读青铜葵花有感

时间:2023-09-16 17:01:54 读后感 我要投稿

读青铜葵花有感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的读青铜葵花有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读青铜葵花有感1

  “每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行……”每当我听到《夜空中最亮的星》这首歌的时候,我就会不由自主地想起自己读过的曹文轩写的一本书——《青铜葵花》,从中我发现了清纯的人性美,让我在春季里,感受到了人性的温暖。

  这是一个哑巴男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。让我记忆深刻的是葵花很小的时候就失去了父母,在那个生活十分困难的'时代,没人愿意领养这个女孩,但是青铜一家收养了她。葵花的到来,给青铜一家带来了欢乐,但是也带来了困难的选择——青铜家只能供养一个孩子上学。两个孩子都为对方着想,想让出上学的机会。最后,残疾的青铜通过作弊的方式把上学的机会让给了葵花。后来经历了蝗虫灾难,乡村的生活更加困苦,为了让葵花能够吃饱,青铜专门捕了野鸭,却被邻居误认为盗窃了饲养的鸭子,为了证明自己的清白,正直的青铜花了一整天找到了邻居丢失的鸭子。最后,在经历了奶奶去世、家庭离别之后,葵花被迫离开了青铜,但青铜依然不忘对葵花的情谊。

  作品写苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美,将美写到极致;作品写爱,将爱写得充满生机与情谊。我们的生活并不是一帆风顺,总会遇到逆境和困苦,但是总有一种力量在支撑指引我们前行,正如歌中所唱:“每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行……”这指引我们前行的力量就是《青铜葵花》所写的人性之美。

  人性美在何处?美在善良,美在对弱者的同情,就像困苦的青铜一家仍然收养了孤苦的葵花;美在舍己为人,为对方着想,正如青铜葵花兄妹互相推让上学机会;美在人穷但志不短,就是青铜这样虽然困难也遵守做人的自尊和自爱。

  在我们的现实生活中,是存在着这样的大爱之美的:在这次疫情期间,那些无畏生死,不计报酬的白衣天使们;那些不惧灾难,一心救人的解放军叔叔们;那些虽然不富有,但仍然热心助人的“快递小哥”们……他们用实际行动展现了灾难之下的人性之美,展现了人间大爱,让人感动。

  人间有情,人间有爱。真诚、善良和美丽这样的人性之美,必将超越一切困难和灾难的黑夜,指引我们不断前行!

读青铜葵花有感2

  夜晚,窗外街上的繁华景象不知不觉已消失,蹿出了一丝丝的凉意。我疲惫地坐在书桌前,轻轻合上手中的《青铜葵花》。我躺在床上,闭上眼睛,听着床头的闹钟滴答滴答地走着,辗转反侧,久不能眠,《青铜葵花》里的的内容不断在我脑海浮现。

  恍惚间,我仿佛看到了那个女孩小小的身影——葵花,一个原本生活在城市里的孩子,在一场意外中失去了自己父亲后,被男孩青铜家收养。从此,懂事乖巧的葵花和聪明善良的青铜相互扶持,在充满天灾人祸的岁月里,乐观积极地生活,从容应对困难。当蝗灾发生后,大家都没有粮食可吃,青铜一家便挖芦根、抓野鸭来充饥;当葵花迫切需要用灯,但家里没钱买灯时,青铜做出了大麦地最亮最美丽的灯;为了让葵花在舞台上更夺目,青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链……他们一家人不断与命运抗争,不妥协,不逃避,正视苦难,把苦难变为人生中的精神财富。

  在这本书的阅读过程中,最让我感动的是青铜一家那不屈不挠、不向命运低头的'奋斗精神。而这种精神在我们身边也无处不在。生活中,有的人起早贪黑,日夜不眠地工作;有的人努力用知识改变命运,学习比我们更加努力刻苦。我忘不了,今年高考中,那个在在汶川地震中失去右手的独臂女孩,她用坚持不懈的努力换来武汉华中师范大学的录取通知书;我忘不了,那个为了赚取学费,无惧风雨在工地上搬砖的留守少年;我还忘不了,那个不幸患上脑瘫却身残志坚考上博士的计算机高手。命运给了他们沉重的打击,但他们并不屈服也不退却,用自己的坚强、努力,奋斗出一片属于自己的天地。

