爱的教育读后感(优秀)
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的爱的教育读后感，希望对大家有所帮助。
爱的教育读后感 篇1
《爱的教育》以日记的独特形式，描写了主人公安利柯一个学期的生活。作者用一个个小故事的形式给我们带来启发，充满了童年趣味。这是一本通俗易懂的儿童教育文学，非常有感染力，也很适合父母研读。
书中写了很多关于老师的小故事。如《学校的女教室》的日记中，作者描绘出老师和蔼可亲的形象，她们谆谆善诱，对孩子们的关怀无微不至。《我们的老师》中，描绘出的真心实意为学生着想，把一生都奉献给教育事业的老师。以及《病重的老师》中，老师在病重的情况下，还不忘自己的学生，他无私的.关怀令人感动。在作者的塑造下，老师的光辉形象令人肃然起敬。《全班第一名》展现出来的是同学间为了学习而萌生的复杂情感，表现出了同学间纯洁的友谊。《高尚的行为》展现出我们身上需要主人公的乐于助人、有担当的精神。还有很多展现出的爱国主义精神的小故事，如《伦巴第的小哨兵》、《撒丁岛的小鼓手》，都非常有教育意义。
《爱的教育》意义在于通过一些最纯真的小故事，唤醒我们的初心：纯洁、正直、坚持、勇气、孝心、爱国、坚强、胆量、毅力。要怀有感恩之心，不要爱慕虚荣。就像作者的写作初衷一样，心系社会，心系国家。我们也要把这些完完整整的传递给我们的下一代，让他们有一个正确的人生。
爱的教育读后感 篇2
爱的教育这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀;它鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。下面就让小编来告诉你450字读后感爱的教 妈妈给我买了本书，题目是《爱的教育》。我用3天的时光读完了整本书。
这本书是教育人们怎样做人的好书，资料是采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜爱，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西……写的.都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我十分喜爱那篇《新老师》，尤其是新老师说的那段话：“我爱你们，期望你们也喜爱我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲!”我期望自我也能遇上像书中那样有爱心的老师。
读完这本书后，我感觉自我沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
爱的教育读后感 篇3
今日，我看完了《爱的教育》，爱的教育首要讲的是一个四年级小学生周围发作的事，尽管都是普通的人物，但他们都有崇高的质量。在《爱的教育》这本书里，最最感人的是一篇“每月故事”——《小誊写员》。它首要讲：十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家挣钱，他想协助父亲誊写（由于他父亲的作业钱很少，所以协助报社誊写而挣钱）。所以，他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲誊写，一开始，父亲未发觉，他决议持续做下去。后来，他由于每夜睡觉欠安而导致常常打瞌睡，引起了几回父亲的叱骂，但他没有抛弃，还持续誊写，更没把本相说出来。最终，父亲得知了叙利奥一直在协助他誊写，对自己骂叙利奥而后悔不已，并让他好好地睡了一觉。
我读了这篇故事，眼角渐渐地湿润了。叙利奥只是十二岁，就那么明理，不只了解大人的辛苦，还自己去协助大人干事，关于玩，他根本想也没有想过，并且，为了给大人分管，他还不怕辛苦，真的了不得啊！多么令人感动啊！我和叙利奥比，差得太远了！比方：星期一到周四，我都先做作业。但是一到星期五、星期六、星期天，就一点也坚持不下去。我知道，必定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视，但是，我便是“心是手非”。每个星期五，电视都会亲热地叫我：“主人，怎么样，今日有你最喜欢的节目哦！快来看看吧！”每个星期六、星期天，电脑都会引诱我：“主人，现在能够玩游戏、看最新的.小说了！别怕，妈妈爸爸不会回来，我不会告知他们的。”唉，真难为情啊……
今日看了这个故事，给我的牵动很深，我本年现已十二岁了，我必定要以叙利奥为典范，不能老是对爸爸妈妈评头论足，要把心用在学习和训练上，以优异的成果来让爸爸妈妈觉得他们的辛苦有所值。
爱的教育读后感 篇4
今年暑假，我满怀激动的心情阅读了《爱的教育》这本书，感触至深，受益匪浅。
作者亚米契斯，在书中，深情地向我们讲述了一个四年级学生在十个月中所记的关于爱的故事——有父母的爱、姐妹的爱、同学的爱、师生的爱和对祖国的爱。我突然明白，原来爱有这么多种。虽然文章并不惊心动魄，也没有过多华丽辞藻，但还是深深吸引了我。
最令我感动的`是五月的每月故事——13岁的小男孩马尔科，从热那亚到萨拉迪罗河畔千里寻母。他坐船到达布宜诺斯艾利斯海港，可他的堂伯不久前刚去世。于是，他又搭上一艘往罗萨里奥运水果的大帆船，但母亲并不在那。他只好坐火车去科尔多瓦。就这样，兜兜转转，千辛万苦，最后在萨拉迪罗河畔，才如愿见到了母亲。
