学期工作计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】学期工作计划模板锦集十篇

学期工作计划篇1

　　一、积极配合学院学校开展各项工作

　　积极配合学院学校开展各项工作，促进我班同学的全面发展，圆满完成学院学校的任务，根据辅导员的指示和学校学院的精神建设积极健康的班级。

　　二、学习方面

　　树立学习第一的观念，培养

　　良好学习氛围。本学期课程较多，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。为此，将在学习上开展一系列活动，提高大家的学习兴趣和学习主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。

　　1、突出重点，兼顾其他。本学期开设高数和软件学习，所以，将以英语、高数和软件操作作为学习的重点，积极夯实基础，补充学习技巧等小贴士，同时兼顾其他科目。继续开展“高数一帮一“活动。

　　2、继续组织晨读晨练活动，自愿原则。努力说服同学珍惜春光，利用好早上这段时间，从思想上提高认识，将早读变被动为主动。改变同学的生活作息，调回正常的生物钟。

　　3、定期推荐好书给同学，督促同学利用好图书馆，并在博客上对推荐书目进行介绍，对同学选择图书有所指导

　　4、上半学期与老师的联系不够，在接下来的时间里，将密切联系老师，随时随地把班里的学习问题反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案、给同学学习实质性的帮助。

　　三、加强班级常规管理工作

　　常规工作是班级健康发展的.保证，积极做好班级常规工作，为同学提供良好的学习生活大环境，促进数媒的健康发展。

　　1、严格考勤制度，保障上课的出勤率，严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象：将点名方式趋于多样化，不定期、不定时抽点;同时提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

　　2、加强宿舍卫生管理，由卫生委员组织进行卫生督察，以提高宿舍的生活环境，保证同学的健康生活。

　　3、发挥心理委员和心理护航员的作用，定期在博客上进行心理知识宣传，积极配合学校展开工作，协调宿舍成员之间的关系，建立融洽的宿舍环境，保证各个同学在数媒这个大家庭的快乐生活和健康发展。

　　4、做好班级宣传工作，提高新闻敏感度，对活动及时报道，以增加数媒影响力，为争创院级、校级先进班级做好铺垫。

　　5、妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。建立班级记录，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　6、定期召开班会和班委会，班会初步定为隔周周日晚五点半，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，做好班会记录工作，以便开展工作。

　　四、积极开展班级特色活动，增加班级凝聚力

　　1、扩大“高数一帮一”活动。在高数一帮一配对的基础上，建立同桌，上课

　　同桌坐在一起，通过与同桌的交流发现同桌的优点，形成优势互补。促进同学个人素质的提高。同桌半年一换，打散以宿舍为单位的小集体，使同学融入到数媒的大集体中。

　　2、开展文体活动。由于本学年院里活动较多，计划同学以参加院里活动为主，避免活动参加过多而导致的疲劳现象，班内计划在本学期开展二至三次文体活动：a、在四月份上半月进行趣味羽毛球赛，督促同学利用早晨时间练习羽毛球，促进晨练的开展。b、五月上半月计划举办五四青春舞会，通过舞会促进同学交流、加深同学感情。c、五月下半月进行趣味跳大绳比赛，利用早晨时间，通过督促训练来达到锻炼的目的

　　3、调动全班同学积极性，继续发挥各个小组的作用。如：文艺活动小组进行班歌、班徽创作，与合唱组商讨班歌制作，并适当发挥专业优势，使班歌、班徽融为一体，形成班级一个形象品牌;“心连心工作站”开展废品回收工作，及时对宿舍里的废品进行及时的清理，并联系专门的废品回收站进行回收，保护宿舍环境的同时，实现资源的循环利用，卖废品的收益计划纳入班费，曾加班费收入，并计划与阳光协会联系，以班级名义参加一次大型的公益活动，作为平安果活动的结束。

　　4、完善班级博客建设，在网络上展现班级的风采。利用专业特点，做好班级博客。使博客成为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到数媒这个大家庭中。并在博客中建立专门的PS作品展示空间以及各活动小组的成果展示领域。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知。

　　在新的学期之中，07数媒一定积极配合学校与学院的工作，搞好班级建设我相信班级会在老师的教导和教育下、在新一届班委的大力配合下，百尺竿头更进一步!打造真正的07数媒品牌。

学期工作计划篇2

　　在新一轮课改的大背景下，为更好的适应班主任工作，提升班级管理能力，特制定了20xx—20xx学年高一上学期班级工作计划、计划如下：

　　一，工作目标：

　　自信，合作，务实，奋进是本班的精神，在校期间应该学生应以"学"为主——先学做人，再学成才、建立一个积极向上的班集体，让每个学生都能快乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的知识基础和较强的'学习能力、

　　二，指导思想：

　　以人为本，关注每一位学生的成长，创建一种自信，合作，务实，奋进的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论、以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待，实事求是，求精求细的工作方法做好学生的思想工作，引导学生上进、团结任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生都能愉快地适应高中生活，为今后学习发展夯实基础、