  反观生活在温室中的我们,又有什么资格抱怨,有什么资格不努力呢?犹记得学习钢琴时,每天一个小时的枯燥练习令我心烦意乱。拿到新曲子时,复杂的五线谱,酸痛的手指,让我无数次萌生出想要放弃的念头,但是,我想到了青铜、葵花,想到了无数个和命运抗争,和困难搏斗的人们,我坚持了下来!通过日复一日的坚持练习,我不仅获得了“伯牙杯全国钢琴大赛”少儿组一等奖的荣誉,而且今年暑假,也取得了中央音乐学院钢琴六级考试“考级优秀生”的荣誉!

  罗曼罗兰说过,我们应该正视痛苦,尊敬痛苦,快乐固然应当被赞颂,痛苦又何尝不被赞颂呢?看了《青铜葵花》之后,我懂得了,痛苦和快乐是姐妹,只有体会并感受他们,才能懂得人生的价值与甜蜜。而肩负着祖国未来重任的我们,更应该懂得感谢困难,给了我们成长的机会,让我们在未来的道路上,无惧风雨,砥砺前行!

读青铜葵花有感3

  有一个故事非常感人。

  讲的是一个城里的女孩来到大麦地,与乡下的青铜一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了,从此,她就跟随着青铜一家过日子。这个女孩的'名字叫葵花。

  而青铜,他只是个哑巴,发不出一丝声音。虽然如此,但他并没有被嘲笑、歧视。青铜和葵花相依为命,他们快乐地生活着,无忧无虑。

  这个故事让我明白:生活要乐观,不能被一点小挫折给打败,要努力活下去,这样才能找到生命的真谛。正因如此,我们才要坚强活下去,不能因为一些小事就要一蹶不振,甚至跳楼自杀,而要懂得乐观。

  青铜和葵花的深厚友谊,是我们的好榜样,虽然葵花最后还是回到了城里,但是,他们两个的友谊是永远都不会失去的。

  当我读这本书时,不禁动容,每一篇故事都让我落泪,每一篇故事都让我感动,这些文字散发着幽幽的墨香。在这个故事中,最让我感动的是青铜把好的让给葵花,让自己吃苦,这是多么的无私啊!《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了葵花,可他自己是多么想去上学呀。他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的伤口,他失去了语言。

  我们的青铜葵花,真是一对好孩子,他们人穷志不穷,带给我们无限欢乐和感动。心善一点,感动多一点。青铜葵花虽穷,但掩盖不了他们善良的心。只要你有一颗纯真善良的心,即使你不怎么聪慧漂亮,但却能一样被人敬重。让我们做个像青铜葵花一样善良的人,世界如果人人都这样,世界该多么美好!

  看完了《青铜葵花》,我心中满满的是感动,一朵灿烂的葵花在心头绽放,浓浓的葵花情在心中流淌……

读青铜葵花有感4

  我曾以为爱是一个无色、无味、毫无意义的字,而自从我看过“青铜葵花”丛书后才知道原来爱并不是像我说的那样。

  比如“有一次,青铜做哥哥的带妹妹葵花去看马戏。它们找到了个石磙,正坐在上看了不久,一群男孩就把那石磙给抢走。青铜一人打不过那一群男孩,就干脆站着看。可表演台太高了,站着也看不见。青铜想“我不看了,说什么也得让葵花看。”青铜就让葵花坐在自己肩上。过了好久马戏也没结束,青铜早已腿又疼,肩又痛了。可又为了自己的妹妹,青铜还是忍耐了。而葵花却早就忘了她是坐在哥哥肩上的。回家时葵花才想起她刚才坐在了哥哥肩上,眼里就流下了热泪。

  这里面包含的就是爱呀!哥哥对妹妹的关爱,和妹妹对哥哥的珍惜,那就是爱呀!