母亲因为得了绞窄性肠子疝气，一度脾气暴躁，抗拒手术。马尔科的到来，让他的母亲重新燃起活下去的勇气。
文章故事虽小，却给我很大的启发。爱是无处不在的，从出生，我们就有了父母之爱。上学后，又有老师和同学之爱。
爱的力量是巨大的。爱让人成长，使人完美。让不甘失败和堕落的人绝处逢生，浪子回头。生活中，我们要将爱献给需要的人，献给值得尊敬的人。体谅父母的艰辛，师长的苦心，做一个内心充满爱的人。
爱的教育读后感 篇5
今年暑假，妈妈给我买了一本亚米契斯写的著作，《爱的教育》。我非常喜欢读这本书，便一口气读完了。
这本书是由一个叫安利柯的日记改写而来的，书的原名叫做《心》。书里有许许多多的每月例话，这都是些感人肺腑的故事。其中，我最喜欢看的是少年鼓手和少年爱国者了!
少年鼓手的故事是这样的：有一天，有六十多个人组成的一队意大利步兵，被派遣到一个空的小屋的里。这个屋子背面就是深不见底的万丈悬崖，这是，一群奥地利部队围攻了他们，屋子里的大尉是一位冷静而又严肃的士官，在这个小队里还有一位四十多岁，但是身材只有12岁的少年鼓手。敌人的火力变得越来越猛烈，平常镇定自若的大尉也显得有些焦躁不安。大尉写了一张纸条脚旁摆着一条绳子。大尉立刻把鼓手叫了过来说：“你有勇气吗?”“是的`大尉。””你看靠近房子那里有枪刺的光，那是我军的营地你拿着这条绳子，从窗户溜下去快速的跑过去，穿过田地就到了。当快到的时候，奥军发现了他，从高处射击他，突然倒了下来，“遭了!”但是鼓手又站了起来，但是一条腿好像有一点瘸，……最后鼓手终于送到了，援军来了,大家拿起刺刀,准备作最后的冲锋今天胜利了,但是次日作战因为意大利军寡不敌众,退回了阿哥依托大卫来到了野战医院看望鼓手,令他大吃一惊的是为了保卫国家,少年鼓手捐献了自己的左腿。大家一定要学习少年鼓手这种舍己为人的精神。
这本书告诉我：每个人的心底对有一块最柔软的地方，每个人的心里都有一根最敏感的心弦，而能够触碰，拨动到他们的只有真情，只有爱。
这本书是在是太好看了!
爱的教育读后感 篇6
《爱的教育》这本书是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯写的，这本书主要写的是小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事，以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短，但他们体现了一种精神-爱，这种爱表现在同学与同学之间他们身上都散发着一种爱的精神。
其实，世界上有无数的爱，等着你去感受，自从读完《爱的教育》这本书后，我不仅感到惭愧，更被他们爱的故事所感动着。书里面的小主人公自立、自强还有爱他人关心他人的一种品质，这是值得我们大家去学习的。
《爱的教育》这本书里有一个叫卡隆的小学生，他是一个成熟，仗义的人。一次，一群坏家伙在欺负一个可怜的，手有残疾的小孩子时，卡隆勇敢地站了出来说：“你们不许欺负他他有残疾，应该得到我们的照顾”，看着卡隆正气凛然的`样子，那群坏家伙吓的一溜烟的跑了，这就是一种帮助弱小者的爱。看龙还是个很孝顺的孩子，在他母亲过生日的前日，他认认真真的写了一封长达八页的信，并且还细心的画上了很多漂亮的图案，这就是他对妈妈的一种爱，一种亲情的爱。
我很佩服卡隆，他拥有一颗爱心。其实，世界上有无数的爱等着你去感受啊，爱无处不在，只要我们用心去感受。我希望我们生活的这个世界充满着爱的阳光，世界将会变得更美好。
爱的教育读后感 篇7
暑假里，我看了许多书，我觉得最有好处的就是《爱的教育》了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了许多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来。
其中，我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事：《爸爸的看护者》这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的`头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发现认错了人，原先那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，之后，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才依依不舍地走了。我十分佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不明白。他还关心他人，之后他明明明白病人不是爸爸了，还热情的服侍着他，直到他死了才离开他。
我想：必须要学习西西洛关心父母的品质，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下面有一张纸条，写着：“爸爸辛苦了!”第二天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心意，我高兴极了!