　　三，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：

　　1，学生行为习惯养成问题；

　　2，班干部培训，良好的班级舆论如何形成问题；

　　3，课堂纪律纪律问题；

　　4，寝室卫生和纪律问题；

　　5，学生迟到，早退，请假的问题

　　6，部分学生学习目的不明确，学习动力不足的问题；

　　7，部分学生作风散漫，行为不轨的问题；

　　8，部分学生学习方法不当，学习习惯不良的问题、

　　四，主要工作措施与设想：

　　1，试行本班自我管理制度并加强检查落实，争取在一周内规范、并形成班级公约、进一步规范学生生活，学习行为、

　　2，在开学后一周后召开任课教师会，讨论班级管理发展思路、

　　3，加强每天的巡视，发现问题，及时解决、

　　4，召开一次家长会，与家长形成共识、

　　5，了解学生需求，加强师生沟通，做好个体思想工作、

　　6，要求学生确定奋斗目标，制定学习计划，并加强检查落实、

　　7，主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决、

　　8，在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法、

　　9，充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论、

　　10，抓住每日早，中，晚几个关键时间点，严格要求，规范学生的行为、

　　11，关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态、

　　13，关注学生出勤，集会，升旗，卫生，穿着举止，情绪，言谈等细微表现，发现问题，及时解决、

　　14，充分利用单元测验，月考，期中考，期末考等各种数据，引导学生及时总结阶段性学习情况，及时调整学生进步的步伐、

学期工作计划篇3

　　随着新学期的到来，学生会的工作也紧锣密鼓的开展起来。上个学期，在各级领导的指导下，在其他各部同学大力配合和帮助及我部成员的努力下，我部开展了很多活动并取得了一些不错的成绩。回首过去与姐妹们共同奋斗的日子，女工部这个集体在成功中奋进，在挫折中成熟，在失败中成长，在拼搏中磨练，懂得了团队协作的重要性，更懂得了工作上的严谨与创新。

　　在新的学期里，我们将以一种互助进取、团结求实的工作态度，奋发向上的工作精神，竭诚的为我院服务。同时希望我部工作，能够顺利的进行，尽量让大家都满意，并为同学们课余文化生活的丰富多彩尽一份微薄之力。本着这样的思想我们在新学期之初做出了本学期的工作安排，具体安排如下：

　　一、“阳春三月青春女生”女生节活动

　　女生节，于上世纪九十年代初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。我们女工部计划将于三月七号举办女生节活动。“爱的抱抱”游戏，规则如下：“选一个人当指挥员，其他人围成圈跑，指挥员喊爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱，一直喊，最后说一个数。如；2，就2个人抱在一起，如果只剩某1个人，则不符合2人一起，那个人则会淘汰”。‘照片集’展示，将女生的生活照片收集起来，用绳子将照片挂起来，充分展示各位女生在生活中的活力。

　　二、“把爱献给她”三八妇女节感恩活动

　　我们女工部计划在三八国际妇女劳动节这天，将感恩之心送给我们亲爱的女老师们，感谢她们对我们的教育。从女生中选出手艺比较好的亲手制作贺卡送给老师。同时，让同学们发挥各自的想象力以给老师们一个惊喜。让同学们选择自己喜欢的.老师和老师进行交流等。

　　三、“展我风采魅力设计”徽章设计

　　女生节是我们的节日，是女生节作为高校发展过程中极具代表性和趣味性文化之一，大学教育除了要教给学生具体知识之外，更应该利用本身积淀的文化传统对学生进行人文素质培养。尊重女性，男孩女孩都是社会的建设者，不可或缺。我们女工部计划进行女生节徽章设计，我们部将统一时间让各位女生进行徽章设计，画出图纸进行统一评比。

　　四、装扮青春服装设计

　　在大学里我们要学的不仅仅是知识，更需要从全方面提高我们的能力。我们女工部计划举办服装设计活动，让各位女生充分发挥自己的服装设计和搭配能力，展示自我。

　　五、心灵手巧大比拼

　　为充分展现各位女生的动手能力以及自身的文化内涵等，我们女工部计划举办女生作品展活动。让各位女生展示自己亲手制作的作品，作品类型不限，只要是通过自己的努力做出来的都可以参加比赛。并且收集起来以后在学院里进行展示评比。

　　六、“爱你我这样表达”母亲节感恩活动

　　敬重母亲、弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的国际性节日。我们女工部计划在五月十二日母亲节这天举行感恩活动，鼓励同学们写信、发祝福短信、制作礼物等方式向母亲表达自己对母亲的爱和感恩之情。“爱她就表达出来，让她感到。”

　　七、仪态万千风采在其中

　　我们女工部在上学期建立了礼仪队——新星之队，本学期将继续进行礼仪训练。我们部计划让各位礼仪队的成员在本院中进行礼仪T台展示，也让各位同学从中学习到一些礼仪的内容。并且在礼仪展示中穿插一些男生的搞笑舞蹈和搞笑小品，让这次的活动展示让同学们感到正式端庄的同时，又能开怀一笑。

　　八、“关爱女生让健康伴行”女生健康知识讲座

　　我们政治与社会发展学院的大部分同学都是女生，我们女工部计划举行一个女生健康知识讲座，将邀请一位老师或者是医生向女同学们普及女性健康知识。让同学们了解更多的关于女性健康知识，在生活中注意健康问题，保持身体健康的同时以便更好地进行学习生活。

　　九、“让爱播下种子”献爱心活动

　　德乃人之本；孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。古往今来，多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。关注老人，关心老人，关爱老人，是我们做人的基本原则。老吾老以及人之老，则是我们的理想。因此我们女工部计划组织同学们举行敬老院献爱心活动，让爱的种子在老人和我们之间发芽长大。

　　我们的同学可以帮各位老人打扫卫生、打水、洗洗衣服、给各位老人剪剪指甲等力所能及的事情。我们女工部也将提前准备好一些节目为各位老人们表演，例如小品、演唱、舞蹈等。并且我们的各位同学可以和各位老人聊天，同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世纪的人了，于是需要同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。

　　十、“青春魅力活力无限”女生才艺展

　　放飞心中的理想畅想青春的旋律，我们女工部将举行女生才艺展示晚会，让各位女生充分展示自己的才艺，在才艺展示中可以增进各个班级女生的交流。才艺展示的内容不限，例如唱歌、朗诵、跳舞、演讲、走秀等。只要你想站在舞台上，我们将尽我们所能，给你机会，让我们院的每位女生都可以向各位同学展示最美的你。

