实习工作总结

时间:2021-04-08 13:44:04 工作总结 我要投稿

精选实习工作总结模板锦集五篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的实习工作总结5篇,希望对大家有所帮助。

精选实习工作总结模板锦集五篇

实习工作总结 篇1

  xxxx年5月8号

  结束了校园学习生活,开始了我的社会实践体验.最初的我,真的有些不大适应,从学生的角色一下转变到社会人的角色,从许多方面都要重新改变,重新树立自己的观念.

  来这里已经快三个月了,慢慢的适应了这里的生活,也可以说是在挫折中学会了生活,确实如老师所说到了单位就没有学校的纯真简单的气氛了,在这里只有弥漫着"利益"的气氛.要想继续下去,只有不同的充实自己,完善自己,让自己尽快适应这里的一切,做好一名实习时为那个应尽的义务.

  现在的我,基本上可以独立完成岗位上的任务了!可我要学的还有很多很多,加油吧!既然这是不可不上的一课那么就把这一长课上好!表现好!为今后步入社会做出最坚实的铺垫!再苦,再累,再委屈也要坚持.让实习单位认同自己,看重自己,我想只要摆正心态,一切问题都会迎刃而解的!

  xxxx年5月15号

  现在我来苹果园丰田已经三个月了,在这里学的东西也越来越多.压力也在逐渐增大,可是自己觉得很充实,很开心,这是不是就叫做化阻力为动力,痛并快乐着!

  我在苹果园丰田保险部出单子,店里销售顾问每卖出一辆车就需给车上保险,第二年给客户续保.听起来很简单,可是做起来很复杂,必须有耐心,出一丁点错误就会有大麻烦出现.算错了,自己就要全权负责.刚来这里,我只能算算保费,印印单子,画画表格别看这些都很简单可刚来这里我什么都是从头学起,在学校只是书本知识,在实习单位却都是动手实践!

实习工作总结 篇2

  时间飞逝,转眼间,我在福田医院的实习生涯就要结束了。

  在学校的时候,实习对于我来说,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待,但也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变,对于如何做一名合格的实习医生,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手……

  在开始实习的前两个科室,就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作,可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺很多,理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下,渐渐的我看到了我的进步,即使是一点点的进步,老师们也会鼓励我,即使我犯了错也会给我讲原因,让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用,我慢慢的开始有了自己的思路,有了对工作的兴趣,不管多苦多累,我依然会加倍努力,不辜负老师们对我的期望!

  现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的,使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

  1、理论知识的问题。

  在学校时,学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的问题下,一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

  2、角色转化问题。

  实习刚开始,不少东西都不了解,以前也没有见习过,真正的要实践操作了,心里没有底。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧,我发现,只要主动问题,主动提出操作的.规定,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。

  3、胆魄的锻炼。

  面对病人,特别是外科的病人,见到血是频繁的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

  4、无菌观念和规范化操作。

  在外科实习那段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

  5、微笑服务是很重要的。

  无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人,他们不仅需要减轻病痛,还需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的脸孔,我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

  总而言之,在这9个多月的过程里,不少不足之处需要改进,这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我已克服。今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所规定,才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜!

实习工作总结 篇3

  我为期两个月的带队实习工作结束了,在学校领导的高度重视与深切关注下,带队实习工作也算完成,这些都离不开来自学校各方面的关心与支持,下面将本阶段汇报如下。

  按照学院工作部署,20xx年1月8日我带领xx级汽修专业等学生共计XX人赴重庆旭硕公司,进行为期三月的实习。对于初次参与带队实习,带领学生从校园环境过渡到现实残酷的社会,学生们对于角色转变一时难以适应,很多的学生在思想根源上,始终认为自己到这里来还是学生,虽然同学们都说做好了吃苦的准备,但在面对严峻的现实工作与社会时,心理并没有做好承受要面对现实压力的准备。在面对现实时,许多地方超出学生的想象,学生思想波动较大,时不时,就有问题出现和事情发生,给我们管理带来很大的难度。 具体表现在以下方面:

  生活方面:

  1. 饮食方面,饮食差异,消费水平差异,同样给学生造成了较大的心理压力;

  2. 上晚班的学生不适应生物钟的颠倒,饱一餐、饿一餐,通宵晚班,学生饥饿难熬,有些同学也因此而出现身体疾病症状,给学生身体造成极坏的影响;

  3. 学生生病请假难,甚至出现学生持续高烧仍无法获批请假的状

  况。

  工作方面:

  1. 生产强度太大,学生们难以承受工作时间过长(12小时工作制),一周一天休息的时间都无法保证;

  2. 机械劳动,重复的工序,无意义;

  3. 有部分老员工、组长排挤学生,甚至多次出现辱骂、殴打学生的现象。我分析,流水线上的员工绝大部分是来自农村,家庭条件、自身素质、文化水平相差较大,学生的学历和能力让流水线上的组长、员工有很大的压力,感觉学生会威胁到他们的职位,所以有意针对、欺辱学生,学生工作不开心,思想波动较大。同时学生由于是新手,经验不足,技术不熟练,导致挫败感和无助感增强;高强度工作相对学生来说压力较大,工作时间也较长,同学们普遍感觉比较劳累,因此产生对工作的抵触情绪。

  学生心理方面:

  在还没有出来实习之前,同学们都对实习感到很新鲜,很想出来尝试一下。但到了企业,每天从事重复而单调的工作,他们觉得在学校的学习的知识用不上,在企业也学不到很有用的技能,企业给实习生的待遇偏低。理想与现实的落差使部分同学的心理变得消极、低沉。

