信息科技教研组工作总结

时间:2021-01-12 16:13:20 工作总结 我要投稿

信息科技教研组工作总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的信息科技教研组工作总结,欢迎大家分享。

信息科技教研组工作总结

信息科技教研组工作总结1

  本学期,我们以学校的工作计划为中心,在学校领导的关心和支持下,并在全体教师的共同努力下,我们顺利完成了信息的各项教育教学工作,营造良好的信息技术教学氛围,提高我校教育信息化程度,推动我校教育的现代化。现就一学期以来学校信息化工作进行小结如下:

  一、信息技术课程教学:

  本学期全组教师热爱党的教育事业,工作勤勤恳恳,刻苦钻研,集体备课,真正做到教学内容、教学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。适应金山区教育事业发展的要求,不断学习新知识,结合课程改革,在教学中采用“自主学习,合作学习与探究学习”的新教学方法,在熟悉掌握教学技巧的基础上,制定出符合学生实际的教学计划,在教学中,尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复等现象,尽量让学生能够具有创新的精神和创新的能力,能够成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者,能够不唯书、不唯上,能用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,能够成为一个独特的自我。

  我校《信息科技》课按国家教委教学大纲要求,三年级采用华师大统一的《信息科技》教材。教学中采用多媒体课件、讲解、演示、练习相结合的方法,让学生真正学会计算机多方面的操作技术及应用方法。学生不仅了解并掌握了计算机的基本原理,还能用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,大部分学生都到中小学教学网上去学习相关学科的知识。

  二、教研工作:

  1、积极组织全科组教师开展教研活动,结合学校实际,结合教学内容和学生实际情况,不断探索新的教学模式,改变了学生的学习方式,确定了教学目标。

  2、积极外出听课,以及参加参加信息技术类讲座等的学科教研活动,努力提升我科组教师的业务素质。在本学期中段,我学校的蒋静老师还进行了区调研听课,获得了教研员和桂老师的首肯。本学期我组老师,在学校领导的指导和关心下,本学科的教学水平得到了有效的提升。

  三、配合学校工作,全面推进教育信息化。

  1、努力开创我校教育信息工作新局面。

  本学期,信息技术科组在学校的教育教学管理与学校的整体教学工作中继续扮演着重要的作用。

  学期初,我组继续升级和完善校园网的FTP系统,实现了电子备课,学生情况、教学的计划、总结、成绩统计等都能上传并资源共享,基本实现了无纸化办公,老师们也习惯了使用这一方便的系统平台,让此系统成为学校管理与教学管理的.重要辅助手段。2、在学校领导的重视下,继续完善校园网的建设。

  为提升全体老师门的工作效率,学校领导想方设法,在办公室已进行现代化办公改造的基础上,将继续为对其他教师办公室现代化办公的改造,更好地实现了现代化网络办公和教学。

  四、存在的不足及今后努力的方向

  1、进一步地加强对学校各学科老师的电化教学技能的培训,让学校现代教育技术跃上新的台阶。

  2、继续完善学校网站和FTP系统,使之称为我校教育教学的现代化平台。3、信息技术在辅助教育教学上的应用推广力度不够,还需不断加强。

  信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我们觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

信息科技教研组工作总结2

  一、加强理论学习,不断提高认识水平

  本组教师能认真学习学校的工作要点、教学工作计划、德育工作计划、教师教学常规、教师守则、课程标准、两个纲要及其他各重要文件的内容,领会其中的精神,贯彻于工作实践中。努力遵守学校的各项规章制度,格守师德标准。积极参加学校的各项各类活动,尤其是认真参加政治学习,不断提高政治素质与思想觉悟。能认真学习与研讨“三化”建设与“人文课堂”的有关理论与要求,并努力践行于工作中。

  二、做好教学常规,保障教学质量

  1、认真熟悉教材,结合教学动态,合理组编教学内容,精心设计教学方案,认真上课,及时检阅作业,有效补缺补差,并认真做好教与学的过程性评价。认真做好学业考试的复习与组织工作,确保了合格率,力争了优秀率。从备课和作业检查来看:教案格式较为统一和规范,教案数充足,教后感篇数符合或超过学校的相关规定,其中,不乏有专题的、有篇幅的、有质量的教后感;作业布置切合教材要求与学生实际,学生的作业完成度与优良率均保持在较高的水平上。本学期中,还在教研组层面上制定了规定性上交的作业列表,对监督和保障教学质量起到了积极的作用。

  2、努力转变教育教学的观念,积极探索科学有效的教育教学方法,努力使学生学得轻松、学得扎实,能力得以提高,正确的思想道德观念能树立与巩固,课堂教学有较为全面的收益。

  3、正确领会与把握学校德工作计划、总务处工作计划、安全工作计划及语言文字工作计划的精神与要点,把“两纲教育、安全型校园、语言文字规范”等的要求具体到了自己的工作中、落实到了课堂教学中。

  三、认真开展教研活动,不断提高业务能力

  本组的教研活动能正常化和规范化的开展,每次教研活动都有确定的主题与学习内容。

  通过一系列的教研活动,强化了课改理念,成就着“三化”实践,营造着“人文课堂”,引成了良好的教研氛围,推动了教科研课题的研究,使各任课教师的业务水平与业务能力有了不同程度的提高,同时也使各任课教师的专业发展有了一定的落实之处。

  四、继续为学校信息技术的应用提供着持续和有力的支持

  重视日常管理,认真做好各类设施设备的管理与维护工作,防患于未然,使各类设施设备能发挥出应有的教育教学功能。组内各相关教师认真管理好了各电脑房、电教室以及校园网的维护工作,从而使这些设施和设备充分发挥出了应有的功效。确保了学校信息化平台的良好运作,切实做好了信息资源的安全防范工作。此外,还为全校信息技术的应用持续提供着各种形式的有力支持。

  五、教科研工作有待加强,争取多出科研成果

  能结合本学科的特点及自身的工作实践,勇于探索,敢于创新,不断总结经验。本学期中组内教师撰写了多篇的经验文章,并申领了一个研究课题。至目前,论文尚未开始评奖,课题研究已在积极地开展之中。

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