　　本部时刻本着为女生办实事，解决女生所遇问题，融洽女生关系为原则，真正落实到女生中去。并在此基础上，积极开展一系列活动，组织女生加入到活动中去，以此调动女生活动积极性，成为真正为女生着想的部门。从实践出发，实事求是，化理论为实际将成为我部工作的核心。与此同时，我们还将继续协助学生会中的其他部门，全力配合其它各项活动的开展。

　　以上是女工部对这一学期的工作计划，当然在这学期中还会有临时性的活动，应具体情况而定。我们坚信，我部成员将团结一致，齐心协力，在做好我部基础工作的同时，充分展开各自的想象力，不断创新，与时俱进，将我部的活动办得更具创新性，更具吸引力！我部各个成员将认真吸取以往的经验教训，扬长避短，竭尽全力为我部及我院贡献自己的力量！在此，衷诚期待来自领导及同学们的支持、批评、监督！

学期工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　重基础，练技能，抓过程，抓细节，求突破。

　　加强学习，强化课改，注重实践，不断反思。

　　二、基本思路：

　　强化课堂改革，提高课堂实效；研究考纲考题，把握考试动向；

　　注重过程细节，培养应试技能；加强团队协作，实现合作共赢。

　　三、备课组课堂教学基本策略：

　　(一)实验班教学策略

　　(1)持续推进课堂改革，彰显学生主体地位，引导学生自主探究，独立查找资料解决问题，小组间相互质疑，释疑，最后教师点拨，引导，拓展，提高。

　　(2)继续实行小组合组制，组织学生间互助合作，互相帮助，力争尖子生有突破，学科生有进步。

　　(3)鼓励并督促英语经常不及格的同学认真完成作业，资料等学习任务，加大检查力度，并利用早读和早自习加强单词过关和个别辅导，从点上求突破，从面上求提高。

　　(4)注重学习实践，加强限时训练，每周至少一小时，追求完型填空，阅读理解和书面表达的解题速度和准确率的提高。

　　(5)加强作业、作文的书写规范要求，培养良好的书写习惯，减少不必要的丢分。

　　(6)通过竞赛辅导，拓展性作业，加强英语单科尖子生的培养，力求在英语竞赛和高考中，突破英语单科高考学校记录。

　　(7)通过讲座等形式加强学法指导。本学期由李广华、魏志军老师分别就英语阅读理解和书面表达做题技巧举办讲座2次，提高学生解题能力和英语书面表达能力。

　　(8)加大感情投入，注重学生非智力因素的开发。加强与学生特别是英语学困生的情感交流，坚持不懈，尤其每次月考后主动与学生进行谈心，关爱和帮助学困生进步、成功。

　　(9)加强备课组老师的团结协作，打整体战，实现合作共赢。以老带新，经常开展组内听课评课活动，加大课改力度。充分利用每周备课会整合资料，大胆取舍，不断反思。备考组会上要求人人有专题，个个作主讲，通过高三一年使新老师在教育理念、知识素养和教学能力等方面都有质的飞跃。

　　(二)理科普通班，文科班教学策略

　　1、认真研读《英语考试大纲》和《考试说明》，掌握好基础知识和基本词汇。教师要密切注意大纲新增加的词汇的用法，还要关切历届高考中出现率较高的词汇的用法。要掌握命题的规律和特点，求同存异、融会贯通。要强化知识链，力求知识系统和完整。

　　2、适当降低复习难度，抓基础题。针对我校实际，教师要抓基础，抓课本，尤其要抓单词的记忆和课文的朗读，练一般题型，不做偏题、难题和怪题。

　　3、强化专题训练，查缺补漏。在复习中帮助学生建立错题档案，让学生注意老师在课堂上对错题的分析分析过程，详细记录，到考试前再回顾反思，比较消化。要加强题型专项训练，提高解题能力和解题速度。

　　4、勤督促，多检查，始终把学生抓在手里。在复习中要面向大多数学生，精讲多练，要督促学生把布置的内容做完后老师在讲，要多检查，防止个别学生偷懒，避免搞题海战，走过场。

　　5、重视学生的心里调试，教师要经常与学生进行感情交学习流，若发现学生因学习压力大而引起的焦虑厌学情绪，教师要及时找他们谈话，调节他们的思想情绪，使之保持平常心，以积极的学习状态去学习。

　　6、要做好英语“临界生”的转化工作，认真研究学生，对高考有望上线，英语单科比较薄弱的学生，要特别关注，采取有效措施，确保高考上线。教师在课堂上要多提问，课后要多指导，要注意激发和培养他们的学习兴趣，随时纠正他们的`不良学习习惯，每次考试后要找个别谈话，帮助他们分析存在的问题，树立信心，争取更大进步。

　　(三)艺术班，体育班教学策略

　　(1)早自习：利用早自习，督促，检查，帮助学生记单词，背课文及高考范文，抓基础知识过关的落实。

　　(2)课堂：高中内容逐课进行再学习，抓基础，练技能。每个单元都是从单词到对话，课文，习题，力争学生会读，会仿写，能做难度中下的阅读理解和较简单的短文改错。

　　(3)作业：尽可能做到当堂完成作业，同时尽可能做到面批，及时纠正错误，弥补漏洞。

　　(4)检测：每本书结束时都会做题，检测同学们的掌握情况，再给予补充。

　　(5)鼓励引导，培养学生学习兴趣；课外配合教练做学生的思想工作；

　　(四)复读班教学策略

　　2、针对学生实际适当降低复习难度，抓基础题。针对我校实际，教师要抓基础，抓课本，尤其要抓单词的记忆和课文的朗读，练一般题型，不做偏题、难题和怪题。

　　3、强化专题训练，查缺补漏。在复习中帮助学生建立错题集，让学生注意老师在课堂上对错题的分析分析过程，详细记录，到考试前再回顾反思，比较消化。要加强题型专项训练，提高解题能力和解题速度。