  家庭方面:

  有些家长不能理解学校的做法,不忍心孩子吃苦受累,不支持学校教学实习的做法,要求让孩子回家,更有家长对老师恶语相对,导致学生抵触情绪高涨。

  学校方面:

  部分班主任传达给学生的信息不够客观,有的是以偏概全、过于理想化、理论化,给学生产生误导。面对种种困难和问题,我们的精神压力、心理压力、管理压力很大,我清楚管理的好坏直接到影响教学实习能否成功的关键。我积极分析原因的所在,针对性的开展工作。具体抓了以下方面的工作:

  稳定学生情绪,分析学生的整体思想动态。

  针对学生自我定位与社会定位脱节,对社会和岗位认知不足的现象,我积极对症下药。从学校到企业,从学生到员工,环境和角色的转变,告诉学生需要一个过程,为了平息学生情绪和思想的波动,使学生能尽快适应工作环境和要求,也为了提高同学们的思想认识,转变思想观念,面对困难,我细致而持续地做学生工作,同时也为学生解决实际的问题,稳定他们的情绪,使他们能安心地积极地面对工作,完成实习的任务。正确认识实习的意义,端正对实习的态度,我每天晚上都走访学生宿舍,跟同学们谈心、交流,了解他们的思想动向,安抚他们的情绪,化解他们的疑虑,帮助同学们平和心态,使同学们认识到理想与现实的差距,理解什么是社会?什么是企业?什么是工作?告诉学生对企业提供的工作环境、工作压力、薪酬、提升通道、区域等应该有一个了解,今后毕业后,同样的必须从基层、简单劳动岗位干起,后期必须靠自己不懈的努力去争取。同时,针对同学们认为实习学不到多少东西这个想法,我要求学生不要单纯把目光放在手头上从事的工作,而应该“用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用嘴巴去

  交流,用脑袋去思考”,通过全方位的观察和沟通,才能真正学到东西。虽然付出很多,但是学生的流失率仍然居高不下。

  同学们在现场进行实习时,需要长时间站立工作,由于春节临近,每天加在同学们身上的任务也越来越重。对于我们只有15、16岁的学生来说,是一个比较严峻的考验。为了使学生坚持每天繁重的工作,减轻对于远离亲人的思念,我每天部到同学们寝室看望同学们,和同学们打招呼,问候同学们,几句简单的问候,让同学们感受到老师对他们的关心,感觉到温暖,消除同学们工作中产生的劳累和厌倦的感觉,让同学们感受到老师的爱心和辛劳。

  这次教学实习带队我得到以下三个方面的启示:

  对于教学实习,学校精心的组织和与企业友好的沟通是管理成功的关键。沟通和理解是管理工作取得成功的有力保证。来到了一个陌生的环境实习,无论是老师还是学生,都会遇到很多意想不到的问题和困难。要解决这些问题,需要校方、企业方还有师生的共同努力。 带队老师的爱心和耐心是贯穿在整个实习管理工作中,由于学生人数较多,每个人遇到的问题也较多。学生经常会提出很多要求。但我们没办法满足他们的要求,学生就会误解。因此,作为现场的带队老师所承受的压力也是很大,也会感到挫折。但是,作为教学实习管理工作中的关键人物,我们还是尽其所能地寻求最佳的解决方法,为学生排忧解难。本次教学实习,使我认识了很多、学习到了一些学生管理的经验,给我今后学生管理也带来了帮助,以上这些是带学生赴重庆旭硕有限公司进行教学实习我的工作心得体会。

实习工作总结 篇4

  经过了三年的理论学习和近九个月的顶岗实习,使我对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。

  在九个月的实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进设计公司,将所学理论与实践相结合。

  通过九个月的工作实践,公司的设计流程已不再陌生。从客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

  经过了琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

  通过这次的实习,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

  从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。······

实习工作总结 篇5

  在公司经历两个月的工作实习已经结束了,我将实习两个月的工作总结如下:

  一、感想和体会

  1、态度决定一切。

  工作时一定要一丝不苟,认真仔细,一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽然工作中我也会犯一些错误,受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习虽然说时间比较少,但是却让我了解了公司的企业文化、办公质量和质量体系管理等经验,这对我来说是很宝贵的。

  2、勤于思考

  在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,提高工作效率,减少工作所需时间

  3、不断学习

  要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样才算是一位合格的技术人员。

  二、实际生活

  作为刚毕业的大学生,找到工作很容易,找个合适的工作就难了。我有幸得到老师的认可,来到岳顶实习,认识了很多。

  在学校我是很活跃的,但我不是特喜欢恭维人。见他们的作为,我有些不爱看。所以学长都说我和同事们格格不入呀,我也有些害怕了,应该改进改进,和同事们一起进步,团结一致。

  本分老实的工作并不能得到认可,大家团结协作才能长久发展,这是我的另一个不足了,不爱说话内向。现实的社会让我耳目一新,应从中锻炼自己。

  专业知识不可少。现在上班用办公软件居多,熟悉了做资料就会得心应手。建筑图纸不再是学校那张简单的图例,现在工程图纸出现很多新结构,但都大相径庭,值得学习。

  现在我希望自己坦然接受挑战,不断学习技能,充实自己的大脑,为今后的发展作出努力。同时希望各位领导及前辈能够对我的错误提出批评,我将虚心受教,谢谢大家。

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