爱的教育读后感 篇8
最近我读了一本书——《爱的教育》这本书。书中的每个故事都很感人，让我读了爱不释手。
这本书里，我最喜欢《佛罗伦萨尔的小抄写员》这个故事，文中主人公叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生计，每天半夜，他偷偷起来替父亲抄写文件，一直写到深夜。日积月累，他越来越疲惫，严重影响了学习，父亲误以为他学习态度不好，对他的态度越来越恶劣。叙利亚心如刀绞，他不止一次地想：告诉父亲吧！告诉父亲吧！可是话到嘴边，他怎么也说不出口。到了半夜，因为习惯使然，他还是起来了，他又继续帮父亲抄写文件。他想，还是一直瞒下去，多帮爸爸做些事吧！于是他加倍努力，确保自己功课好的同时，继续帮爸爸做事。
叙利亚是个多么懂事的`孩子啊！对比之下，我很惭愧，以前我不知道体贴父母，只知道自己吃饱喝足，舒舒服服就可以了。从没想过父母每天早出晚归，工作已经十分劳累。回来还要给我们做饭，忙忙碌碌，非常辛苦。可我不仅不体谅他们，有时还惹他们生气，从来没有顾及他们苦不苦，累不累？有一次，我看完电视就上床睡觉了，忘了写作业。到了学校，我被老师严厉地批评了一顿，回到家我还责怪父母没有提醒我。现在回想起来，我觉得自己真是太不应该了。比起叙利奥，我的这种行为真是令人无地自容啊！
叙利奥是我们学习的好榜样。我要像他一样，学会体贴父母，理解父母，做一个懂得感恩的好孩子。
爱的教育读后感 篇9
我非常喜欢阅读，书中的故事，就好像发生在我身边，或喜或悲，或爱或恨，好像我就是主人公，我的书就像是精神食粮，一天不吃就饥肠辘辘；书又像是我亲热的朋友，给我带来温暖和快乐；书更像是一盏明灯，照亮了我的心房。在书的海洋里，我最喜欢的一朵浪花，就是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，原名《心》。书中以小学生安利柯的口吻，记述了一百个动人的'故事。故事的主角就是学生，老师和家长，他们是平凡的，但他们都具有高尚的品质。比如，诚实的卡洛斐，宽容的克莱谛，以及与病魔顽强斗争的“小石头”。他们的品质都令我感动，令我敬佩。
在这一个个闪光的故事里，都包含着为人处事的道理。比如，卡洛斐在街上捡石子，随手一扔，正好砸伤了一个在街上散步的爷爷。事后，卡洛斐没有逃避，而是主动到爷爷家去道歉，还把珍藏多年的邮票集送给爷爷，爷爷被他的真诚感动了，把邮票集还给了卡洛斐，并夸奖他诚实。这件事很小，但足以看出一个人有没有敢于认错的勇气，只要你有了卡洛斐这种勇气，就可以取信于人。
这本书里还有一个吸引人的地方，就是“每月故事”。安利柯的学校每月末都要学习“每月故事”。这一些故事，讲的都是战争时期一些小英雄的故事。他们生在不同，住在不同，相同的是他们都有一颗爱国的心！我们要学习他们那高尚的爱国精神！
《爱的教育》真是名副其实，这里面的主人公用爱心谱写了一首悠扬的乐曲，当我们奏响它时，却发现它是世界上最美的天籁之音！我读书，我快乐。书是我的好伙伴，它将陪我走过漫漫人生路。
爱的教育读后感 篇10
爱无处不在，也许就出现在不经意的一瞬间，也许就包含在不经意的一句话里。
《爱的教育》这本书通过日记形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各阶层的人和他们之间的关系，他们的生活状态以及他们对各种事物不同的态度、不同的心理情感与他们不同的处置方法。。故事中始终栩栩如生任务都有自己不同的情感——对父母的爱、对同学的关心、对老师的敬重和终生不忘，对残疾人的尊重和对穷苦人的同情，组合成一幅幅感人的.画卷。
读了这本书，我知道了书中最重要的一个字——爱!文圣孔子有一句名言：仁者爱人。就是说善良仁爱的人都必须具有一颗爱心。这本书虽然薄，但书中的情感却无比深厚与沉重。书中的任务虽然渺小，但实际上却很不平凡，因为他们都具有比平凡人更多的爱心!
