斑羚飞渡读后感

时间:2021-06-30 16:59:13 读后感 我要投稿

斑羚飞渡读后感15篇

  读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的斑羚飞渡读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

斑羚飞渡读后感15篇

斑羚飞渡读后感1

  有一群羚羊,被猎人逼到了伤心崖,伤心崖就像一座被利斧劈开的山峰,最短的距离也有六米,且两山没有落差可用,这种距离,斑羚们是跳不过去的。面对绝境的斑羚们一起看着镰刀头羊,希望它能想出挽救种族的办法。镰刀头羊连叫数声,表示自己也无能为力。就在这时,刚下过雨的天空上架起了一道七彩虹,镰刀头羊看着七彩虹,似乎受到了启发,“咩”叫了一声,斑羚群应声分成老年斑羚和青年斑羚两拨,老年斑羚明显少于青年斑羚。没有办法,镰刀头羊主动的带着七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波,接着,不可思议的事情发生了,一只老年斑羚和一只青年斑羚同时起跳,年轻的斑羚跳的较高,年老的斑羚跳的较低,跳到了四米的时候,青年斑羚在老年斑羚背上一蹬,跳到了对面的山峰,马上,在这座山峰间,架起了一条条生命的彩虹。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚将要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚,使它们能够这样从容地面对死亡?是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神!

  在5.12大地震中,也有许多这样感人的事例,有很多父母把自己变成人墙,牺牲了自己,却保全了孩子,有一位妇女身体下好像抱着什么东西?救援的人们一看,原来是一个孩子,他毫发未损,正香甜的睡在妈妈的怀里,人们还看到了一个手机,手机上写着:“宝贝,当你看到这条短信时,我已经不在······

  这样牺牲自己,保全他人的精神在我们的生活中比比皆是,让我们把这种精神发扬光大吧!

斑羚飞渡读后感2

  “一对对斑羚凌空越起,山间上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔的分身碎骨。”

  这段话出自沈石溪伯伯的《斑羚飞渡》,一群温顺的斑羚,在人类的枪前,做出了生与死的选择,衰老的斑羚用自己的生命为年轻的斑羚架起生的桥梁,让年轻的斑羚通过这座桥,飞跃到生的山峰。

  它们温顺的样子下,是一种自我牺牲的精神,是默契,是勇敢,它演绎了一个悲伤的故事,奏唱了一曲生命的赞歌。

  最令我敬佩的是斑羚们的头羊——镰刀羊,它指挥斑羚,采用一生一死的方式,使年小的斑羚活下去,最后剩下它独自一人,面前是不可跳越的峡谷,身后是虎视眈眈的猎人,但它还是果断的一跃而下,去到了老斑羚们去的那里,它们都在彩虹的光辉中消失永远绽放生命的光采。

  温顺的羚羊没有向猎人屈服,它们让猎人们所震惊,向人们证明,何为生命,何为尊严。

斑羚飞渡读后感3

  当我在为一点小事大喊大叫时,为一点东西打架时,我们有没有想过,在动物世界中,却有一些动物为了下一代而放弃生命,比起它们,我们是多么惭愧呀!

  《斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的的作品,讲的是一群斑羚被猎人逼到伤心崖,雨后一道美丽的彩虹,成了斑羚唯一的“桥”,但彩虹不是真的,这也就意味着它们将会无路可逃。可是斑羚没有因此认输,在听了镰刀头羊的话后,整个羊群都用自己的生命赢得了永生。

  它们分为两队,一队是年轻的羚羊,一队是年老的羚羊。每次两队各有一只斑羚一起跳,年轻的斑羚总是能跳得更高一些。当两只羊都因跳不过山崖要死亡时,年轻的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就这样年轻的斑羚终于跳过了悬崖。

  最让我惊奇的是在老斑羚中,没有一只羊溜出来走向年轻的那一边去,它们没有一只羊想这样做,因为它们无私地想让年轻的羊继续活下去,去繁殖后代。

  它们在死亡前面还是那么机智,有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇气。面对死亡,它们不慌乱,而是团结一致,甚至不怕牺牲自我,它们是多么的无私、伟大,这些事情是多么感人,所以我们要向它们学习。

  在我们的生活中,也有着这样的人,这样的事发生。在玉树大地震中,许多人通宵达旦地救人,完全不顾自已的安危,他们也是在用自己的生命换来了别人活下来的机会。

  可是,我遇到一些小困难就大呼小叫,有时多做事我还斤斤计较,这一点,我要向斑羚学习,学习他们的勇敢,学习他们的团结,也学习他们的无私奉献。

斑羚飞渡读后感4

  一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时,显得多么惊慌、无助,它们“胡乱蹿跳”,一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”,结果,“像颗流星似的笔直坠落下去”。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。我知道老斑羚心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上,只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。“镰刀头羊孤零零地站在山峰上,”静静地,一切都变得平静了。它一定在想跳还是不跳呢吧!