  如今,我知道了爱是味为酸、甜、苦、辣的.。爱,色是为甜蜜的粉色,或是彩虹色。

  爱,可喜可悲的永恒。

读青铜葵花有感5

  有种美好的关系叫做兄妹,它是一朵盛开在两人间的葵花。青铜和葵花之间简单又真诚的情感好比明媚的`晴天下过一场绵绵细雨。不突兀,很融洽。一股暖流游走在心间,仿佛我也是一朵晒着太阳的葵花立在大麦地旁。

  可怜的葵花在懵懂的年纪变成了孤儿,她的人生刚刚开始就有一半跌入黑暗。可青铜是一缕光,照在她坎坷的命运上。青铜很普通,他也只是穷人家的孩子,他的生活平淡无味。葵花的到来就是一阵清风,吹进他暗淡的生活。

  故事淡淡的,像杯淡茶,生吞苦涩,细品有味,在我心里留下缕缕清甜。我很想帮青铜去找葵花;我很想让他们不分开。这本书给我的“很想”,以致于我不知道这本书是否需要我去写个续集。

  也许文学的魅力就在于让读者去想,去和书中的波澜一起去起伏跌宕。远方的大麦地里,青铜是否还在凝望,写完这点文字我又想……

读青铜葵花有感6

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!题记

  我利用暑假的时间,再读了儿童文学作家曹文轩撰写的名著——《青铜葵花》。

  这本书主要讲述了哑巴少年青铜和少女葵花的故事。全书总共有九章。

  一天,葵花的爸爸去大河中寻找划船的葵花,不料却遇到了水龙卷,当场去世。从此以后,可怜的葵花就变成了无依无靠的孤儿。好心的青铜家便收养了她,从此青铜和她就成了以兄妹相称的'好朋友。

  本来就已经穷得叮当响的青铜家领养了葵花,经济就更加的困难了,为了供葵花上学,他们一家省吃俭用。可是他们刚刚东拼西凑凑足了葵花上学的钱,一场突如其来的大风暴却将他们家的屋顶掀翻了。这时,他们丝毫没有向苦难低头。青铜和他的爸爸便去了海边割茅草,准备盖一座大房子。经过他们辛勤的劳动,终于盖了一座漂亮的大房子。他们刚住上了大房子,蝗虫就把他们的庄稼给啃完了,他们为了不饿肚子做起了卖鞋的生意,不管是酷暑还是严寒。最终,他们过上了幸福的日子。

  当他们一家遭受苦难时,他们并没有退缩而是勇敢地面对苦难,他们这种乐观主义精神值得我们学习。而过着富裕生活的我们,遇到一点点挫折,一点点苦难往往就萎靡不振。我们最最需要的不就是面对苦难时那种处之泰然的精神吗?

  因此,作为二十一世纪建设者的我们,应该从小就锻炼一种正视苦难的能力。只有这样,我们才可以成就自己灿烂的人生,也才能创造出我们伟大祖国的未来!

读青铜葵花有感7

  人的一生总有些苦难需要面对,当你走出低谷,迎接你的必定是风光无限。

  人的一生总有些路口需要选择,请别被外物左右,跟着心走,即使道路并非一帆风顺,但请记住,心之所向,定是你幸福的彼岸。

  人的一生总要面对相遇和离别,或遇苦或遇甜,或短暂离别或再也不见,但我们始终要坚信,相见即是缘,包容每一次遇见,珍惜遇见的分分秒秒,坦然的面对离别,离别无法避免,我们能做的,是忘掉悲伤,记住美好的曾经。

  这些便是我从青铜葵花感受到的,我想我已走进了书本,亲身感受到了一场相见离别。

  葵花是幸运的,出生于城市,有爱她的爸爸、叔叔和阿姨,还邂逅了一位小伙伴,一位甚至影响了她整个童年的“哥哥”青铜。

  葵花是不幸的,爸爸被派下乡劳改,又因意外丧生,她被当地家庭收养,生活贫困,她经历了一个城市女孩不应该经历的艰辛。

  我曾很疑惑,为什么葵花面对抉择时,会舍条件优异的嘎鱼家,而选择了家庭条件极其贫困的青铜家,这对于我们现在的`这个金钱至上的社会来说,似乎有些不可思议。

  但当我逐渐走进葵花内心,我渐渐明白了其中的缘由只是一个字——情。当她无助时,是青铜帮助了她。当她孤独时,是青铜陪伴了她。一个哑巴男孩,一个孤独女孩,两只受伤的小兽,有着各自的不幸,却拥有着类似的内心,他们曾无人诉说,所以当遇见彼此时,才会更惺惺相惜。彼此陪伴疗伤的过程中,他们之间填充了无数超越物质的情感,或许是友情,或许是亲情,或许是感同身受,又或许是两孩子间纯纯的爱。因为真情,在这样一个贫寒的家中,却处处充满了幸福温暖的滋味。因为真情,本无血缘关系的人却比亲人还要亲。更是因为真情,一个哑巴男孩在葵花离开时竟开口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。