　　5、重视学生的心里调试，教师要经常与学生进行感情交学习流，若发现学生因学习压力大而引起的焦虑厌学情绪，教师要及时找他们谈话，调节他们的思想情绪，使之保持平常心，以积极的学习状态去学习，以平和的心态去应考。

　　6、要做好英语“临界生”的转化工作，和英语弱科生促优工作，认真研究学生，对英语单科比较薄弱的学生，要特别关注，采取有效措施，确保高考上线。教师在课堂上要多提问，课后要多指导，要注意激发和培养他们的学习兴趣，随时纠正他们的不良学习习惯，每次考试后要找个别谈话，帮助他们分析存在的问题，树立信心，争取更大进步。

学期工作计划篇5

　　在新学期里，政教工作将进一步落实学校制定的各项规章制度，着力提高学生基本素质，积极营造良好的育人环境，工作重点归纳为一条主线、两个重点、三项内容。

　　一、 一条主线——以安全为主线

　　安全是校园工作的重中之重。在新学期里，继续落实“安全第一，预防为主”的方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，减少各类事故的发生。具体安排：

　　1、定期对学生进行各类安全教育。

　　2、举办安全讲座，通过板报、橱窗等搞好宣传工作。

　　3、定期检查各项安全制度的落实情况。

　　4、制定安全工作预案，并定期学习、演练。

　　5、督促班主任做好本班学生安全教育管理工作，及时发现并消除各类安全隐患。

　　6、加强寝室安全管理，坚持领导带班陪宿制度，

　　7、根据各年级情况，作好学生心理辅导工作。

　　二、两个重点——主题教育和行为养成

　　要实现学校“进得来，留得住，学得好”的目标，必须努力提高学生的综合素质，主要从思想和行为两个方面进行。具体安排：

　　1、坚持每月开展一项主题教育，通过班会、板报、校内进行广播大力宣传和落实，加强校园精神文明建设。

　　2、坚持每月组织一项大型活动，以活动为载体，促进学生间和师生间的交流与沟通，为学生提供更多的展示空间，并能体会到组织和纪律的重要性，增强自律性。

　　3、坚持每周一次的升旗仪式，并增加校级领导“每月寄语”内容。

　　4、加强自行车管理，分走读生和住读生停放，杜绝乱停乱放，减少丢失现象的发生。

　　5、控制校园内、学生公寓内乱扔乱丢现象，促使学生养成良好的卫生习惯，爱护校园环境。

　　6、组建新一届学生会，使学生干部成为学生队伍的排头兵，强化学生自主管理，让学生会干部积极参与到日常管理中来。

　　7、关心住读学生，督促班主任常入寝室，了解学生思想、生活状况，引导学生养成良好的生活习惯，积极营造一个良好的住宿环境。

　　8、加强对校内公共设施特别是学生公寓财产的保护，制定《学生公寓设施例行检查明细》，加大巡查、追究力度，降低学校管理成本，培养学生责任感。

　　9、继续落实《特殊时段工作常规》，关闭前关闭寝教室门窗，切断电源，加大宣传管理力度，以节约用水、用电。

　　三、三项内容——卫生管理、班级管理和队伍建设

　　（一）、卫生管理

　　1、划分校内清洁区、厕所，并包干到班，打扫次数坚持每天二到三次；教室、寝室形成常规打扫制度，每周五下午检查，并将检查结果量化打分公布，记入班主任量化考核中。

　　2、加大对校内乱扔乱丢现象的.查处力度，加强宣传、教育、引导，规范学生卫生习惯，自觉维护校园环境。

　　3、制定寝室内务管理条例，对内务整理规范化，并坚持每天早自习前检查。

　　（二）、班级管理

　　1、坚持每周一的升旗仪式，从高一年级开始轮流进行，认真贯彻升旗制度。

　　2、严格执行作息时间和作息制度，控制学生迟到次数，杜绝个别学生旷课和在校园游荡现象的发生；住读学生按时就寝，防止夜不归宿。

　　3、每两周检查一次黑板报，让黑板报这一重要宣传阵地充分发挥学生德育教育和增长课余文化知识的作用。

　　4、每周坚持开展班会，做好宣传、总结，传达学校要求，落实各项规章制度。

　　5、对学生错误及时处理，正确引导教育，不打骂学生，尊重学生人格，以理服人；对学生出现身体不适或未按时到校情况要及时与家长取得联系。

　　6、严格保证住读学生在校住宿，禁止校外租房，遇特殊情况能及时跟家长联系，并签定住读生校外住宿协议，关注住读学生的人身安全，让家长放心，让社会满意。

　　7、严格控制辍学人数。主动关心、关爱学生，作好心理辅导工作，积极为学生排忧解难，营造良好的学习、生活氛围，增强班级凝聚力。

　　（三）、班主任队伍建设

　　1、做好班主任工作的量化考核，加强对班主任工作的督促检查。

　　2、定期组织开展班主任工作经验交流、培训会，选择班级工作有特色及优秀班主任做经验汇报，以老带新，交流工作心得体会，提高班主任队伍整体素质，改进工作方法，充分发挥班主任在班集体建设和学生思想道德教育中的骨干作用。

　　3、每两周召开一次班主任例会，结合各年级实际情况，对当前学生工作中出现的问题进行汇总，分析，总结，落实好常规工作和学校有关要求，及时调整工作重点，改进工作方法，增强工作针对性和预见性，真抓实干，搞好学生管理工作。