  斑羚群以一半的牺牲,挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地“从容”,接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激,只是“兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感激的,因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨,去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。感激,只有因为物质和精神上有交换才会产生,而斑羚们不懂那么复杂深奥的东西,对它们来说,为种群做出牺牲,只是依据自己的天性、本能行事,根本谈不上“奉献”“美德”之类的概念。这在人类社会是难以想像的事情,所以我们要像斑羚一样,懂得奉献才行!

斑羚飞渡读后感5

  我家有许多书,多的数不胜数。其中,我最喜欢的是沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书主要讲了一群被逼到绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  读完这本书,我深深地感到,斑羚虽是动物,却也有丰富的情感,甚至超越我们。它们懂得团结,也懂得无私奉献。为了不让种族灭绝,没有一只老斑羚贪生怕死,它们都在为整个团队的安危着想,它们都明白:每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但从头至尾,没有拥挤,没有争夺,次序井然,快速飞渡,没有一只老年斑羚偷偷的换到年轻的一拨里,它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。它们多么令人敬佩!再看看我们班吧,像《丑陋的中国人》里说的:“每个人是一条龙,但合在一起是一条虫。”我们班的确每个人都很聪明,但是一部分同学上课不遵守纪律,影响大家听课。想想斑羚它们,为了避免种族灭绝,不惜牺牲生命;而这些同学却连自己的嘴巴都管不住,影响整个班级的上课秩序。惭愧吧?如果我们每个人都能像斑羚一样严格要求自己,管住嘴巴,保持次序井然、团结一心、多为集体着想,那我们班就不再是一条虫,而将成为一条真正的、势不可挡的龙!

  希望大家都来看看这本书,共同感受、学习斑羚的优秀品质,相信我们班会成为更优秀的班级!

斑羚飞渡读后感6

  这学期,我读了沈石溪写的《班羚飞渡》后,心里有很多感想。

  沈石溪所在的狩猎队围住了一群班羚。这群班羚最后跑到了伤心崖上,一面是悬崖绝壁,一面是狩猎队的人、枪、狗。面对这种绝境,羚羊们胡蹦乱跳、一片惊慌。过了一会儿,班羚群渐渐安静,望向镰刀头羊,似乎是希望头羊能有办法使整个羚羊群免遭灭绝。头羊用悲哀的叫声表示了自己的无能为力。这时,天空突然出现一道彩虹,就像山峰与山峰之间架起了一座天桥。一头灰黑母羚羊似乎把彩虹当作了真正的桥,一步一步走向悬崖。头羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊从悬崖边缘叫了回来。整个羚羊群在这吼叫声后迅速分成两拨,一拨儿是老羚羊,一拨儿是年轻羚羊。一老一小先后跳下悬崖,小羚羊在老羚羊身上一蹬,终于跃到了对面的山崖,而老羚羊则掉到悬崖下。为了避免种族灭绝,老羚羊们组成了“羊桥”,牺牲自己来保全另一半年轻的同族。伤心崖上最后只剩下镰刀头羊,中枪后摇晃一下,坚定地走上那座彩虹桥,消失在一片灿烂中。

  这个故事讲述的是一种亲情,一种爱的勇气与责任。班羚群用爱创造了这个伟大的奇迹!

斑羚飞渡读后感7

  今年寒假里我读了一本厚厚的小说,它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦,有灵性、也有感情。

  其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是:一次,有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜。就这时,这群斑羚的头羊大声“咩咩”地叫了起来,这群斑羚马上分成两队,其中一队是年老的,另一队是年幼的。头羊看了看,发现年老的那一队比年幼的一队要少得多,便带了一些斑羚走到年老的那一队里。

  这时你一个怎么也想不到的奇迹出现了:说时迟,那时快。一老一少差不多同时起跳,小的在上,老的在下。小的就要快掉下去时,年老的斑羚正好在年幼的斑羚脚下被蹬了一脚,小斑羚又一次升了上来,跳过了绝壁悬崖。就这样几个往返,年幼的就差不多转移完了。

  看到这,我的眼泪止不住地流下来,我没有想到在面临种族灭绝的要害时刻,斑羚群竟能想出牺牲一半拯救另一半的办法来赢得种族生存的机会,我没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡,心甘情愿地用生命为下一代通一条生存的道路!