春晚上有一个小品《服不服》，讲的是一位骑自行车的小伙子帮助了一位卡车司机反被讹诈，在看到一位老奶奶摔在地方时，还没来的及扶起她就又被误解了，路过的其他人有的视而不见，有的只看不帮，就连交警也差点以为人就是他撞倒的。如果不是交警认出他刚帮助过卡车，他就有一次被冤枉了。这不正说明了人们之间缺少了关爱和理解吗?
社会多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!多么需要一颗纯真美好的爱心啊!就像《爱的奉献》唱到的：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
爱的教育读后感 篇11
这个暑假，我读了很多书，而让我触动最深的是《爱的教育》这本书，它讲述了许多人间之爱，有同学之间的爱，有老师对学生的爱，有父母与子女之间的爱……其实我们身边也有这样的爱，只是经常被我们忽略。只要你用心去体会，就会发现我们一直都生活在爱的世界里！
让我印象最深的故事是《6000里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉（每月故事）》。故事讲述了13岁的马尔科独自一人到南美洲去寻找他的母亲，他一路上遇到了许多艰难险阻。特别是当他一次次脱着疲惫的身体到达母亲打工的地方时，发现母亲早已搬离，原本见到母亲的激动心情又马上跌落到了谷底。因为心中对母亲的思念与担忧，他不顾劳累，日夜兼程地追寻母亲的足迹，希望早点见到亲爱的母亲。而他的母亲此时躺在床上意志消沉，没有了生存的欲念。最终，母亲因为马尔科的`到来而勇敢地战胜了病魔，马尔科也回到了母亲的怀抱，这一路的艰辛终于得到了回报。爱的力量多么伟大啊！
我的眼睛湿润了，我的心被马尔科与母亲相互之间的爱与思念深深地打动了。我不禁想到了我和我的妈妈。幸运的是我的妈妈就在我身边，我们天天生活在一起，她无微不至地照顾着我，而我总是让她为我的学习操心，我是多么的不懂事啊。我暗自下定决心，要改正我不好的行为习惯，听妈妈的话，让她开心地陪伴和见证我的成长。
爱的教育读后感 篇12
《爱的教育》这本书是讲述着的是一名小学生的记录。这里面讲了许多有关于爱的故事，都是我受益匪浅……
其中我最喜欢的是《虚荣心》这篇日记，它讲述了一个陌生人之间爱的故事。我知道华梯尼也并不是故意对那位少年发火的，当他知道那位少年是盲人时，觉得十分内疚，也向那位少年表示深深的歉意，然而少年也并没有生气。这不是体现出了那位少年广阔的心胸和对陌生人之间的那份宽容的爱吗？
不光是这本书里有爱的故事，我们的生活中也有许多我们不曾注意的爱呢！那位少年宽广的爱深深地打动了我，感动之余，也勾起我的沉思……
记忆得拉回上个星期六，我在乘车时，发现有一位老爷爷上了车，但车上已经没有空的座位了，老爷爷只好摇摇晃晃地站在那里。后来，有一位睡眼朦胧的大哥哥看见了立刻起身给老爷爷然坐，虽然他很困……这件事虽然看起来微不足道，但是它的.背后却隐藏着一的陌生人对长辈的一份真诚的爱啊！
是啊，只要人人都付出一份爱，世界将变得更美好！在我们身边，在毫不起眼的小事之中。例如，给老人、孕妇让座，扶老人过马路，扶起摔跤的孩子……只要我们能有一颗真诚的心去帮助别人、或被别人帮助时，那是，内心的快乐与温暖真是不可比拟！
让我们一起把点点滴滴的爱汇成一条长河，让这条河源源不断地流下去，让这个世界成为充满爱的人间天堂！
爱的教育读后感 篇13
爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的.深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
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