  真的,当我看到这一幕时,心中由现代人热衷的金钱关系筑起的堡垒塌了,本是隔墙看着他们故事的我突然闯入了他们的世界,一种酸酸涩涩却温暖人心的东西荡漾开了,如此纯真的善和美,能超越空间的距离,7b18更能刺破时间和书页的阻隔,融化此时此刻的我们的心灵。

  葵花有一个好名字,她的生命仿佛从出生的那一刻就与向日葵密不可分地连在了一起。向日葵是最充满正能量的花朵,在其他植物发蔫的正午,它却高昂起头,面对阳光,花瓣肆意的张扬着,花盘饱满,尽情接受着阳光。他爸爸煅造了无数雕塑的青铜葵花,更创造了葵花像向日葵一样向上的灵魂。

读青铜葵花有感8

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”这句话出自曹文轩的又一力作《青铜葵花》,没错,这个假期我又拜读了曹文轩先生的一部小说!

  这本书讲述的是小男孩儿青铜与小女孩葵花之间动人心弦的故事。我是一个眼眶特别浅的女孩儿,读这本书时,不知眼眶湿润了多少次。我的眼前至今还浮现着那一幕幕画面,其中最清晰的还是青铜与葵花摸银杏叶来决定谁去上学。青铜家很穷,只能让一个孩子去上学。于是青铜决定用摸银杏叶来决定谁去上学,青铜在瓶子里放了两枚银杏叶,谁摸到红杏叶谁就去上学。可葵花不知道的是,瓶子里的两枚杏叶都是红色的,不管怎么摸都是葵花去上学,而那枚绿色的杏叶一直被藏在青铜的袖口里……读到这儿时,我的眼眶湿润了。青铜家再怎么穷,也不会让葵花受任何一点委屈……青铜家点不起灯,青铜就捉来萤火虫;葵花要上台表演,青铜就亲手为她做冰项链……这一桩桩,一件件,无不催人泪下……

  可造化弄人,12岁那年,命运又将葵花召回了她从小生长的城市……命运是残忍的,却又是公平的,它用葵花的离开,换取了青铜的声音……青铜人生的第一句话不是“爸爸”、“妈妈”,而是一一“葵花”……

  书的'最后说,青铜一直望着葵花离开的那个方向,等待着她的归来……此刻我想说一句话,青铜与葵花承受了他们这个年纪本不该承受的责任、伤害,可他们是善良的,是坚强的,他们之间纯真如水晶般的情谊,他们笑对人生的态度,打动了我,感染了我,使我的心灵被深深地震撼了……

读青铜葵花有感9

  四年级的时候,我读过曹文轩的一本书,名叫《青铜葵花》。

  故事中的主人公青铜是一个哑巴,他有一个美丽善良的妹妹,:葵花。葵花本来随父亲来到麻油地,但父亲却在灾难中死去了,这使葵花的心灵蒙上了阴影,也使她无家可归。葵花没有伙伴,也没有亲人,她该如何时候呀!就在这时青铜与她相遇了,他们遇到了村长,村长召集了好心 村民来收养葵花……

  最后,青铜一家收养了葵花,他们俩互帮互助,成了亲密的兄妹。其中最令我记忆犹新的`就是他们去看马戏的那一章。起先他们找到了一块大石头坐下,但又有几个大孩子与他们争抢这块石头,青铜被打得落花流水,但为了让妹妹能看到马戏表演,青铜背着葵花,自己则站在茫茫人海中,头脑昏昏沉沉的。当葵花说:“哥,你看这个人真有趣!”时,她早已忘了自己是坐在哥哥的头上。

  是相互感恩,让他们分别的时候依依不舍。是感恩,让青铜在分别时奇迹地叫出了:“青铜——!”两个字……

  只有你拥有一颗感恩的心,别人才会来尊重你。

  感恩其实很简单。一声谢谢也是感恩;一本清茶也是感恩;一张贺卡也是感恩;一次帮助也是感恩……我想我们现在对家长最好的感恩就是努力学习,回报祖国吧!