  动物的品德是多么的高尚呀!从头到尾居然都没有一只老斑羚为自己调换位置,我极为震动。

  我们应该对动物友好一点,不要大批大批地猎杀动物;不要过多地砍伐树木,不要让鸟儿无家可归;不要把动物当作机器使用;不要让它们死于非命!

  让我们和动物成为好朋友吧!

斑羚飞渡读后感8

  今天,我读完了沈石溪的《斑羚飞渡》这篇小说。

  小说从一队猎人要去猎杀一群斑羚开始,他们的计划十分完美,我觉得他们可能会成功。他们把一群斑羚逼到伤心涯上,我知道那些斑羚现在一定会非常焦躁不安,因为它们的处境非常危险。有一只老斑羚想跳过去,结果可想而知,它掉进了悬崖。

  后来,斑羚的首领——镰刀头羊好像想出了一个办法。过了一会,那些斑羚排成一老一少的两支队伍。我非常奇怪,它们这是要干什么?这时,从老斑羚的队伍里走出一只老斑羚,它向一只半大斑羚示意让它过来。接着,半大斑羚先向伤心涯的另一边跳过去,仅过了半秒,老斑羚也跳了过去。我感到非常奇怪,它们为什么要这样做?难道自杀也要一老一少的去吗?很快,一个惊人的举动让我明白过来为什么这样:只见老斑羚跳到了半大斑羚的羊蹄下,半大斑羚用力一蹬,就像利用了一块跳板一样,成功跳到了伤心涯的另一边,逃出了猎人的包围圈;但是,老斑羚却摔下了悬崖。就这样,所有的斑羚都像这两只斑羚一样,以牺牲一只老斑羚的代价,换取了一只年轻斑羚的成功逃脱。

  故事结束了,但我的心情久久不能平静下来。我为斑羚们的智慧感到敬佩,我为斑羚们能想到牺牲一半挽救另一半来防止种群灭绝的办法感到敬佩,我为老斑羚们愿意牺牲自己而让下一代生存下去的精神感到敬佩。

斑羚飞渡读后感9

  红奶羊讲的是一头羊无奈被狼逼着喂养了一匹幼狼。几个月后老狼被猎人杀死,这头羊便离开了这匹小狼。多年后这匹狼又遇见这只羊,不仅自己没吃它还不让自己的妻子吃它。在书中狼总是以坏角色出现如:豺狼恶虎,还有小红帽中的狼……但是被文中的这匹狼却有情有义,违背了大自然的规律,这让我想到了日久生情这个成语。动物也有感情,也不会忘记对自己有恩的动物,即使是天敌。俗话说得好,人心换人心,羊心也换狼心。

  如果红奶羊是羊心换狼心,那么罪马就是人心换马心。罪马写的是一个马术演员和一匹马表演超级马术,因为马的缘故,主人不慎身亡,主人死后,马可以在它最后的20xx年里过上好日子,而它却选择了为它的主人守灵。这一幕让我十分感动!如果是一个人你给他两个选择;一是过上20xx年好日子,二是为死去的人守灵20xx年,我想谁都会选择一。而这匹马为了主人对它的感情,毫不犹豫的选择了二,这更加说明了动物也是有感情的,你对它好,它也会对你好。

  斑羚飞渡,老鹿王哈克还有老马威尼则说明了另外一个道理;为了年轻的一代,可以舍生忘死,这也让我十分感动,人都做不到的事,动物居然做到了。它们用自己的死,换取他人的生,况且它们是在知道自己必死无疑的情况下牺牲的。告诉谁做这件事必死无疑,我想谁都不敢去做,而动物这种高尚的品德令我敬佩,我为是动物进化而来感到自豪!

