【精选】毕业演讲稿4篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力，日益开放的今天，用到演讲稿的地方越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的毕业演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业演讲稿 篇1
工作19年时间里，有将近15年我都担任着大班的教育教学工作，几乎每一年，我接的都是新班，同事们都开玩笑地说我是“毕业班专业户”。常常是感觉和孩子们的相处和彼此喜爱才刚刚开始就要结束了，我们还有好多活动和想法没有落实呢就要面临毕业分离，这不能不令人感到无奈和遗憾，甚至连家长们都感叹这一年过得实在是太快了。
但是“有失必有得”，我虽然不能和孩子们一起享受更多的快乐时光，但我却拥有一笔特别珍贵的财富――每一届孩子们毕业的照片和纪念册。闲暇之余，我常常拿出这些照片，端详着那一张张可爱的笑脸，回忆他们在幼儿园的诸多往事，幸福感溢满心底。是的，这些孩子们留给我的，并不仅仅是回忆，还有更多的东西，更多的感受……
幸福
一个教师节的下午，我像往常一样开完教研会，和同事一起匆匆回班。远远看见一个中学生模样的男孩，手捧鲜花在门口眺望，好像在找人。同事说：“一定是毕业的孩子回来看老师的，真好。”我听了不由得心生羡慕。可当我们走近的时候，只见那个大男孩却快走几步，来到了我的面前。
“您是朱老师吧?”
我吃了一惊，“你是……”
“我是大林呀，您还记得吗?”
“嗯……”我的脑海里快速地闪现出了一个文文静静的小男孩的身影，“是你呀，大林，我想起来了，你毕业都有1O年了吧?”
“对，您还记得我，太好了!我已经上高一了呢，我来看您来了!”他说着就把手中的鲜花双手递给我：“朱老师，节日快乐，您还是和以前一样漂亮!”
顿时，一股暖流涌上心头，幸福感把我紧紧包裹，天都一下子变得亮堂起来，我的脸也因为激动而发红，仿佛自己又回到了10年前那个青春年代，真是太美妙了。
每一年，这种幸福的感觉都会降临到我身上：一年级的小学生刚刚戴上红领巾就蹦跳着回来看我；三四年级的孩子看着我，一脸羞涩都有些不好意思；那些已长成大小伙子的孩子们，在大街上或者商场里看到我，都会惊喜地拍一下我的肩膀，深深鞠一个躬，让我回味无穷。
自豪
作为一名老师，他最大的成就就是看到自己的学生逐渐成长、成才。从幼儿园毕业的孩子们，虽然只有6岁，但当他们在小学里取得一点成绩，有了一点进步时，他们都会想到我：
“朱老师，我当上班长了!”
“朱老师，我考试得了双百!”
“朱老师，我戴上红领巾了!”
“朱老师，我的作文评了一等奖!”
这是孩子们的骄傲，更是我的自豪!
信任
孩子们虽然毕业了，开始了他们人生中新的一页，但我和家长们的联系却依然如故。每当他们遇到一些烦恼和困惑、惊喜和兴奋，都忘不了与我分享。“朱老师，您教我们的方法非常好，我现在一直在坚持用。”“朱老师，孩子写作业有点磨蹭，帮我想想办法吧!”……面对每一位家长的倾诉，我都像从前那样耐心地倾听，真诚地分享并和家长一起寻找对策，因为孩子们虽然毕业了，但他们依然牵动着我的心，我乐得拥有这份信任，更愿意为他们的成长贡献我的才智。
“毕业”，这个词虽然代表着分离，代表着伤感，代表着太多的不舍与眼泪，但同时它又给我带来了许多幸福与温馨、自豪与骄傲、信任与肯定；虽然孩子们一批一批远离了我，但我们的心却连得更紧，他们留给我们的不仅仅是对过去的回忆，更多的是对今天的把握和对明天的期待!