读青铜葵花有感10

  读书节活动中,我拜读了曹文轩先生的几部作品,让我最受感动的是《青铜葵花》一书。读罢此书,我的心情像五味杂陈混在一起,那一幕幕让人潸然泪下的情景,久久浮现在我眼前。

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活一起长大。十二岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方....

  我永远也忘不了三月蝗,无情的蝗虫把庄稼全部吃光,乡亲们没有粮食,接下来等待他们的就是死亡,可是他们没有放弃生命,而是勇敢的面对困难。忘不了一场来势汹汹的大火让青铜高烧五天,体温恢复后,这个本来说话流利的孩子已经变成了哑巴。我更忘不了青铜在冰天雪地里冒着刺骨的寒风卖芦花鞋,有人喜欢他脚上的那双芦花鞋,他答应了,为了给妹妹照一张相片他愿意这么做,冰冷的风无情的吹着他瘦小的身体,赤着脚站在雪地里忍受着钻心的疼痛,他却毫无怨言。他的坚强,他的勇敢,他对妹妹的默默付出让我感动,更让我震撼。其实在世界上还有好多好多敢于与命运抗争,不放弃生命,珍惜生命,好好使用生命的人。几天前,老师推荐我们看了“超级演说家”这个节目,舞台上的李宁不禁让我心生敬意,他先天小脑偏瘫,走路摇摇晃晃,说话时非常吃力,手有时还不断的挥舞。他却凭着坚强的毅力站到了“超级演说家”的舞台上。这样的舞台,不要说残疾人,就是正常人都望尘莫及呀。还有最美孝心少年里的邵帅,母亲身患绝症,他用自己的骨髓来挽救母亲的生命,他一个人担当着大人担当的一切,他用自己稚嫩的双肩扛起这个家的重担,有时大人还会抱怨几句,可是邵帅在妈妈面前露出的总是那么灿烂的笑容。

  然而让我们不可思议的.是,有些同学因为不写作业被老师批评几句就要跳楼自杀,我们想一想,你自杀以后亲人该怎样生活下去,就算不为家人想,也要为自己想想,人生虽然有些坎坷,但是不可能一辈子都是坎坷,有很多事没有我们想象的那么糟糕,很多事情都是可以过去的。回头想想,我们每天想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,但是我们还挑着挑那,与这些人比起来,我们不觉得惭愧吗?

  同学们,我们要好好珍惜现在的好日子,还有许许多多不幸的人,比起他们我们是多么的幸运。友情,亲情,微笑,语言,是上天赐给我们最好的礼物,只要珍惜,幸福的生活永远不会离你而去,痛苦是必不可少的,我们要勇于面对痛苦,解决痛苦,创造属于我们自己的美好的明天。

读青铜葵花有感11

  读一本好书,就像乘上凤凰闪烁的双翼,在无边无际而又辽阔的蓝天中翱翔;读一本好书,就像一朵待放的花儿,被甘甜的泉水浇灌;读一本好书,就像与高尚的人同坐,身临其境,幻想无边;读一本好书,就像……

  一部优秀的作品总会让人有所启发,或明白了未来,或领悟了过去……中国著名作家曹文轩所写的——《青铜葵花》就令我感触极大。

  最近,在朋友的推荐下,我选择了《青铜葵花》进行阅读。——美的力量决不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。作者曹文轩讲的这句话,在《青铜葵花》中完美地实现了……

  那位可敬的哥哥青铜,拼尽自己的全力来保护那位与自己毫无血缘关系的妹妹葵花:青铜为了满足一位过路人的心愿,脱下自己的芦花鞋,在冰天雪地的天气下行走;看马戏时,为了让妹妹更好地看见,自己却身负重伤;为了让妹妹上学,将好不容易才攒齐的学费让给妹妹;为了让妹妹在更好的环境下学习,即使自己落入水中,也要拼命保住那只大萤火虫……还有妹妹葵花:她为了给奶奶治病,故意考砸分数……奶奶啊!您已如此年迈,却不顾身体安危,到棉花田里采棉花给儿女们做棉袄……