  从这本书中我也明白了一些道理:一、动物是有感情的,付出和回报是平衡的。二、不要说为谁的生而牺牲自己,就说成多为他人着想,不要总是只顾着自己。

斑羚飞渡读后感10

  《斑羚飞渡》向我们讲述了一个个动物生存的感人故事,是一本值得阅读的经典书籍。

  《老鹿王哈克》是其中一个令我感触颇深的故事。一头老鹿王,凭借自己的力量,消灭了鹿群的恶魔——狼。狼无比狡猾和凶恶,居然被自己的食物所打败,是令人难以置信的。鹿王为了让鹿群安全生存下去,它付出了很多。它已经开始衰老,面对狼的威胁,它带着鹿群四处逃难,却依然没有摆脱狼的魔爪,它恨自己的无能。面对争夺鹿王的对手,它为了避免和对手两败俱伤,毅然放弃王位。它被逐出鹿群,忍辱负重,遭鹿群唾弃。但它誓死与狼战斗,最终和对手同归于尽,保护了鹿群。

  合上书本,我叹息不已。动物的世界,如此残酷,弱肉强食,这是动物必须遵守的自然界的生存法则。鹿本身并非出生弱小,每种动物都有攻守的武器。鹿的武器便是它锋利的鹿角。但多年以来,面对肉食动物的侵犯,鹿群逐渐变得懦弱,甚至丧失了“守”的能力,忘了自己的.角是用来搏斗的,而不是美的象征。鹿角成了漂亮的摆设。

  狼并没有那么可怕,只要拥有足够的智慧和强壮的鹿角,狼其实不堪一击。这并不只是哈克能够做到的。但鹿群里像鹿王哈克这样愿意付出生命与狼作殊死搏斗的鹿,变成了“罕物”,让人误以为鹿出生就是注定任狼宰割的。这是多么令人可笑啊。

  老鹿王哈克的形象,是高大的,它忘我的牺牲精神令人感动,值得我们铭记。就如同战争年代为了我们的新中国而献出生命的勇士一般,令人敬仰。

斑羚飞渡读后感11

  前不久,我读了一篇感人肺腑的文章——《斑羚飞渡》。

  文章主要说在一个雨天过后,一群猎人将一群斑羚逼到了伤心崖边,在这千钧一发的时刻,斑羚们采用一半生存一半牺牲的方法赢得了小斑羚生存的机会。而他们的领头:镰刀头羊为了大家的生存最后纵身一跳,(表达不是很准确,头羊的“自杀”,其实更多的是一种解脱,一种满足,一种无奈……)从此走向了天堂。(主要内容概述得很准确。)

  我读了以后,心里也油然而生一串串疑问:为什么老斑羚们不逃避现实,情愿让自己牺牲也不让别人当他的“跳板”,是什么使它们如此自觉,如此团结?镰刀头羊死得太悲壮了,我想:为何不去试试呢?说不定会有奇迹出现呢!它太勇敢了,可不是吗,在它跳崖的那一瞬间,一道彩虹挂在天边,梦幻般的结局,多么悲惨,多么美妙。(注意语意表达的准确性,建议改为:看似美妙,其实悲惨!)

  我很佩服斑羚们,哪像我们人类,那个范跑跑,还是一位老师呢!地震那天,他自己一人独自逃亡了,那时学生们是多么的无助。唉!范跑跑,难道你在和斑羚的对比下就不觉得惭愧吗?

  如果我是镰刀头羊,我会和猎人奋力拼搏或想出更好的办法,尽量让我们全部都活下来。(你的想法实际吗?)绝不会像范逃跑那样只顾自己,不顾别人。

  我希望大家也去读一读这篇文章,大家要学习镰刀头的机智、勇敢、冷静。这会让我们受益终身的。

斑羚飞渡读后感12

  我读了《斑羚飞渡》这本书,我深深的被故事所打动了, 一支狩猎队分成几个小组,把一群斑羚赶到了悬崖边,因为斑羚肉质细嫩,毛皮又是制裘的好材料,因此价值不菲,成了猎人捕猎的目标,猎狗和猎人在斑羚前面组成了牢不可破的封锁线,后面是六米宽的山涧,但斑羚跳不过去,一会儿,斑羚发现自己陷入了进退两难的处境,一片惊慌,胡乱逃窜。有一只母斑羚想越过封锁线,结果被猎狗咬死了,有一只斑羚想飞越山涧,过了许久才听到落水声。

