工作计划

时间:2021-03-08 10:41:34 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划合集八篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一定有不少可以计划的东西吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编收集整理的工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】工作计划合集八篇

工作计划 篇1

  一、针对实际情况,生活部为本年度的计划做出了以下规划

  1。 宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是,让大家掌握基本的自我防护知识,让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动,可与保卫部共同开展。

  2。 建立伙食委员会。

  3。 做有关食堂的调查问卷。

  4。 开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛,倡导大家为父母洗一次脚等活动。拟与学习部共同举办。

  5。 办“周周经典”的看电影活动。可结合红军长征胜利70周年举办“看红,弘扬爱国主义精神”的主题活动,也可开展以“看电影,学英语”的系列活动。

  6。 组织同学们外出踏青。让大家领略我们伟大祖国的美好风光,也可让大家在学习之余有机会放松一下。

  7。 召开第二十届学生会提案反馈会,工作计划《大学生未来工作计划》。

  8。 举办新老生商品展销会。为即将离开学校的老生提供一个“处理”以后不需要物品的机会,给新生一个购买“超值”物品的机会!把bbs上的商品交流办到实际中来! 我们计划会随着实际情况而做调整,以便更好的为同学们服务,让同学们更加支持学生会。 在这一年度中,生活部会竭尽全力的工作,为同学们的生活增光添彩。我们的宗旨是“以服务同学为荣,以背离同学为耻”。

  二、工作要点

  1、加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等活动,创造活泼、***的校园氛围。

  3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。

  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  三、实施战略;

  1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、发行一份有新意,受喜爱,能代表“市四”广大师生思想的校刊。

  (1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。

  (2)出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的礼品。

  3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

  4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。

  5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  6。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在“市四”的历史上留下值得回味的印迹。 备注:

  (1)第二学期开学初,全面做好宣传工作

  1、海报、

  2、传单、板报、网上宣传(学校网站)。

  (2)第二或第三周举办学生会旧干部欢送会(主席团成员及各部部长联合组织好)。

  (3)设一个主席团秘书(责任:负责做好每次主席团成员及各部部长会议记录,以及做好每次会议的通知等工作)。

  (4)记者团招一名摄影师(责任:负责做好每次工作、会议的摄影及宣传等工作)。

  (5)每两周讨论一次近期工作重点(理清观念、目的、制度以及工作的路径方针)。

  (6)发掘各部门的新一届人才。(拓展视野,激发兴趣,启迪新的思想、新的思维方法)。

  (7)工作需求:

  A、明确目标;

  B、编排有序;

  C、提升能力

工作计划 篇2

  20xx年上半年,我能够按照分行的要求,严格要求自己,较好地完成了上半年的各项工作。通过半年来的工作与学习,本人在工作中不断创新、寻求突破,工作有了较大的提高,现将半年来的工作情况总结如下:

  一、上半年主要工作

  1、日常性事务工作。本人做好办公室的日常事务工作,包括报纸分发、卫生、来宾接待、会议布置、文件传递等,加强协调联系,搞好服务。半年来,切实加强与各部室间的联系、搞好内外沟通等工作,有效搞好各项服务工作。

  2、管理好分行(公章、行长手签章)印章,坚决做到盖用印章必须经领导批准,严格按照总行盖用印章有关制度执行。保管好营业执照、织结构代码证并能按时进行年检。 3、仓库保管及办公用品出入库工作、认真做好出入库台帐。保证帐实相符。 4、负责编制分行每月办公用品计划,能够及时购置机关办公用品,为各部室提供良好的办公条件。同时,为分行办公用固定资产、车辆用油、餐费、住宿费、管理费用等等做好核实、验收、结算等相关工作。

  二、上半年工作中存在的问题和不足

  1、许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。有些工作不够细、不够认真,与领导的要求有差距,工作方法有待于改进,工作责任心有待于加强。

  2、平时工作中发现的问题以及自己的想法不能很好地与领导沟通或交流,工作缺乏主动性,比较保守,不够大胆。

  3、学习还要加强,当前的知识水平和自身能力与搞好本职工作有一定的差距,特别是工作经验方面不足,还需要更好地锻炼及学习。

  三、下半年工作打算

  下半年是完成全年工作的关键,也是自己自身提高的关键,我将按照年度计划以及岗位要求,不断改进工作方法,争取下半年在本职岗位上做出更好的成绩。

  1、继续加强学习,拓宽知识面,在岗位上发挥作用。把学习作为是一项重要的工作内容来抓,不断增加理论知识和专业技术知识。认真做好本职工作的每一件事,切实把事情做细、做实,努力做到让领导满意,同事满意。