  我觉得大麦地的一切都非常美,就连故事开头让人觉得极坏的嘎鱼,到故事结尾也表露出了真面目:他给奶奶送鸭治病;帮青铜葵花躲避城里人的查找……这一切的一切,都随着情节的发展而美妙起来。

  这些故事不禁让我想起了发生在身边的事:那天,很安静,几乎没有什么声音,只是偶尔传来几声鸟叫或犬吠。只是过了不久,村里响起了喊声“着火了,着火了”,起初,大家都认为是田里在烧梗,可只见火势越来越大,浓密的`烟袅袅升起。大家顺着冒烟的方向寻找,终于得知是一户老人家里煤气罐发生了爆炸。不过幸运的是,周围的人发现得早,救出了老人。就在这危急时刻,一位腿脚不方便的中年大叔,竟冲进火场救火,他一路颠簸,终于拿到了水枪,这个举动深深地触动了我。

  就像曹文轩伯伯说的,“只有一个东西是永不衰老的,那就是美”。美无处不在,或是一种景,或是一种举动。但不变的是,痛苦的背后终究是一种美,因为一个人的痛苦常常会换来更多人的“美丽”……

读青铜葵花有感12

  在我们的人生中,幸福似乎总是很短暂,但苦难却一定永恒。

  江南农村里的“五七干校”,城市女孩葵花因为一场意外,失去了自己唯一的亲人爸爸,被心地善良的青铜一家收养了,成了青铜的妹妹。但等待着他们的不是幸福,而是一个又一个的苦难。面对这些苦难,一家人相互扶助,从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的.岁月里,一家人乐观幸福地生活着。

  苦难映照出一家人的美。

  夜以继日做芦花鞋,冒着严寒卖芦花鞋,这是青铜一家的勤劳之美;借光写作业遭嘲笑,萤火虫灯来照明,这是葵花的勤奋之美;省吃俭用卖家畜,只为供葵花上学,这是青铜一家的无私之美;新鲜鲫鱼惹人爱,无论如何要抓到,这是青铜一家的乐观之美……

  狂风暴雨来袭,唯一的住所变成了残垣断壁,为了盖起新房子,一家人卖了全部家当,东拼西凑,东借西借,奶奶卖掉了自己的耳环,青铜和爸爸租船去茅草地割草,空荡荡的茅草地,一家人从未放弃,这是青铜一家的坚韧不拔。蝗灾来袭,庄稼被洗劫一空,一家人想尽办法保护自家的庄稼,面对米缸没有一粒米,青铜和葵花进入芦荡深处挖芦根,又嫩又甜的芦根给了一家人心灵的温暖……苦难逼出了一家人的坚强之美。

  为了葵花看马戏,青铜甘当人梯;为了吃上一只野鸭,青铜饱受冤枉;茨菰被鸭子偷吃,青铜替葵花担责……但这都不重要,葵花快乐就好。苦难造就忍辱负重之美。

  为了去摘棉花挣钱,奶奶病了;为了给奶奶看病,葵花去捡银杏了;为了寻找葵花,青铜夜夜等待;为了不让葵花离开,嘎鱼帮忙送饭、保密。经历了种种苦难,大麦地的人变成了一座座坚实的大山。在这里,在人性的真善美面前,苦难又算得了什么呢?

  在得知市长已经把葵花接走之后,青铜在绝望中发出了自己有声的语言——会说话了。苦难造就了奇迹。

  心中有光,何惧路长。让困难变成淬炼我们成长的炉火吧,让我们的真善美在千锤百炼中变成坚硬无比的纯钢。

读青铜葵花有感13

  《青铜葵花》讲述了哑吧青铜和城里孩子葵花的故事。正当城市女孩葵花享受着大自然的美丽的时候,她的爸爸却因为一幅画而溺水身亡了,这让她受到了深深的打击。在小木船里,青铜仿佛在第一次就“爱上”了那又瘦又弱的女孩葵花,又在大槐树,葵花回到了青铜的家。这时,葵花心里仿佛出现了一片蓝天。