  又过了一会儿,在一头镰刀头羊的带领下,年轻斑羚为一组,老斑羚一组,一只老羊和一只幼羊开始飞越山涧,这一老一少,飞越的时间有差异,幅度也有差异,当幼羊往下落时,老羊正好出现幼羊蹄下,幼羊猛蹬老羊,幼羊逃走了,老羊像断了翅膀的鸟儿,坠入了山涧。

  我深深的被老羊的无私所打动,以一半挽救一半的方式,放弃了活下去,挽救了年轻斑羚,让它们繁衍后代。可在生活中,我们人遇到困难时,又有多少人会舍身忘死来帮你脱离困境呢?难到人还不如一群斑羚吗?因此,在生活中,好朋友遇到困难要互相帮助。

斑羚飞渡读后感13

  《斑羚飞渡》这个令人感动的故事,我前后共读了三遍,那悲壮的一幕,时常浮现在我的眼前.看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  读到这里我被斑羚之间的灵性和感情震憾了,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚竟采用了这样悲壮的办法,用年老斑羚的生命换取了年轻斑羚的生存,斑羚一对对井然有序地飞渡,老斑羚为了下一代,它们却从容地走向死亡,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。它们是那样的义无反顾,无怨无悔,即使生命只有一次,是强烈的责任和深厚的爱,促使它们作出了这样的决择。

  我想对我们人类说不要猎杀它们,我们应该和动物们和平相处,世界才会变的更美好。让我们和大自然一切有生命的成为好朋友吧!

斑羚飞渡读后感14

  最近,我看了一本名为《斑羚飞渡》的书。

  这本书收录了17个动物故事,每个故事中的每个情节作者都描绘得非常传神,使人有一种身临其境的感觉。每个故事都是这样,堪称精品中的精品,使你不由得被故事中的某个情节所迷住、所吸引,这种文笔可不是一般作家能写出来的。

  《斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的著作。他原名沈一鸣,初中毕业时赴西双版纳插队落户,靠打猎和种田为生。本书中描述的动物生死传奇故事就是发生在西双版纳的事情。

  本书所收录的故事中,我最喜欢的是第八个:《斑羚飞渡》。它讲述了一群斑羚在危急关头逃生的故事。一群斑羚被作者所埋伏,镰刀头羊采用牺牲一半、存活一半的方法,让年轻斑羚站在老斑羚的背上“飞渡”伤心崖。

  作者用优美的语言,使我们感受到了斑羚们的无奈,也生动地让我们知道了动物的智慧及老斑羚为了年轻斑羚存活甘愿牺牲自己的美好品质,让我们从文字里读出了淡淡的忧伤。最后,那只成功指挥斑羚们飞渡伤心崖的镰刀头羊也纵身跳下了伤心崖。

  本书告诉我们:不要在乎自己将失去生命,重要的是自己此举对别人的贡献。镰刀头羊就是这样指挥大家成功飞越的。

斑羚飞渡读后感15

  这个暑假我看了许多好看的书籍,令我印象最深刻的要算沈石溪写的动物小说:《斑羚飞渡》啦!

  先隆重介绍一下作者沈石溪爷爷,他原名叫沈一鸣,1952 年出生于上海,祖籍浙江慈溪。说到底,也是我们浙江的一名呀。他1969年 初中毕业赴西双版纳插队,后来一直在云南边疆生活了整整18年之久。

  再说一说他的那份职业吧,他现为中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事人。

  又曾获得这个中国优秀儿童文学奖,中国图书奖,冰心儿童文学新作奖大奖等几十是多种不同特殊的荣耀,以创造动物小说为主要,据统计,现已出版的作品中的文字多达五百多万!

  《斑羚飞渡》是短篇动物小说,第一篇红奶羊,主要讲一头失去狼妈妈,狼爸爸就抓了头母红崖山羊代替喂奶,后来狼爸爸死了,小狼长大了竟然阻挡母狼捕食那只母红崖山羊的羊群。

  最主要讲第二篇斑羚飞渡,那些斑羚被猎人包围,一些老山羊竟然让那些小羊通过它们的背飞渡到另一个山峰上去,而自己却死掉了,其它小羊都走了,只有鹿王还在,它为了后面的小羊不被枪伤害,用自己的血肉之躯挡住了子弹,我们为之一振,无奈,卷铺盖走人。

  这本书的下面内容请你自己细细去品味。

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