你想活出怎样的人生读后感

时间:2020-05-13 20:02:32 读后感 我要投稿

你想活出怎样的人生读后感

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的你想活出怎样的人生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

你想活出怎样的人生读后感

你想活出怎样的人生读后感1

  这本书以“小哥白尼”和他三个朋友之间发生的故事为切入点,进行十个章节的展开描述,更是以舅舅的笔记点出对人生哲学的思考。

  其中我感触比较深的是前两章,小哥白尼看到车来车往的街景,感受到“每个人都是广阔世界中的一个分子”。引申出不能以自我为中心看待周围的世界,更不能以自我为中心判断事物,要以融入的姿态来感受周遭的变迁,感受事态的发展,平静自己的内心的处事思考。

  第二章描述了家境贫寒的浦川被同学嘲笑的故事。小哥白尼表现了两种不同的情绪,对卑劣行为人的看不惯,对浦川懦弱的不赞同。能够成为一个“为人很了不起的人”是他父亲生前的期望,也是舅舅一直教导的方向。“为人很了不起的人”不是遵守社会一切规范的“完美”的“无可挑剔”的人,而是要有自己对事物的判断,必须有“不管谁怎么说”的决心。这一点深深触动了我,我们或许为了让别人赞同和去刻意迎合;我们或许为了免于批评而且违心说话做事;我们或许为了免生事端而忍气吞声不够勇敢。很多时候我们说话做事并没有遵从本心,太多时候我们忽略的自己内心的判断和感受,忘记了自己要成为一个什么样的人,忘记了真正的自己。

  你想活出怎样的人生?看完这本书,我的感触便是努力活出遵从本心,融入社会却又不随波逐流的内心恣意的人生!

你想活出怎样的人生读后感2

  第一章 奇妙的`经历(看待事物的方法)

  故事讲述是中学二年级的本田润一,外号叫小哥白尼,是个聪明调皮的少年,父亲已经去世,靠母亲一个人扶养,舅舅承担起意义上“父职”。父亲去世之前嘱咐舅舅对小哥白尼的期望,希望他能成为高尚的人。

  故事的开始从东京的蒙蒙细雨中开始,一派凄凉的景象,小哥白尼和舅舅站着楼顶观看街道上的行人。对话中舅舅告诉小哥白尼“人就像海潮一样涨涨落落,就像分子一样。感悟最深的是舅舅给小哥白尼的信:一个人无论何时都要习惯以自己为中心进行观察与思考。

  反观自己:很多时候别人即使关注你,议论你,最终这个话题落脚点还是在她们自己。拥有正能量乐观的心态,做好自己就行!

  第二章 勇敢的朋友

  讲述的是小哥白尼和他在学校的三个好朋友,一个是小学便开始玩耍的水谷,一个是勇敢、仗义的“小顽固”北见

  另一个则是家庭比较贫困,遭同学笑话却始终以宽容、为他人着想的蒲川。故事围绕几个人展开:蒲川被别人欺负,最后勇敢、仗义的北见站出来摆平,还让老师狠狠的教训他们一顿。我很喜欢勇敢、仗义的北见,敢做敢当。

  反观自己:生活中会有各式各样的事情发生,不管何事站的角度不一样,那么解决的方式就不相同。先冷静思考,再以最好的方式去处理每一件事!

你想活出怎样的人生读后感3

 无论处在多么艰难或残酷的时代,都要活得像个人

  宫崎骏说:“《你想活出怎样的人生》并没有写如何改变时代才好之类的话。我想,它想传达给读者这样的信念——无论时代如何困难、残酷,都要活得像一个真正的人。反过来,我想那也是一种‘只能如此’的绝望。”

  这可以说是宫崎骏作为“积极的悲观主义者”的一句代表宣言。

  作为“活下去”的一部分,宫崎骏作品的永恒主题是爱与成长,童真与梦想,这些人心底最纯粹和美好的部分,具有巨大的共情力量。宫崎骏曾说,“世界的美丽程度是人类无法察觉的,所以才要做电影啊。”越是在绝望中越是要充满希望,重生和死亡交织在一起,这正是选择用尽全力“活下去”的宫崎骏带给我们独特的感动与生的力量。

  很多时候,作为普通人不能改变环境,但可以选择成为一个怎样的人,去“活得像个人。”在《你想活出怎样的人生》中,宫崎骏所体悟到的正是这样一种“活下去”的信念。尽管人生无常,时有怀疑与迷惘,但“凡你手所当做的事,要尽力去做。”

  毕竟,世界上只有一种英雄主义,就是看清了生活的真相,仍旧热爱生活。

你想活出怎样的人生读后感4

  这本书作者通过一个少年在成长过程中遇到的困惑,去探讨了生而为人,在我们的人生中真正重要的事情到底是什么?作者描写失去了父亲的14岁少年本田润一在生活中遇到的事情和疑问,重点在于每一章结尾舅舅写给他的信,这也是作者想向读者传递的观点,作者从历史人物、天体运动、战争、人文艺术、经济策略等领域出发,去探讨了看待事物的方法、人和人之间的连接、什么人是伟大的人?人的烦恼、过错及伟大的问题。

  作者以一个长辈对晚辈的语气,用极温柔、非常耐心、很细腻的语气传达出对于生活、对于人生的看法,虽然这是舅舅写给14岁外甥的话,但里面的很多道理却是很多成年人都没有发觉的。比如在第三章舅舅提到,虽然大家都在书本上学到,牛顿从一个掉落的苹果发现了万有引力,但是有多少人去思考过这背后的过程?牛顿为什么会产生了那样的想法?看了作者的讲解以后我真的惊叹:也让我去反思,由于大环境和教育体制的原因,我们在学校学到了很多的结论,但我们在学习的过程中却很少有时间去思考结论前的过程,而这个思考过程在某种意义上更有意义更有价值,因为结论可以让我们通过考试,而这个思考过程却可以在很多时候指导我们的生活。舅舅和母亲的教育方式是我非常非常认同的一种方式,这本书更值得每一个家长、每一个成年人、每一个少年孩子在人生的不同阶段阅读,一定会有非常多的收获。

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