工作计划

时间:2021-05-12 12:40:00 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划范文锦集六篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

【必备】工作计划范文锦集六篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以新课程理念为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

  二、班级概况:

  第一类:每天必做的事情

  1、指导值日生做好值日工作,并填写好高二(28)班常规管理记录。

  2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。

  3、住宿生中午休息的检查或反馈。

  4、强化自习课的管理,指导学生自觉的按照规范去自习。

  5、放学以前的班级小结(鼓励)或布置(检查)作业。

  6、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

  7、值日班长小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、请英语老师(或语文老师)进行每周一次的英语单词听写(或语文生字词听写)。

  3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质或规范教育。

  4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

  5、汇总班级常规管理记录中的相关数据。

  第三类:每月必做的事情。

  1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

  3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

工作计划 篇2

  经过大家的不懈努力,目前我院职工思想稳定,工作秩序井然,医德医风有较大转变,医院文化氛围浓厚,业务收入逐年增加,重树了县医院良好形象。但成绩的背后,我们清醒的认识到还存着很多问题与困难,如医疗技术队伍整体素质有待提高,医德医风有待进一步改善,人才梯队建设后劲不足,专科设臵不全,不能满足不同类型病人的医疗需求。下半年我们将主要开展以下几个方面工作:

  (一)继续努力拼搏

  一举成功创下“三甲”医院我们深知,通过创“三甲”,我院各项工作将会有较大的提升,因此,我们要继续努力拼搏,不松懈,不骄傲,全院广大职工要继续努力奋斗,认真对照标准,针对存在的问题,积极落实整改措施,一举创下“三甲”医院,实现医院持续发展。

  (二)加强二级学科建设

  继续落实人才培养规划按照创等级医院要求,全面优化全院医疗资源配臵,完善二级学科建设,突出重点专科培养。顺利完成大外、大内科分科工作,为迁建早作准备。继续加大招聘人才力度,千方百计引进人才,特别是引进高层次人才,为医院的发展做好人才储备工作。进一步拓展新项目、新技术,使我院整体医疗水平上一个新台阶。

  (三)加快我院五星病区建设,全面实施并完善各项配套工程

  积极配合县重点工程,加快我院五星病区工程建设速度,并根据工程进度要求,加派人员,现场办公,高标准开展各项配套工程建设,确保工程顺利实施。

  (四)深化公立医院改革,打造群众满意医院

  认真贯彻执行医改的各项政策,按照公立医院改革的要求,积极谋划,努力把各项工作开展好落实好。继续深入开展“三好一满意”活动,加强医德医风建设,创建“平安医院”,努力为广大人民群众提供优质服务。

工作计划 篇3

  为了给同学们创造一个轻松愉悦又积极的学习和生活环境,使班级各方面工作能够有条不紊的进行,更为了广电111班能成为一个学习奋进,工作突出,团结优秀的班集体,特建立此班级管理制度。

  具体内容如下:

  一.班级日常管理制度

  1.学习制度:

  学生的天职是学习,最本质的任务还是学习。所以必须以严格的制度来约束在轻松自由的大学里同学们滋生的惰性心理。

  (1)按时上课,不迟到,不早退,不逃课。每节课都有学习委员进行点名统计。

  (2)有事不能上课者,必须按照有关程序请假(假条以辅导员批准为主,班长批准无效),获得批准后即可。

  (3)积极配合各科课代表的工作,保质保量完成作业。若因合理原因没能在规定期限内上交,并保证能上交者,允许拖延时间;若无缘由不交作业者,真实地上报相应科目的老师,让老师在该生平时成绩上扣分。

  (4)遵守课堂纪律,上课期间不能玩手机,听歌等,一经发现,没收物件上交辅导员处处理。

  (5)早自习,针对本专业特色,班委可以以班级的名义向老师借报纸供大家阅读,或组织大家讲述自己的见闻。根据天气情况,可带大家在室外晨读。

  2.卫生制度:

  宿舍是大学生活动的重要场所之一,宿舍的卫生状况决定着同学们的生活环境,影响着同学们的心情甚至身体健康。因此,保障宿舍卫生室必要的。

  (1)宿舍内部要制定一些规定,如打扫卫生的标准,打扫卫生的值班顺序,以及根据宿舍老师检查时打出的成绩进行内部的表扬或批评。

  (2)一学期内,班委们可适当的进行2~3次突击检查,或组织男女生宿舍互访。

  (3)鼓励各宿舍同学积极参加学校文明宿舍评比活动,以调动大家创建宿舍文明的积极性。

  (4)宿舍个成员首先要注重个人卫生,对不讲卫生的个人,以及影响整个宿舍卫生的现象,宿舍长要提出批评和建议。

  3.活动制度:

  班级,院,校各种各样的活动,都是本着丰富同学们的课余生活的目的开展的。所以,学生必须是各个活动的主题。

  1.征集班里同学的意愿,一学期班级内部组织5~8次团体活动,为班级学生创造一个交流互动的平台,全体同学必须参加,不参加者要请假,无故不参加活动者按缺勤对待。

  2.对于自愿报名参与的活动,以鼓励的方式说服同学们参加。

  3.同学们要主动为班级活动献计献策,使本班活动搞得有特色有意义。

工作计划 篇4

  1.计划落实全面两孩政策实施。根据人口形势发展的变化调整完善生育政策,街道积极推进全面二孩的政策稳妥、扎实、有序地实施,利用计生网办系统,继续指导各社区为群众办事能力,全面落实分片包干网格化动态管理机制,严格兑现计划生育“一票否决”。

  2.计划落实计划生育利益导向政策。按照“政策惠民、服务便民、扶助帮民”的要求,调整和完善计划生育利益导向政策,进一步推行计生帮扶、优生惠民、苔花计划等工作,注重向困难计划生育家庭倾斜,尤其是加大对失独家庭的政策扶助和社会关怀力度,为失独家庭免费体检和申放优待金服务。

  3.计划落实信息化应用水平。进一步完善“全员人口信息库”,建立基础数据动态更新机制,切实提高数据质量。深入推进人口信息部门共享制度,努力争取在探索与相关计划生育综合治理部门建立人口信息共享和实时通报制度方面有新突破。计划对流动人口采用居住登记信息进行全面核查,争取房管与派出所的沟通联系,打造信息的互通率。

  4.计划落实计生队伍建设。深入推进队伍建设,在实践中不断探索和完善当前工作的具体内容,努力做到队伍不散、思想不乱、工作不断,发挥传统经验优势,提高计生工作人员对树立“争先创优学习”典型,妥善解决社区计生工作人员的待遇、养老保障,加强基层计生工作人员业务培训,切实提高服务管理能力和水平。鼓励基层创新计划生育服务管理模式和品牌意识。

  5.计划落实“健康促进”四进工作。计划完成“健康促进”业务培训进机关;完成“健康素养”进社区,完成健康素养进学校;完成“健康素养”进军营等工作,为全民健康促进提供决策和依据。

  6.计划落实家庭发展能力建设。加强以生育支持,科学育儿、青少年健康、生殖健康、养老照护为主题的家庭发展能力建设,守护家庭健康,促进家庭,提供家庭幸福感。加强对计划生育特殊家庭扶助关怀力度,为失独家庭购买综合保险,开展失独家庭心理项目,扩大家庭覆盖面。

  20xx年度人口计生工作要以常态化服务化管理为主,对街道、社区基层工作继续以上级考核作为工作的重心,不断健全完善工作机制,创新方法,突击任务指标,为全面完成上级下达的年度人口目标管理责任制任务而努力。

工作计划 篇5

  指导思想:

  本学期艺术教研组的工作目标是根据学校走内涵发展协调发展之路、把教育质量做的让人放心、把各项工作做成精品、把学生培养成为真正的阳光少年和儿童的办学追求指引下,努力提高艺术课教学和课外艺术教育活动的质量,努力提高所有艺术社团专业水平,培养学生对艺术活动的兴趣,充实学生的'校园文化生活,培养一批有一定艺术特长的学生,全面提高学生的素质,使我校成为XX区艺术特色先进学校。

  具体措施:

  保证艺术课的质量

  结合学校构建有效教研,扎实推进教学的工作思路,开展好双周一次的艺术教研活动,进行艺术教学改革实验与研究。艺术组每位教师在组内开设一节公开课,组内教师全员参与备课、听课、反思,有可能的话邀请区或市级专家共同帮助诊断。通过听课与评课切实改变教学面貌,希望能对艺术课的“好课”标准达成共识,切实提高本组教师课堂教学水平,努力提高艺术课的质量。

   进一步加强艺术团队的训练

  各艺术训练队要制定一套系统科学的训练计划,同时定点定时训练,确保训练时间、确保训练效果,进一步提高艺术社团专业水平。使我校的艺术社团的专业水平在XX区领先。

   营造良好的教研组学习氛围

  以学习促发展。深入学习学校关于教育园区的设想,另外针对各自的教学问题教师自定有关学习教育理论和专业知识的内容。在学期结束要完成至少四篇文章或书籍的阅读,结合教学实践完成对自己教育教学行为的反思与梳理。

  做好师徒带教工作,使新进教师在我组内迅速成长。

   确立重点研究项目

  音乐美术老师在学科上有许多相通的地方,尤其是在艺术欣赏方面,本学期将以《探索音美学科整合的艺术欣赏教育》为研究专题,教研组积累适合音美学科整合的教学课例,经过教学实践积累经验总结成文,争取在今年五月参加XX市艺术教育论文的评比。

  组织艺术比赛和活动

   橱窗展示一月一新

  每天中午12:15——12:45,在3号楼底楼组织好学生进行钢琴才艺表演,充分展示学生的艺术才华。

  重点工作:

  校合唱队、管乐队、古筝队将参加本次XX区艺术节比赛,争取再创佳绩。

  艺术组谭菲、徐拯老师将进行艺术课的教学展示,艺术组全员参与备课及评课活动。

  协助大队部政教处组织好“六一儿童节”活动。

  完成以《探索音美学科整合的艺术欣赏教育》为基本课题的教学研究,争取参加20xx年XX市教育论文的评比。

  组织学生参加20xx年XX市“真彩杯”学生绘画书法比赛。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  20xx年春季,语文组教研工作将以《中国教育改革和发展纲要》与《国务院关于基础教育改革和发展的决定》为指导,坚持“三个面向”。

  按照学校教科室工作思路和目标要求,进一步推进新课程实验,更新教育观念,强化课改意识,提高教师的整体素质和教学质量,学研结合,深化课堂教学改革,深入开展教学科研活动,与时俱进,开拓创新,为提升绵阳市富乐实验小学的教学科研水平作出应有的贡献。

  二、工作目标:

  1、完成语文科研课题的申报工作。

  2、扎实开展课程改革实验工作,做好课改的总结及推进工作。

  3、加强教研组建设,激活语文教师参与科研的热情,使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化,切实提高我校语文学科的教研水平。

  4、加强本组的教学研究力度,进一步提高教研活动质量为实施高质量的课堂教学活动提供保证,努力探索富有特色的教研、科研活动内容、创新活动方式。

  5、深化课堂教学改革,创新教学方法、教学手段,努力提高课堂教学水平。

  6、突出年级组语文教研活动特色,各年级组根据各自语文教学内容及学生发展的实际情况,不拘一格地开展丰富多彩的语文教研活动。

  7、继续探索校本课程的构建,努力开发新的课程资源。

  三、主要工作措施:

  (一)切实推进课程改革

  1、继续组织教师深入、细致地学习语文新课程标准及相关教育教学理论,并将之真正落实到教学计划、教学设计的制订中去。

  2、在新课程理念的推动下,加强教育教研工作,完成语文科研课题的申报工作,并围绕总课题进行系列教学研究活动。

  3、认真总结经验,努力提炼成果。新课程的全面实施,必将生成新的教育科研成果。教师们要增强成果意识,及时物化成果。在全面实施新课程的过程中,实验教师面对新情况、新问题的出现,要认真总结经验与教训。努力提炼成果,形成“实验报告、经验论文、经验总结、案例、课例、课件、教具、学具”等丰富的课改成果。

  4、运用好校本教材《溪流》,在此基础上,继续探索、深入研究校本课程的构建,努力开发新的课程资源。

  (二)落实教学常规,促进教学研究:

  1、加强教研组建设:按教科室要求,本期语文教研组将进一步规范教研组活动制度:每周星期四定期开展教研活动,做到活动有主题、有针对性,严肃活动纪律,强化整体意识,提高教研活动的实效性。

  2、未经集体备课的课不进课堂。集体备课倡导不抄参考教案,应是经过本年级语文老师参与讨论、群策群力形成的智慧结晶。

  3、继续抓好课堂教学常规工作,规范教师的课堂教学行为,达到教学过程最优化。

  4、重视教学现状调查与教学问题研究,及时反思,作好记载,提倡写教学随笔、教学日记、教学反思。

  ﹙三﹚深化课堂教学改革,深入开展教学科研活动

  1、增强学习意识,强化工作中学习,学习中工作,不断提高业务素质。倡导语文教师学习《小学语文教师》《小学语文教学》《小学语文教学设计》等教学刊物,勤做摘记,及时了解教学信息,提高教科研水平。

  2、本学期教研组将配合教导处深入课堂,对各年级的语文课堂教学的常态进行了解、指导,立足课堂,提高教学质量。

  3、继续开展有目的、有计划的上课听课评课活动,要求人人一学期听课20节以上,每位教师必须上一堂公开课﹙可以是年级组内或者语文组内﹚并及时进行评课。

  4、课改实验年级上好探索课改新思路的研究课、提炼物化成果的汇报课。各年级语文老师在互听互评后推选一节精品课,在全校指定时间推广展示交流、观摩研讨。﹙一年级识字类课型,二年级口语交际类课型,三年级作文教学类课型,四年级语文综合实践类课型,五年级精读课文阅读类课型,六年级略读课文的阅读及阅读迁移类课型。﹚

  5、课内外结合,构建开放型课堂。各年级结合教材、学生的实际情况,开展形式多样的语文活动,全面提高学生语文素养﹙如古诗文诵读活动,优秀作文展评活动,写字竞赛活动。﹚

  6、继续加强信息技术与学科的整合的研究,使多媒体在教学中的使用更优化,提升课堂效率。

  7、定期开展文学社活动,不断提高学生语文能力。

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