  2、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报,给领导决策提供依据,真正做好领导的助手。

  3、下半年,我将在上半年工作的基础上,总结经验及时调整自己,在工作中争取有更好的业绩。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务的宗旨,充分利用现有的图书资料及设备,为学生提供充足的阅读机会,激发学生的阅览兴趣,培养良好的阅读习惯。

  二、工作要点

  1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。

  2、认真做好图书借阅常规工作。

  3、开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书室资源。

  4、把新采购的书进行分类、编目,采集书籍信息整理出台账,并详细地录入电脑。

  三、具体安排

  1、完善图书室常规工作管理。

  落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。及时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续,随时做好破损书刊的修补工作,注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。

  2、抓好流通管理,发挥图书育人功能。

  ①提高学生图书管理员的管理质量。

  进一步加强小图书管理员队伍建设。本年1-6年级共有11个借书班级,每班选定好1名小图书管理员,一周安排5个班到图书室借书,给小管理员安排好本学期图书借阅时间,并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度,要求各班严格按照规定时间进行图书借阅,明确职责,提高服务水平。

  ②重视图书借阅阵地建设。

  加强藏书室、阅览室的卫生建设,落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率及管理水平。

  4、积极推动读书活动的开展。

  ①指导学生选择好书。

  开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。

  ②进行读书方法的指导。

  引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

  图书室这块阵地在大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实做好。

  具体工作:

  九月份:

  讨论制订本学期工作计划。

  2、图书馆东西阅览室课桌恢复,环境卫生清理等。

  3、做好办理新生及新来教师的借书证工作。

  4、发放本学期课本。

  5、做好图书管理员培训。

  6、对各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。

  7、做好各年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。

  8、做好循环教材管理及图书破损修复等工作。

  十月份:

  1、20xx-20xx学年期刊征订学生期刊和教师期刊。

  2、做好20xx-20xx学年新华书店图书选购工作。

  3、做好20xx-20xx学期课本统计、整理等后期工作。

  十一月份:

  1、做好新图书的盖章、编目、上架等工作。

  2、迎接上级检查,资料补充、整理工作。

  3、举办新书展、书评活动。

  十二月份(20xx年1月份):

  1、举行“新书我读”活动。

  2、学生服务员评优活动。

  3、20xx-20xx学年第二学期教材征订工作。

  4、总结本学期工作。

  三月份

  1、做好阅览室开放前的准备工作,催还寒假图书,整理书架,第三周起学生开始借阅图书。

  2、做好环境布置、清洁卫生工作。

  3、做好新书推荐的宣传工作。

  4、做好借书证补充工作。

  5、出读书专栏。

  四月份

  1、导读课,并做好记录。

  2、指导学生读好健康教育读本。

  3、图书馆清洁卫生,做好电子阅览室电脑的维护。

  4、出读书专栏。

  五月份

  1、召开图书管理员会议,小结前一阶段工作。

  2、向学校建议征订图书的类目。

  3、导读课,并做好记录。

  4、评比读书之星,以沙龙形式,交流读书心得。

  5、出读书专栏。

  六月份

  1、开展读书节活动。

  2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

  3、举办新书展览会。

  4、导读课,并做好记录。

  5、本学期期刊装订。

  七月份

  1、召开优秀读书积极分子经验交流会。

  2、做好图书归还工作和整理工作;

  3、评选优秀图书管理员,并进行表彰。

  4、对添置的新书,根据《中图法》编目、上架。

  5、总结本学期工作。

  其他工作:

  1、做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。

  2、做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。

  3、配合教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。

  4、随时热情接待外来参观者。

工作计划 篇4

  为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善我县教育督导管理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动学校依法办学、科学管理,完成县人民政府教育督导室和责任区督导工作的目标,制定工作计划如下:

  一、指导思想

  以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,坚持督政、督学、监测“三位一体”,以深化教育综合改革为动力,全面强化教育督导;以标准化、规范化促进督导常规落实,以专业能力建设促进督导效能提升,以信息化建设促进督导技术创新,努力开创教育督导工作新局面,更好地服务全县教育发展和教育强县建设。

  二、主要工作

  1、深入推进督学责任区工作。坚持每月组织责任区督学深入中小学校,以《湖南省学校评价指南》为基本依据,开展明察暗访,随堂听课,强化随访督导结果的运用,促进教育热点、难点问题的解决,在制度建设、规范运行、条件保障等方面不断探索,总结经验。