　　政教处工作安排：

　　九月份

　　主题教育：行为养成教育

　　大型活动：田径运动会

　　十月份

　　主题教育：爱国主义教育

　　大型活动：篝火晚会

　　十一月份

　　主题教育：目标教育

　　大型活动：乒乓球比赛

　　十二月份

　　主题教育：安全（消防）教育

　　大型活动：拔河比赛

　　元月：

　　主题教育：诚信教育

　　大型活动：期末考试

　　20xx年8月23日

学期工作计划篇6

　　为更好地完成新学期的任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合小学语文组的实际情况，现制定工作计划如下：

　　工作思路：

　　本学期语文教研组工作将本着倡简、务实、有度的工作作风，按照学校工作安排，开拓性地开展工作；通过注重教师读书、学习、交流、研讨，依托学生活动，结合校情、学情，营造大语文教育氛围，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，提倡人人参与，相互提高，深入开展，并做到有目标，有准备，重过程，有收获。

　　主要工作及具体措施：

　　一、强化学习，提高素质，促进高素质的语文教师队伍建设。

　　1、结合学科特点，定期按上级要求，以多媒体、互联网为载体，开展新教育理念学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。

　　2、通过校内公开课交流活动，互相学习，取长补短，促进组内教师业务素质和能力整体性提高。

　　二、深入开展课堂教学研究，确保各年段、各课型的教学生动、有效。

　　1、本学期，配合学校，开展推门听课活动，促进组内或同年级教师的交流、研讨，提高课堂教学效率，促使全组教师业务能力协调发展。

　　2、认真落实集体备课制度，培养教师的合作意识和集体创造能力，激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。

　　3、切实抓好公开课，认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。要求组内全体教师参加，以达到相互交流，共同提高的目的。

　　4、积极配合和参与学校的组织开展的一切活动，每次都能认真高效地完成，在配合和参与中有收获。

　　5、加强教育教学成果、经验总结。要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践，进行研究、反思、改进，并写出高质量的教学论文，力争在教育刊物上发表，适时参加县组织的教育成果评比活动。

　　6、利用网络资源辅助教学。组织教师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段，积极推进将计算机辅助教学充分整合到语文课堂教学中，满足现代课堂教学的要求，提升课堂教学效果。

　　三、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。

　　1、强化常规管理，提高教学效率

　　（1）备课：所有教师要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的.兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。力争本学期每位教师都能设计出一份高质量的教案，反对照抄照搬，敷衍了事。反思达到30%。

　　（2）上课：要求教师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网络信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。

　　（3）作业：《课堂作业本》要求每位语文老师先做一遍，作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担；作业批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

　　（4）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。

　　（5）测试：每位老师出一份期中测试卷。

　　教研组将配合学校以定期检查为主，抽查为辅，对计划、备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，并及时通报。

　　2、重视学生良好学习习惯的养成。

　　教书重在育人，我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

　　四、加强开展学生特色活动，全面提高学生的语文素养。

　　本学期，我们要注重加强学生语文实践活动。学校计划，定期开展全校性学生语文实践活动，希望各位教师能及早安排、积极配合。

　　1、围绕“中秋节”“教师节”“国庆节”“重阳节”等节日，二、三年级要开展“写一句（段）话”活动，四、五、六年级围绕“节日主题”，开展习作活动。

　　2、积极配合学校，拓展学生的阅读训练，发挥学校图书室书籍的作用，开阔学生的视野。各位教师要高度重视，鼓励学生积极到图书室借阅图书。

　　3、尝试坚持每周升旗仪式上的优秀作文展播活动。

　　4、尝试每月出一期学生优秀作品专刊，培养和提高学生的学习积极性的创造性。

　　我组是一个团结奋进的集体，希望大家一如既往，在学校的正确领导下，团结一心，把我们的各项工作干好，出成绩，见成效，再创佳绩！

　　附：活动安排

　　九月

　　1、制定教研组、学科工作计划。

　　2、召开教研组会议，安排本学期教研活动；制定本期集体备课计划，确定重难点课，落实主备人。

　　3、二至六年级开展以“中秋节”为主题的习作活动。

　　4、组织学习多媒体课件制作和使用方法。

　　5、出一期学生优秀作品专刊。

　　6、教学常规检查。

　　十月

　　1、高年级学段集体备课

　　2、高年级学段公开课

　　四年级：李洁、潘西

　　六年级：叶志秋

　　3、二至六年级开展以“国庆节”、“重阳节”为主题的读书活动。

　　4、出一期学生优秀作品专刊

　　5、教学常规检查

　　十一月

　　1、半期考试

　　2、中低年级学段集体备课

　　3、中低年级学段公开课

　　一年级：叶静洁、夏菁菁、麻艳艳

　　二年级：马慧仙、蒋拉洁、金桃红

　　三年级：周蝶、金而爽、夏陈飞

　　4、出一期学生优秀作品专刊

　　5、教学常规检查。

　　十二月

　　1、出一期学生优秀作品专刊

　　2、复习计划及应考措施交流。

　　3、教学常规检查。

　　元月

　　1、撰写期末语文学科总结，教研组工作总结。

　　3、收集教师教研论文、教学课件。

　　4、有关参考资料、挂图等归还学校，做好资料整理工作。

学期工作计划篇7

　　工作思路：

　　在新的学期里，我县中学语文教研工作将以课程改革为中心，加大教学研究和教学改革的力度，努力创设良好的语文教学环境，进一步提高我县中学语文教学质量，为全体学生的健康发展提供条件。本年度工作从两方面入手：一是抓好校本教研工作，一是抓好课题研究工作，并且将二者与课程改革有机地结合起来，充分发挥它们在课堂教学中的引领作用。