毕业演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！
非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表XX级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培！
现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员，我一直在思考：我们在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下为公。”武大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智；当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。
庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”武大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；支援西部建设无私奉献；风云学子的成长舞台；学术科研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为xx级毕业生的普通一员，对自己成长在武大的总结，更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。
曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献！晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的武大精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们04级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起武大之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱武汉大学学生的称号。
最后，我代表xx级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的武汉大学永远年轻美丽。
毕业演讲稿 篇3
尊敬的领导、来宾，亲爱的老师、同学们：
大家好。我是xx学院金融系的本科生xx，非常荣幸能够代表厦门大学20xx届毕业生在毕业典礼上发言。
光阴似箭，日月如梭。校园里热烈的凤凰花一次次开了又落，终于，到了我们要说再见的时刻。建南的钟声、白城的海浪、嘉庚像的肃穆庄严、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都还在眼前，却即将落入回忆；当离别越接近，我们才越发现这段岁月弥足珍惜。是的，正是在这所依山傍海、独具魅力的南方之强里，我们一同度过了人生中最美好的大学时光。回首检阅这段不悔的`岁月，无不充满了对母校的深切依恋、对老师的由衷感激、以及对同窗的真心祝福。
翻开这本青春纪念册，四年前的那个九月，海的另一边，我们拖着大大的行李箱，以好奇、兴奋又期待的目光注视着这所风光秀丽、底蕴深厚的高等学府。那是我们第一次听到广播里那句铿锵有力的“自强 自强”，带着这样的信念，我们让梦想起航。漳州校区的两年里，绿茵场我们身着军装英姿飒爽，舞台上我们载歌载舞各显特长；图书馆里勤于求知，运动会场敢于拼搏……大一大二的我们书生意气、挥斥方遒，尽显厦大学子的才情与热血。
随着浩浩荡荡的跨海搬迁，成长便成为了那抹浅浅的海湾，曾经的我们在那头，如今的我们在这头。我们不再空想不再轻狂，本部的校园更是一个教人思考梦想是什么，如何圆梦的地方。这里一如既往的美不胜收，我们依旧踏着“自强 自强”的歌声穿梭在落英缤纷的小路上。然而，面对毕业后即将到来的未知，心中的那份责任让我们的脚步更加坚定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我们洞察社会，思忖人生：从宏观到微观，从总体到个例，我们学着以科学的方法探究社会的方方面面。浩瀚学海里，我们尽情徜徉；社会实践中，我们勇于担当。我们分分秒秒如饥似渴，希望在大学最后的阶段把握住人生的方向，乘风破浪，扬帆远航；以正义、博爱的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑经世济邦的大梁。还记得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我们沐朝阳而苦读，枕书香而深思；还记得么，月光下的上弦场温柔动人，我们听海浪而抒怀，望星空而畅想。我们胸怀凌云壮志，笑看芙蓉花开；以囊萤、映雪的精神，博学之，笃行之，勤业之。一路走来，纵然学术的道路经历过坎坷，纵然生活中总是好事多磨，但是每一个坚定的脚印终究让我们从稚气青涩迈向了从容成熟，从遥望梦想迈向了收获硕果。