  2、继续开展中小学校幼儿园年终督导评估考核,提升中小学幼儿园办学水平。紧扣实情不断完善教育教学综合目标管理体系,构建紧贴实际的中小学校幼儿园督导评估机制,组织督学修订完善全县教育督导工作考核方案。扎实开展学校督导评估工作,评估考核结果与校长评优评先挂钩。

  3、继续做好为民办实事项目校(园)督导评估工作。按照《湖南省义务教育合格学校督导评估方案》,抓好全县20xx年为民办实事建设项目校(园)自评,组织督学对各创建单位进行初评,督促其切实做好迎检准备工作。

  4、做好义务教育均衡发展状况监测。按照省义务教育均衡发展督导评估规划,我县于20xx年接受评估。评估的内容包括县域义务教育校际间均衡水平、县级政府推进义务教育均衡发展工作和公众对义务教育均衡发展满意度调查。依据《县级人民政府推进义务教育均衡发展工作评估指标与计分办法》要求,对我县义务教育学校生均教学和辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数八项指标和小学、初中综合差异系数分别进行监测。每月按时上报监测情况到市督导室。三季度对我县义务教育均衡发展进行初评,并将初评意见和结论报市政府教育督导室。

  三、主要措施

  1. 进一步完善和落实督学责任区制度。加强与财政部门的协调,健全督学责任区督导队伍,建立督学责任区工作经费投入的长效机制,保障督学责任区工作经费和责任区督学的待遇。狠抓督学责任区工作月报告制度的落实,全面掌握督学责任区工作情况。

  2. 建立督导工作随访制度。对学校教育教学、学校管理、师资队伍建设、后勤管理等进行经常性随访督查,促进中小学办学行为的规范,促进教育热点难点问题的解决及教育教学质量的提高,为推进教育均衡发展、教育公平发展打下基础。

  3. 切实抓好学校自评制度。把学校抓自评、抓整改、抓提升作为学校管理水平考核的硬指标。开展专项工作跟踪督查工作,建立督查工作台账,推进工作整改。

  4. 配优配强督导队伍。开展督学培训,切实提升督导队伍素质。加强对外交流与合作,组织赴外市、县考察学习,吸取外市、县在推进义务教育均衡发展、督学责任区制度建设等方面的先进经验。

  5、进一步确立教育督导地位,充分发挥教育督导作用。积极争取党政重视和部门支持,将教育督导的重点、难点工作纳入县委县政府议教会的议题,进一步争取县委县政府的重视和支持。大力推进制度创新,进一步完善教育质量监测评估体系、督导评估结果通报制度、督导评估表彰奖励制度。

  6、加强教育督导理论研究和信息宣传工作。广泛开展教育督导研究活动,组织开展全县教育督导论文评选。紧紧围绕教育热点、难点问题,组织每位督学开展调研,并形成高质量的调研报告。建立健全教育督导信息报送制度,及时报送教育督导信息,力争有更多的教育督导信息被市、省、国家采用。

工作计划 篇5

  1、安排部署“海享大舞台、周末喜相逢”在影剧院广场演出3场,同时要求各街道(乡镇)的海享文化大舞台开始演出。

  2、选定招标剧团3-4家与各街道(乡镇)文化站长进行工作交流,拉开戏剧下乡惠民演出序幕。

  3、召开各街道(乡镇)文化站长会议,部署《宁波市非物质文化遗产大观(北仑卷)》编撰和近期文化活动安排等工作。

  4、初步审定第二届中国宁波国际港口文化节开幕式、“五洲大港”国际港口摄影展、“阿拉的节日”系列群文活动等3个方案。

  5、制定区影剧院市场化操作文化演出的补贴办法。

  6、督促区图书馆改建工程进度。

  7、协助有关部门做好“三八国际妇女节”100周年系列庆祝文化活动。

  1、制定全年学习计划,开展一次十七届四中全会精神集中教育活动。

  2、做好10名同志党员发展工作。

  3、改版文体局网站。

  4、开展三馆编外用工人员工资福利调研,制定相应管理办法。

  5、分解落实20xx年全局重点工作,制定相应考核办法。

  6、做好新一年提案、议案分解落实。

  7、整理20xx年文书档案。

  8、做好重大赛事、重要文化活动宣传报道。

  9、继续做好文化体育期刊准备工作。

  1、召开11年度北仑体育社团总结表彰大会,表彰20xx年先进协会和个人。

  2、成立北仑健身气功协会。

  3、对区内各训练点进行调研,按照优化资源、充实力量、突出重点的思路,对训练点进行调整,并着手制定20xx年市16届全运会备战目标。

  4、选拔体育苗子,建立体育人才(体育苗子、教练队伍)数据库。

  5、启动“体育强区”复查准备工作。

  6、对11年全区新增体育设施进行检查统计,建立北仑体育设施数据库。

  7、着眼于提供更多更好的体育公共服务,将体育事业发展与北仑经济建设及文化建设、和谐社会建设、文明城市建设等相结合,打造国家级综合训练基地,推进体育赛事文化发展,发挥体育产业在发展体育事业、保持经济增长、增加社会就业等方面积极作用,做好北仑“十二五”体育发展规划。