　　一、树立较强的校本研究意识

　　在新的一年里，要把握好校本教研的特征：校本教研必须立足课堂；校本教研必须立足学生；校本教研必须珍视经验，注重反思。要从“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”这三个维度去研究学生在课程学习中所获得的发展广度和深度。总之，从学生出发，又回归到学生，这是校本教研的本质要求。充分发挥教研组的功能，提升教研组活动的质量，很好地利用教研组资源，发挥语文组集体的智慧，形成老、中、青全方位能量的互补，全面提高语文教师的素养和课堂教学水平，具体解决什么问题，怎样解决，学校语文组要根据本校的实际情况而定。本年度中学语文活动主要围绕两个方面的问题来开展：一是如何开展综合性学习活动的问题，二是如何提高学生的写作兴趣，开展行之有效的写作指导的问题。为了减轻负担，可将“创新写作”和“综合性学习”的研究一并归入到“三维目标”的课题研究中来。

　　1.三月初各校教研组上报校本培训方案，执行计划和全年的学习内容安排，促进学校认真开展校本教研。

　　2.各校教研组要认真组织若干节研讨示范课，选好上课老师，针对教学实际确立研讨课的内容和目的.，精心备课，保证公开课质量，抓好听课出勤率，加强评课活动并有详细记载，充分发挥公开课的研讨示范作用，各校教研组也应在校内各年级组织好同类研究课。

　　3.各校教研组要大力推进校本教研活动，充分开发校内教研资源，要及时发现先进典型，总结经验，加以推广。适当安排校际之间的观摩、考察、学习、交流活动，将校本教研活动推广到全县各学校。

　　二、围绕课题研究开展工作

　　我县有两所学校参与国家“十一五”重点课题“创新写作教学研究与实验”的实验研究，有一所（自治区申报的教育部课题）《语文课堂教学中三维目标的设置与实施》的实验基地学校，本年度围绕课题开展以下工作

　　（一）加强理论学习，不断提高语文教师的思想和教学素养。

　　1.各校教研组要组织全体语文教师认真学习课程理论，进一步认识到加强双基教学、培养学生良好的语文学习行为和习惯的重要性和必要性；认识到语文学科教学对每一位学生的健康发展的重要作用；并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。

　　2.各校教研组要鼓励并组织广大教师，特别是中青年教师加强自身业务素质的提高；深入开展读书活动，不断提高自身的思想和教育教学素养。各校教研组要进一步组织全体语文教师深入学习一、两本教育教学论著，每位教师要认真通读一、两种语文教学研究刊物，从而提高广大语文教师的理论素养。

　　（二）加强课改交流研讨活动，切实提高课堂教学的质量和水平。

　　1.继续组织全体语文教师认真学习语文课程标准和新课标语文教材，充分利用网络资源，提高教师自主学习的能力。

　　2.继续组织骨干教师对语文课程标准和新课标实验教材进行专题性研讨，并引导学校教研组备课组围绕课改中出现的带有普遍性的问题开展研讨，扎实有效地开展校本教研。

　　3.进一步抓好以“教材教法研究”为主要内容的备课活动，开展积极有效的“教材教法”研究活动，全面推动语文学科教研氛围，确保资源共享。

　　4.继续做好课改系列调研工作，从内涵上切实提高教师自身的素质，让各种先进的教学理念和教学手段化为语文教师们的具体的课堂教学实践，在实践中不断提升教师自身的语文素养和教学能力，以适应课改形势的需要。

　　（三）加强课题研究，抓好课题研究的实效性工作，以课题研究为载体，提高我县教师队伍的整体专业理论水平。

　　1.认真落实课题实施计划，各校教研组继续组织实验教师全面、深入地进行课题实验工作。

　　2.加强课题研究指导，各实验校课题组成员要经常交流、探讨，按照课题方案要求，开展实验与研究。认真做好搜集、积累和整理资料工作，及时做好成果汇总和研究备案工作，认真撰写课题实验阶段性总结。

　　3.开展多种形式的研究活动，活跃教研气氛，提高课题研究水平。开展优质课评选和交流活动，教学案例、论文评选活动，各教研组每周要安排一次教研活动，每学期至少要围绕课题组织一次大型的教研活动。

　　4.课题组要开展有效的教研活动，加强集体备课，要通过“教学设计——课堂观察——行为跟进”环节的反复，来让的语文教师受益。收集教师在课题研究中的优秀论文和案例以及学生创新写作优秀作文。

　　5.“课堂教学中三维目标的确立和融合”课题本年度要做好结题的准备工作。

　　学校自选某一方面进行研究，如学段中的五个板块，识字和写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习，可以取其一进行横向研究。根据学生的年龄和认知水平联系起来，结合学情，按年级进行纵向研究。

　　6.组织参加四月初州创新写作教学研究与实验研讨课活动。实验学校要有阶段计划和总结，要有作文方面的专题总结报告。“十一五”期间的实验学校将于20xx年全部结题，要认真收集过程资料。

学期工作计划篇8

　　一、工作重点：

　　以“任务单为载体的小组合作学习”课堂变革为核心开展教学的实践与研究，提高教学质量。

　　二、工作目标：

　　组织有针对性的教研活动，通过活动让老师们将“基于学情、学为中心”的教学方式变为自己的基本教学方式。收集成功教学课例，让老师们通过相互的学习，取长补短，提高课堂教学水平。

　　三、主要活动：

　　1、加强各年级备课组教研活动的管理。

　　(1)每周一次的备课组活动要定时、定点、定人、定主题。七年级以听说课教学为主；八年级注重如何深挖教材的内涵，让学生做到学以致用；九年级研究如何利用分层教学优势应对新英语学业升学考试系统。