漫漫大学路，回首时，可曾想过，谁欤操钥发其藏，谁欤普渡驾慈航？我想，在座的各位毕业生都一样，有太多感谢的话，要送给一路陪伴我们的人。感谢母校，是您用包容的精神、坚毅的品格和浓郁的人文底蕴感染着我们，让我们在大学情怀的熏陶下一步步成长。感谢学贯中西、汇通古今的师长，谢谢你们孜孜不倦地传道授业解惑，不仅教授我们知识，更以严谨的治学精神和高山仰止的品德激励着我们一路前行。感谢养育我们的父母，是你们将世间最无私的爱倾注在我们身上，支持我们、关爱我们，在追梦疲倦的时刻，总有一个温暖的港湾可以让心灵休憩。感谢四年的同窗，我们曾一起挑灯夜读奋发图强，也曾一起做尽傻事贻笑大方；何其有幸，这段经历有你分享。
太多的不舍，太多的留恋，千言万语最终还是化为对母校的那句“我爱你，再见。” 曾经，当我带着熠熠生辉的校徽，代表学校走过神州大地，走到海峡对岸，参加各种比赛和活动时，“厦门大学”和“南方之强”便是我最好的名片；现在，当我们再次唱起那铿锵优美的旋律，那一声“自强 自强”正是我们共同的语言。今天我们离开象牙塔，天各一方继续书写各自的辉煌；但是从今天起，厦大已然不再只是一所校园，而是一场美好的回忆，一种奋发的精神，一个心灵的归宿；不论身在何方，我们定会铭记自己是嘉庚精神的传人，以山的坚毅和海的胸怀实现“自强不息 止于至善”的宏大理想。
毕业演讲稿 篇4
xxxx年于我们而言是一个特殊的年份，因为我们毕业了，三年前，我们满怀抱负走进蒲中，今天，我们又将从这里出发，走向人生的又一段征程。
6月的蒲中校园，鸟语花香，绿意盎然。在象园，日子倒映在春晖影里，校史馆里，记住了蒲中人前行的起点。这是一方佳园，浇万木春水播洒文明进步的琼浆；这是一座殿堂，以深邃的思想成就学子多彩的梦想。长江明珠，长绿宝土，长寿古邑更多了旋律，色彩，风韵，共同织起了这一片绚丽的天空，用心灵触摸1950年到而今的时空距离，不算辽远却有着思想的重量。我们就在这美丽、厚重的校园里健康、自由地成长，学习知识、增长才干；丰富心灵，实现梦想。
钟灵毓秀的蒲中校园哺育了一代代杰出的栋梁，祝福母校蒲中，但更感谢母校，是她培养了我，磨练了我。
高中生活并不漫长，而是如此的短暂，稍纵即逝。还记得，军训的那几天，大家唱着军歌，畅想着美好的高中生活。而随后，紧张而又充实、汗水和着泪水、痛并快乐着的高中生活带给了我们最好的人生历练，它催使我们不断奋进、学会反思并逐渐走向成熟。快乐每一天，充实每一天，发展每一天成了我们高中生活的奋斗宣言和真实写照。经历了高一的成长，高二的沉稳，高三的厚积薄发，我们学会了思考，懂得了珍惜。思考什么是幸福，什么是人生的意义。珍惜身边的一切人和事。母校给予我们的是收获，更是幸福，是会让我们每一个学子享用一生的幸福，我们唯有好好珍惜！
在这里，我们曾经走过泥泞，走过坎坷。而想要飞翔，便会有跌落的危险，浓浓的师生情、同学情便成了我们疗伤最好的偏方。他们鼓励的话语、适时的关怀，让快熄灭的火焰重新点燃；老师教给我们怎样为人处事、乐观坚强，同学教会我们如何和睦与共，携手并进。
在蒲中的一千多个日日夜夜，我们由最初的懵懂无知逐渐变得有责任、有担当，这是我们人生宝贵的财富，那段充满苦累和希望的日子最值得我们永远珍藏，不只是因为经历过、痛苦过、收获过，更是因为这段日子里有蒲中的领导和老师们一直陪伴左右，他们无怨无悔，倾心付出。他们亦师亦友，像慈父、慈母，为我们排忧解难，给我们带来自信，帮我们指引方向。我们每天抱怨起那么早上早读，可老师们比我们来得更早；我们埋怨学习的枯燥乏味，可老师们年复一年、日复一日的教学工作同样单调；我们埋怨食堂的饭菜不如家中可口时，老师和我们吃的是一样的；我们期待着高考之后全新的生活时，老师们却不得不重复着同样的劳动……老师们经常对我们说：“吃得苦中苦，方为人上人。”就是这样一群老师，他们的一句话、一个眼神、一种手势就像黑暗中的一缕阳光带给我们无限的温情和希望，让我们不断向前迈进，踏上更广阔的路程，而他们却甘守寂寞和清贫，默默奉献一生。师恩难忘，唯有铭刻于心！
高中三年，老师们教会我们很多道理，但镌刻于灵魂深处的是“慎独”，它指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。无论你走到哪里，做什么事情，最重要的是时时保持谨慎，严格要求自己，这样才能有所成就。这一道理，让我在学习、生活中受益无穷，也必将让我受用一生。今天，我也请大家记住“慎独”二字，希望大家今后不断规范自己、约束自己，提升自己的人生修养。
蒲中，我的母校，今天，我们即将毕业，这里，曾经留下我们许多美好的回忆，留下我们匆匆的足迹和挥洒的汗水，在这里，母校见证了我们的失败和成功，她让我们在这里积蓄力量，厚积而薄发。
今天是个离别的日子，我们将母校的一切深深印刻进心里，融入血脉。今后，无论我们身在何方，都会骄傲地宣称：我们是蒲中人。
最后，我谨代表xxxx届高三1500名蒲中学子，衷心祝愿母校桃李满天下！
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