  谁会想到,青铜会用他的全部的爱去照顾葵花;又谁会想到,青铜会为了葵花做任何事……就是在那一次的学校运动会上,青铜就为了葵花做了一条冰项链。在大雪纷飞的冬天,青铜从屋檐上取下冰凌,用茅草做出一个管子,用他那充满爱的热气,在冰凌上吹出一个个小洞。不久以后,他用妈妈给的红线穿了起来。在夕阳下,一条用青铜满满的爱做出来的项链是那么的温暖!在舞台上,那条冰项链在灯光的'照耀下,五颜六色,漂亮极了,葵花感到十分开心和幸福。

  爱和亲情就在青铜和葵花的故事中呈现出来,那种爱是那么的温暖!在生活中,爱就在每一处。在学校里,同学们会相互帮助、相互支持,如果有同学跌倒,就会立刻有周围的同学去搀扶,从那一连串的动作里都能看见爱无处不在!这个世界到处充满爱,只要你付出了爱,就能得到爱。

读青铜葵花有感14

  上午,读了几页《青铜葵花》,颇有感触。

  《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说,主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时,妈妈病逝,后跟爸爸到干校生活;7岁那年,爸爸失水而死,葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村,青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷,住着茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、妈妈和青铜)考种田勉强糊口。现在青铜来啦,日子更难。为了能让葵花过得好,一家人更勤快了,青铜常常到田沟弄鱼抓虾,本来11岁地青铜早该上学,因为实在交不起两个人的学费,只好让7岁葵花一人上学。冬天,一家人做了101双芦芽鞋,青铜每天送过葵花上学后,就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的.形象跃然纸上。

  文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天,葵花突然想到哥哥青铜那么想读书,何不来过妹妹教哥哥识字写字呢?在葵花一再要求下,青铜同意了,跟着葵花学习,他们坐在槐树下,望着西下的太阳,葵花用树枝在地上写下“太阳落下去,月亮升起来。”一个一个字地教,青铜读不出来,但听得懂。一天天过去,青铜学会很多字,也能写很多字。一天,学校围墙外有人正在写标语,看见青铜,就取笑青铜。

  青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊,后来大家才知道是葵花教的,人们十分羡慕这个幸福的一家。由此,我想到我们的语文教学,很多孩子上了三四年甚至五六年的学校,识字写字还不过关,原因何在?有“教”与“学”两方面因素。一方面,学生要愿意学,有学习的兴趣。另一方面,教师要善教,就像文中的葵花一样,看到太阳,就教太阳,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小动物,就教小动物;看到原野中的各种植物,也一一教给青铜,只要葵花在学校学过的字,葵花就想法子教给青铜。

  一年级学生,她的教学方法很值得我们思考,她能把课堂搬到田野,搬到大自然,能结合生活识字。大地是黑板,树枝是粉笔,大自然是最好的课件,这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见,我们的语文课堂要与大自然相结合,与实际生活相结合,要让学生在生活中学习语文。

  虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的,仅仅看了一上午,但是,我始终觉得这是一部值得一读的书,我还是找机会把这本书读完。

读青铜葵花有感15

  这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书,他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。

  在这个一再延长的特殊假期里,我认真阅读了这本书,一次次深陷动人的故事情节不可自拔,我跟随故事中的青铜和葵花,感受大麦地人们的热情爽朗,我会因为他们的快乐而微笑,因为他们的痛苦而流泪,每一个文字都深深感动着我。

  最让我感动的是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力,决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间,把腮帮子都吹麻了,最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里,我的心情久久不能平静,这对兄妹一点血缘关系都没有,在那贫穷的岁月里,但他们拥有快乐,拥有亲情,能为对方付出那么多。

  这时,我想起了远在家乡的姐姐,想起了3年前那令我感动至今的一幕:当时因为大姑出远门,所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里,妈妈上夜班,姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆,轰隆隆,爆炸似的雷鸣把寂静的.夜打破了,一团团的闪电像一个火球一样砸下来,仿佛随时都可能把我家的房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我,一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去,用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕,不怕,姐姐陪着你,我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气,有了姐姐的鼓励,我似乎没那么害怕了。

  通过《青铜葵花》这本书里,我收获了许多:亲情,快乐,幸福,更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

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