　　(2)做好备课组命题工作。做好单元检测的分工、命题，通过检测进行查漏补缺。并对单元卷及期中、期末测试郑进行及时的分析，优化下一阶段的教学。

　　(3)三个备课组各开展一次主题教研活动，本组的各校区老师均要参加。

　　2、关注年青教师的培养和成长。本学期英语组增加了孙盛豪、朱城爽、李馨霄三位新教师，分别由吴佩瑶、林丽、林若谷老师担任她们的教学指导师。通过师徒结对的形式帮助两位老师站稳讲台。除了两位新教师外，英语组还有几位教龄五年内的教师，本学期还要创造条件，鼓励年轻教师通过参加教研活动的形式，提高教育教学水平。

　　3、开展高质量的校本教研活动。

　　（1）以“任务单为载体的小组合作学习”课堂变革为核心开展七年级的校本教研活动，做好主题研讨活动的整体规划，提高教研活动的针对性和有效性。

　　（2）以“新常规·精品百课评比（教学设计）”评比为契机，开展全组的'教学设计评比，鼓励青年教师通过备课磨课打造高效课堂，提高自己的教学能力。

　　（3）开展组内的命题培训，促进年轻教师尽快学会科学地命题。

　　（4）深入三个年级段四个校区进行教学调研，通过听课和座谈等方式了解本组老师新课程课堂教学方式改变落实情况，让老师们将“基于学情、学为中心”的教学方式变为自己的基本教学方式。

　　（5）设计好基于初中生英语学科核心能力的应用性拓展课程架构，引导教师关注学用结合，培养、激发学生的学习兴趣，让英语真正成为学生今后生活和学习的一个工具。指导好市级教研基地学校开展相关的研究与活动，努力吸引更多的学校开设英语应用性拓展课程。

学期工作计划篇9

　　本学期，我承担的是三年级(1)班的数学教学任务及班主任工作，这个班共有学生66名，其中后进生6名。本学期已经快结束了，下面，我把自己的后进生工作作一总结:

　　一、以全新的眼光观察认识学困生

　　后进生的产生，是有着种种客观原因的。所以，要真正做好后进生的转化工作，必须以全新的眼光观察认识每一个后进生，观察他们的言行，举止，认识他们的心灵深处。为此，在本学期中，我积极与后进生沟通交流，与他们的家长建立良好的联系，翻阅资料，上网查询，请教他人，为后进生转化工作进一步奠定了理论基础，准备了必要的信息。

　　二、从后进生身上分析原因，针对具体情况开展工作

　　根据我上学期对本班学生的了解，我发现，在这6名后进生当中，许x、马x两名同学的情况基本类似，他们头脑灵活，就是不注意听讲，不按时完成作业，像课堂作业和家庭作业，每次都只做得很少，且错误较多。经过我的调查，我发现，这两名学生之所以会出现这样的情况，是因为他们的父母每天都很忙，许x的父母忙于工作，马x的父母忙于生意，在家里，很少花时间去过问子女的学习，也很少有时间来学校与任课教师沟通交流。久而久之，导致了这两名同学在学习上的不负责任。另外几名学生，如徐x、杨x等，他们虽然学习认真刻苦，但由于缺乏学习的技巧和学习的伙伴，总是事倍功半，收效颇微。为此，我从以下几方面开展了转化工作:

　　1、认真开导，积极教育，帮助他们建立自信心。

　　“自信是成功的开始”，为了使这几位后进生建立起良好的自信心，我从以下两方面入手:一是在课堂上，设计一些他们能够完全回答的问题，鼓励他们大胆回答，踊跃发言，在回答正确后，及时给予表扬和肯定;二是在课后，给他们推荐一些相关的课外书，引导他们在阅读中认识自己是最棒的，相信自己是一定能够成功的。通过这些措施，帮助他们逐步建立起了属于自己的信心，为学习打下了坚实的基础，准备了精神动力。

　　2、充分调动家庭教育的`积极性，发挥家庭教育的潜力。

　　对于学生的教育，学校作用固然重要，家庭作用也不容忽视。为了做到学校教育和家庭教育的有机统一，良好配合，我一方面利用课余时间进行家访，与他们的家长沟通交流，在沟通与交流中统一、完善对孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我经常与他们的家长进行电话联系。如当这几位学生的学习有了进步时，我便及时地告知他们的家长，一同分享其中的快乐，当这几位学生的学习稍有退步时，就尽快地询问他们的家长，了解其中的情况，剖析其中的原因，交换看法和意见。果然，在教学教育和家庭教育的配合下，这六位后进生的学习状况有了明显的转变。

　　3、成立“一帮一”的的帮扶小组，促进学生间的互帮互助

　　对于后进生的帮助，作为老师的我毕竟能力和时间是有限的。为了弥补这一点，为了延伸和继续帮助后进生的工作，在班上，我成立了“一帮一”的帮扶小组，让班上的优等生帮助后进生，给他们给予知识上的补充。如周x和马x，王x和许x，通过“一帮一”活动，使他们在学习上有了互补，更实现了品质上的互补。

　　对后进生的帮扶工作是一项长期、艰巨的任务，是教师义不容辞的责任。作为教师要以身作则，全力以赴，找出后进生的“病源”，进行对症下药，耐心、细心地做好后进生的教育转化工作，避免粗心、偏心，杜绝采用粗暴手段，让祖国的花朵在辛勤园丁的哺育下放出缤纷绚丽的色彩来。只要我们努力，“顽石”也会雕琢成“珍品”。

学期工作计划篇10

　　新学期开始，为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现部门设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，本着“高效率完成例行工作，培养优秀工作人员，更好的服务广大同学，赢取老师同学的认可，为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向，将本学期的工作安排如下：