工作计划 篇6

  转眼之间又要进入新的一年—xx年了,新年要有新气象,在总结过去的同时我们要对新的一年一个好的计划。我是一个从事工作时间不长,经验不足的工作人员,很多方面都要有一定的要求,这样才能在新的一年里有更大的进步和成绩。 也对自己制定了房地产销售部个人工作计划,相信我会做得更好。

  xx年是我们××地产公司发展非常重要的一年,对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力的开始的一年。为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好厂房中介的工作。为此,在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度工作计划:

  熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。

  在第一季度,以业务学习为主,由于我们公司正值开张期。间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体。

工作计划 篇7

  一、总体目标

  本班共有学生25人,其中男生15人,女生10人。经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。

  二、工作重点及要求

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。

  2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非。

  3、班队课联系课题组的任务,举行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声,多与孩子们交流、沟通。

  4、经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。

  5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。

  6、时刻把安全放在首位。抓住教机,多灌输安全方面的知识,增强他们的安全意识。从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要注意安全。

  7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。采取多种方法,做到经常联系。

  8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教育。 在这一学期里,我要吸取以前的经验教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀教师学习,取长补短,努力把班级建设得更好!

  一、 班级基本情况

  我班共有47名学生,男生25人,女生22人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的'学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施

  (一)因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

  2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。

  3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

  二 、主要工作思路:

  本学期继续加强学习新版《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

  三、主要工作与措施

  (一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

  1、备课:要求教师备课时除了做好二次备课,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等,教研组将定期对其进行检查。

  2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“农远教学资源”的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1:2),要及时反馈教学效果。

  3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范,评语具有奖励性。

  (1)家庭作业:三至六年级应按规定布置回家作业。强调分层要求,提高正确率。即:有些题目有些学生可以不做;凡要求做的题目必须书写认真、解题正确,还要保护好作业本。这是习惯培养,是提高学生认真做好作业的责任性的有效举措,很重要。家庭作业的批改可以采用多种形式完成。(家庭作业的量一定要和其他老师协商布置)

  (2)数学周记:每学期12次,低年级教师要分类别布置并指导到位,高年级可以适当开放些。教师的祥批不能少于三分之一。评语必须由老师完成。

  (3)、实践作业:一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比如测量、购买、调查等应用知识与技能的内容,另一方面要指导学生用恰当的方式来表达实践作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业。

  (4)、数学手抄报:继续探索数学手抄报的形式和内容,提高学生办手抄报的兴趣,建议每位学生每学期至少出2张以上的手抄报。

  4、辅导:继续做好提优补差工作。教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

  5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

  6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于20节,要边听边思,及时评注。

  7、教学反思:

  本学期每位教师建出自己的博客,把学期初的反思和教学计划都上传到自己的博客上。反思每人不低于15篇。

  8、教学案例

  每月对自己教学工作中点滴进行梳理总结、提炼,形成案例,上传到博客,进行交流,在交流中互相学习,互相借鉴,共同提高。每位教师每学期至少上传1篇。

  9、理论学习

  本学期将结合教师培训进行理论学习:①微课程培训:观看学习短小视频,写出自己的感受、收获或启发。②微课程制作:通过学习,进行实践,利用自己身边的素材或者现有资料制作微课程,与以往制作的教育数字故事相似,提高老师们电脑操作水平。③利用好飞信快餐学习方式:利用校讯通平台,每周向老师们发送教育教学策略、班级管理、学生管理等3-4条教育短信,这些短信都是成系列的,有助于老师们解决日常教学中的各种实践问题。④共读一本书活动:本学期继续推荐一本优秀教育教学书籍,并做好深度思考和开发的策划和指导工作。⑤利用好QQ群,组织老师们参与研讨和学习,分享各种学习成果或心得,达到共同发展的目的,促进教师的专业成长。

  (二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

  1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。

  2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

  3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

  4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。

  5、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到20节以上。)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

  6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

  7、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,教师要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法

  8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛,创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。

  9、继续加强平行班的教学质量调研工作。

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