　　一、生活部设置

　　1、部门机构设置包括：xx级部长、副部长和xx级干事。

　　2、部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作，为部门发展制定方向，协调部门的内部关系，抓好内部建设，做好学院跟部门的桥梁工作。

　　3、部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作，协助部长管理好部门工作，保证部门工作正常运行，协调干事关系，分配干事任务。

　　4、干事听从部长、副部长分配，做好部门的各项具体工作。

　　二、生活部工作计划

　　3、招新及培训工作

　　A、招新目的：

　　根据生活部xx年的发展方向和工作计划，我们要使生活部从后勤性质的部门，渐渐转向全面技能性的部门，全面技能型性指的是既可以做后勤的工作，也可以担当起策划组织的重任，提升自身部门的工作能力与实践能力，提高部门在学院同学之中的影响力与地位。也希望未来的小朋友们可以有想法地一起改善生活部

　　招新对象：大一各班新生。

　　招新人数：xx人左右

　　招新标准（对干事的评判标准）：

　　1、对于个性方面，最好是有礼貌，热情大方，有归属感，诚恳，思想积极正面，主动，能吃苦。

　　2、对于能力方面，能对生活部的职能与工作有一定的了解最好有创新意识，有一定的应变能力和组织能力，能基本表达自己的想法，有责任心，有正当的目标，能提出由建设性的.建议。有团队协作能力。

　　3、招有3~4个策划能力与组织能力强的人，2~3个有幽默感，有个人才能，能调动部门气氛的人，3~4个思想单纯，有想法与应变能力，吃苦耐劳的人。

　　第一轮：自我介绍问答环节

　　1、从自我介绍中初步了解面试者的语言组织能力和性格特点，兴趣爱好等。

　　2、在问答环节中，尽量针对招新标准来设置一些新颖的问题。

　　（1）考察幽默感的问题上，可以让面试者说一个冷笑话和猜一个IQ题。

　　（2）考察创新意识的问题上，可以问“你是如何理解“班门弄斧”的”诸如此类能发散思维的问题。

　　（3）考察面试者的团队协作能力方面，问“你喜欢西游记中’唐僧的团队’还是三国中’刘备的团队’”等问题

　　第二轮：（大约30人）

　　变相的辩论赛形式，流程和辩论赛一样，6个人准备同一辩题，5个人一组，经过在xx分钟短时间内准备，分工，合作，寻找论据，组织语言，用15分钟进行比赛。

　　注意：辩题最好采用与我们工作相关的辩题。

　　有效性：能够通过一场辩论赛的各组合作，分工，组织，既可以考察到面试者的表达能力，组织能力和团结协作能力，以及应变能力，从而在以后的工作中做好心理准备。

　　部门将进行学院统一开展的干事招新，招新对象主要是08级五年制的和xx级的大一新生。主要负责生活工作方面的事务。招新对部门影响至关重要，部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部（计划招收干事xx名左右），我们需要的干事是不但服从组织安排，而且有自己的个性和主张，并且能够吃苦耐劳，跟部门里面其他人相处融洽，工作密切配合，在对待个人得失时能够从集体利益出发，用正确的态度对待自己和他人的荣誉，个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液，丰富和壮大生活部，推动部门工作向前发展。

　　B、培训：作为提升部门业务水平的重要手段，是部门发展一个不可缺少的重要环节。

　　所谓培训也就是：一方面，请以往在我部门工作过的08、xx级同学和各年级生活委员在工作中总结所得经验和教训传授给他们，让他们少走弯路。另一方面，把平时工作中发现的问题及时提出讨论，寻求解决办法，对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能够提高部门的内部沟通，加强部门内部凝聚力，及时发现问题并灵活解决，而且有利于部门的不断发展。

　　4、与公寓管理中心，校学生会生活部，后勤服务中心的合作

　　A、与院学生会生活部：对校学生会安排的各项工作给予积极的配合和传达，以协助活动顺利开展。

　　B、在舍风建设的工作中，同学们会逐渐形成良好的生活风貌，生活部更重要的是充分发挥联系宿管会与同学之间的纽带作用。在配合自律委员会做好各项常规工作的同时，计划组织各班定期向同学收集在住宿方面遇到的问题，提出学校后勤服务中心需要改善的地方及相关建议要求。然后将具有可行性的、合理的意见统一整理，及时反馈到公寓管理中心的相关部门，及时解决问题。

　　5、方便同学的各项工

　　A、建立生活委员Q群，让学院各班级的生活委员加进来，有利于通知消息的发布。

　　B、收集同学对生活方面的意见并尽力给予解决。生活部顾名思义就是关系学生生活的部门，应该反映同学生活中的意见问题并尽量给予解决。

　　6、对外宣传，我们部门今年作出《学生日常卫生管理工作通报》，在一个月内表现好的班级和个人进行通报表扬，并根据相关规定进行德育分的奖罚。

　　7、协助学院及兄弟部门做好各项活动的后勤服务工作在学院和其他兄弟部门举办活动时候，生活部将尽全力配合其做好布置场地、搬运看管物品、活动所需的各种物品，协助他们把活动举办好。

　　三、生活部内部建设

　　1、宗旨：积极主动，工作细致，服务同学。

　　2、落实部门规划：

　　A、正部长负责统筹规划、分配各项工作，各年级分会部长、副部长负责协助正部长的工作，干事在部长的指导与安排下负责具体的工作。

　　B、生活部各成员要积极参加各项学校学院举行的大型活动，不得无故推托，各成员每次参加活动的情况都必须进行记录。

　　C、举行各种活动的支出需开具体的发票，以待日后的报销（发票及时统一上交）。

　　D、生活部每个月至少开两次部门会议开会时各成员不得无故迟到、早退缺席，有事不能参加者必须提前十小时向部长请假。